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“三读”潜入课 润心细无声

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“三读”潜入课 润心细无声
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随着课程改革的推进,文学鉴赏能力作为初中生语文素养的重要组成部分,引起人们的高度关注。对文学作品的阅读教学,教师一般都是通过分析作品中的语言、文字以及表现手法,来引导学生理解作者所要表达的思想感情,引起学生情感共鸣,满足学生审美需求。学生在阅读文学作品时所产生的由外及里的体验、共鸣与赏鉴,就称之为“文学鉴赏”。培养初中生文学鉴赏能力,有利于帮助学生树立正确的价值观,增强审美能力,提高思维能力与写作能力。“读”是培养学生文学鉴赏能力的根本途径。本文将从美读、精读、博读三个方面,阐述学生文学鉴赏能力的培养途径。

一、美读:读书百遍,其义自见

所谓“美读”,是指以声传情、以情带声、以情感人的朗读,在朗读中实现声音与情感的有效融合,促使作品的艺术形象栩栩如生地浮现于读者眼前。在美读中,抑扬顿挫的声音(包括语音、语调、语速等)能够激发学生丰富的想象力,促进学生的情感发展,让学生获得潜移默化的艺术熏陶,不知不觉地提升自身的文学鉴赏能力。在讲授《春》这一类散文时,教师可以让学生通过朗读来细细体会文字散发出的艺术魅力,在优美的诵读声里运用想象勾勒出一幅幅春之画,感受春的生机勃勃、万物更新,进而加深学生对作品内涵的理解;在讲授《钦差大臣》(节选)等剧本时,教师可以组织学生进行分角色扮演,让学生依据自身扮演的角色展开诵读,构建剧中人物及发生事件的具体场景,凸显矛盾冲突,塑造人物的典型形象,领悟作品语言的精准性,进而理解人物特征和作品内涵……美读可以采取教师范读、学生齐读、分角色读、分小组读等形式,视具体课文的特点而定。美读的关键在于朗读者对于“读”的把握,一是要在语音、语调等方面注意语言的规范性和使用的习惯性,二是要处理好朗读过程中的轻重缓急、抑扬顿挫等。

二、精读:精品细读,疑义相析

教师在引导学生阅读文学作品时,一定要确定该作品是应该采取“精读”的方式还是“泛读”的方式。因为对于一些文学作品特别是小说而言,仅仅是突出表现作品特色和作者思想内涵的重要语句需要采取“精读”的方式,教师可以让学生通过细细研读这些语句,来分析其中的疑惑之处及其蕴含的深意。在讲授《孑L乙己》时,学生简单阅读后便可以得出“孑L乙己是一个有趣、可笑之人”,如果学生的认识仅仅停留于此,那就没有真正了解作品所蕴含的深意,教师的教学目的也未能达到。教师应弓l导学生对该作品进行反复研读、细细品味,让学生在研读的过程中体会作品中的笑声所代表的含义,以及其他刻画孑L乙己形象的重要的字、词、句,逐渐加深学生对孑L乙己“可悲形象”的了解,并且深挖出其根源在于腐朽、落后的封建科举制度。由此可见,学生对人物个性特征和作品内涵的把握,以及对作品艺术表现形式的学习,都可以通过有选择的精读来实现,这个精读过程也是学生文学鉴赏能力逐渐提升的过程。精读的关键在于以下两点:一是准确找出作品中的重要字、词、句,由此分析人物形象和事件冲突;二是紧扣作品所隐藏的“潜台词”,引导学生体会“言外之意,弦外之音”。

三、扩读:日积月累,积少成多

教材中选用的部分文学作品由于篇幅过长,只挑选了部分具有典型性的章节编入教材,如果仅仅学习教材,学生不能完全领悟作者想要表达的思想情感。所以,教师培养学生文学鉴赏能力不能局限于教材之内,要以教材为基础,往课外拓展,以“课内”带动“课外”,以“精读”带动“扩读”,通过增加文学作品阅读量来拓展学生眼界,增强理解能力与审美能力,有效提高学生文学素养。所谓“扩读”,简单来说就是课外扩展阅读,教师根据学生学情为学生推介课外优秀文学作品,以实现从“量变”到“|变”的转变。比如在讲授《范进中举》时,因为学生与作者所处的时代不同,学生会很难理解为什么范进仅仅因为中举就高兴到发狂以及周围的人为什么在范进中举后发生那么大的态度转变,如有充裕的时间,教师可以引导学生详细阅读该课文出处――《儒林外史》整部作品,如时间有限,则可以选读《儒林外史》中的部分章节,如《周进撞号板》《马二先生对御书楼顶礼膜拜》等,以加深学生对封建社会科举考试腐败现象的了解,促进学生对“范进中举后为什么疯了”的深层理解。除了上面提及的扩展阅读文学作品,还可以扩展阅读鉴赏评论,如在讲授《鲁提辖拳打镇关西》时,可以让学生在课后阅读《水浒传》金圣叹批注本中的相关内容,让学生以此为辅助鉴赏作品。

培养文学鉴赏能力没有捷径,需要进行长时间的学习积累。教师要做好长期引导工作,为学生提供适宜的书籍和适当的阅读方式,帮助学生把握作品的主旨,感受文学的魅力,实现文学鉴赏能力的有效提升。

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牢狱里的读书声
发布时间:2023-03-09
西汉本始二年(公元前72年),汉宣帝下了一道诏书,想把祭祀汉武帝的“庙乐”升格,以大力颂扬他曾祖父的丰功伟绩。公卿大臣们立刻表示衷心拥护,不料长信少府(皇太后师父)夏侯胜却站出来说“武帝虽有攘四夷广土斥境之功,然多杀士......
此处无声胜有声一观李阳画有感
发布时间:2022-12-31
站在李阳的花鸟小写意画前,宛如迈入一个清凉世界,微风细雨,鸟语花香,怎不叫人流连忘返,惬意人生。 观画在于互动,好画在于艺术家和观画者的二者艺术再创作。艺术家的画是第一次创作,观众观画时被艺术家的第一次创作所打动,心......
在艺术的滋润中点亮童心
发布时间:2023-08-05
学者余秋雨曾说:“一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅力的社会角色。让儿童接近戏剧,不是要培养文艺爱好者,而是要赋予孩子们一种社会技能。”中国儿童艺术剧院前院长欧阳逸冰也曾表示:“儿童的舞台是属于儿童的......
爱的雨露滋润了孩子的心
发布时间:2023-08-07
静静地剪一缕情愫,放飞在徐徐的春风里;默默地拽一丝感动,抛向茫茫的夜空中;轻轻地打开心扉,回味一段段往事。我再一次地体会到了爱的艺术,爱的魅力,爱的神奇。有人说,世间最美的东西是爱。作为一位班主任老师,我深深地体会到了――靠关怀的目光与和谐的微笑赢得学生的爱,是那么甜蜜,那么欣慰,我就是带着它们开始了我的六年一班班主任工作。刚刚步入初中的孩子们,是那么的青春,那么的快乐,那么的天真,那么的善良,那.........
例谈文本细读的方法
发布时间:2023-08-05
【关键词】初中语文 文本细读 方法 “文本细读”是以文本为中心,重视语境分析,关注文本的内部组织结构,引导学生与文本进行深入对话,进而使学生获得审美体验和生命体验的教学方法。阅读是语文教学的主阵地,只有细读文本,才能让......
让“源头活水”浸润孩子的心田
发布时间:2023-08-07
【摘要】语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、口语交际、阅读、习作都与现实生活紧密相连。在语文教学中,要渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,要让学生在生活中学会写作,在作文中体现生活。【关键词】小学作文积累时事评改一、让作文积累丰富学生生活作文教学是一个长期的过程,它是一种人文文化的积淀,是语文素养的氤氲形成。而积累是写作.........
《春之声》阅读赏析
发布时间:2023-08-10
王蒙是一个经历坎坷而革命理想主义精神未泯的战士,又是一个具有诗人气质和浪漫主义情调的作家。他的《春之声》不仅传达了中国改革开放之春的信息,而且以“标新立异,另辟蹊径,花样翻新”(王蒙语)的创作手法,为新时期小说创作园......
用爱心、诚心、细心来转化学困生
发布时间:2023-03-14
所谓学困生,就是指不遵守学校纪律,学习成绩差的学生。这样的学生在每个班级、每个学校都占有一定比例。教育学困生是一个不容回避且亟待解决的问题。我觉得用爱心、诚心、细心来转化学困生是一个行之有效的办法。 一、师爱是学生接......
最美唯有读书声
发布时间:2022-11-22
摘 要:指导朗读是语文教师重要的教学艺术。点燃朗读这把火,学生敢读、想读、乐读、会读,把读书当作一种享受,朗朗的读书声将成为语文课堂上最美的旋律。首先要建立平等融洽的师生关系,让学生敢读;其次要创设情境,让学生想读、乐......
幼儿园教师要有爱心、细心、耐心
发布时间:2023-07-11
幼儿园教师要有爱心,要热爱幼教事业,热爱每一个孩子,没有爱就没有教育。幼儿园可以叫作“爱心园”。教师要热爱每一个孩子,不能对孩子有偏爱。因为每个孩子未来都是建设国家的栋梁,他们都能成才。 教师要树立“儿童第一”的思想......
插图:于无声处见精彩
发布时间:2023-02-07
翻开小学语文教材,我们会被教材里生动形象的插图深深打动。但是这些插图资源,有时却被教学遗忘了。教师备课时从不关注课文插图,课堂上用课件代替插图,有的时候只是浮光掠影地看一下插图,使得插图没有发挥应有的功能。因此,语文......
组织化潜在利润、谈判成本与农民专业合作社的联合
发布时间:2023-07-17
摘要:本文围绕同业与异业两种联合社形态,以“组织化潜在利润―合作社产品异质性―谈判成本―合作社制度创新”作为研究主线,对这两类联合社的不同制度变迁生成路径进行了理论解释,得出了如下结论:当存在着联合的潜在利润时,产品......
无细胞生物科技加速创新
发布时间:2023-08-07
无细胞生物科技加速创新人类的生命物质包裹在一个称谓细胞的微小口袋中。细胞内部是DNA分子,携带了如何运转人类细胞的指令,发展、被激发,最终分裂为两个细胞。RNA(核糖核酸)存在细微差别的分子信息,携带指令进入称谓核糖体的分子细胞中。一个核糖体的工作是读取RNA信息,并且将它们转化为蛋白质。接下來,这些蛋白质会监督、执行运转、成长以及分裂的过程。这是自地球上出现生命体的40亿年以来,一直完整运转的一.........
小学美术教学润入式情感教育
发布时间:2022-09-13
一、相得益彰———小学美术教学情感教育的效验(一)融洽课堂,增强情感交流现代教学也不同以往的教学方式,不再是简单的知识传递,更多的是师生间的情感交流活动.在情感教育中,哪怕不经意地交流:“你画的真好”“大家都画的很棒”之类的话都会增强学生的积极性.在已有的教学经验中有这样一位学生,从其他学校插班入学,性格比较内向,美术作品的表现也只是中规中矩,在上四年级自行车局部写生这一课时,突然发现画的非常好,.........
乳腺浸润性导管癌的超声诊断特征
发布时间:2023-08-05
乳腺浸润性导管癌的超声诊断特征 目前乳腺癌的发病率http://Www.LWlm.cOm在各国都呈逐年上升的趋势,不仅是导致妇女死亡的最常见的恶性肿瘤之一,男性也有发生,而乳腺浸润性导管癌占乳腺癌中的绝大多数,本文就对我院近三年来经手术病理......
心有猛虎,细嗅蔷薇
发布时间:2022-10-20
初夏时节,蔷薇又开。街道两边,累累的花骨朵。原本脚步匆匆,一肚子火气的我,不由得放慢脚步,滞留在花枝旁,轻嗅花香。一股浓郁的芬芳穿心透肺,心中的那无名之火,迅速被花香瓦解,清凉透心,舒畅了许多。 不由得想起一句诗:“......
让乐器美妙的声音加入我们的音乐课堂
发布时间:2023-08-10
【摘 要】随着新课改的一步步推进,器乐进课堂的脚印开始遍布义务教育阶段的每所校园,在高举素质教育旗帜的今天,器乐教学对农村小学来说具有其必要性,本文中笔者对农村小学学生器乐学习情况进行了调查分析,结合分析结果阐述了器乐......
给写注入润滑剂的初等教育论文
发布时间:2023-06-04
我们常说,作文作文,就是把自己想说的话写下来。苏教版第五册《习作1》中如是说:习作并不难,只要你把做过的、看见的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了。而在现实生活中我们看到的情形却远不是这么简单的,尤其是刚刚接触写作文的孩子,孩子们每每提起笔写作时,总是表现得相当苦恼。那么,如何让孩子在写作时也能舒展开自己的眉头呢?一、“创”写作之“源”。孩子们为什么怕写作?其实,细想一下,这是跟他的年龄特点.........
激发小学生课外阅读兴趣的“三部曲”
发布时间:2023-02-21
【关键词】课外阅读 书香班级 三部曲 唐代大诗人杜甫指出:“读书破万卷,下笔如有神。”前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“在小学里,独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着至关重要的作用。”小学语文课程标准也......
高考指针式电表读数“潜规则”探讨
发布时间:2023-03-16
摘要:对于指针式电表的读数规则,高中物理一直争议很大,这对备考带来诸多困惑。笔者希望通过对历年高考中涉及电表读数试题的统计和分析,得到一套应对高考电表读数试题的“潜规则”,以便解除广大教师备考的疑惑。关键词:指针式电表;读数;潜规则中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-6148(2016)8-0046-3对于指针式电表的读数问题,在高中物理教学中一直是一笔糊涂账。因为高中教材和.........
四川都江堰话卷舌声母入声调字
发布时间:2023-08-05
四川都江堰话卷舌声母入声调字 摘 要:四川都江堰话属于西南官话的一个分支,它的其中一个特色就是存在独立入声调,但塞音韵尾已经消失。其中有一小部分入声调字,有比较特殊的声韵组合,即有一组卷舌声母,只出现在[ə]韵母前,且只有......
氢弹之父,无声处听惊雷
发布时间:2023-04-28
目前,世界上有五个国家拥有氢弹,但构型只有两种――美国的T-U型和中国的于敏构型,而于敏的构型比美国的更巧妙。与钱学森、邓稼先相比,被誉为“中国氢弹之父”的于敏的名字鲜少被提及,因为在1988年以前,他的名字是绝密。 使命......
此处无声胜有声—谈休止符所具有的美
发布时间:2023-02-21
【摘要】音乐演奏或演唱的依据就是曲谱。曲谱主要由有声音符和无声音符组成,但人们在读谱时往往重视有声音符,容易忽略休止符的存在或忽视它在乐谱中的重要性。本论文从音乐作品中休止符的重要性、休止符的理论与具体应用、休止符的时值......
调整方法细心引导
发布时间:2023-04-14
摘要:本文就文学课堂的德育工作的培养方法进行探索。主要从以下两个角度:一、以传统文化为先导,增强学生对核心价值观的认同感。二、以兴趣为切入点,引领学生进入文本,感悟核心价值观的魅力。 关键词:德才;育法;传统;兴趣 2......
南无乐队《南无》80后的三个代表
发布时间:2013-12-18
音乐·蒋明 网友素人维维评论:不得不说南无的音乐有着自己独特的魅力,有着北京老胡同说书先生的感觉! 视袭文化在圈内掀起了些动静,除去那本即将诞生的《这个国家的年轻人》,南无乐队也是个秘密武器,不过我对这个挺扎眼的词已经......
心怀猛虎,细嗅蔷薇
发布时间:2022-08-05
【摘 要】李安导演电影《少年派的奇幻漂流》以一人一虎的太平洋漂流之旅,引发了众多的议论与评价。文章将从少年与虎的本喻关系出发,探讨人性两极的博弈与相互平衡。 【关键词】本我;自我;博弈;共存 2012年岁末,华裔导演李安......
心有猛虎细嗅蔷薇
发布时间:2022-11-08
每个人都有欲望,这就像一只猛虎盘踞于我们心中,驱使着我们为了追逐利益而拼命向前奔跑――社会也会因此而进步。可是在利益追求的时候,人们往往又会迷失了自我。其实,我们心中更应该有一朵蔷薇――那就是我们的敬畏之心。我们心中那只......
三江湿地欲哭无泪
发布时间:2022-11-25
三江湿地欲哭无泪 三江湿地欲哭无泪 三江湿地欲哭无泪 黑龙江省现有天然湿地面积400多万公顷,主要分布在三江平原、松嫩平原、大小兴安岭等地区;有湿地类型自然保护区62处,其中国家级保护区8处,是我国拥有国际重要湿地最......
从“经典电影细读”系列看如何“阅读”电影
发布时间:2023-05-26
奥林匹亚,[美]泰勒・唐宁著,徐德林译,北京大学出版社,2012 七武士,[美]琼・梅林著,王婷婷译,北京大学出版社,2012 眩晕,[英]查尔斯・巴尔著,徐展雄译,北京大学出版社,2014 公民凯恩,[英]劳拉・穆尔维著,侯弋r译,......
“平安社区”建设从细处入手
发布时间:2023-08-09
滨南社区在平安社区建设中,注重从细处入手,实施治安防控无缝隙管理,确保了胜利大本营建设落到实处。 一、完善治安防范措施,努力建设平安社区。 滨南社区在辖区内积极配合滨西公安分局组织开展了打击黑恶势力犯罪和反恐怖、反邪......
秘书文秘工作事无巨细论文
发布时间:2023-08-05
摘要:查字典论文网为大家整理了秘书文秘论文,希望大家认真阅读,相信对大家能有帮助! 总结:秘书文秘论文就为大家分享到这里了,希望对您撰写文章有帮助,更多精彩论文尽在查字典论文网! ......

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