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论文摘要 开展学生干部廉政教育是大学生思想政治教育的重要内容，是培养青年学生法制观念、营造遵纪守法的良好校园氛围的重要途径。共青团作为锻炼、培养高素质学生干部队伍的平台和摇篮，更要把廉政教育渗透到学生干部日常学习生活的各个方面，引导学生干部健康成长为合格的社会主义事业的建设者和接班人。本文通过分析当前学生干部廉政教育的存在问题，探讨了高校共青团应从青马工程、校园文化活动、社会实践活动、团属宣传阵地的建设以及对学生会、社团等学生组织的指导上进一步加强学生干部的廉政教育工作。
论文关键词 学生干部 廉政教育 思考
一、学生干部廉政教育的基本内涵
开展学生干部廉政教育是大学生思想政治教育的重要内容，是贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》的重要举措，是培育青年学生法制观念、营造遵纪守法的良好校园氛围的重要途径。教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》中明确指出，大学阶段廉洁教育的目标和主要内容是“以社会主义核心价值体系为引领和主导，加强法制和诚信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，组织学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高大学生的道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。”共青团作为锻炼、培养高素质学生干部队伍的平台和摇篮，更要把廉政教育渗透到学生干部日常学习生活的各个方面，在学生干部成长的过程中积极引导、科学指导、做好向导，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们形成健全的人格，为建设社会主义伟大事业做出应有的贡献。
二、加强学生干部廉政教育的意义
（一）加强学生干部廉政教育，是国家、民族和社会健康发展的战略需要
青年大学生是国家的未来和希望，是社会最宝贵的人力资源，是未来社会各行各业的主力军，大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段，在这个时期形成的思想道德观念对人的一生将产生深远的影响。站在大学这个世界观、人生观、价值观形成的关键时期，廉政意识是否内化为青年学生内在的思想道德准则，廉政习惯是否不自觉地融入到青年学生的生活方式、行为方式中，不仅影响着他们个人的成长成才，也必将对国家、民族和社会的未来产生深远影响。因此，加强对大学生中的精英群体——学生干部的廉政教育，打造一支品德高尚、信念坚定、廉洁自律的接班人队伍，是进一步巩固我们党的执政基础、建设社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的战略需要。
（二）加强学生干部廉政教育是建设和谐校园的客观要求
校园廉政文化建设是建设和谐校园的重要内容，学生干部则是校园廉政文化建设的生力军。尽管各大高校纷纷通过各种方式来进一步开展大学生廉政教育，取得了一定的成效，但影响大学生廉政教育实效性的各种问题依然存在，不断冲击着世界观、人生观、价值观正在成型中的青年大学生，不断给校园廉政文化建设带来新的难题。在青年大学生这个群体中，学生干部作为学生中的优秀精英，又肩负着团结带领广大同学共同进步的重任，在同学中具有辐射、引导和示范的作用，其自身接受廉政教育的效果好，其作为一个学生榜样的廉政示范效应发挥得好，才能以点带面地带动整个校园的健康风气，才能形成特色鲜明的大学生廉政文化，为构建和谐校园提供强有力的文化支撑。
（三）加强学生干部廉政教育，是学生干部健康成才的现实需要
因此，高校不仅要培养学识丰富、技能出众的专业人才，更要为社会培养有理想、有道德、有文化、守纪律的合格公民。教育部在指导高等学校开展廉洁教育的工作时明确提出要教育学生自觉遵守法律法规和社会道德规范，切实增强反腐倡廉的自觉性。学生干部也是一名普通的青年学生，因此，他们和普通的青年学生一样，总会遇到人生的各种选择、各种困难。这时候，如何正确认识个人与社会、个人与集体、个人与他人的关系，从而正确应对和处理这些关系，是任何一个人在成长过程中必须经历的过程。开展学生干部廉政教育，就是要在大学阶段，通过形式多样、丰富多彩的教育手段与活动来引导他们树立正确的金钱观、名利观和地位观，养成自尊、自重、自省、自警、自励和遵纪守法的良好习惯，抵制各种错误思潮，与拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私等消极现象划清界限，才能增强抗腐拒变的免疫力，在踏入社会后保持健康心态，经受住各种糖衣炮弹的考验。
三、学生干部廉政教育存在的主要问题
（一）社会不正之风的影响
大学校园并非独立于社会的象牙塔，在多元化社会价值观的影响下，社会上的不正之风不可避免地会刮进高校，严重影响了风清气正的校园风气，还直接影响学生干部廉政教育实效性的提高。同时，与大学生校园生活密切相关的一些工作，如评奖评优、发展学生党员等工作的公开、公示程度不够，学生干部选拔时的公开透明程度不够，导致少部分同学仅凭着与老师、学长学姐的个人交情，或者老乡的裙带关系担任主要学生干部等等现象，在一定程度上使得部分学生干部对社会关系的认识和把握产生了片面的理解，滋长了歪门邪气的思想。因此出现部分学生干部廉政心态和鉴别力比较淡薄，甚至有的学生干部信奉“权力至上”、“金钱万能”的人生哲学，认为“这是个拼爹的社会”，“关系”、“后门”重于一切，对廉政教育尚缺乏足够认识。还有一些学生干部廉政意识不强，廉政立场并不坚定，对廉政建设缺乏自信，不但对不廉洁行为视而不见，甚至缺乏公开弘扬正气的勇气。
（二）缺乏健全的学生干部廉政教育的长效机制
目前，针对学生干部开展的廉政教育活动尚缺乏完善的学习教育制度，而廉政教育作为一个润物细无声的长期过程，又很难以量化的标准去衡量它。因此，目前对于学生干部的廉政教育还缺乏健全的长效机制。
（三）廉政教育的内容与形式缺乏特色
90后的青年大学生具有明显的个性特征，而目前大多数高校廉政教育还是停留在单调、枯燥的说教式、灌输式方法上，廉政教育内容也更多地在强调在职人员、领导干部要如何做到廉洁自律，奉公守法，并没有站在青年学生的视角、用青年学生喜欢的语言来开展教育活动，因此很难引起学生共鸣，甚至容易让青年学生产生抵触心理，即便是学生干部也不能例外。因此，高校的廉政教育工作不能简单地等同于党风廉政建设工作，应根据青年学生生理和心理成长的特点规律，选择他们感兴趣的方式、手段，激发他们内在兴趣和注意，使他们愿意学习、喜欢学习并慢慢成长到自觉学习，真正使学习成果能内化为自发的意识、行为和习惯。 "
四、探索学生干部廉政教育的路径
学生干部廉政教育是一项长期的任务。高校共青团作为团结和教育青年学生的桥梁和纽带，要着力教育培养学生干部的廉政意识，加大促进学生干部廉政文化建设的力度，督促学生干部廉政工作，为学生廉政从业打下良好基础。
（一）创新载体，加强团属宣传阵地建设
团属宣传阵地是共青团开展工作的有力保障，要开展好学生干部廉政教育工作，就必须要加强宣传阵地建设。共青团一方面要充分利用传统的宣传手段，如团刊、黑板报、宣传橱窗、海报和横幅等多种实体宣传形式，另一方面应适应当代大学生的特点，着重利用网站、手机报、微博等新兴媒体，开辟新的宣传渠道，抢占和打造新的舆论宣传阵地，大力弘扬正确的世界观、人生观和价值观，并注意发掘优秀的校园典型，通过身边人、身边事教育学生干部，营造良好的校园廉政教育氛围。
（二）以青马工程为抓手，深化学生干部廉政教育内涵
通过青马工程，大力开展以社会主义核心价值体系为主要内容的理想信念教育和道德教育，帮助学生干部树立远大理想，奠定信念，掌握正确看待社会的方法，始终充满精气神，努力养成坚持以真诚待人、投入干事和修养自己的良好作风。通过青马工程提升学生干部综合能力，培养他们的先锋模范意识。要让他们首先意识到，学生干部队伍的形象是学校校风、学风的风向标，是学生中的带头人，要让他们发挥示范表率作用，带动更多的同学积极进取，奋发向上。
（三）扩大参与面，依托社会实践活动的育人功能
社会实践活动是学校和社会提供给青年学生继续学习的良好平台，它作为高等院校第二课堂的重要内容之一，是全面提高青年学生综合素质的一个重要环节。因此，积极鼓励学生干部广泛参与社会实践，不仅仅是帮助他们个人提高专业技能，更重要的是让他们把认识社会放到首要位置。只有认识了社会，了解了国情民情，才有可能进一步提高认识、经受锻炼、积累经验、增长才干，形成正确的政治观和权利观，肩负起时代赋予的历史使命。
（四）创新形式，发挥校园文化活动的多彩吸引力
校园文化活动是学校精神文明建设的重要载体，对青年学生的思想有着潜移默化的作用。在长期的实践过程中，高校共青团形成并保持有良好的组织优势和丰富的校园文化活动经验，并且深谙青年学生尤其是学生干部的内在需要，因此共青团应该充分发挥自身优势，将校园文化活动的丰富形式与学生干部廉政教育相结合，解放思想，大胆创新，通过青年学生喜闻乐见的形式，将代表社会主义核心价值体系的先进文化、廉洁文化，打造成与青年学生的志趣、知识结构、理解能力相匹配的产品进行广泛的宣传与推广，切实提高学生干部廉政教育的实效，真正使廉政教育活动入眼、入耳、入脑、入心。
（五）发挥共青团指导学生会、学生社团等学生组织的职能
廉政教育必须要走进青年学生尤其是学生干部的实际生活，才有可能内化为他们的思维、习惯和行为。因此可以充分发挥共青团指导学生会、学生社团等学生组织的职能，利用学生会、学生社团等学生组织自我管理、自我教育和自我服务的特点，增加青年学生民主参与的力度，培养青年学生民主监督和接受监督的素质，培养学生干部健的康心态和准确的鉴别力，帮助学生干部养成良好的廉洁自律习惯。
