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略谈《汉语法学论纲》研讨会

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略谈《汉语法学论纲》研讨会
时间:2023-06-27 00:18:34     小编:孙素莉

当中华文明遭遇西方文明之时,中国传承积淀数千年的传统法学成果也遭遇了西方现代法学的挑战。百余年里,一代代法律学者为了中国法学的现代化、世界化而辛勤耕耘,成果显著。然而,中国法律的理想图景究竟是什么?这个问题一直未有理想的解答。著名法学家邓正来先生曾于2005年提出中国法学向何处去的问题。邓先生指出,这是一个没有中国法律理想图景的法学时代!他进而说明,没有理想图景,就无从把握中国法学在急剧变迁的中国和世界背景下的发展方向。邓先生的同名长文在《政法论坛》连载以来,引起了法学、法律史学研究者的广泛关注。约10年之后,清华大学法学院教授许章润撰述的《汉语法学论纲关于中国文明法律智慧的知识学、价值论和风格美学》,似乎提供了一条体认与研究中国法律理想图景的新道路。

许章润在《论纲》中指出:汉语法学经历了子学时代、经学时代和新学时代三大时期,其规范体系表现为中华法系,其意义体系凝聚为汉语法学。二者合一,照拂的是这个叫做华夏中国的家国天下,而构成生活世界、规范世界和意义世界的完整统一仇《论纲》归纳了古典中国的法律精神,诸如奉天敬德的正义法精神、追求实质公正的实用理性、崇古法圣的历史主义气质、推究于名实之际的逻辑思维和刑名律学的修辞艺术等,同时也寄托了构建中国法律理想图景的抱负。它提示我们,汉语法学有其本身的条件、特征和基本进路,必须对这一传统有清晰的认识,才能理解现代中国法律文明的成果与问题,进而把握中国法学未来的发展方向。

《论纲》甫经发表,便引起了法学界、历史学界和传统文化研究领域研究者的强烈反响。2014年10月25日,《清华大学学报》编辑部组织召开了专题研讨会,来自清华大学、北京大学、中国社会科学院、中国政法大学等高校及科研院所的20多位学者参加了本次研讨会,围绕许章润的文章,对汉语法学及相关议题展开了深入探讨。

一、汉语法学与中国法文化:汉语法学的概念和内涵

汉语法学是许章润首创和多次使用的概念,用以涵盖以汉语作为表意系统的,中华文明法律智慧的思想形式、理论表达与知识体系。《论纲》是他第一次对这一概念做出全面的阐释。与会专家高度评价了这一新概念的创立。中国政法大学法学院教授杨玉圣指出,《论纲》是对中国传统学术思想文化的致敬,汉语法学所企图创立的新体系应该是对国内这些年表面上看很发达繁荣,事实上已经支离破碎的法学教育体系和学术研究体系的一个挑战和整合。中国政法大学法学院教授张中秋评价说汉语法学概念的提出体现了当代法律学人的大意识与大追求,即深厚的历史文化意识与坚定的经世致用追求。

汉语法学概念的提出是基于许章润对传统中国与古代西方的文化体系、思维方式差异的思考和追问。大部分学者同意,古代中国与西方的思维方式存在差异,对法学中的秩序与正义两个核心问题理解与西方不同,因此汉语法学的概念和内涵是值得深入探讨的。

张中秋认为目前汉语法学的概念尚不够清晰,面临三个待回答的问题:在汉语法学的体系中,法是什么?法的价值是什么?如何实现法的价值?上述三点是对法的本体论、价值论和方法论三者的追问。如果在汉语法学的进一步研究中能够鲜明的回答上述问题,汉语法学就成立了。

清华大学法学院教授江山探讨了中国法作为一个文化体系的结构和发展过程。他指出,中国法是一个集天道法则、仁义公共能力、乡规民约、统治规则为一体的四维同构。从历史上看,中国法文化体系甚至可以追溯至伏羲、炎黄、尧舜等为代表的上古时代。周代所确立的德政礼制体系,是一个博大的技术化、规范化的建构。从老子开始,转入了对道的真理解释和理解。孔子的重心没有放在政治性的话语和内容上,而是转入到了伦理性的善上来了。从此以后,善成了中国本源性的一个话语。以董仲舒为核心建构起来的汉代的新王道体系,让中国的道统文化进入新的阶段天为民设君的表述说明,董仲舒理想中的王道实际上是指一种符合天道标准的王道。董仲舒用天人感应、阳德阴行、礼制教化、三纲五常等一整套理论,让中国人对秩序的理解有了新的进展。实际上儒家所说的王道,把儒家善的理念放到了道统里面。传统中国人心目中的法学,即中国传统的秩序观念和规范思想,是一个自强的体系,也是一个历史沿革不断发展出来的体系,具有很强的现实存在感,可以落实到父母之间、子女之间的孝道及行为规范这些细节上。把天人放在一个体系中间去思考,而不是把人独立出来作为一个孤立的东西来理解,这是中国法与西方法学最大的差别。

天津市天一律师事务所主任李有华认为《论纲》是一篇跨领域、多学科交叉研究的力作,应该站在汉语法学意义的角度更多地去领会和欣赏这篇文章,要用跨界的思维和模式去考虑,更多地看到《论纲》的重要性,包括破解的重要性和创设的重要性。

李有华高度评价《论纲》的同时也提出了几个待解决的问题。其二《论纲》把中华法律文明划分为三个时代,即子学时代、经学时代和新学时代。许先生上述三个时代的划分长度是不成比例的,子学时代所占份额太少,而后面的经学时代历时过长。其二,《论纲》的副标题关于中国文明法律智慧的知识学、价值论和风格美学,其中的三个核心词知识论、价值论和风格美学与后文所提到的三维即科学,规范和艺术有着一一对应的关系:知识学对应科学,价值论对应规范,风格美学对应艺术。这个三维四理的提法看上去是非常传统的,但是从内容上看,在科学、规范和艺术方面,中国和西方到底有什么区别?西方的法学是否也有它的科学规范和风格美学?这个提法到底在什么方面体现出是中国法学的特点?这个问题也值得进一步商榷。

二、实践中的汉语法学:天理、人情、国法与礼制

法家和法典并不是汉语法学的全部内容,在传统社会的背景下,必须考虑到法律在实际运作中是什么样子,具备哪些要素。

法律史前辈学者陈顾远先生最早提出了天理、人情与国法在中国传统社会中的密切结合,即天理是理,国法人情也是理;国法是法,天理人情也是法。许章润在《论纲》中提出和阐发了天理人情国法三位一体的运思方式和解释框架,引起了与会者的关注和共鸣。

张中秋认为,古代没有今人所谓的法学,法律的主要表现是在律学,律学背后有很深远的理论思想体系,这个结构是从对天理的追求中提炼出来的。天理的统一是一个整合体,是一个大法的概念。它的结构是礼与法,背后的原理和原则就是道德,这个道德在天为阴阳,在地为刚柔,在人为仁义,表现为万物有序,生生不息,是道德的对立统一。

清华大学法学院副教授陈新宇从实践的角度考察清代的判语,发现其中所说的理、道理、情理,与被奉为经典的朱熹理学话语体系内的理已经完全不同,这说明庙堂之上的理论和江湖之远的现实问题毕竟是有距离的,不管研究古代法律还是处理当下问题都应当注意这一点。

中国社会科学院历史研究所研究员楼劲从历史学的视角出发,提出了权力体系与法制体系的关系问题。传统社会的皇权思想将皇帝的裁定视为最终裁决,但法律本身要求皇帝也要遵守规则,这种矛盾是难以回避的。事实上,在所有人类的国度当中,无论过去还是今后,都会存在权力、秩序和正义之间的矛盾问题。但古代社会并没有因这对矛盾而搞得一团糟,在多数时候皇权与法制相安无事,社会秩序因此得以维持。这一点是中国传统法律体系的成功之处,也是十分值得我们探讨和借鉴的。

许多学者在探讨法律与中国社会的结合问题时注意到礼制的重要性。礼法源于天理,本乎人情,礼制和法制都是对古代社会制度的规范,二者有着不可分割的关系。北京大学哲学系教授郑开从思想史和中国哲学的角度出发,指出在讨论中国古代的法时,不能简单地对应成我们今天讲的法,而要与礼结合起来考察。治礼作乐是中国古代一个无所不包的体系,里面就包含了法律的雏形。管仲的变法是更张周礼,所以管仲之法集中体现了中国古代礼与法的联系和冲突。荀子讲法的时候,其实与礼是联系在一起讲的,即礼法。直到墨家所提倡的法,也代表了一种跟礼制相对的法制。我们的道德是对价值世界的约束,而礼法是对秩序体系的管控,这就体现了礼法之间的互通关系。

清华大学历史系副教授顾涛引用了陈顾远先生的观点。陈顾远先生曾经以唐代为例指出,追溯今日政事法、民事法于古代,舍礼莫求。这一说法是符合中国传统的。就唐代来说,除了唐律之外,《通典》也是唐代制度的一个重要组成部氖《通典》共计两百卷,礼制占了一百卷,而刑法只占了八卷。至少在唐代人的心目当中,礼学的地位很明显要超过刑法。因此,礼乐应该成为法学家研究的对象。

三、应对变局:汉语法学的现实意义

与会学者一致认为,中华文明在今天面临某种关键性的变局。这个变局首先表现在高速的经济增长中暴露的问题;其次体现在现代化进程中传统秩序瓦解而新秩序尚未成熟;此外还要考虑到西方文化的优势地位对中国文化的威肋、。

中国政法大学教授舒国澄认为中华文明遇到的不仅是变局,甚至是最严重的挑战。他将许章润的《汉语法学论纲》与萨维尼的《立法和法学的当代使命》相比。萨维尼是19世纪上半叶德国著名的法律学者,他针对当时德国面临的危机,从一个更高的、历史主义的角度做了一个很好的回应。萨维尼认为,在19世纪初德国学术尚不成熟,达不到一定高度的现实背景下,不可能通过制定一部统一的民法典,在法律上形成一个统一的帝国。萨维尼提示我们,如果在当代中国试图应对挑战,构建民族的法律体系,就不要应对危机乱用药方,必须要做好准备,发展学术,达到完成法典所必需的高度。当下汉语的法律语言已经经过西方法律文明的改造,回应西方法学必然任重而道远。

北京大学哲学系教授郑开以民法为例告诉我们,今天制定一部好的《民法》是比较难的。因为我们所处的现代社会变动特别快,各样的关系都处在不断变动的过程当中,什么时候我们能够把这种关系都梳理清楚,才可以用《民法》的形式确定规范。其实中国传统社会同样面临类似的问题,中国古代的思想史当中,无论是儒家还是其他的各家学者,都对人伦关系有非常深刻的思考。比如仁的概念,最初是讲亲人之间的关系,后来就扩展到人的社会体系里面,继续发展下去就跨越到天人之际的思考。我们可以从传统古人的学说中汲取智慧,但一定要跨越过近现代与古代的鸿沟,来思考、应对和解决现实问题。

北京大学哲学系教授章启群认为,中国并非第一次面临变局,从历史上看,西周、汉代立国之初都曾经面临前所未有的挑战,这些挑战包括剧烈的社会变革、严酷的外部环境等。身处变局之中或许会有许多困惑,但我们应该坚信今天的中国可以迎接挑战。作为一个学者在当代能做什么?学者承担的任务不是政治领导人和企业家可以代替的。独立自主地发现真理,创造思想,是我们这一代学者应该做的事。他批判了学术界和教育界利己主义的不良风气,指出学者应当有自己的情怀和抱负,升官发财不是学者应当追求的,把学生都培养成精致的利己主义者尤其可怕。章启群对百年前的新文化运动也做出了反思,他认为新文化运动导致了现代中国与传统中国的脱节,例如我们今天使用的法律概念与古代汉语法这个字很难对法之一字,足以说明古今之别,中西之别。

《中国法律》主编董彦斌认为,汉法学主要讲的是中国传统法学范畴内精神性的东西。汉语法学的含义,应该是汉语照亮的法律世界。汉语何以能够照亮中国的法律世界?董彦斌用现实中的案例指出普通大众遭遇的法律困境。法律和政策常常自相矛盾,最终的结果是官方推卸责任,人民承担后果,这样的法制不仅令人失望,让人担忧,还让人感到一种恐惧。为了公平裁决,必须有一个位居一般法律之上的自然法,自然法必须在中国复兴。但是如果我们仅仅套用西方的自然法概念,引用西方的思想资源,不可能适合中国国情。所以在中国开展自然法学,必须跟中国的东西结合起来《论纲》以及围绕汉语法学的研究,是中国新自然法学的起点。

中国政法大学教授朱伟一对中国法学的前景持有乐观态度。他认为,汉语文明世界的法律绝非一无是处,而今天的西方文明也在面对许多挑战,已经露出破绽。他以美国法律为例指出,美国依据宪法的判例大多十分精彩,但依据商法的判例则时常缺乏逻辑,而且有关政治、军事和外交的诉讼则拒不受理。从某种意义上说,美国法律给我们一种法治文明高度发达的错觉,其实也存在不少问题。这样看来,在日新月异的现代化进程中,中国与西方世界面临类似的挑战,谁能首先抓住时代的脉搏,谁就能在未来的发展中占得先机。

四、总结:开宗立派的大作

中国政法大学法学院教授杨玉圣对研讨会作了总结性发言。杨玉圣首先向许章润和发表《论纲》的舒青华大学学报编辑部表示致敬和祝贺。其次,他陈述了《论纲》的理论贡献体现在三个方面:一是首次用大规模的篇幅论证了汉语法学新概念;二是这篇大作是对中国传统学术思想文化的致敬;三是汉语法学所企图创立的新体系是对国内这些年表面上看很发达繁荣,事实上已经支离破碎的法学教育体系和学术研究体系的一个挑战和整合。第三他论述了《论纲》体现的学术取向,一是跨学科意识;二是立体思维;三是问题意识、创新意识和学术自觉意识;四是学术批评家立场。

杨玉圣总结了《论纲》存在和面临的问题。一是汉语法学的概念需要有一个更明确的界定。很多与会学者不大清楚汉语法学这个新概念跟中华法学的区别在哪里,从许教授在几次大作里面提到的这两个概念来看,应该是近似含义的。这就需要解释为什么不用中华法学或者中国法学,或者新中华法学或者新华法学,而用了汉语法学,这需要有一个更明确的界定。二是对儒家传统的评价是否公允的问题。儒家传统与中国现代化的关系问题是有争论的。许章润有着固有的立场,即政治上的自由主义,文化上的保守主义,在这一立场的影响下,他对中国的儒家传统有一定的偏爱。儒家传统确实造就了中国两千年辉煌的古代文明,但是近代以来的多灾多难也根源于此。在中央领导层对儒家传统非常看重的情况下,怎样使学术与政治保持适度距离,可能是一个问题。第三是如何看待法家与汉语法学的关系问题。长达12万字的《论纲》,对法家学说及其影响关注不高。虽然董仲舒独尊儒术之后,儒家一霸天下,但是中国的帝王之治,恐怕在很大程度上还是法家之治。离开对法家的概括,汉语法学可能存在一定的缺失。

杨玉圣最后指出,《论纲》体现了中国文明的法律智慧,多向度现代中国的法律文明;呼吁当代法学家,要出现中华民族伟大的法学公民或者知识英雄,要为中国繁殖出代表性的法学家或者是开宗立派的伟大的法律导师。因此他认为《论纲》实际上完全有可能成为一个开宗立派的作品。

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浅谈对外汉语词汇教学方法
发布时间:2023-07-17
随着汉语热在世界各地的兴起,关于如何提高词汇教学的效果越来越成为对外汉语教学研究的重点。词汇教学是对外汉语教学中的重要根基。词汇教学的目的不仅是让学生正确认识、理解和记忆,而且能熟练运用所学的词汇进行日常会话交际。本文......
配价语法理论和对外汉语教学
发布时间:2023-07-17
of some grammatical problems thatare not so easy to be explained by other theories.(3)Valence grammaticaltheory can help to improve the efficiency of the teaching of Chinesegrammar. The aim of this paper is to illust......
汉语国际推广战略研究
发布时间:2023-03-18
在世界已经发展成地球村的同时,世界各国已经不仅仅是政治与经济上的交流,当政治与经济的角逐成白热化的态势,文化作为一个国家的软实力也发挥着不可替代的作用;语言,不单单是文化载体,它已经超越了它本身文明、沟通的本质,现今已......
由汉语文化负迁移谈英语教学策略转变
发布时间:2023-03-21
外语习得理论认为,学习者受本族语言文化思维影响,对学习外来语言产生一定的影响。倘若本土文化对外语起到抑制或干扰作用时则会产生负迁移(Negative transfer)。这种影响,使得学生对英语学习在词汇、语法、翻译等方面形成与本土文......
配价语法理论和对外汉语教学
发布时间:2013-12-18
Abstract This paper analyses and solves some grammatical problemsin TCSL by means of valence grammatical theory,and thereby illustratesthe following:(1)Valence grammatical theory provides us with a newanalytic angle in ......
汉语习语英译方法研究
发布时间:2023-07-15
汉语习语英译方法研究 汉语http://WwW.LWlM.cOm习语又可称为熟语,就其广义而言,包括成语,谚语,俗语和歇后语,典故等(张培基,1979:9)。习语在英语中相当于idiom,Longman Dictionary of Language Teaching&Applied Linguistics一书中是......
谈谈汉语拼音教学
发布时间:2022-12-02
汉语拼音教学是一年级语文教学的重中之重,如何能更好地学习它,一直是我坚持不懈的目标。 从选择教师这一职业时,从踏上三尺讲台那一刻,就注定我要为三尺讲台而奋斗。汉语拼音是启蒙教育,掌握了汉语拼音就等于学会走路,就能够打......
篇章语法与汉语篇章语法研究(1)
发布时间:2013-12-18
【摘 要 题】汉语言文字学 【正 文】 一、研究理念 篇章语言学是以语言运用为导向的研究,关注交际—社会因素对言谈过程的制约和对语言产品的影响。关注交际—社会因素对言谈过程的制约,形成自身独立的一个门类——会话分析(Conver......
第二语言汉字学习策略研究概述
发布时间:2023-01-27
摘 要:国内外关于汉字本体与汉字教学的研究已相当充分,随着对外汉语教学研究重点从“教”向“学”的转移,近年来研究者们逐渐展开了与习得相关的汉字学习策略的研究。文章从目前国内外学者们的研究成果、研究发展与不足等方面,综合......
浅谈汉语中成语的独特性及成语教学方法浅谈
发布时间:2023-05-04
" 论文关键词:成语独特性 教学方法 语义融合力 论文摘要:成语是汉语中一种特有的短语形式。成语语义形象感鲜明,将“象、言、意”完美融合,将其用于创作,更能起到画龙点睛的作用,提高作品的层次和人们的审美情趣。成语教学是语文教学......
浅谈对外汉语教学中的汉语课教学
发布时间:2023-07-09
" 论文关键词: 《对外汉语教学》 汉语课 语音教学 词汇教学 语法教学 论文摘 要: 汉语课是对外汉语教学的主干课程、基础课程,它的主要目的是对听、说、读、写等语言技能和语言交际技能进行综合训练。本文主要从语音教学、词汇教学、......
浅论对外汉语教学中的汉语本体研究问题
发布时间:2013-12-19
对外汉语教学是一种把汉语作为第二语言或外语的语言教学。对外汉语教学的目的是培养学生的汉语能力和汉语交际能力。因此,汉语本体的研究在对外汉语教学过程中的地位举足轻重。 一、汉语本体研究与对外汉语教学中的汉语研究 首先要区......
试论任务型教学策略与汉语语感培养
发布时间:2023-02-20
试论任务型教学策略与汉语语感培养 一、汉语作为第二语言的教学模式问题 传统的语言教学组织采用PPP模式,即:呈现(presentation)、操练(practice)和产出(production)。在此3P模式下,教师首先教授生词或短语句型,把语言形式尤其......
汉语言文学教学存在问题及策略研究
发布时间:2023-02-25
根据笔者掌握的汉语言文学教学实况,现从汉语言文学教学中人文精神的失落与弘扬和汉语言文学教学中教学方法的不足与措施两方面进行分析。一、汉语言文学教学中人文精神的失落与弘扬1.汉语言文学教学中人文精神的失落(1)应试教育大环境的影响。首先,教师的教学目的不纯,多以完成教学任务为根本目的。现代教师的教学压力非常大,在如此大的教学压力下,许多教师的教学激情被逐渐磨去,取而代之的是单纯以完成教学任务为目的的.........
浅谈初中英语语法教学策略
发布时间:2022-11-26
在世界经济、文化、科技高速发展的今天,英语对信息交流的重要性正变得越来越重要,人们的生活,社会的发展进步越来越离不开英语。基础教育阶段英语的主要任务就是让学生掌握基本的听说读写技能,让学生的综合语言技能有一定提高,培养......
对外汉语教学中的书法教学研究
发布时间:2023-05-27
对外汉语教学中的书法教学研究 一、 书法教学在对外汉语教学中的重要性 中国文化传承的主要载体之一便是汉字,汉字的出现和使用结束了人们结绳记事的时代,使得中华文明绵延不绝千年传承,也是对世界文化和人类历史的重大贡献。汉字作......
试论汉语语法学成熟较晚的原因
发布时间:2022-07-30
古代汉语有无语法学涉及到研究内容归属的问题,在这一点上很多人将虚词等相关研究归入小学,认为中国古代并无语法学。笔者认为,应同时将这些研究视为汉语语法学的萌芽,即中国古代是有语法学的,只是尚未成熟。 一、汉语本身和社会生......
社会文化理论指导下的对外汉语教学研究
发布时间:2017-02-07
一、引言 社会文化理论的出现打破了行为主义学习理论和认知学习理论一统天下的局面,为二语习得研究注入了新的血液。社会文化理论从学科上应归为心理学理论,因为该理论将交际活动放在思维发展的核心位置,认为人类的心理活动由社会实......
浅谈两部现代汉语教材语法部分比较研究
发布时间:2023-01-16
" 论文关键词:现代汉语 语法 词类 句子 论文摘 要:本文选取胡裕树主编的《现代汉语(重订本)》和黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语(增订三版)》两套教材,试从语法体系、词类、短语(词组、结构)、句子以及其它语法层次方面入手......
从《实用汉语课本(法文译注)》看对法汉语语音教学
发布时间:2023-01-15
从《实用汉语课本(法文译注)》看对法汉语语音教学 摘 要:中国经济的增长,促进了对外汉语教育事业的发展,同时也带动了与对外汉语教学的相关研究,其中语音教学是难点。《实用汉语课本》是北京语言学院教师编著的针对外国人学习汉语的课......
对外汉语成语教学策略浅探
发布时间:2023-01-03
对外汉语成语教学策略浅探 一、对外汉语成语教学的现状和存在的问题 成语是词汇的一部分,而成语教学http://WWw.LWlm.cOM历来是对外汉语教学的薄弱环节。洪波(2003)指出,“成语在汉语口语和书面语中的常用性与教学中成语教学地位未被......
泰国少儿汉语词汇教学的策略研究
发布时间:2022-12-07
目前有关汉语作为第二语言的研究中,研究对象大部分是成人,很少有研究涉及到儿童汉语学习的问题。成人已经发展起成熟的认知能力和智力等,还有一套成熟的母语系统,而儿童的智力、认知能力,甚至母语能力正处于发展之中。 有关汉语作......
刍议小学汉语文教学策略
发布时间:2022-09-30
刍议小学汉语文教学策略1.建立良好的师生关系,加强与学生的互动小学汉语文教学需要改革,这是必然的,于此我们就不能拘泥于传统,而裹足不前;但是,我们又不能急于冒进,要结合旧教材,结合传统教学法,构建"在实践中尝试,在反思中研究"的教学新模式。在每一天的具体教学实践中,不断的总结,不断的反思,从而得到不断的进步。多年来,我们汉语文老师教学上习惯于"满堂灌",用理性肢解人文性很强的文学作品,用理性肢解禁.........
心理学论纲
发布时间:2022-08-27
" 在古代的印度和中国,各大宗教的思想家通过对经典的微言大义加以诠释和组织建立了一系列体大思精的形上学体系。在近代中国,这一古老的思想传统因为熊十力的《新唯识论》获得了新生。以唯识学的观念诠释儒家原典《周易》,熊氏成功地将......
浅谈小学汉语拼音教学的几种方法
发布时间:2023-07-17
浅谈小学汉语拼音教学的几种方法 http://WwW.LWlM.cOm汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分,是学生识字、学习普通话的有效工具,是低幼认知衔接的桥梁和纽带,也是学生奠定学习基础的重要时期,是决定学生今后是否有兴趣学好语文的关......
浅谈提高汉语拼音教学有效性的策略
发布时间:2013-12-19
汉语拼音是儿童进入小学学习的第一个重要内容,它是帮助孩子学好普通话、识字、阅读、写作的有效工具。因此,汉语拼音学习对儿童非常重要。 由于汉语拼音本身只是一些符号,没有特殊的意义,所以让刚入学的孩子学起来难免枯燥乏味。而......
浅谈汉语拼音的教学现状及应对策略
发布时间:2023-06-09
《义务教育语文课程标准》指出:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学......
汉语反义词研究与对外汉语教学
发布时间:2022-12-15
汉语反义词研究与对外汉语教学摘要:分析对外汉语教学中所涉及到的反义词问题,提出对外汉语教学和语言学的多个有待研究的课题,对对外汉语的反义词教学提出建议。 关键词:反义词 对外汉语教学 偏误 对外汉语教学中,同义词、近义词......
论中学汉语文教学中的学习方法
发布时间:2023-02-12
教育是为未来培养合格人才的事业,因此每一个教师都应该重视学生创造力的培养。学生的学习场所基本上都在课堂,各种学科都担负着培养学生创造力的责任,尤其是母语教学,学生所接触的是祖国几千年所沉淀的最优秀的文化,汉语文教学所培......
浅谈对外汉语词汇教学方法初探
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:对外汉语 词汇教学 方法 论文摘要:介绍四种对外汉语词汇教学方法:结合语境讲解词汇;结合语素和构词法讲解词汇;结合词的组合关系和聚合关系讲解词汇;结合近义词或反义词对比分析讲解词汇。 词汇是语言系统的......
新课程背景下小学汉语教学的改革和创新策略探讨论文
发布时间:2022-10-25
前言汉语是现代小学语文教学体系中的重要组成部分,是促进小学生对中华传统民族文化了解的必修基础课,其汉语教学的主要目的就有两个方面,一让面是让学生对我国汉语体系有一个系统化和完全化的了解;另一方面就是通过科学的培训,培养学生的语言素养和一定的汉语理解能力,进而提高学生的汉语交流水平。但是,目前我国的小学汉语教学工作与教学目的存在着错位现象,进而让学生在学习汉语之后不能提高自身的汉语应用水平,从而难以.........
对外汉语语法教学浅析
发布时间:2022-12-20
对外汉语语法教学浅析 语法教学是对外汉语教学的重要教学内容之一。汉语自身的特点,给对外汉语语法教学带来了很多的困难。教师在教学中起辅助作用,学生在教学中占主导地位,所有教学都是以学生为中心的。前辈们的对外汉语语法教学的理......
汉语言文学教学优化策略
发布时间:2019-05-21
[摘要]随着我国国际地位的提升,汉语言的发展已经走出国门,面向世界。高校作为为祖国建设输送人才的重要基地,始终将汉语言文学专业作为重点专业,为我国培养了大批的语言和文学人才。随着时代的发展,新媒体对传统汉语言文学教学的冲击日益明显,高校也纷纷开始在新课标的指导下对汉语言文学教学进行优化探索。新媒体的出现为高校的汉语言文学教学注入了新的活力,为汉语言文学的良性持续发展奠定了基础。[关键词]新媒体汉语.........
会计理论研究方法探讨
发布时间:2022-11-21
一、会计理论的认识会计是一门古老的艺术,崭新的学科。马克思主义者认为,理论是人们对事物从现象到本质的观察,运用科学的概念(范畴)去阐明事物之间的内在必然联系,即规律性的认识。美国著名会计学家Eldons.Hendriksen认为,会计理论应定义为:一套广泛适用的、作为形式的原则所进行的逻辑推理。理论是科学的表象或表现,是对实务(事实和行动)的解释和行动的理由。理论是从实践工作中概括出来的,没有实践.........
新疆小学汉语课堂教学有效性策略研究
发布时间:2023-01-08
当代社会,新疆地区内很多小学已经开展了汉语教学的活动,提高少数民族地区的汉语普及程度已经是教育事业目前的工作重点之一。汉语在新疆小学教育中受重视程度越来越高,是语文教学的重点科目。然而就目前的汉语教学现状来看,少数民族......
现代汉语语法
发布时间:2023-03-27
" 【论文主题词】现代汉语语法;比较;解读 【论文摘要】文言文,是古人用书面用语写成的文章。本文主要从现代汉语的句法和词法两个方面探讨了如何轻松、快速和准确地解读文言文。 文言文,是古人用书面用语写成的文章。运用现......
2016会计毕业论文提纲
发布时间:2016-05-16
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考, 详细内容请看下文会计毕业论文提纲。 一、引言 重要性是会计、审计理论与实务中的一个基础概念和基本原则, 在会计和审计中有着十分广泛的运用......
语言学理论在英语教学大纲制定中的应用
发布时间:2022-11-14
引言 成功地完成教学任务,不只是把课堂上的知识点和重点内容阐述给学生。教师更要努力的设计科学的教学大纲。教学大纲设计的好坏在一定程度上影响着整个教学过程。当代社会的教学再也不是以往的传统模式,教师在教授学生知识的同时,......
少数民族语言与初中汉语课的教学策略研究
发布时间:2016-09-01
双语教学是指一个地区的学生事先已经具备了第一母语,尔后又学习第二语言的过程。我国是一个少数民族众多的国家,很多少数民族地区都存在双语教学现象。双语教学的目标是为了培养少数民族的双语人才,让少数民族人才通过汉语的学习,更......
对外汉语语音和音调教学探讨
发布时间:2023-03-28
一、语音教学 (一) 批判认识语音重要性 赵元任曾经说过发音的部分最难, 也最要紧 。①语音是语言的最外在的形式体现,因此语音教学成为了对外汉语教学的基础性工程,只有学好了语音,才能正确并且流利的发音,进一步说,即为口语......
汉语复句“二分法”与“三分法”以及对外汉语教学
发布时间:2023-01-26
复句,是由两个或两个以上意义上相互关联、结构上互不包含的分句组合而成的能够表述一个复杂意思的句子。复句是一种逻辑性很强,关系又极其复杂的句子,所以自出现以来,学术界对它的研究就很火热,尤以复句的分类研究最为突出,同时争......
浅谈小学语文汉语拼音教学
发布时间:2023-07-03
汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具。它不仅能帮助识字,也能促进读写。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的现实意义。汉语拼音使小学低年级的语文教学有了新的面貌......
对外汉语教学中的汉语惯用语问题研究
发布时间:2022-12-21
编辑。 摘要:惯用语在我们的日常生活中屡见不鲜,本文以外国留学生使用惯用语的大量偏误为语料,从惯用语的性质特点入手,分析了留学生惯用语使用中的三种偏误现象,即语义偏误、语法偏误和语用偏误,并提出了相应的对策,以期提高留学......
汉字与汉语语法的关系(1)
发布时间:2013-12-18
近年来,国内语言学界对汉语语法的阐释已经走出了许多新的路子,许多学者都试图从汉语自身的角度出发探讨汉语语法之不同于印欧诸语言的特点。许多观点虽然还不是很成熟,但新方法、新思路无疑已为语法界带来了一股清新的空气和一片生机。......
浅谈汉语早读课对汉语教学的重要性
发布时间:2023-02-02
浅谈汉语早读课对汉语教学的重要性 所谓早读,就是利用早晨的黄金时间http://WwW.LWlM.cOm,在大脑的记忆力特别强的时候及时复习旧知识、预先介入新课程而采用的一种学习方式。“一日之计在于晨”,早读独领学习生活中的黄金时间;“书......
论对外汉语声调教学的技巧与策略
发布时间:2013-12-19
论对外汉语声调教学的技巧与策略 汉语的声调有区分语义的功能,声调的掌握,对学习汉语的外国学生十分重要,在听力训练和口语练习中,声调也是影响学生理解和表达的重要因素。由于许多学生的母语体系中都没有类似于汉语的声调概念,学......
浅谈日本汉诗与《论语》
发布时间:2016-07-04
《论语》对日本文化具有深远影响。据《日本书纪》、《古事记》记载,应神天皇五十八年,百济国派王仁博士赴日时曾携带了大量汉文献,并为皇太子冤道稚郎子传授《论嘟》《怀风藻》曰:王仁始导蒙于轻岛,辰尔终敷教于译田,遂使俗渐沫泅......
经贸汉语:对外汉语教学中的新文化态势探讨
发布时间:2022-11-01
经贸汉语:对外汉语教学中的新文化态势探讨 随着我http://wWw.LWlM.cOM国改革开放的深入推进,随着中国作为世界经济大国的崛起,赴华学习的外国学生不断增加,对外汉语教学中经贸汉语课程的需求日益凸现,这一文化态势具有积极的重要意义......
浅谈母语为汉语的日语学习者中的汉语负迁移
发布时间:2023-02-05
浅谈母语为汉语的日语学习者中的汉语负迁移 母语为汉语www.LWlM.cOm的学生的日语学习过程中,负迁移对学习和交流都造成了障碍,利用一些具体的例子,分析负迁移的原因,并制定有效地学习策略,有利于日后的学习,同时改进日语教学中的不足。 ......
德国少年刑法论纲
发布时间:2023-03-04
一、现行德国少年刑法简介当今德国少年刑法可以追溯到围绕少年犯罪人之适当外延的争论。从19世纪末20世纪初开始兴起的观点认为,刑法既非仅服膺于报应罪责,亦非仅为了(积极或消极的)一般预防,毋宁兼具矫治犯罪人并促使其复归社会共同体之功能。此乃特别预防时代之肇始。19世纪80年代开始,冯・李斯特(FranzvonLiszt)就在其1882年的“马尔堡计划”中主张,传统的行为刑法应该转向为旨在特别预防之行.........
浅谈提高古代汉语教学效果的方法
发布时间:2016-08-22
谈到古代汉语的学习,人们一般是站在与现代汉语差异性的角度来讲的,如《古汉语常用字字典》(第4版)在附录(三)怎样学习古代汉语中谈到:古代汉语的一些基本的词语,如人山笑大等,古今意义没有什么变化,这些我们就不必再去学习了。但......
民法实例研讨策略与民法教义学
发布时间:2013-12-19
民法实例研讨策略与民法教义学 民法实例研讨策略与民法教义学 民法实例研讨策略与民法教义学 何谓法律实证研究方法,我国学者观点虽未见一致,但通常认为法律实证研究的具体方法包括: (1)观察研究方法,即要求研究者参与甚......
汉语国际教育视域下商务汉语教学改革探讨
发布时间:2013-12-19
汉语国际教育视域下商务汉语教学改革探讨 商务汉语是汉语国际教育发展的一个新增长点,备受关注。为此,我们调查、走访了10所国内高校和5所海外孔子学院,全面了解了商务汉语的需求和建设情况,在此基础上提出了商务汉语教学改革的取向,......