摘 要:数学对人们的生活有着重要的作用,所以,数学老师应该完善教学过程,提高数学的教学水平。对如何提高中职数学教学水平作出分析,并以计数原理课程来作为讲解的例子。
关键词:中职数学:教学水平:计数原理
一、明确教学目标
要提高教学水平,老师首先就要明确教学目标,这样老师在教学时,教学思路才能更加清晰,才能更好地传授数学知识。比如,在进行分步计数原理教学时,老师首先明确了教学目标就是让学生掌握好分步计数的步骤,并且与分类计数原理进行区分。然后在教学中,老师就可以根据明确的教学目标来制订教学计划,例如,要让学生更好地把握分步计数原理的计算步骤,老师就要借助不同的例子来进行说明,从而让学生在例子学习中举一反三,提高他们对于分步计数原理的理解。
二、完善教学内容
在明确教学目标,制订教学计划后,中职数学老师还需要根据教学目标来完善教学内容。比如,在学习完分类计数原理和分步计数原理后,为了更好地让学生区分分类计数原理与分步计数原理,老师就要向学生讲述它们之间的异同,并且举例说明。在讲解完它们之间的异同后,为了更好地巩固学生对于所学知识的理解和记忆,老师就要设计相应的课堂练习,加强学生在堂上的练习,从而更好地提高学生的理解和记忆。
三、完善教学方法
故此,提高中职数学教学水平并不是一件难事,数学老师要审视自己在教学中出现的问题,并且想办法解决这些问题,从而更好地提高教学水平。