随着国家不断向科技化与信息化方向的快速发展，网络电子技术在教学领域的应用也更加广泛，更加普及。旅游专业教学也不例外，随着人民的精神需求不断提高，国家旅游业发展在近年来也呈现着逐年上升的趋势，所以社会上对于高素质旅游相关专业人才的需求是十分迫切的，所以，本文将着重对于如何利用多媒体技术提升高职旅游会展专业教学成效进行探讨。
现今时代，网络与科学技术飞速发展，并不断的被应用在各个领域中，教育行业作为国家人才的主要供应窗口，自然也需要与时俱进，旅游会展，是以研讨、会议等活动或大型展会为主旨的新兴旅游形式，为适应社会的发展路线，近年来许多高职院校也开办了旅游会展的专业，对旅游会展行业的人才进行针对性的培养，但由于旅游会展专业还处于刚起步的阶段，所以教育方式自然还需要经过更多的完善，而多媒体教学设备，作为新兴的教学设备，无疑是旅游会展这一新兴专业的最佳教学辅助方式。而具体的应用，需要更加深入的进行分析与规划。
一、旅游会展专业的概况及发展
会展和旅游，本是两个不同的产业，但由于其性质具有相近性，两者的结合又能使两者的本身优势有效的融合，进而提高经济效益，所以近年来，旅游会展这一概念提出后，便开始了迅速的发展，旅游会展是展会与旅游的结合，是旅游行业的一种，但不同的是旅游会展是以一个展会或会议作为旅游主旨的，例如全国糖酒交易会、省农博会这样的会议主题。旅游会展具有客驻时间较长、游客素质档次较高、消费较高、成本较低、利润较高等优势，也是近年来旅游业着重发展的方面，所以高职院校中的旅游会展专业，可以说是十分具有发展前景的专业，但不论旅游会展行业或高职院校的旅游会展专业，都处于起步的阶段，特别是旅游会展专业，作为新开办的专业课程，教学方式更需要适应现代教育及旅游的特色，所以先进的多媒体设备教育模式自然是最首要的选择。
二、多媒体教育在旅游会展专业的应用
多媒体设备教学方式在教学领域中的广泛应用与倍受青睐，与其多功能、直观、灵活及易于理解的优势有很大的关系，文字、图片、音频、视频、幻灯片等多种元素的结合应用，能够使课堂更灵活，更易让学生集中注意力，也更便于理解，在旅游会展专业中也是一样，甚至说是不可或缺的，例如，在实训课程的实践环节中，需要让学生进行对自己的观念与规划的展示，就会涉及到幻灯片形式的演示，例如，其一，选择任意的一个城市，分析其发展旅游业的优势，并为这个城市策划一个有特色的会展活动。其二，设计一个最具有创意的奖励旅游方案。其三，分析某一城市开办过哪些具有国际影响的会议，这些会议又对当地的旅游产业产生了哪些影响。在这些让学生表达自我观念的方面，如果没有幻灯片的辅助，依靠枯燥的语言讲解，根本无法体现想要表达的重点，也无法保证表达的具体性与易理解性，是不利于学生思维表达的。而且，直观的图片或视频能够让学生对于课程的理解更透彻，例如要了解世博会，因世博会有许多不同国家的场馆，所以学生并不能到现场进行一一的了解，所以，如果有多个场馆的图片或视频，就能够让学生更加快速及牢固的了解并记住每个场馆的外观与特色。另外，在高职的旅游会展专业考核环节中，PPT的汇报演示环节也是考试中的必要环节，分数占比为总分数的15%。所以，可见多媒体教学方式对于旅游会展专业的重要性。旅游会展也是旅游业的一部分，目的在于让游客了解所参与的展会想要表达的人文精神与特色，从而促进地区或国家的经济发展，所以，旅游会展教学，自然也要让学生了解国内或地区展会所要表达的精神文明与国家地域美感。而这样的教学目的，是无法通过单纯的讲解达到的。
三、结语：
国家的旅游业，特别是旅游会展行业，体现着一个国家，或一个地区，独有的文明、特色及美感，是国家与国家，地域与地域之间深入进行精神文化交流的渠道，也是促进国家或地区经济发展的重要产业。正是因为旅游会展行业这样的特色，所以现今旅游会展行业的发展速度正在逐步加快，行业的快速发展，需要大量的人才资源进行支撑，高职院校的旅游会展专业就是这样一个提供人才资源的窗口，所以，为了培养出更多专业化的高素质旅游会展人才，就需要更加革新、多元化的教育方式。而借助多媒体设备的科技化教育方法，就具有所有旅游会展专业教育所需要的创新、多元化与灵活的特色。所以灵活的多媒体教育方式应用，有助于学生的学习、教师的授课，更有利于整个旅游业，及国家经济的发展。这是旅游会展教育发展中的必要趋势，也是顺应社会发展及国家旅游业发展的大趋势。
