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任城区举行中小学音乐青年教师业务技能培训

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任城区举行中小学音乐青年教师业务技能培训
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任城区举行中小学音乐青年教师业务技能培训 为进一步加强中学音乐教育教学改革,促进任城区中小学音乐教师专业发展,以教师基本功大赛为契机,努力带动高素质音乐教师队伍的建设,3月22日,济宁市任城区中小学音乐青年教师业务技能培训在观音阁小学成功举行,任城区音乐教研员肖智芹及全区中小学青年老师参加了此次活动。

首先,肖老师做了《如何有效的设计音乐课教学目标》专题讲座,从课标设计存在的问题和有效设计目标的建议两方面展开讲解,针对一线音乐老师经常出现的概念混淆不清、三维目标机械分割和制定教学目标数量或多或少的问题对症下药,并通过多节课的目标评析让老师们更加明确了如何有效设计音乐课教学目标。随后,济宁市第十三中学岳庆贞老师为全区的音乐教师做了题为《钢琴即兴伴奏与即兴演奏》的精彩讲座,从和声标记方式、旋律思维与和声思维同步进行等方面详细讲述键盘和声的练习方法,并结合键盘和声理论对在即兴演奏上的运用进行了理论结合实践的理论阐述和表演。

本次培训是任城区2017年音乐教师的第一次盛会,它将积极引领任城区中小学音乐教师提升个人专业,潜心研究课堂教学走向新的高度。(濟宁市实验初中 宋丹 肖智芹)

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论中小学音乐教学中民族音乐的拓展
发布时间:2023-05-26
毕业论文 [内容摘要]在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天,如何加强音乐教育自身的建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作......
谈业余儿童音乐教师的素质和责任
发布时间:2022-09-29
摘要 :业余儿童音乐教育在当今时代发展很快,在素质教育和教师专业化的推动下,它对业余儿童音乐教师提出了教学科学性与艺术性的客观要求,因此,业余儿童音乐教师的素质和责任值得关注。 关键词 :儿童音乐教育 业余儿童音乐教师 教......
浅谈初中音乐教学中学生能力的培养
发布时间:2013-12-17
教学在学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势。在传统的音乐教学中,学生学习音乐的途径完全是建立“一唱一随”的基础上,这种教学模式只注重了唱歌技能和技巧训练而忽视了音乐形象的趣味性和完整性,结学生学的没......
音乐听觉训练中的误区分析
发布时间:2023-02-25
【摘 要】随着国际音乐界的不断发展,对于音乐听觉的训练方法也越来越先进,但是在我国音乐听觉训练中还存在着较大的问题。虽然听觉训练只是音乐学习中的一部分,但是它的内涵却是极其丰富的,因此,我们要不断地发现有效的训练方法,......
试论音乐课堂教学中能力的培养
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:在日常的音乐教学过程中,对感觉能力,想象能力力、创造能力的培养比传授知识更重要。这是因为音乐教育是素质教育中的一部分,是培养学生感觉能力,想象能力力、创造能力的重要渠道。因此,如何培养和打造学生的能力素质,......
行政秘书技能培训论文
发布时间:2022-10-09
摘要:查字典论文网带来了行政秘书技能培训,供您参考阅读,希望对您设计论文有所帮助! 总结:行政秘书技能培训就为大家分享到这里了,希望对您撰写文章有帮助,更多精彩论文尽在查字典论文网! ......
六年制初中起点小学教育音乐方向人才培养探索
发布时间:2023-04-26
摘要:小学音乐教师的教学水平很大程度地影响着音乐教学的效果,六年制初中起点小学教育音乐方向的人才培养在实际中存在着许多的问题。本文针对实际中存在的问题,提出了制定合理的人才培养方案、优化课程结构体系以及提高教学效果这......
谈如何培养音乐教师和学生的音乐心理素质
发布时间:2017-07-24
人类社会发展的历史表明音乐教育是人类走向文明的一条重要途径,它能渗透到人的灵魂深处,获得比其它学科更高的对世界、对人认识的启迪。因此,如何培养音乐教师和学生的音乐心理素质对我们的音乐教育的推动和发展将有重要的意义。一、学习关于提高教师的音乐心理素质方面的理论课程学习有关教育心理方面的理论课程,例如:学习音乐教育心理学来提高教师的心理素质,音乐教育心理学是一门理论指导性很强的学科。笔者认为学习音乐教.........
教师信息技术培训中案例教学的探讨
发布时间:2022-12-23
" 【摘要】本文从目前我国教师信息技术培训中存在的主要问题出发,分析了案例教学的作用,列举出案例教学的两种类型,得出了教师信息技术培训中实施案例教学的一般方法和在实际操作中应注意的事项。 【关键词】信息技术;教师培训;案例教......
在音乐教学中培养学生的审美能力
发布时间:2023-03-11
从审美教育的角度把握音乐教学活动,并进行卓有成效的教学实践,是音乐新课标提出的重要教育理念。音乐教育是美育的重要组成部分,体现了素质教育的要求。音乐是培养人的高雅审美情趣、优化人的素质的重要途径之一,审美能力的培养离不开音乐教育。一、通过音乐教学,使学生树立正确的审美观念1.进行音乐教育的目的是培养学生的正确审美观念,从而净化心灵,启迪智慧。中学生可塑性大,对周围事物有好奇心,求知欲强。教师可抓住.........
中小学学生音乐素质的培养
发布时间:2023-01-22
毕业论文 摘 要 随着音乐基础教育不断改革和发展,中小学音乐教育取得了不少的成果,但前景并不乐观。面对此种现状,在素质教育的大背景下,我们应在音......
校本培训:析高校青年教师队伍建设的有效模式
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:随着知识经济的到来,继续教育日益显示其重要性。运用校本培训形式加强高校青年教师队伍建设是高校青年教师继续教育的有效模式。结合学校实践,从校本培训的特点、优越性及构建有效模式的思考三个方面探讨了如何建设一支德......
谈音乐专业教师创造能力拓展
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘要:创造性人才的培养需要创新的教育观念和创新型教师。因此,拓展音乐专业教师的创造能力,对于创造性人才的培养具有现实的指导意义。 关键词:音乐专业教师 创造能力 拓展 创造能力是社会发展的动力,是社会文明的......
谈音乐教学中的节奏训练
发布时间:2023-01-19
音乐教学在高职院校中开展得较多,是一门艺术类的专业学科,而节奏训练则是音乐教学非常重要的内容,可以帮助学生更深地认识音乐,从而提高学习效率。但节奏训练若掌握不好,容易使训练和理论脱节,难以让学生产生代入感,所以有必要寻......
论器乐教学在中小学音乐素质培养中的重要性
发布时间:2023-03-23
摘要:在重视素质教育的21世纪,音乐素质的培养已经越来越被人们所关注,而器乐教学在音乐素质培养中更是占据着举足轻重的地位。而葫芦丝作为一种外观古朴、典雅的少数民族特有乐器,具有沁人心脾的清脆音色和简单易学、便于携带等特......
高师学前教育专业教师技能培养中存在的问题
发布时间:2015-11-03
[摘要]本文在对高师学前教育专业师范生教师技能概念界定基础上,着重分析了当前高等师范院校学前教育专业的师范生教师技能培养过程中存在的问题:课程设置不合理、培养教师缺乏实际教学经验、教育见习实习环节薄弱等。 [关键词]高师......