教育是个大话题，包罗万象，但其中至少应该包含一点：正是因为有了教育，人的天性才能更好地保持和张扬。学校教育是教育制度的重要组成部分，作为一所学校，就要办家长满意的学校。那什么样的学校才是家长满意的学校呢？在很多家长看来，有好的硬软件设施的学校才是好的学校。为了给孩子找到一所满意的学校，很多家长都不遗余力，不惜代价。历经近二十年的风雨兼程，湖南省湘潭市第十六学（以下简称“湘潭市十六中”）中始终把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，不断加强学习，努力提高学校的教育教学质量，在实际工作中密切联系师生员工，践行群众路线，在如何办家长满意学校方面迈出了一条成功的路子。这所学校的特色是什么？她是如何做到让家长满意的？如果你在好奇，那就跟着笔者的步伐一起走进湘潭市十六中，来找寻这所学校近二十年来的发展见证。
薪火相传 硕果累累造英才
走进校门，红绿相间的篮球场、乳白色的篮球架以及红白交错的限车栏给人以活跃又温馨的感觉，“勤学爱校”几个烫金大字在阳光的照耀下散发出璀璨的光芒……依稀间，她初建的美丽和风韵还隐隐若现――茂密参天的大树、枝繁叶茂的花坛、碧绿葱茏的草坪、光可鉴人的瓷砖，时闻书声琅琅，琴韵悠悠。这里的运动场不算宽阔，这里的教学楼不算辉煌，但是这里却是许多学生心中理想的学校。她的校园面积很小，但是这里的教育教学质量却格外翘楚：毕业会考质量综合评价连续十九年稳居市直初中前茅、全国巾帼文明示范岗、全国和谐校园建设示范校、省安全文明校园、省级课改建设样板示范校……这所坐落于雨湖公园一侧的学校，就像一颗镶嵌在雨湖之畔的莲城基础教育明珠，璀璨而夺目。这所学校，就是湘潭市十六中。
如果你认为湘潭市十六中的学生只会埋头学习，那么，你就犯了经验主义错误。
近些年来，湘潭市十六中在狠抓教学质量的同时，非常注重素质教育，重视对学生综合素质的培养，让每个学生得到个性化发展。“我不仅参加了学校的玉兰文学社，还参加了篮球社团……”湘潭市十六中一位学生告诉我们，他们的校园生活是丰富多彩的。特别是每年下半年，学校“三节”总会如期举行，雷打不动。在校园艺术节、体育节、科技节期间，学生们各显身手，尽展才艺与特长。
校园艺术节一般在每年
十
一、十二月举行，参赛项目既有声乐、器乐、舞蹈，也有书法、美术、摄影等。经初赛、决赛、总汇演后，学校会举行颁奖仪式，每一年都开展得热执闹闹、有声有色。
在这样的育人理念的长期熏陶下，湘潭市十六中的学子们在各类比赛中总是硕果累累。学校先后获得省市合唱比赛第一名，市“艺术百佳”优秀组织奖、市体卫工作先进单位，省航模比赛团体总分第一名，市中学生运动会团体总分第三名，市中学生篮球比赛第二名，培养出了全国中学生运动会四能全能冠军肖丹、全国演讲赛冠军周思薇……湖南经济电视台《一家老小向前冲》中的老二媳妇心巧扮演者杨珊珊在该校就读三年，并担任学生会文娱部部长，超人的表演才华在母校早已初露端倪。
“我们希望，每个孩子都能拥有一至两项特长。”湘潭市十六中校长朱修才说，“特长培养带给孩子的不只是自信，更多的是让他们重新认识自己，对自己的未来充满希望。每一个学生身上，都蕴藏着自己的特长和潜能。作为教育者，要努力去发现这些潜能和特长，用最适合的方法对其进行挖掘和培养，去照亮学生的前程。”
立德树人 以德立校铸灵魂
有位教育家说过：“教育应坚持德智体不可分割，应以德立校。因为铸造学生的灵魂是教育工作最重要的任务。只有拥有正确的人生观，做事才会无往不至。”几十年来，“德育为先”如接力棒，在湘潭市十六中代代相传。办学以来，学校就非常重视对学生进行理想前途教育，为年轻一代学会做人和做事打下基础，以达到激发年轻人内驱力的目的。
基于这一点，学校在树“新三好学生”形象的同时更注重“文明学生”的塑造，这也是湘潭市十六中德育的一大亮点。学校将《十六中学生文明礼仪18条》张贴在校门口，以便学生进出校门时可以看到，并自觉约束自身行为。除此外，学校在学生评优上也做了大胆的创新，围绕“三爱教育”和践行社会主义核心价值观为主题，评选出文明卫生之星、自强奋进之星、诚实守信之星、班级管理之星、感恩孝顺之星、助人为乐之星、酷爱阅读之星等，引导学生身体力行“爱学习、爱劳动、爱祖国”的价值追求。而学校增设的这些平台和标杆，让更多的学生得以脱颖而出，受到激励。
在湘潭市十六中的教育理念中，适合学生发展的教育才是真正的教育。该校从两个方面来培养学生：一是注重全体学生的发展，为学生提供充分的成长空间。二是重视学生的个性发展，根据学生个体差异因材施教，充分发展学生个性，最大程度发掘其潜能。这样的教育理念，在学校开展的各类主题教育活动上体现得淋漓尽致： ――开展“感恩教育”，让学生明白自己的成长离不开老师、家长的付出和社会的关爱，帮助学生学会感恩、懂得回报。
――推行“励志教育”，全面激发学生的内在动力，让学生从“被动成长”到“主动成长”。
――开展评选“文明学生”活动。评选范围涉及80%以上的学生，评选标准涉及学生的方方面面，而不单单以成绩论英雄。此活动有助于学生养成良好的文明礼仪习惯，提高文明礼仪素养，增加社交的底气。
――每周开展升旗仪式和国旗下的讲话，由表现良好的老师和学生共同参与做护旗手，精神奖励重于物质奖励。如222班的李X同学，虽家境贫困，但在捡到贵重物品时能够做到拾金不昧。学校在进行国旗下的讲话时大力赞扬李X的这种拾金不昧精神，为全校师生树立榜样，营造了一种健康向上、积极进取的校园文化氛围。
――坚持一日常规由行政值日、学生检查、政教处巡视三方面结合，就学生的到校出勤、仪表、课堂、课间、两操、卫生、安全等逐一检查，并及时与班主任联系，每日公布、反馈检查结果，规范学生言行，形成良好班风、校风和勤奋好学的学风。
――创文创卫，培养学生的公德心。雨湖公安分局沿街一线是学校参与创文创卫的责任区域，学校经常组织学生上街清扫，发放宣传资料等，积极引导学生参与其中，培养学生的主人翁意识。到现在，湘潭市十六中的学生都养成了讲文明讲卫生的习惯，这已成为了全体学生的行为规范。
……
湘潭市十六中就是用这样的方式进行德育教化，培养学生的崇敬之情和仁爱之心，培养学生热爱家庭、热爱生活的良好品质。
以爱育爱 无私奉献织师情
假如人是一个容器，那么教师在教育中的作用就仅仅是管道，或者传送带。可以说，这时，教师是另一种容器，他的工作就是将先前盛满自己的固态知识，原封不动地转换到学生这个容器。但是这样的话，我们的教育体系，看起来就仿佛是由钢筋、水泥或者是花岗石为部件而构成，体态巨大，坚硬死板。要想改变这种教育状态，就得先从教师着手，教师的文化修养显得尤为重要。湘潭市十六中素质教育成果颇丰，学生个性突出，各类比赛大放异彩，这些辉煌成绩的背后，靠的是学校打造出的一支德艺双馨的教师队伍。正是这支队伍开启了思想启迪教育之光，让学生得到全面的发展，让学校在基础教育的百花丛中笑傲群芳。
一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，才能真正实现办人民满意的教育。湘潭市十六中深谙此理，该校立足学校的发展需求，通过多种途径打造高素质的教师队伍。他们着力推出了“三大工程”，即“继续教育工程”“青蓝工程”“名师工程”――致力于提高教师素质、学历，培养优秀的名师。学校先后派贺昆山、朱修才、唐亮等老师到北师大、华东师大进修，选派王爱民等赴日本等地考察学习。虽然学校经费紧张，但送老师外出学习却毫不吝啬。辽宁盘锦、山东杜郎口、江苏洋思、本省岳阳许市等地，到处都有湘潭市十六中教师学习课改的匆匆脚步。在校内，骨干教师与青年教师结对帮扶，以师傅带徒弟的形式，让青年教师三年成骨干、五年成名师。现在，该校专任老师学历合格率100%，其中95%以上的老师已经拥有本科以上学历，远超上级教育行政部门规定的目标。一大批业务精湛、师德高尚的教师脱颖而出，湘潭市十六中形成了名师云集、群星璀璨的格局。
课改打造高效率课堂。从2007年开始，湘潭市十六中积极推行新一轮课程改革――秉持民主、科学、开放的理念，倡导全面和谐发展的教育，引导学生主动参与，培养学生收集信息的能力、分析解决问题的能力、交流合作的能力、创新精神和实践活动的能力。
为了使教师的课堂教学方法来个脱胎换骨的改变，湘潭市十六中采取同伴互助、自我反思、专业引领、教学比武、大胆展示等多种形式，着力提高老师的课堂教学能力。近三年来，该校共有150多篇教育教学论文获市级以上奖励；在全国初中生物课程改革经验交流会上，张静老师的教案《尝试对生物进行分类》荣获一等奖。
在湘潭市十六中的教学理念中，教师拥有精湛的业务水平固然重要，但更重要的是要“以人为本”，要以爱育爱，用学生的微笑来点亮教育之灯。亲其师才能信其道。如果一名老师能从心底里去爱学生，处处关心他、尊重他，那么，这个学生自然会喜欢这个老师，从而愿意接受这个老师的教育。“爱学生，但不要苛求回报。不能因为自己付出了爱，就要求学生必须取得多大的进步、考出怎样的成绩，这样的爱会让学生有压迫感，从而产生逆反心理。”在湘潭市十六中人看来，每一位老师对学生的爱都应该是发自内心的爱，不掺杂任何杂质。
湘潭市十六中拥有这样一支“学养丰厚”又善于“教书育人”的师资力量，他们不满足于“传道授业解惑”，更多地将目光投注于学生的长远发展。湘潭市十六中的广大教师就是这样数十年如一日地用高尚的师德情操、无私的奉献精神、崇高的人格魅力和渊博的学识，精心培养出一颗颗明日之星，照亮学生的生命前程，让他们未来的人生更加精彩、更加出色。
设备完善 洗尽铅华迎朝阳
要想办一流的教育，首先就要有一流的配置，从硬件到软件，一样都不能少。我们来到湘潭市十六中的校园，整个校园面积虽说不大，但校园内干净整洁，教学楼、办公楼、运动区等布局合理，井井有条。这些具有现代气息的建筑虽没有多么的富丽堂皇，也没有多么的高端大气，但却让人一眼望去就心生亲近。
洗尽了风尘烙下的斑斑铅华，迎来了欣欣向荣的黄金岁月的湘潭市十六中近几年来，在先后几任班子的领导下，学校着眼长远发展，多方筹措资金，营造优雅和谐玲珑的教学环境，实现了学校跨越式发展。学校先后斥资数百万元，装修了教学楼、办公楼，兴建了现代化的科教楼和气派宏伟的校门，征收了原市群艺馆，改建了综艺楼，建造了塑胶球场，修缮了花园花坛。现在的校园，枝繁叶茂的花坛与气势恢宏的楼房错落有致，掩映成趣，显得格外精致、宁静、美丽。
学校教育设备齐全、先进，拥有现代化的语音室、学生电脑室、多媒体教室、理化生实验室、图书室、报告厅、体操房、学生宿舍等，互联网已进教室和办公室，使湘潭市十六中师生轻点鼠标，便可坐知天下事。校园处处渲染着一种浓厚的文化环境，营造出一种“一草一木都能说话，一砖一瓦皆可育人”的校园文化环境，使湘潭市十六中成为全市众多学子学习发展的圣地和成人成才的摇篮。
要想办好家长满意的教育，就要想家长之所想，急家长之所急。除了学习，家长们在选择学校时最关注的便是学生的吃和住。学生们的吃饭问题，看似小事，实则大事，它关系到每个学生的健康成长，凝聚千家万户的牵挂。为给学生创造一个秩序良好、文明卫生、整洁舒适的就餐环境，在朱修才校长为首的班子成员的努力下，湘潭市十六中食堂一跃成为省、市示范性学生食堂，湖南日报、湖南卫视等省内主流媒体纷纷报道其成功经验。
我们在湘潭市十六中食堂看到，小黑板上挂出当天的菜谱：四荤两素一汤，学生可以任选其中两荤一素一汤。老师和学生同菜同价，排队打饭，对饭菜的满意微笑挂在每一个十六中人的脸上。除此以外，学校更是花了大量资金建造学生公寓，良好的住宿条件解决了家长之所急，获得了学生家长的一致好评。
岁月如歌，历经多年的风霜淘漉，学校几易其名，艰辛悠远的办学之路，从一所名不见经传的学校到享誉莲城的“十九连冠”辉煌美誉，在时空的长廊里，我们看到的是一所学校的坚持和蜕变。现在，湘潭市十六中已经成为众多学子敬仰和向往的学校。是啊，一所办学理念和育人环境这么好的学校，怎能不人见人爱呢？学生们喜欢她，说她是学园、家园、乐园；家长们钟情她，说她是摇篮、温床、沃土；人们都赞扬她，说她是方向、创新、优质……一所学校成功如斯，离不开上级领导长期的热情关怀，离不开社会各界人士的默默关注，离不开全体十六中人坚持不懈的努力奋斗。我们有理由相信，和谐的湘潭市十六中将会迈开更加坚定的步伐，走向更加辉煌的明天！
