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浅析大学生党员“慎独”精神的自我培育

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浅析大学生党员“慎独”精神的自我培育
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[摘要]当代大学生党员作为实现“两个一百年”奋斗目标的全程参与者,他们普遍优秀但也存在一些问题,培育其“慎独”精神以提高他们的素养利于保持并发挥其先进作用。“慎独”讲求自重、自省、自警、自励的修身过程,通过自重智勇、自省正心、自警气节、自励持敬可以加强党员党性修养,利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。

[关键词]大学生党员;慎独;培育

大学生党员是青年中的先进分子,在学生工作中发挥着重要作用。他们的党性修养关系着高校师生的沟通是否顺畅,关系着和谐校园的构筑情况,关系着中国梦能否实现以及党的事业能否常青。复杂的社会环境增加了大学生党员保持先进性的难度,培育其“慎独”精神,通过主体对自身的正视、反思、重塑与坚持真善美的洗炼过程,让大学生党员始终保持自身先进性,持续传递正能量,进而带动他人影响社会。

一、“慎独”的内涵

《礼记・中庸》有云:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻,莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”[1]道德高尚的人是在摆脱社会角色的束缚,在独处的自由状态下,仍凭借高度自觉以社会道德准则行事,无违和之意,无狂妄之言,无越界之为。

慎,慎重之意,周密考虑,谨言慎行方为慎。天地方圆,人生其间,唯有诚意正心、谨慎微小、脚踏实地方可修养本心,本性不失,而后至于诚、至于精、至于全,则心无所不达。

独,独处之独,独身一人,远离他人监督,本真自我流露;独立之独,区别与他人谓之“我”,外因不可强求,可求在己,故而自立,而后自觉、自律,以求生存、发展、完善,求得精神充实,自我接纳。

慎独,是为人性修道、保善寡欲,溯其本心的真己;是自身行径合乎社会标准、合乎人伦道义,不为场合情境限定的律己;是追寻自我超越,实现崇高追求的超己。“慎独”追求的是自身品性的修养,自我意志的磨练,自身境界的提升。

“慎独”精神可从自身外向扩散进而影响到家庭、社会乃至整个国家。如若人人拥有“慎独”精神便会自觉遵循道德准则,践行社会主义核心价值观,其行为将会表现为爱国、敬业、诚信、友善,表现为对社会自由、平等、公正、法制的追求,表现出为国家富强、民主、文明、和谐而不懈奋斗。达到“慎独”的状态,即使是一个人独处也会自然而然的用自己所信奉的价值观去行事和选择。它表面看来是一种单向行为,但如果作为社会细胞的每个人都具有“慎独”精神,那便会收获社会意义上的精神高度。

二、当前大学生党员的现状

大学生党员是按照党员发展标准,经过一系列考核之后加入中国共产党的优秀在校大学生。他们是中国共产党的新生力量,其特殊性使得他们党性修养的程度直接关系着党的形象,关系着国家的前途与民族的命运。

大学生党员素质整体较高,主要表现为政治立场坚定、思想阳光向上、学习勤奋努力、成绩优异、办事效率偏高、角色扮演称职、团结友善、热心集体活动、人际关系和谐、职责履行到位等。此外,多数大学生党员道德修养及法纪意识较强,能够自觉遵守各项规章制度,违法违纪行为甚少,多数人能以身作则发挥自身先进作用,履行模范带头义务,但某些党员也存在思想汇报主动性不足、入党后对自身要求降低,组织上入党但思想上并未真正入党等问题。而且大学生党员作为青年学生尚处于成长期,身心发展影响易受外界干扰,尤其在实习、毕业阶段易受功利化思想影响,对于正值人格完善之际的他们而言培育“慎独”精神显得尤为重要。

刘少奇在《论共产党员的修养》指出,一个经过认真修养的共产党员,即使他在独立工作,无人监督的情况下也能够慎独,作为党员要在社会实践中做到慎独,使之成为无产阶级品德修养的一种崇高境界与重要途径。“慎独”精神的培育对于大学生党员成长成才具有重要作用,利于其时刻铭记党员的身份,时时处处按照党员的标准行事,在方方面面较他人更为严格要求自己,达到“慎独”的状态后会在学习、生活中始终保持先进性。

三、“慎独”精神的自我培育

大学生党员在党性修养上应具有“响鼓不用重锤敲”的自觉性。达到“慎独”的状态需要经常警示自己,不断反省自身,严格要求自己,增强党性修养,练就百毒不侵。“慎独”精神的自我培育是“知、懂、践、恒”的过程,要做到自重、自省、自警、自励。

1.自重智勇

大学生党员应该珍视自己的党员身份,重视自己的人格,保护自己的名誉,待人处事要与自己的身份相吻合。其次需坚定理想信念,强健体魄,磨练意志,义务践行社会主义核心价值观,在享受知识的过程中还应学思结合,求得自身修养的提升。另外在深入了解、接纳社会和自我方面,应敢于正视,勇于探求,持于践行,在此基础之上升华出“慎独”的境界。

2.自省正心

自省正心利于将“知自身”切实到位。不断的自我反省才能保持清醒的头脑,理性客观的审视自己,摆正位置,对自我产生清晰的认知;才能正视自身的缺点和错误,进而及时采取措施加以纠正,防患于未然;才能增强思想上的敏锐性、政治上的洞察力、道德上的自律意识;才能在错综复杂的环境下提高鉴别能力,认清善恶美丑,做到从心所欲不逾矩。

“慎独”除正视自我外,还包括对外界大环境的审视。作为大学生党员要经常检点自己的作风,审视自身所处的环境,运用社会主义核心价值观来对照自身行径,思虑自身的不周之处,先对照社会道德标准,再比楷模,不因现实困苦而逃避,不因激愤而停留,明确方向,不断提升自我修养。

3.自警气节

慎始易慎终难,这需要大学生党员时时用道德规范警示和告诫自己,防止各种腐朽思想的侵蚀,自觉纠正言行偏差和悖理之处,克己自律。警醒自己,不断告诫自己选择正确的发展方向,及时改善,超越自我,继而转化为自身内在的坚不可摧的优良气节。自警气节利于大学生党员受到何种冲击都能坚定道德原则,不随波逐流,做到任尔东西南北风,咬定青山不放松。

4.自励持敬

大学生党员应以为实现中华民族的伟大复兴为己任,不断激励自己,坚持自身洗炼,稳重自持,坚定自励。谨慎自持是内心的一以贯之,是对自己道德世界的坚守,让“慎独”精神融化在血液里,铭刻在脑子中,将慎独意识为个人所接受,内化于心,外化为自觉行动,作为终身的道德追求持之以恒地加以践行,逐步将自律成为一种习惯。

自重智勇、自省正心、自警气节、自励持敬,四个环节相容相通,从心而静,从意而坚,从行而守,从践而升。大学生党员通过培育“慎独”精神,利于做到富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,始终忠于党忠于人民,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

[注释]

[1]子思.《礼记中庸》.

[参考文献]

[2]刘少奇.刘少奇论党的建设[M].中央文献出版社.1991.

[3]赵其波,\余锦龙.高校学生党员素质优化见解[J].社会科学家.2012.■

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民族院校少数民族大学生党员培养的思考 民族院校少数民族大学生党员培养的思考 民族院校少数民族大学生党员培养的思考 [论文关键词]民族院校 少数民族 大学生党员 培养 [论文摘 要]坚持为少数民族培养人才服务,为少数......
浅议数学教学中如何培养学生的创新精神
发布时间:2016-10-09
摘 要:无数事实已经证明,只有不断创新,国家才会不断发展,民族才会有强盛的希望。少年强,则国强;少年智,则国智。从小培养小学生的创新精神,使他们具有创新的意识和能力,在将来随着知识的积累,具有越来越强的创新能力,具有十......
浅析企业团队精神的培养(1)
发布时间:2023-03-27
【摘要】随着世界经济一体化进程的不断加快,改革开发的不断深入,市场经济的不断成熟,团队精神已经越来越成为企业团队建设和团队管理的关键环节。下面我们就团队精神培养中的几个重要方面作深入的分析。 【关键词】团队精神;......
浅议中学生体育学习自我效能感的培养
发布时间:2022-10-17
" 论文关键词中学生 体育学习 自我效能感 培养 论文摘要新一轮的基础教育课程改革是实施素质教育的重要环节,它对传统的教育观和教学观进行了深层次的梳理和变革,这不仅给教师的教学观念和教学行为带来了深远的影响,同时对学生的自我......
精益教育:析独立学院人才培养的新路径
发布时间:2023-02-20
" [论文摘要]精苴教育是精益思想在教育领域的拓展和创新性应用。精益教育以经营效益为核心、以市场需求为导向、以个性化发展为手段、以集成化流程改造为支柱、以质量卓越为目标,对独立学院人才培养有较好的适宜性。独立学院推行人才精......
语文教学中培养学生的人文精神
发布时间:2015-09-14
【摘 要】 作为高中语文教师首先要树立大语文教育观念,在语文教学中培养学生的人文精神,引导学生树立正确的人生观,关注社会人生;促进人文精神培养,提升学生的审美能力;根据学习对象和内容的不同,开展研究性学习。我们的教育......
英语教学中学生创新精神的培养
发布时间:2016-03-31
【摘要】作为小学阶段一门重要的课程,英语承担着培养创新人才的重任。然而,反观现实的英语教学,教师创新意识的缺乏,教学模式的陈旧以及评价手段的单一桎梏了学生创新精神的养成。因此,教师可以通过唤醒创新意识、激活创新思维、......
大学生思想政治教育“中国梦”精神源泉
发布时间:2015-08-17
[摘 要]中国改革开放三十五年来,中国高校的发展走过速度与质量是惊人的速度在高速发展,为国家建设培养了数以千万计的优秀建设者,我国高校党的建设和思想政治教育工作经历了不平凡的发展进程,取得了令人瞩目的成就。新的历史时期高......
关于以先进文化为指导 培育大学文化精神
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:先进文化;文化精神;文化环境;文化批判 论文摘要:大学文化精神的失落导致校园不健康的、消极的与先进文化前进方向相背离的各种思想观念的滋生蔓延,极大地影响了大学马克思主义思想的传播和接受。要通过培育和发展......
高校学生党员退出机制浅析
发布时间:2022-11-15
【摘 要】中共共产党是工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,党员作为党的细胞,是党存在和发展的基础,其先进性、纯洁性和时代性关系着中华民族伟大复兴和中国梦的实现等重大问题。在新时期,高校学生党员队伍的建设直接影响着中国......
弘扬知青精神对当代大学生的德育价值
发布时间:2023-06-16
【摘 要】知青是中国特殊社会历史条件的产物,知青精神则是那一特殊年代广大知识青年精神风貌的集中体现。斯事已去,精神长存,知青精神对于承载着祖国未来、民族希望的大学生健康成长成才具有极其重要的作用。在推动中国特色社会主义......
深刻领会“三个代表”精神进一步做好党员教育工作
发布时间:2022-11-19
今年2月, 江泽民同志在广东考察工作及参加高州市领导干部“三讲”教育会议时,就面对新形势新任务如何切实加强党的建设问题,发表了重要讲话,提出了一系列新的思想观点,其中关于我们党要始终成为“三个代表”的论述,尤其立意深刻......
浅谈高中历史教学中学生人文精神的培养
发布时间:2023-01-27
浅谈高中历史教学中学生人文精神的培养《普通高中历史课程标准(实验)》多方面强调高中历史教学要注重对学生人文精神的培养,也明确地凸显学科的人文功能,并明确指出:教师在教学中要让学生通过高中历史课程的学习,进一步提高人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。高中生正处于人生发展的关键阶段,引导学生形成正确的三观和一定的人文精神等有助于促进学生全面健康成长。在此,笔者结合自己多年的教学经验粗略地谈一下.........
挖掘志愿精神传统文化根源培育大学生社会责任意识
发布时间:2023-06-28
一、志愿精神的概念和内涵 志愿精神是为了公益的利他的目的,出自内心意愿且不计报酬甘于奉献的一种态度或观念。国内外有关志愿精神的表述很多。在国外,志愿精神通常被解读为一种利他主义和慈善主义的精神,是指个人或团体,依其自由......
历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养
发布时间:2016-12-26
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上的讲话指出:"面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。"他又强调说:"教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。......
试论利用网络对大学生党员进行教育
发布时间:2022-12-14
" 论文关键词:大学生党员 网络教育 论文摘要:网络信息时代,大学生成为网民的重要组成部分,高校党建工作者必须充分重视和运用网络阵地对大学生党员进行教育,发挥网络教育的实效性和教育内容的丰富性,不断创新工作思路和工作方法......
浅论高职生职业精神的培养路径
发布时间:2015-09-14
【摘 要】阐释了职业精神的基本概念,论述了加强培育高职生职业精神的重要性,建议通过加强在思政教学中渗透、专业社会实践、职业角色训练、构建出先进的职业特色与鲜明的校园文化等途径来培养高职生的职业精神。 【关键词】职业精......
当代大学生科学精神教育的历史回顾与展望
发布时间:2023-03-31
[摘 要]随着我国经济的发展,人们生活水平的提升,各种新技术、新成果也不断涌现,进一步强化大学生的科学知识、科学思想、科学方法教育非常重要。在此过程中,还应不断提升大学生的尊重协作、追求创新、敢于批判和质疑的科学精神,......
“互联网+”在培育高校学生党员中的运用探索
发布时间:2022-08-29
【摘 要】 文章分析了通过网络培育高校学生党员存在的两大挑战,介绍了“党员小书包”在学生党员培育工作中的应用和启示。认为,通过网络培育高校学生党员要做到“以新动心”和“以心固新”。 【关键词】 “互联网+”;“党员小书包......
谈大学精神文化与高校学生思想政治教育
发布时间:2016-11-07
摘要:文化建设对每一所高校来说都是十分重要的,它不仅关系到广大师生员工的学习、生活、工作环境和条件的改善及人才培养质量、教育教学质量的提升,而且对建设和谐校园,培育健康向上的育人环境发挥重要作用。大学精神内容丰富,它......
试论增强大学生党员党性修养的途径
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:以马克思主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,结合社会学、教育学等社会科学的研究成果,围绕增强当前大学生党员党性修养这一主线,指出了当前研究增强大学生党性修养途径的重要意义,分析了影响大......
加强学生党员党性教育的路径研究
发布时间:2022-12-04
作者简介:杨志荣,单位:云南师范大学党委组织部,职称是助理研究员,中职。 摘要:大学生党员的党性修养体现着党的生命力和先进性,强化学生党员党性教育的有效性,需要明确认识到学生党员党性教育的深层规律,创新学生党员的党性......
历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:英语 词汇 自主性 初探 论文摘要:要想真正让学生掌握英语,就应在词汇教学中发挥学生的主动性,实行“以学习者为中心”的教学方法。 就创新精神和创新能力而言,我认为创新精神的培养在高中教学中更为重要。“......
培养学生的创新精神是基础教育改革的方向
发布时间:2013-12-18
" 一、培养创新人才是基础教育最重要的任务之一 "一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。""全党、全社会都要高度重视知识创新人才的开发对经济发展和社会进步的重大作用。使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动......
论大学生思想政治教育中人文精神的构建
发布时间:2015-09-10
摘 要 当代大学生对人文精神有着内在的需求,为了更有利于大学生思想政治教育课程的开展,应在大学生思想政治的基础教育中,深化落实人文精神教育。为了使大学生树立正确的人生观与价值观,更应将大学思想政治教育与人文精神有机整合......
浅谈体育教学中学生自我锻炼能力的培养
发布时间:2023-02-04
" 论文关键词:体育教学 培养 自我能力 论文摘要:在体育教学过程中应重视学生自我锻炼能力的培养。加强学生自我锻炼意识和能力的培养是现代体育教育发展和社会的要求,是现代体育教学中重要的组成部分。本文就如何培养学生自我锻炼......
注意培养大学生体育自我锻炼的兴趣与习惯
发布时间:2023-02-26
" 摘要:本文对我校九0级、九一级89名男生自我锻炼情况进行了问卷调查,结果发现多数学生对体育锻炼具有一定的认识。但认识与具体行动尚存在一定的差距,缺乏自我锻炼的习惯。鉴于上述结果,如何培养学生自我锻炼的兴趣与习惯,提出......
试论大学人文精神教育的思考
发布时间:2022-10-03
" 论文摘要:在中国现代化进程向纵深发展之际,大学人文精神教育愈显重要大学教育工作者应以马克思主义理论为指导,发掘蕴于中国传统文化中的人文精神教育思想,努力提高大学人文精神教育的实效。 论文关键词:大学;人文精神;教育......
学生自我教育能力培养的论文
发布时间:2018-09-30
一、利用教材,创设情境当前,在市场经济条件下,随着青少年主体意识的发展和价值观念的取向变化及教育改革的深化,自我教育已逐渐被确立为当代教育的中心或主题。现在语文课本的选文,不管是哪种版本,在反映客观的同时都强烈地体现自我。其中包括认识自我、解剖自我、激励自我、控制自我、完善自我和创造新的自我。青少年对世界的认识带有浓厚的感情色彩,他们乐于在感性的基础上悟出道理。“情必依于理,理得后情真”,我们应利.........
新媒体对当代大学生志愿服务精神培育的影响及对策研究
发布时间:2023-02-23
摘 要:新媒体对于我国当代大学生志愿服务精神培育的影响是显而易见的。新媒体技术为人们提供了更加广阔的服务平台,能更快捷及时地凝聚更多正能量,但也给大学生志愿服务带来了一定的挑战。为了能够更好适应新媒体环境下的志愿服务需......
大学毕业班学生党员教育管理的现状及完善
发布时间:2022-08-20
高校毕业班学生党员教育管理制度,既有党员教育管理制度的普遍属性,又具有自身的特点,以下是小编搜集整理的一篇相关论文范文,供大家阅读参考。 高校毕业班学生党员正处在从学校人向社会人角色转变的转型期,在新形势下如何适应......