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品读《论语》,品读您

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品读《论语》,品读您
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在我心中,您一直是一个神秘的人。小时候,我不听话,妈妈教育我时,说您是圣人,您的话要听,我只是似懂非懂。后来,上了学,我在教科书上看到了您的名字、事迹,可还是对您一知半解。后来,我到您的家乡去旅游,近距离观察您,可是走马观花、太匆忙,还是印象不深。直到,我买了《论语》细细读,慢慢品,才逐渐走进您的内心,了解您。

您是一个好老师

您一生收徒三千,培育贤人七十二个。您有哪些好方法呢?读了《论语》我才知道,您的方法真是好,影响了中国二千多年,现在的老师还在用呢。您告诉我们:兴趣是最好的老师,因为“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”。您教给我们有效的学习方法:“学而时习之”“温故而知新”,让我受益匪浅,提高了记忆的效率。“学而不思则罔,思而不学则殆。”教给我们学习必须和思考结合起来。您的“因材施教”“有教无类”特别受我们欢迎。这满足了我们的求学需要,满足了每一个学生渴望“天天向上”的愿望。

您是一个君子

“人非圣贤,孰能无过?”人一生当中总会遇到这样那样不如意的事情,也许我们无力改变某些事实,但我们可以改变的是看待这些事情的态度,《论语》告诉我们如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与磨难。当我受到误解时,“人不知而不愠,不亦君子乎?”让我豁达开朗,教我要宽容;当我骄傲自满时,“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”让我如获至宝,告诉我为人为学都要谦虚谨慎,要善于向他人学习。更重要的是,它让我养成“吾日三省吾身”的好习惯,让我收获良多。现在,我已把“己所不欲,勿施于人”作为我的座右铭,有了它,我这个沉默寡言的人变得开朗起来,朋友也越来越多了。

读了《论语》,吸取了丰富的营养,我的不足越来越少了,而对您的认识也越来越深了:您才是一个思想品德真正完善的人,是个君子。

您是一位壮士

当我了解到您率领弟子周游列国十四年,却没有哪一国诸侯采用您的主张时,我为您感到惋惜,认为您是一个落魄之士。当我了解到,宋代宰相赵普,用半部《论语》就可以治天下,我又觉得您是一个悲壮之士:生前,生不逢时,壮志难酬;故后,您“修身齐家治国平天下”的理念,刻入一代又一代读书人的心怀,历经两千年的风雨,而没有磨灭。您应该没有遗憾了。

我以为越细读《论语》越了解您,可是却越来越觉得您是一个谜。对您的感觉,像仰望高山,我的目光所及只看到您的一角。我只有反复细读您的作品,努力从中吸取精华,积极行动,做一个博学多识、品德高尚的人,才是对您最好的纪念。

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优化阅读方法,培养语文阅读能力
发布时间:2023-05-20
摘 要:培养学生的阅读能力是语文教学的重要任务,教学中利用比较、引导质疑、创设情境能使阅读方法得以优化并提高学生的阅读水平。 关键词:阅读;比较;质疑;情境 培养学生的阅读能力是语文教学的重要任务。下面就阅读教学从方......
解读陀思妥耶夫斯基作品中的“新女性”形象
发布时间:2023-07-01
摘 要: 陀思妥耶夫斯基笔下博学睿智、勇敢反叛的时代新女性不再用受苦受难磨炼自己,而是高举女权主义的大旗奋起抗争,在与男权制度的博弈中,追求自由与幸福。但是陀思妥耶夫斯基对于&ldquo;新女性&rdquo;的认知有着矛盾心理,她们在进行自我......
基于可持续设计理念下品牌形象设计解读
发布时间:2023-04-14
摘要:随着全球化经济的快速发展,企业的发展如何赶上时代的趋势,如何包装自身的产品并树立自主品牌及推广,品牌形象设计已经成为新时期视觉传达设计的重要思考问题。品牌形象设计的发展是人们精神文化发展的结果,品牌形象设计如何......
小学语文阅读教学中的读写结合
发布时间:2022-09-21
&ldquo;读写结合&rdquo;是学习语文的基本规律,读和写是一对相辅相成、互相促进的辨证的关系。读是一个多方面吸收的过程,读是写的基础,写从读中吸取养分。写是表达的一种手段,是为了交流思想感情。写的过程,事实上也就是对于所学知识进行消......
读书好,好读书,读好书
发布时间:2023-05-29
小朋友,你听说过&ldquo;读书好,好读书,读好书&rdquo;这句话吗?这句话是冰心奶奶谈读书时说的,意思就是:读书是一件很美好的事情,我们要爱读书,而且要读那些有益的书。注意,第二个&ldquo;好&rdquo;字要读四声哦,在这里是&ldquo;喜爱&rdquo;的意思。 小娜姐......
基于读写的高中英语阅读教学模式
发布时间:2015-09-14
【摘 要】在高中英语阅读教学中,占比例最大的部分就是阅读与写作。无论是听、说、读、写的训练都是为了加强学生英语语言的实际运用能力。采取有效的方式将读写学习与实际运用充分结合,让学生在学习的过程中能够得到真正的锻炼与能力......
想读·会读·多读――探索学生拓展性阅读
发布时间:2022-08-13
在语文教学过程中让学生自主学习,掌握阅读本领,是语文这一工具学科的教学任务。学生只有学会读书,才能掌握日后全面发展的基础工具。因此,从改革语文课堂入手,探索培养小学生读书能力、促使其全面发展的途径是我们每一位紧跟时代发展的教师应努力追求的目标。于漪老师曾说:“对学生能力的全面培养,并不局限在第一课堂,第二渠道有更广阔的天地……”因此,以课内带课外,以一篇带多篇,以精读带博读,无疑是提高学生读写能力.........
基于读写的高中英语阅读教学模式
发布时间:2022-12-05
【摘 要】 高中英语学习过程中,阅读是非常重要的一个组成部分。阅读的学习不仅仅能够夯实学生的英语学习知识,还能够让学生的英语学习走向更高的层次,其中以读促写,以写带读也是结合着已有的教学模式,通过这样的方式提升学生的......
读者权论
发布时间:2022-07-31
读者权论 读者权论 读者权论 [摘要] 在图书馆管理及图书信息服务中,读者的权利是什么,其内涵怎样,一直是模糊不清,悬而未决的问题。本文从法律的视角,对读者权的概念、内容及法律属性进行探......
国家标准《预包装特殊膳食用食品标签》解读(一)
发布时间:2023-01-06
什么是特殊膳食用食品 特殊膳食用食品是指为满足特殊的身体或生理状况和(或)满足疾病、紊乱等状态下的特殊膳食需求,专门加工或配方的食品。这类食品的营养素和(或)其他营养成分的含量与可类比的普通食品有显著不同。 主要包括......
润慷福天下养生产品感恩回馈杂志新老读者
发布时间:2023-01-11
免费拥有润慷福天下养生产品 回馈新老读者让优惠送不停 夏季肠胃病症多发季 脾胃慷让您的肠胃更健康 脾胃慷同时再配合灸疗液使用,效果更突出!因为灸疗液主要就是针对于发生于皮肤表面,或者是皮下浅层的不适或者是疾病,都......
《壹读》不易读
发布时间:2023-02-04
大家都知道中国古代神话人物三坛海会大神哪吒的故事。哪吒因为杀了龙太子,老龙王追到家里兴师问罪。哪吒为了不累双亲,断臂剖腹,剜肠剔骨,还于父母,当场自戕。也正是因为哪吒抛却了肉体,才有了他后来的莲花化身和三头六臂这些广......
论高职英语精读教学初探
发布时间:2022-12-06
&quot; 论文摘要:本文从自身的精读授课经历和经验出发,分析和探讨高职英语精读课的现状,以及造成此现状的原因,并最终对目前的现状提出一些方法和建议。 论文关键词:精读课现状;原因;改变 从毕业至今,一直在一线英语教学岗位上努力工......
浅析公共图书馆在少儿阅读品味引领中的作用
发布时间:2022-07-29
关键词:图书馆;少儿;阅读品味 摘要:文章通过对少儿阅读现状及儿童阅读心理分析,提出了提升少儿阅读品味的几项举措。 1少儿阅读的现状 1.1当下少儿出版物良莠不齐 据中国儿童图书出版公司总裁海飞介绍,儿童出版物偏重大......
读读刘瑜(上)
发布时间:2023-06-02
通常,读到一本好书总迫不及待地想与朋友分享,但现在想&ldquo;分享&rdquo;的,则是书的主人。 刘瑜,因擅长撰写政论时评而为公共领域所熟悉的&ldquo;美女政治学者&rdquo;,是值得关心时政的读者去&ldquo;分享&rdquo;的。《送你一颗子弹》、《民主的细节》、《观念......
读读刘瑜(下)
发布时间:2022-12-17
读读刘瑜,在享受读书乐趣的同时,体验一个有责任感的“公知”对这个世界的真实认知和对现实中国社会问题的深切关注。三《观念的水位》是刘瑜近几年在国内几家报刊“时评专栏”文章的总汇。林林总总数十篇文章按类别分了5个部分。第一部分“观念・此处”是对中国政治生活的评论。在此,刘瑜的一些观念令人拍案叫绝。对“中国人素质低”的说法,刘瑜分析来分析去,最后发现“它更多的是源于制度”,源于管理者。“一个随地大小便的.........
试论语文教学中的读写结合
发布时间:2013-12-18
&quot; 论文摘要:新课标理论要求,高中生在语文学习中,应当树立创新意识,不断探求科学的学习方法,主动参与语文实践活动,进一步提升语文素养、提高语文应用能力和审美能力,为终身学习和个性的发展奠定基础。这同时也向我们语文教师提出......
试论小学语文拓展阅读教学
发布时间:2023-07-01
在现在这个信息高度发达的社会,一个不喜欢阅读的人,往往是一个知识面狭窄、文化素养低的人,学生也不例外。在小学语文教学中,学生如果对阅读没有兴趣,就不能具备一定的语文素养,不利于日后的发展。与此同时,我们也必须看到,语文......
论农产品品牌塑造
发布时间:2015-08-19
摘要:推动农产品品牌化经营,是实现农业现代化的重要一步,也是实现农民增收的重要途径。目前国内的农产品品牌化率不高,单个农户的力量过于弱小,无法担起创建品牌的重任,而农民专业合作组织,可以有效的降低交易费用,扮演好创建......
试论商务英语泛读教学策略
发布时间:2023-01-17
&quot; 论文摘要:本文通过对商务英语专业学生泛读课堂的观察,分析,并结合学生反馈,找出商务英语泛读课堂存在的普遍问题,试从案例教学法和建构理论出发推出有效提高课堂效果的方案,并以此来开展试验性教学。 论文关键词:商务英语泛......
食品安全事件的经济学解读及其制度改进启示
发布时间:2017-03-16
摘要:&ldquo;草莓农药残留超标&rdquo;事件导致消费者拒绝购买草莓而使草莓滞销,果农利益受损。对事件及其中的消费者行为进行经济学解读,从微观层面的消费者行为去探究我国宏观层面的食品安全治理制度缺陷,以便找出问题产生的根源,为合理进......
汉语作为第二语言的阅读过程及阅读策略技巧
发布时间:2022-09-08
汉语作为第二语言的阅读过程及阅读策略技巧 一、汉语的阅读过程 作为表意语言的汉语,就一个汉字而言,他就是一个语音形式和语义形式的叠加。因此,在阅读过程中,读者不但要进行所视信息的解码、http://WwW.LWlM.cOm加工,还要传递给......
熟读成诵,培养语感
发布时间:2022-11-26
【摘 要】文言文语言表达形式、表现方式、词法语法等方面与学生现实语言交际之间存在隔膜,增加了学生认知理解的难度,学生因而对学习文言文产生了一定的排斥、疏离、拒绝的心理。现阶段的高中学生,除了课内迫不得已去学习文言文外,......
运用阅读策略提升初中生英语阅读能力
发布时间:2023-05-29
【摘 要】长期以来,初中英语阅读教学不注重阅读策略的培养,或只强调应试阅读策略的训练,使阅读失去了应有的魅力,难以激起学生的学习兴趣,本文是在对七年级学生进行阅读策略的初步渗透及教学中的一些初浅的认识及经验总结。期间结......
教有千法读为主——语文教学中的朗读探讨
发布时间:2016-06-13
朗读是一种传统的行之有效的语文教学方法。虽然我们许多教师均认为其重要,但在实际教学中,却重视不够,往往为繁琐的课文分析或大量的书面练习所代替,越来越听不到琅琅的读书声了。究其原因,主要是对朗读的真正意义认识不足,或进行......
站着读与跪着读
发布时间:2023-06-29
我最怕读&ldquo;圣人&rdquo;写的书,就像我最怕同&ldquo;圣人&rdquo;或&ldquo;准圣人&rdquo;谈话一样。 老友晤对,促膝谈心,是很惬意的事,可以倾听,可以受教,可以辩难,可以反诘,哪怕争得脸红脖子粗,都无碍于友情,因为相互之间是平等的。同&ldquo;圣人&rdquo;或&ldquo;准圣......
试论英语阅读教学的心理语言模式
发布时间:2023-03-09
&quot; 论文关键词:心理语言学 大学英语 阅读教学 论文摘要:本文以心理语言学的若干理论模式为基础,探讨了英语阅读教学中的心理语言模式。该模式包括概念能力、处理策略和图式知识三个部分,这三个部分相互作用,导致了该模式的运行。......
浅析英语阅读教学
发布时间:2023-05-27
摘 要:阅读是外语学习中的一种手段,也是外语学习者必须掌握的一种基本技能,因此,在各类考试中阅读题必不可少。 关键词:阅读能力的重要性;阅读理解的方法;阅读习惯的培养 阅读是外语学习中的一种手段,也是外语学习者必须掌......