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鉴赏宏大雄浑的艺术创造

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鉴赏宏大雄浑的艺术创造
时间:2023-08-07 22:36:20     小编:刘金水

油画,作为一种世界性的艺术语言,是不应该有国界的,但每个民族的艺术家在运用这种语言时,会赋予它一些含有本民族文化特色的新成分,使其艺术表现力更为丰富,更为多样。油画艺术传入中国,为中国人所掌握和运用,已有一百多年的历史。经过几代人的努力,油画艺术已在中国茁壮地生长和开花结果,成为中国现代文化不可或缺的部分。在这个过程中,国人对油画的认识逐步深入,从排斥到接受,到科学、辩证地认识它的发展历程,理解和掌握它的古典形态与现代形态,并从不同角度探索油画语言表现的多种可能性。

最令中国油画家醉心的是,在他们运用油画语言时,会自觉不自觉地将中国画和油画的观念与技巧加以比较,会发现这两种绘画语言之间的同与异。彼此相同的地方会使他们认同中国古代人同此心,心同此理的名言,差异之处则使他们深感人类艺术表现途径无限广阔,各民族之间进行文化艺术交流十分必要。许多中国油画家从油画和中国画的同与异中,寻找自己进入这个领域的突破口,寻找发挥自己才能的途径。每一位艺术家会根据自己的认识、个性和兴趣,选择自己追求的风格,由此产生了中国油画的不同学派。例如,有为欧洲古典写实油画魅力所感动和陶醉的学院写实派,有醉心于吸收中国写意水墨的意象派,等等。在学习西方油画的问题上,大致说来,中国艺术家有两种不同的意见:一种意见主张沉稳地学习欧洲古典油画,另一种意见认为应该从西方现代艺术中寻找中国油画新的生长点。与此有关的是,在如何将民族传统经验运用于油画艺术,大致上也有两种态度:一种态度是不急于理会传统中国画的观念与技巧,踏踏实实地把来自欧洲的写实油画技巧学透,学到手;而另一种态度则是,油画仅仅是一种工具和材料,各个民族的艺术家可以从本民族的文化传统出发,确立自己的立场,不应拘泥于欧洲固有的法则和规范。中国油画界这些不同意见的争论,对活跃学术气氛、推进油画在中国的多元发展非常有益。20世纪末期成长起来的一代画家,更带着活跃的思维走进画坛,他们用自己的艺术实践对这些问题做出了回答。今天我们要讨论的涂志伟,就是其中的一位。他的创作成就表明,他是有独立思考和独特见解、有开拓和创新精神的艺术家。

出生于广东翁源县六里镇贫困山村的涂志伟,童年时代对劳动人民的生活有不少的了解和体验。他很早就对绘画产生浓厚兴趣,通过自学考入广州美术学院油画系,1975年毕业于该院油画系,后来又于1978年考入广州美术学院油画系成为硕士研究生,师从20世纪40年代留学美国的徐坚白教授,以及50年代留学俄国的郭绍纲教授,并得到有坚实油画功力的尹国良、冯玉琪等老师的指导。当时在西方,写实油画在现代主义的猛烈冲击下,处于式微状态,西欧和美国的许多美术院校已放弃对学生进行写实造型的训练,而片而强调观念和创意。而刚刚经过文化大革命风暴的中国美术教育正而临拨乱反正、恢复文化大革命前教学秩序的艰巨任务。包括广州美术学院在内的中国各美术学院,从中国的社会现实出发,毫无悬念地做出了自己的选择,仍然坚持写实的油画教学,坚持练习素描造型和色彩训练,坚持写生和主题性创作,坚持现实主义的艺术创作路线。

对此,持西方现代主义观念的人认为这是保守和落后的表现,其实这种看法是片而的。因为就绘画种类和技巧而言,没有什么保守与先进之分,关键在于它承载的内容,它与现实、与人的关系,它的艺术语言的感染力。油画不应拘泥于写实主义,但写实主义有永久存在的价值,有永恒的魅力。正是基于这种认识,中国的学子们抱着极大的热情钻研写实油画技巧与技法,中国的观众们也以浓厚的兴趣欣赏写实油画。由此,写实油画之花在20世纪80年代上半期的中国盛开,结出丰硕果实。后来虽受到85美术新潮的强烈冲击,但仍茁壮成长。涂志伟正是在这个大气候中崭露头角的艺术家。1980年,还在读研期间,他的油画作品《孩子》获广东青年美展一等奖,并入选全国青年美展。涂志伟的艺术视野不断拓展,经验逐步积累,写实技巧日趋成熟,在国内外各项展事上也有杰出表现。尤其需要提起的是,涂志伟在经过85美术新潮的洗礼和冲击,在经过对西方现代艺术的接触之后,对自己确立的写实艺术目标更具信心。1987年,涂志伟来到美国中西部的爱荷华州(IOW A)德瑞克大学(D rake U n iv a rs ity)继续深造。他的油画技巧受到他的美国老师朱尔斯基希恩鲍姆教授很高的评价。他在给校招生委员会的评语中写道:我们招收的这位研究生,可以说是美术系有史以来最好的研究生。涂志伟能到我们德瑞克大学学习,将对我们美术系有重大价值。

涂志伟在美国认真了解当代西方美术现状,研究博物馆中收藏的历代大师的杰作和现代艺术,不断完善自己的艺术技巧,当然同时要克服包括语言在内的许多困难。他以优异的成绩毕业,获得硕士学位。导师对他的艺术水平评价说:涂志伟是一位杰出的艺术家他的技巧超群,他控制、把握艺术画而的能力是现今同龄画家中少有的。他正在融合和发展现代艺术。在美国学习期间,他也开始暗暗思忖和比较当代中西画家的写实水平与能力,认识到当代中国写实油画和他自己艺术的优长与不足,意识到应该在西方古典写实技巧与中国民族传统绘画的结合上发掘自己的潜力。在这个问题上,涂志伟的前辈们已有过不少思考并取得若干探索成果,但均因战事、动乱或政治运动未能完全实现自己的理想。社会给涂志伟这一代人以安定的政治环境和广阔的国际空间发挥自己的才能。

涂志伟是抱着不入虎穴,焉得虎子的决心深入美国写实主义画坛的,并能坚持自己的艺术追求和保持自己的艺术风格。具体地说,他的作品从取材到表现语言所体现的中国传统文化精神,要用恰当的方式得到包括美国人在内的广大观众的承认。涂志伟在实践中意识到,既然艺术语言是世界性的,好的艺术自然是全人类的共同财富;艺术和普遍的人性紧密地联系在一起,人性既然是共通的,各民族的审美趣味本质上也应该是一致的,只是表达手段有差异而已。即使表达手段,也可以通过交流达到互相理解、互相借鉴和吸收的目的。基于这种认识,涂志伟满怀信心地进行新的探索,经过反复思考,他决定从中国历史中寻找题材,进行艺术创作的突破。

涂志伟塑造人物形象的能力很强,早在20世纪80年代上半期,他创作的人体油画《裸女一号》和描写劳动者形象的作品《餐》《邻居》就受到画界的好评。这为他转入历史题材创作提供了很有利的条件,当然他还会而临新的问题。因为创作历史题材绘画,除了需要对历史事件和历史人物十分熟悉外,还需要描写历史场而,处理相应情节,渲染历史气氛,以及解决与此相关的造型与色彩等课题。为此,他收集大量史料,在研究史实的基础上选择适合绘画表现的题材。近十多年来,他先后创作了《司马迁》《七步诗》《虞姬舞剑》《博大与和谐》《反弹琵琶》《文成公主》《昭君叙汉》《唐代乐舞》等。很明显,上述题材分为两类:一类是具体的人物或事件,另一类是表现某种抽象精神的场而。从涂志伟所选择的第一类题材看,他是一位深谙历史画创作原理的艺术家。他懂得,用绘画语言来表现这一类历史人物或事件,必须要有一定的情节和一定的戏剧色彩,方能使画而内容展开。而这些故事和人物不仅是家喻户晓的,而且还应该是特定历史的一个环节,甚至是某一段历史的缩影。正是由于这些故事和人物本身所具有的历史、人文的深度,艺术家方能发挥自己的才智,发掘人物的性格和内心世界,表现和弘扬某种精神。与此同时,涂志伟更清醒地意识到,在处理历史画J清节故事时,要很妥善地解决故事性、文学性、戏剧性与绘画性之间的关系,也就是说,不能过分张扬情节和故事,要使它们服从绘画性,而不能使其削弱。为了这个目的,画而上的人物的动作必须有所节制,不应过分夸张,重点要放在人物性格和心理的刻画上。还有,在处理故事情节和人物表情时,要选择高潮前的一瞬间,给观众留下思考、回味和联想的余地。涂志伟通过对绘画史的研究和对历代大师作品的揣摩,通过自己在实践中的体会,对这些原理有相当的认识,并把这些原理自如地运用到自己的创作中。

读他的历史画,我们为他的出色的艺术构思、形象塑造和气氛渲染的能力所感佩。如《七步诗》中曹植、曹王及周围人在这特定时刻复杂心理的微妙描绘,很有艺术震撼力;《虞姬舞剑》中传达的悲剧色彩,有很强的艺术感染力;《昭君叙汉》和《文成公主》中的和亲主题被涂志伟别出心裁地演绎为充满和谐与爱的场而,予人耳目一新之感灵动而厚实的笔触,丰富而微妙的色彩与色调,真实性与生动性的统一,是涂志伟油画语言的重要特色。油画语言真实性和生动性的基础不仅是结构的严谨,而且还需要与之相应地处理光的明暗和色彩冷暖关系,解决空间氛围的难题。这些,往往是先天不足的中国写实油画所缺乏的。涂志伟通过长期的磨炼,逐渐解决了这一问题。他塑造的人物是厚重、立体的,他笔下的色彩是绚丽、丰富的,他创造的画而有可感知的空间氛围。还需指出的是,他重视中国绘画中的写意传统,也思考和研究如何从民族传统的写意手法中吸收养料,并将其用于油画艺术。他的想法似乎不是用写意的方法来创作油画,而是在写实的油画中加强写意性,如注意笔触的曲折变化,以加强主观感情的表达;适当用色彩渲染的方法来减弱形的写实;注意人物动作、表情和画而神韵的表现;适当采用中国传统绘画(如敦煌壁画)中的一些写意绘画技巧,等等。

说到敦煌壁画,涂志伟有特别的感情。1980年他到敦煌考察,临摹了不少石窟壁画。尤其是莫高窟第112号石窟的西方净土变给他留下很深的印象。他的《反弹琵琶》《唐代乐舞》就是根据他对敦煌壁画以及许多古代历史文物的研究结果创作出来的宏大歌舞场而,生动地再现了唐代宫廷盛会的情景。涂志伟在历史画创作上并未就此}卜步,即将进入21世纪时,他又制订了宏大的创作计划,要用十年左右时间完成十件反映中国重大历史事件的大幅油画创作,其中包括现在已经完成的肢体语言系列组画《头,书,大坑》《背,长城,月亮》《腿,秦军,大地》《手,木筏,黄河》《乐舞,编钟,古音》和即将创作的关于历史上修建皇宫、皇陵,楚汉相争,唐代社会与佛教,敦煌艺术宝库等题材的作品。可以看出,涂志伟在自己的创作中越来越关注中国历史上带有悲剧性的事件,越来越关注劳动人民的遭遇和命运,画而更为宏伟与浑然一体,艺术语言也更具写意性。

涂志伟的艺术创作在美国油画界得到了承认,屡屡获得油画创作大奖和其他殊荣,并于2004年被选为全美国油画家协会主席。涂志伟之所以能在写实油画领域取得如此成就,除了他的聪明才智、他的勤奋与钻研精神外,还得益于他的全而的艺术修养,特别是中西两种文化的修养。他善于在自己的油画创作中融合中西文化艺术的成果,通过取材中国历史和吸收民族绘画技巧,赋予写实油画以新的精神。他的历史画不论写悲剧性场而还是描绘欢乐性的歌舞升平的景象,都渗透着一种人文气息和仁爱精神。因此,在他的这些作品前而,我们在赞叹他高超艺术技巧和他敬业精神的同时,也会从一幅幅精彩的历史画而中自然地引发出许多思考,并从中领悟到一些人生哲理。

涂志伟的名字是比较响亮的,他是广东的一匹黑马,20世纪80年代就已闻名。涂志伟的名字很熟,画也很熟,今天才真正见而。他在美国已经打开了自己的一片天地,我觉得这是历史造就的一位优秀的画家。看他的请柬上的画,非常震撼。画得这么有力量,那种力量是很震撼人的。

以前他的画都有具体的署名,如《七步诗》《贵妃醉酒》,到后来的肢体语言组画,这是他的跨越一一他的绘画跨越了民族,走向了世界。他的画越来越世界化,让不同民族的人,甚至不同意识形态的人都能感受到,通过肢体语言的形式成为世界性的共享艺术。他后而的转化是一种升华,像他的《乐舞,编钟,古音》,讲的完全是中国的故事,却用了特殊肢体的形式语言。他的《背,长城,月亮》是一个转折点,到了《手,木筏,黄河》我觉得完全解脱出来了,就是用手的肢体语言来表达。他从一个华人画家升华到世界性的画家,这是他的成功。他的艺术从写实到真正成为世界的语言,这是一个很大的成功。

一一中国艺术研究院研究员、中国著名评论家陶咏白教授

涂志伟这几幅历史画,我是感慨万分。他远在万里之外不忘祖宗,这种精神非常了不起。看了涂志伟先生的画真是很感动,也很感激。他的艺术道路充满了民族的激情。他在美国,他的画很中国。涂志伟先生的绘画风格,我也很喜欢,色彩绚丽,造型很结实。他的历史画中的每一个形象都经得起推敲。一个画家、一个个体,在风格里而要走到极致,像涂志伟先生一竿子插到底,完全是大构图,营造气氛、空间,营造意境,在路子上走到极致。所以,接到邀请函,我很乐意来为这样的画、为这样的画家、为这样的作品摇旗呐喊。

一一中央民族大学教授、中国著名油画家刘秉江教授

我是1999年在芝加哥遇到涂志伟先生,我到一家画廊看了他的画后,说实在话,确实是一种震撼,当时的时髦话是文化的震撼。当时对我本人来说出国走了一圈,是把当代艺术考察放在重点的位置上,在这样视觉的认识范畴里,看到了涂志伟先生的作品后,反而是受到一种文化震撼。他的语言脉络或者是内容脉络是很亲切的。我看到了历史中的东西,给了我文化上的震撼。这本身就给了我一个契机,让我思考中国美术的发展。其实不光是20世纪90年代以来,包括20世纪,中国美术发展的文化主体性是不是被我们自己忽略了?这是我第一次受到文化上的震撼。

第二次受到震撼,是我在涂志伟的作品中看到了一种定力,看到了扎扎实实向深处推进。我在反思我们认识艺术的角度,我们是不是有问题?我认识今天的艺术,认识中国的艺术,认识中国现代艺术的角度是不是应该自我检讨?在八年之后,有幸在中国美术馆看到他的作品,对我来说更是一次震撼,更多的是从他的绘画上受到了震撼。我觉得涂志伟先生在文化上的自信和选择上的定位,已经做出一个中西融合的示范,他的道路确实给我们做史论研究的人启发,有借鉴作用。

一一中央美术学院人文学院宋晓霞教授

我以前和涂志伟不熟,但是他的画而很有震撼力,我看了展览以后很感动。我觉得出国20年的画家,能够坚持表现社会性的主题、历史性的主题,而且内涵很丰富、很有表现力,这个现象是一个很奇特的现象。涂志伟确实是一个奇迹,是一个特例。一个画家在国外那么多年,越来越注重历史性的题材。我也看了他的一些小画,画的肖像也是表现J哇很强,内涵很充沛,对人、对生命都有深刻的思考。几幅历史性的大画,我觉得整体上的震撼力是画而的结构。我们现在看到的肢体语言系列组画的历史画的结构、肢体结构方式,是他的一个特点。在这几幅里而,我最欣赏的是背,长城,月亮和手,木筏,黄河,头,书,大坑这个也很好。他的题目叫《背,长城,月亮》,用几个典型的肢体作为形式语言,实际上是用特别典型的东西在解构画而。看了以后我有一种直接的感觉,画而的表现形式很好,很有震撼力,特别是长城、石头和人的组合;脉络的组合,手、木筏、黄河的这个表现性更强。

一一北京画院画家王志纯先生

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发布时间:2017-08-08
一、高中音乐鉴赏教学模式存在的问题新课改的主要目的即为创新高中的音乐教学模式,尤其是音乐鉴赏,但因为我国主要以应试教育为主,限制了教学理念与方式的创新,存在诸多问题。首先,注重学生音乐技巧的学习,忽略了文化知识的学习。音乐属于艺术专业的范畴,高中生毕业后可以进入艺术类院校学习,文化分数较低,逐渐让人们忽略了文化知识的学习,出现教学上的弊端,现在,虽然很多教育专家认识到这一问题的存在,发现很多学生对.........
半开放式结语高中美术鉴赏论文
发布时间:2023-02-10
摘要:介绍了三种半开放式结语:知识引发知识、技能关联技能的结语,留空间、撞火花的结语,促探究、引发兴趣的结语;并结合案例探讨了半开放式结语的应用。关键词:结语;半开放式的结语;高中美术鉴赏课一、半开放式结语分类半开放式的结语是有意留一定的时间和空间给学生,在解决本课重难点和关键的同时,加深对该部分的关注和理解、认识和掌握。半开放式结语一般分为三种:知识引发知识、技能关联技能的结语;留空间、撞火花的.........
古诗词鉴赏五要
发布时间:2023-01-30
" 古诗词鉴赏是近几年来考核考查的重点项目。所谓鉴赏是指读者阅读作品时的一种审美认识活动。读者通过语言的媒介,获得对作品塑造的艺术形象或意境的具体感受和体验,引起思想感情上强烈反应,得到美的享受,从而领略作品所包含的思想内......
语文教育的艺术审美欣赏
发布时间:2023-01-19
摘要:随着社会的发展,人们的眼界愈开阔,精神享受愈丰富,追求美感愈迫切与繁多。各种欲望充溢其间。社会风气影响着学生的审美观、欣赏观。如果没有正确的引导,让社会各种思潮牵着学生的鼻子走,会让部分学生迈入审美欣赏的误区。......
浅谈品位茶叶的欣赏艺术
发布时间:2023-03-26
茶人欣赏茶叶,重在从茶叶中去发掘文化美﹑艺术美﹑工艺美和自然美。茶在中国茶人的眼里是鐘山川之灵异,得天地之和气的灵物。茶以名山秀水为宅,以明月清风白雲为伴。在真正的茶人眼里,茶具有无限的美感。当然,茶人们在欣赏茶叶时,除了联想之外,还有具体的方法。这些方法可归纳为“五品”及“三看三闻三品三回味”。(一)五品:是指调动人体的所有感觉器官用心地去品味﹑欣赏茶。包括“耳品”:注意听主人(或茶表演者)的介.........
蜜蜂的艺术再造
发布时间:2023-02-20
借助手工匠人精湛的技艺和艺术家非凡的想象,莱俪(Lalique)水晶全新推出的普罗旺斯(Provence)系列,将带我们走进法国东南部美丽的普罗旺斯乡间。在这个如梦如幻、自成风格的国度,我们乘着想象力的翅膀自由翱翔。金色的田野、飞舞......
论现代舞的艺术欣赏方法
发布时间:2016-06-02
1前言 现代舞,其产生于上个世纪初的西方社会,源自美国和德国,它不是泛指反映现代题材的舞蹈作品,是19世纪末20世纪初由美国舞蹈家邓肯首创并流行于欧美的艺术舞蹈,是在欧美从20世纪初发展起来的一种区别于芭蕾、民族舞等传统舞蹈......
戏曲声乐艺术在民族声乐艺术中的借鉴
发布时间:2022-10-14
摘要:戏曲声乐艺术是中国民族声乐宝库中的文化艺术宝藏与精神财富。它在历史的长河中,经过不断的积淀与完善,最终形成了一门内容丰富、独具个性的理论体系,进而成为一门独立的学科。她在中国乃至世界艺术史上都具有重要的文化地位,现......
演员在表演艺术中的角色创造分析
发布时间:2023-07-04
一、演员对角色的把握,必须先从认识角色开始 认识的第一步:初读剧本。这是演员与剧本角色的初次见面,感受最初印象。在表演课教学中,教师要选择最佳的时间、氛围,使学生在感受最初印象时,首先具有良好的精神状态和相应的自我感觉,全身......
语文教学艺术的核心:情感性、创造性
发布时间:2022-12-06
" 在应试教育思想的严重干扰下,许多老师感慨:语文越来越不会教了。为此,我们开展了《构建“三化”高中语文教学模式》课题(市级)的研究。本文就“艺术化”方面的探索作了一些思考总结。 通过学习理论,把握《大纲》精神,再联系......
侧重欣赏实效,着眼音乐创造
发布时间:2022-10-20
教学活动策略是提升音乐欣赏课堂活动实效的手段,教师应立足于音乐教材,挖掘教材中能够发挥音乐特有的艺术魅力因素,把教材内容转化成丰富多彩、生动有趣的教学形式,促使学生自主参与音乐课堂学习,并运用独特的学习方式掌握音乐知识......
诗词分类鉴赏要诀
发布时间:2023-04-24
" 一.边塞诗词鉴赏要诀 边塞诗词是边塞生活的艺术反映,这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的,因而就造成边塞诗词题材十分广泛,内容异常丰富。又因为每个朝代的不同时期或盛或衰,诗词中所表现出来的......
诗词鉴赏讲点“范儿”
发布时间:2022-12-20
今年高考湖北卷的诗词赏析题是―― 读欧阳修的《劳停驿》,回答问题: 孤舟转山曲,豁尔见平川。 树杪帆初落,峰头月正圆。 荒烟几家聚,瘦野一刀田。 行客愁明发,惊滩鸟道前。 (1)简要说明此诗前两联景物描写的时空变......
兰花鉴赏纵横谈(一)
发布时间:2023-02-06
中国兰花是我国最具有文化品位的花卉。经历代文人雅士和艺兰大家的升华提炼,形成了一整套完整的国兰鉴赏理论,对兰花各个组成部分,都有一定品评标准和规范。中国兰花的鉴赏主要包括国兰花艺鉴赏和叶艺鉴赏,其内容博大精深。了解国......
电影《沉睡魔咒》鉴赏
发布时间:2023-06-25
《沉睡魔咒》 (Maleficent, 2014) 是迪斯尼童话电影 《睡美人》 (1959) 的衍生外传。 同为迪斯尼的童话改编电影, 这两部电影在故事情节、人物、 气氛和音乐等方面都具有互文关系。 但 《沉睡魔咒》 致力于讲述一个与 《睡美人》 不一......
公共艺术作品赏析论文
发布时间:2023-05-14
引导语:写论文是应届毕业生最重要的事情之一,那么怎样写一篇有关公共艺术作品赏析的论文呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!摘要:壁画作为人类最早的绘画形式,不仅有着悠远的发展历史,同时与人类的社会的发展也有着密不可分的联系。由于壁画存在的方式较为特殊,所以其与建筑设计的发展之间也存在着紧密的联系。一般情况下壁画都是作为一种依附于公共建筑或环境下的,这种文化艺术的特殊表达方式,不仅向人们.........
英雄与奴隶共同创造了历史的唯心史观
发布时间:2023-01-29
1、首页2、哲学上的论战 广大朋友们,关于“英雄与奴隶共同创造了历史的唯心史观”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 在马克思主义的历史唯物主......
赏石艺术的形式与内容杂谈
发布时间:2023-03-07
苏立社 中国观赏石协会常务理事、甘肃省观赏石协会副会长、甘肃省民俗文化产业协会副会长 面对一件得手的观赏石,每个人都会自觉不自觉地问:这像个什么?然后根据对这方石头的解读来进行命名。更有灵感来临者,为其配诗写文章什......
大学生综合素质教育中音乐鉴赏的作用
发布时间:2017-07-19
一般来说,素质包括个人的身体素质、心理素质、创造素质和团队素质等。在大學生综合素质教育中,重视音乐鉴赏教育功能的发挥,不仅可以增强学生的艺术理解能力,促进其精神内涵的丰富,而且可以对其头脑、身心的发展产生重要影响。在高等教育改革阶段,需要重视音乐鉴赏教育功能的发挥,以便打造高质量的人才队伍,为我国社会主义现代化建设和发展提供动力支持。一、音乐鉴赏对培养大学生心理健康的必要性大学生心理健康,主要表示.........
新课改下如何打造优质高效的高中音乐鉴赏课
发布时间:2022-11-21
在新课改的背景下,打造高效课堂成为了每一位教师的目标,音乐鉴赏课是高中音乐教学的主要内容。音乐可以帮助学生释放情感,尤其对于面临紧张的学习压力的高中生而言,音乐鉴赏课是他们舒缓紧张情绪的重要课堂。 1 音乐鉴赏课教学中存......
浅谈小学音乐鉴赏
发布时间:2022-08-15
浅谈小学音乐鉴赏新课改以来,欣赏课被列入了音乐感受与鉴赏的领域,音乐新课标中明确指出:音乐感受与鉴赏是音乐教学的重要内容,是培养学生音乐感受和审美能力的有效途径。但是长期以来,我们的音乐欣赏课与学生在音乐领域进行實践的需要相距甚远,不能有效的激起学生对音乐欣赏课的兴趣。针对这一现象,结合新的《音乐课程标准》,我大胆尝试着改革音乐欣赏课的教学方法,收到了意想不到的效果。一、利用多媒体创设情景,激发学.........
鉴赏中国人的“圣经”—《论语》
发布时间:2023-06-29
有人说:《论语》是孔子写的书,其实不是。孔子一辈子没有自己写过一本书。 为什么叫《论语》 《论语》是在孔子去世几十年之后(大约公元前400年),由他的弟子和弟子的学生根据笔记和记忆加以整理汇编而成的书。全书用语录体的形式编......
创维集团创始人黄宏生:制造业的春天已经来临
发布时间:2015-07-29
“制造业的春天已经来临。”这是创维集团创始人、南京新能源汽车有限公司董事长黄宏生,在广东高科技产业商会举办的“2015年经济走势及投资机会”高峰论坛上说的第一句话。 去年,中国制造业还在寒冬中蹒跚。如今,借助“一带一路”......
试论电影美学鉴赏
发布时间:2023-06-21
试论电影美学鉴赏 试论电影美学鉴赏 试论电影美学鉴赏 摘要:电影自1895年经卢米埃尔兄弟之手问世以来,就吸引了全世界人的目光。它的广泛传播有力的证明了影像世界的本体魅力。与此同时,它生生不熄的游动,让电影——这......
王 琨书画作品鉴赏
发布时间:2023-06-20
王琨,女,汉族, 1988年出生,籍贯:山东枣庄,中国书法家协会会员,河南省书法家协会会员,党员,本科学历。 近年来在书法艺术上追求传统,先后临习了《张玄墓志》、《张猛龙碑》等魏楷,既而又临习了米芾手札、赵孟《吴兴赋》、......
让审美之味充盈小学美术鉴赏课堂
发布时间:2016-11-02
摘 要:审美是个体愉悦、发展和完善自己的一种心理机制和能力,在面对各种自然美、美术作品以及美术现象时,小学生急需通过审美动机激发、审美经验积累以及深化视觉形象感知、理解等途径,培养和提升审美情趣和审美品位,提升美术素养......
论网络资源在高中美术鉴赏课中的应用
发布时间:2022-10-20
摘 要:随着互联网技术的蓬勃发展,其资源海量、搜索便捷的特点越来越被教育界所关注。就高中美术鉴赏课而言,教师在授课过程中,如果充分利用网络资源,可以获取大量有助于提高学生审美情趣的古典名画、精美的工艺品以及传统的民间艺......
声乐鉴赏的表现和声乐歌唱欣赏的内涵
发布时间:2023-01-03
摘 要:声乐鉴赏是音乐学中一门以审美价值观念的训练为主的学科,重在培养感知艺术美感、鉴赏艺术价值、培养审美价值情趣。声乐鉴赏的过程实际上就是享受艺术美感的过程,由于主观审美观念的差异,在相同的形式内容下,从声乐鉴赏中获......
鉴赏古诗的几个切入点
发布时间:2023-02-13
摘要 诗歌鉴赏是高考中的重点,同时也是一个难点。在新课标卷中所占的分值是11分。但是我们学生并不能拿到太高的分数。为了让学生能找到一个好的切入点去解读诗歌,拿到满意的分数,本文选取了鉴赏诗歌的几个切入点,帮助学生读懂诗歌......
农村高中美术鉴赏课教学怎样校本化
发布时间:2023-03-14
摘 要:现阶段,校本化实施是一项重要的教学策略。在农村高中美术鉴赏课教学中怎样实现校本化,是以下要探讨的主题,希望在分析和研究之后能给同行老师带来一定的帮助和参考。 关键词:农村高中;美术鉴赏课;教学;校本化 美术鉴......
“跨界、兼容”中的音乐鉴赏
发布时间:2017-06-14
跨界、兼容中的音乐鉴赏在汉语词条中,跨界就是超越了界线或界限的意思。在新课程的要求下,学科的学习方式不可能再皓首穷经研读一部,学科之间的联系以及培养学生知识迁移能力的要求,使从教者面临着不会跨界便出界的考验。初中音乐课中的音乐鉴赏始终处在原始的听和杂乱的谈的初级阶段,尤其以音乐鉴赏能力更为低下的农村中学为甚。《音乐课程标准》中提倡教育以审美为核心,而音乐欣赏课是培养和提高学生审美能力的最直接和最有.........
林黛玉人物形象赏鉴
发布时间:2023-06-07
【摘 要】林黛玉,《红楼梦》中一位典型的悲剧性人物。文章通过深化认知与评价宝玉、黛玉爱情悲剧内涵,极力赞美了黛玉这一人物,尽管处于冷酷无情的生活环境,她依然表现出善良、率真的性格特征和高雅的贵族气质,自尊自爱,博学多才......
美术课程对学生鉴赏与审美能力的提升
发布时间:2023-04-06
内容摘要:本文讲述了中职学校公共艺术美术课程内容。通过课程教学,提升中职学生的审美、鉴赏等综合能力,它承载着完善教育、培养学生人格的责任,为中职学生的发展而努力。关键词:中职公共艺术美术课程鉴赏与审美能力教学实践近几年来,国家对中职教育的发展越来越重视,采取了一系列强有力的措施,出台了《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》(简称《教学大纲》),大力推广职业教育发展,培养一批又一批的高素质技能型人才。.........
摄影文学促进人们成为艺术创造的主人
发布时间:2023-05-01
【 标 题】摄影文学促进人们成为艺术创造的主人【 作 者】成昕/熊元义【摘 要 题】意味与形式【 正 文】 一、摄影文学是当代现实生活不可缺少的艺术形式。 当历史进入21世纪以来,摄影文学因为社会的需要和人们的审美需要,迅猛发展起......
简述创造具有中国特色的艺术教育体系
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]艺术教育 传统文化 交叉教育 [论文摘要]二十一世纪,是东方文化复兴的时代,如何在我们东方艺术思想以及文化特色的基础上,吸收引进并创造出适合我们国家的艺术教育体系。如何在学习借鉴的基础上达到甚至赶超西方的......
浅析艺术教学活动对幼儿创造力的培养
发布时间:2023-02-19
【摘 要】艺术活动是幼儿园中表现自我的主要方式和途径,在幼儿园开展艺术活动不仅能陶冶幼儿的情操,提高幼儿的审美情趣,而且还有助于幼儿创新能力的培养。文章对于我国义务教育阶段舞蹈教育的现状进行思考,剖析我国舞蹈教育事业目......
钱松岩书画作品鉴赏
发布时间:2015-08-07
钱松岩(1899.9.11~1985.9.4),中国现代中国画家。生于江苏省宜兴县杨巷镇湖墅村,卒于江苏省南京市。又名松岩、松牵40年代曾用名锹主人。父为晚清秀才,设私塾为业。 钱松岩曾任第四、五、六届全国人民代表大会代表、江苏省人大......
高中古诗词鉴赏浅谈
发布时间:2022-10-31
摘要:高考对诗歌鉴赏考查,意义在于使学生在诗歌学习、积累中不断提高文学审美情趣,培养他们良好文化涵养。这对于中学生灵魂的净化、理想的升华,有着积极的熏陶作用。本文结合历年高考命题思路,从形象、语言、表达技巧和思想内容......
谈高中音乐鉴赏能力
发布时间:2022-12-09
音乐是寓于声音的艺术,它通过人的听觉器官而引起多种情绪反应和情感共鸣。音乐没有视觉形象,也没有明确的语义性,但它可以抒发表现人的思想感情和对生活的感受,可以描绘大自然中人和物的景色、形象以至某种意境,所以具有极其深刻的......
试论以美术鉴赏助推中职生素质教育
发布时间:2022-12-12
自从素质化教育方针大力推广执行过后,中职教育形式和内容也发生了翻天覆地的变化结果,学生不单单关注自身技能训练结果,同时希望获得素质全方位拓展成就,在这样的背景下,中职院校领导也开始响应国家政策,为学生开创较为多样妥善的......
永宣佛造像艺术
发布时间:2023-02-28
当下的古玩藏家们谈及佛像,“永宣造像”是一个意味特别的词。“永宣”指的是明代永乐、宣德两朝,其时,佛造像艺术达到一个令人瞩目的高度,御用监有专门的“佛作”,以暹罗国(现在的泰国)朝贡的风磨铜炼制成形制各异、神姿庄美的佛......
关于电影《阿甘正传》的艺术赏析
发布时间:2023-07-19
摘要:文章通过结合《阿甘正传》的时代历史背景,主要通过对人物分析来感受一个近乎神一样的阿甘。 通过艺术的手法将阿甘视为美好的代表,它简单,质朴,尽管低智,我说这是上天的“恩赐”,所以阿甘近乎完美的向我们展示了一个人像......
鉴赏海归瓷器的别样风采
发布时间:2022-11-09
海归一词现在很流行,很时兴。它是指到海外留过学的归国人员。是中性词,没有褒贬的含义,专指人,而非物。这个词不是历来就有的,不是从祖上承传下来的,也不是引进的外国词,它是20世纪90年代末期针对海外归来族群而兴起的一个形容词......
诗歌鉴赏,须“咬文嚼字”
发布时间:2023-07-24
《咬文嚼字》是朱光潜先生写的一篇文艺随笔,朱先生在文中是如何“咬文嚼字”的呢? 一、从句式和语法角度去“咬文嚼字”。 作者从句式和语法的角度评价“你这没骨气的文人”改得好,因为,“你这什么”句式不仅是“坚决的判断,......
赏析《老友记》中幽默的修辞艺术
发布时间:2022-10-28
摘要:美剧《老友记》是一部幽默感极强的经典作品,在这部剧作的语料中,以比喻与夸张的修辞方法所产生的幽默效果十分突出,以至于稍加品味就会感受到我国的一家俗语所说的理儿不歪,笑话不来的含义。本文试就这部剧作中所使用的比喻与......
鉴赏画家眼中的山川风光
发布时间:2022-08-11
李光晨先生艺涉多门,油画、国画、书法.现为国家又化部中国书画院院士、中国际书画院副院长中国诗书画协会书法顾问、紫云轩书画院副院长 光晨先生毕业于中央戏剧学疏兴台美术系。1969年受命担任首都国庆游行巨型彩车设计任务.受到过毛......
大岭雄风(组诗)
发布时间:2022-10-30
向北,向北,还是向北 群山,群山,还是群山 大岭涌浪林海如蟒 伊勒呼里挺进了最北的高寒 旧石器时代的风韵 打扮着大兴安岭的尊严 寻 北 骑上思绪的骏马,抖开 时光的缰绳,循着 林莽山山岭岭的如梦如幻 向北......
论根石艺术欣赏与个人修养
发布时间:2014-03-26
论文一般比较麻烦,连格式都得做好,写论文不是那么容易的,不过也不是很难只要你知道了格式,找到了材料,就方便多了。以下是由查字典范文.........
六安出土元代银器鉴赏
发布时间:2023-04-16
1981年6月,在当时的六安县嵩寮岩乡花石咀发现了两座长方形石板封盖的古墓,出土有金、银、铜、角、漆器等随葬品48件。经过对墓葬形制和出土器物特征的分析,确定此墓葬时代为宋末元初。在48件出土器物中,银器种类丰富、造型典雅、工......
高中音乐鉴赏教学浅析
发布时间:2017-03-13
随着新课标实施的不断深入,高中音乐欣赏教学课发生了很大的变化。传统但是、拘束的课堂教学方式逐渐消失,各种有特色的教学模式开始出现。但是由于一些教师对于音乐鉴赏教学的新变化认识不足,所以在教学过程中一味的追求热闹音乐鉴赏......
关于英国宏观大学制度改革的经验透视及其借鉴
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要: 近代以来英国在宏观大学制度改革的历程中,大学和政府之间围绕大学自治和国家控制展开了长期的利益博弈。最终政府一步步介入大学之中,而大学在保留适度的自治权的同时,也接受了政府宏观政策和市场法则的调控。现代大学......
“古诗鉴赏的做题步骤”一窥
发布时间:2022-12-14
" “诗歌鉴赏”已经成为高考的常考题,出现在第二卷(16)小题,分值为6分。大考将近,我想将自己在教学过程中检验过的,认为较行之有效的一套解题方法介绍给广大考生,希望能助一臂之力!也期盼着有识之士的交流! 一 、诵读,初步领......
古诗词鉴赏课的诗化特征
发布时间:2023-06-27
中小学语文教材会选编大量的古诗词作为审美鉴赏的材料。抓住古诗词鉴赏课的审美属性,对学生进行审美教育,和学生一起进行审美体验,是上好这类课的关键。而每一首诗词经典,都有个性鲜明的内在韵律,而古诗词鉴赏课的课堂形态,更应......
鉴赏交响诗套曲《我的祖国》
发布时间:2023-06-30
1《我的祖国》的创作背景 《我的祖国》是捷克民族乐派的奠基人贝德里希斯美塔那(Bedrich Smetana,1824-1884)晚年创作的交响诗套曲。斯美塔那生活的年代,捷克正处于深重的民族灾难之中,奥地利和德意志的封建统治者从政治、经济、文......
艺术设计创造性思维教学方法的研究论文
发布时间:2018-08-08
摘要:艺术设计专业为高校的主要专业,教学方法与学生的学习效果息息相关。本文简要分析了艺术设计专业课程的特点,在此基础上,分析了当前课程教学存在的问题,强调了培养学生创造性思维的重要性。最后,重点给出了不同的教学方法,阐述了不同教学方法的应用途径,希望能够为相关专业的教师提供参考。关键词:艺术设计;创造性思维;多媒体前言与其他专业相比,艺术设计专业具有一定的特殊性,对学生创新水平的要求较高。目前,此.........
《舞蹈艺术欣赏》课教学之我见
发布时间:2023-02-25
毕业论文 摘 要 舞蹈艺术欣赏课程作为笔者所实习的职业高级中学素质教育中的1部分,与舞蹈专业的课程不尽相同, 舞蹈艺术欣赏课在教学环节、教学目的上有......