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英语学术论文中模糊限制语的使用对比

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英语学术论文中模糊限制语的使用对比
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英语语言文化中重视的作者在 写作的过程中保证简单清晰,但是汉语写作更多的思考角度要求是从读者的一般角度去衡量。

模糊限制语指的是有意识情况下使用的不明确的或者概念较为模糊的语言表达方式,其不但能够从话语的真实程度上以及使用的对话范围上最内容做相 应的改正,而且能够表示出说话人对于话语内容真正的主观理解,或者依据外因的客观要求,评估话语中的内容。因为模糊限制语使用在口语中的概率是在书面语中 的两倍以上,所以人们对其的书面写作研究还有待进一步提升。

1.模糊限制语的研究现状

我国学者对模糊限制语的研究,已经深入到语言研究中的各个方面,有针对性的对模糊限制语使用在一些专业题材的书面语中做相应的使用分析。其中 涉及到了新闻、医学、学术以及英语交际等等各个方面。但是对于范围变动型模糊限制语在我国的英语学习者的著作中已经英语母语者的学术论文中的使用分析比较 还是不多的,因为认识打破范围变动型模糊限制语的使用对于英语的表达作用十分巨大,并且在学术论文中出现的次数和频率也会对学术论文的水平造成一定的影响。

2.模糊限制语的分类

英语之中有很多的符合学术界定义的模糊限制语言,可是不一样的语言对于模糊限制语有着不一样的分类,比较著名的是变动型模糊限制语以及缓和型 模糊限制语。并且变动型模糊限制语又能够分成程度变动型限制语和范围变动型模糊性限制语,例如kind of、very、a little bit等等都是属于程度变动型模糊限制语;而范围变动型模糊限制语又包括了approximately、mainly、chiefly等等。缓和型模糊限 制语又能够分成间接缓和型模糊限制语以及直接缓和型模糊限制语两大类,直接缓和型模糊限制语例如could、might、hard to say等,而间接缓和型模糊限制语例如according、presumably、it is believed等等。对于范围模糊限制语的比较,能够直观的得出英语母语使用者与英语第二外语使用者对范围变动型模糊限制语使用数量与分布情况的差异, 以便于在未来的使用过程中更加符合英语的基本表达习惯。

3.模糊限制语使用差异的影响因素

影响模糊限制语使用差异有多个方面的因素,现总结以下几个方面。

3.1文化思维差异

英语写作不但是对另外一种语言操作体系的词汇堆叠以及对语法的套用,同样也是对西方文化思维以及思维方式的表现。英语语言文化中重视的作者在 写作的过程中保证简单清晰,但是汉语写作更多的思考角度要求是从读者的一般角度去衡量。所以在人际交往能力上,英语母语使用者使用模糊限制语更多的是为了 将自身的主观判断以及感受表达出来,但是在汉语中模糊限制语的使用一般是为了能够顾及自身以及对方的面子,最大程度的减少自己对于某件事物的责任。 所以,在某些建立在语料库的英汉模糊限制语的比对研究上能够发现,较大程度的使用被动语态开头的句子是第二外语使用者在英语学术性论文中使用的最多的一种 方式。但是,这些语言现象其实并不能真正的表现在语言学的合理解释范围内,一部分的语言学家认为,这些语言形式的大面积使用其实是和客观实际不相符的。

3.2模糊限制语自身的复杂性特点

对于英语的学习者来说,模糊限制语在实际的使用过程中其实是非常难以捉摸的,这是因为其表述的同样一个涵义的模糊限制语种类较多,并且其中的 区间之间有非常微妙的区别关系,使用不合理的话会对实际的语言交际产生困扰,并且第二外语的学习者选择模糊限制语的过程中还会考虑会不会对读者以及同行人 士造成面子上的困扰。举个例子,表示概数限制语的词语有may、might、can、could等等,而在具体的使用过程中究竟使用哪一个词语会更为的准 确,一般第二外语的学习者难以清楚掌握。所以,模糊限制语自身的复杂性是造成第二外语学习者在使用模糊限制语和英语母语者使用模糊限制语造成差异的一个主 要因素。

造成差异的原因是多个方面的,所以在学术论文的写作过程中,需要清楚的了解模糊限制语的语用功能,这样才能够有效的提升在学术论文写作过程中语言的规范使用于准确性要求。

4.结语

模糊限制语是英语学术论文写作中的一个重要修辞方式,其能够较好的帮助论文写作者整理严谨的思维,精确并且礼貌谦和的将自身的理解表述出来。 可是英语母语的使用者与英语第二外语的使用者在学术论文写作的过程中使用模糊限制语之间差异还是较为明显的,这表示我国英语学习者使用模糊限制语在学术论 文中的能力还有待进一步的提高。

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跨文化交际中英汉道歉语对比研究
发布时间:2023-02-24
[摘要]道歉语使我们日常生活中很常见的语言行为,道歉是一种关德。有学者称我们处在道歉的时代(the Age of Apology)。道歉语的研究主要集中于对语言在使用场合的不确定性,多样性和复杂性。人们为了到达交际目的,在交际中会不断调......
汉英语言词汇的文化对比分析
发布时间:2017-03-02
语言是文化最重要的载体,是交流的工具。语言和文化密不可分,不能脱离对方独立存在。汉语和英语都有丰富的词汇,汉英大量的对应词语是汉英翻译的语言基础。从词性上来讲,两种语言都有实词和虚词之分,都有名词、动词、形容词、副词、......
试论语块教学法在英语口语教学中的作用
发布时间:2023-05-26
" 论文关键词:语块教学 口语教学 大学英语 论文摘 要:口语教学素来是大学英语教学中的重点,同时也是难点。近些年语言教师和研究者对于将语块教学运用到口语教学中的课题备加关注。本文通过对语块研究简要回顾,分析了英语语块对于......
汉语兼语句与英语复合宾语句的对比研究
发布时间:2022-12-10
[摘要]本文研究了英语复合宾语句与汉语兼语句在结构及意义上的相似性,对比了不同类型的复合宾语和与之相对应的汉语结构,并且将几种特殊汉语兼语句与相应的英语结构对比从而得出结论:英语复合宾语句与汉语兼语句并不完全对等,在某些......
浅谈中英写作比较在大学英语写作教学中的运用
发布时间:2022-09-06
" 【论文关键词】中英写作 比较 教学实践 【论文摘 要】英语写作是我国大学生英语学习的薄弱点。我们通过让学生了解英文写作和中文写作表现出的种种差异,在句子、段落、语篇思维模式层面上进行对比分析,在教学实践中进行针对性的引导......
信息技术在英语语法中的作用
发布时间:2022-10-23
信息技术在英语语法中的作用 信息技术在英语语法中的作用 信息技术在英语语法中的作用 文 章 来 源 自 教育网 结构功能和交际功能是英语语法的两种主要的功能,解构决定了英语的构词造句是英语的外在表现形式,而交际功能......
试论英语文化背景知识在蒙授英语教学中的作用
发布时间:2013-12-17
" [论文摘要]了解一个国家的文化背景,是全面透彻地掌握语言的关键。进行文化导入的途径有:课堂教学主动导入;结合丰富的课外活动进行文化教学。 [论文关键词]蒙授大学 英语教学 背景知识 文化导入 随着跨文化交际这门学科的不断......
艺术类大学英语教学论文
发布时间:2018-08-08
一、艺术类大学英语教学现状艺术类大学是以艺术知识传播和创新为主的院校,高水平艺术人才培养的目标决定了英语教学在艺术类大学教学中的重要性。因此,以英语语言知识和应用技能为重点,培养学生的英语听、说、读、写、译能力,使学生借助词典阅读和翻译英语业务资料,在涉外交际和业务活动中能进行口头和书面交流,就成为艺术类大学英语教学的目标。由于专业的特殊性,艺术类大学的学生并不需要参加全国统一的英语四级考试,他们.........
探析对比分析学说在高职英语教学中的应用研究
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]对比分析 高职英语 应用研究 [论文内容摘要]本文探讨了对比分析学说的基本原理,分析了对比分析的作用,研究了对比分析学说在高职词汇教学和英汉翻译教学中的应用。 一、对比分析学说的基本原理 对比分析学......
如何使高中英语教学更有效
发布时间:2023-02-20
摘要:学生学习效率的高低和学习成绩的好坏,不仅仅在于努力的程度和智商的高低,更重要的是在于学生个体元认知能力的强弱,即在于是否学会了学习。元认知是对感觉、思维、学习等认知活动的认知,注重学生元认知能力的培养,对大学生的英语阅读有着重大的意义。进而强化英语阅读教学,把学生培养成为独立、自主、高效的英语学习者。关键词:高中英语;学会学习;元认知策略;元认知能力元认知策略指的是学习者对认知过程的思考,是.........
浅析英美文化对英语教学的作用
发布时间:2023-05-27
浅析英美文化对英语教学的作用 语http://wWW.LWlm.Com言与文化的关系已成为外语教学与研究的一个重要课题。人们越来越多地认识到语言具有丰富的文化内涵,外语教学不仅仅是语言知识的教学和语言能力的培养,更重要的是语言文化的传播、......
英语口语教学中运用英文电影的方法分析
发布时间:2017-01-29
英语口语需要贴近生活,真实再现情境,让语言的用词、语调和逻辑充分贴合实际语言情境。特别是使用热门和经典的英文电影素材,可以充分调动学生的学习兴趣,活跃整个课堂教学氛围。 一、英语口语教育中运用英文电影的方法 1.练习英语......
论“中国英语”在英语新闻报道中的文化传播作用
发布时间:2023-07-28
论中国英语在英语新闻报道中的文化传播作用 中国英语在文化传播中的主要作用是标记、传播中国文化,致力于构建中国文化在国际上的身份认可。许多研究人员将中国英语定义为英语在中国落地生根后,成為融入我国本土的一种文化产物。这一......
浅谈英语变体之中国英语在大学英语教学中的应用
发布时间:2022-10-04
" 论文关键词: 中国英语 同心圈理论 中国文化 大学英语教学 论文摘 要: 本文通过提出英语的三个同心圈理论,分析中国英语的客观存在性以及中国文化对英语本土化的影响,认为在中国的英语学习是一种承载着中国文化、精华的特殊交际......
论析文学教学的模糊性
发布时间:2022-11-13
" 【论文关键词】文学教学;模糊性;模糊学;接受美学;误读理论;中国传统美学 【论文摘要】文学教学在陶冶情操、塑造人格、发展个性、建设精神家圈,及培养语感等方面,有着不可低估的作用。文学教学具有模糊性。模糊性是模糊学理......
母语在英语教学中的作用
发布时间:2023-01-02
【摘 要】随着中国的日益强盛和与世界各国交往的增加,英语做为国际交流的工具,其重要性愈加突显,英语教学也被人们日益重视。在英语教学中,多采用双语教学,母语贯穿始终。如何适时、适当地在英语教学中使用母语,减少母语对学生学......
关于语文教学中类比迁移理论的运用
发布时间:2023-05-11
" 论文摘要:语文教学中运用类比迁移法,可促使知识之间建立联系,实现知识系统化,有助于开启学生的思路,提高学生的知识运用能力。在具体的教学过程中要有“宏观”意识,纵横采撷相关知识,优化整合教材内容,同时要拓展文本内容做相......
如何在英语教学中科学有效地使用多媒体
发布时间:2023-05-17
摘要:多媒体以丰富多彩的表现形式、直观生动的表现手法为英语课堂增添了许多乐趣,优化了教学环境,扩大了教学容量,调动了学生的积极性,在英语教学中的应用日趋广泛。但是,对多媒体教学的应用并非多多益善,本文就如何在英语教学......
中国英语对英语的影响
发布时间:2023-03-16
摘 要:改革开放以来,中国国力不断增强,我国与其他国家间的交流日益频繁,这一过程中,为了确保汉语能够准确用英语表达,通常会使用中国英语。如今中国英语本土化的现象日益明显,对英语的影响也与日俱增,中国英语已发展成为英语的......
试论英文电影在高职英语教学中的运用
发布时间:2023-02-16
" 论文关键词:英文电影 英语教学 运用 论文摘要:英文电影欣赏是高职英语教学中一项重要的辅助手段,在教学中有着重要的作用。英语教师可以通过利用英语电影直观、形象、声情并茂的特点,在教学中选择适当的英语电影,让其在英语教......
探讨任务型教学法在中学英语教学中的使用情况
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词任务型教学法 英语教学法 论文摘要任务型教学法是一种优势明显的教学方法,根据笔者的调研,它在赣州的实施情况因学校差异而有不同,赣南师院附中的教学方式较陈旧,赣州一中的教学方式相对先进。同时,本文根据具体情况......
英语术语的语言学思考
发布时间:2023-04-06
英语术语的语言学思考 近些年来,人们对语言学的研究力度在不断加大,并取得了丰硕的研究成果。截至目前,绝大多数高专学校都开设与语言学相关的学科。对于英语教学而言,同样也是如此。在现实中,语言学教学对英语教学产生了重要影响......
语言类型学视野中的中英韩基数词文化对比分析
发布时间:2023-03-24
一、中英韩基数词文化概述 基数词是人们语言表达中不可缺少的,其作用不只是简单地计数,还反映了不同国家的文化和思维方式,因此基数词文化的独特性不容忽视。基数词表示数量的多少,是数词中使用频率较高的一类词。基数词主要包括系......
中学语文课堂语言艺术论文
发布时间:2023-01-05
语文是关于语言的艺术,语文教学离不开语言艺术的展现。中学语文课堂要注重语言艺术,展现出语言文字特有的生命力。语文教师要掌握语言的艺术,离不开专业的语言训练,离不开语言知识的积累,离不开教学中语言运用的思考和良好的教学心态。教师需要认认真真、扎扎实实地在教育教学工作中进行积累,总结出大量的语言规律,运用多种方式展现语言的魅力,训练自身运用语言的艺术性。笔者深知语言的艺术对于语文教学的重要性,在日常的.........
浅思中学英语课堂导入艺术论文
发布时间:2022-12-19
导入是指在新的教学内容或活动开始时,教师引导学生进入学习的方式。常言道:“良好的开端等于成功的一半。”在课堂教学中,导入是一门科学,也是一门艺术。运用科学的导入方法能迅速吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动起学生的求知欲,让他们积极主动地去探索,精神振奋地去思考并猎取知识,从而提高英语课堂教学效果。下面结合我多年的教学实践经验,谈一谈英语课堂的导入艺术。一、复习导入法课堂教学的每节课都不是孤.........
浅析英汉语音差异对比及应用
发布时间:2023-02-23
摘要:“对比分析”(contrastive analysis)是美国学者Lado 1957年提出的一种语言分析方法。本文对英语和汉语普通话在音系规则方面进行对比分析,揭示他们的异同,以便更好地运用汉语与英语的相似之处进行语音学习的正迁移,帮助学生......