夫景作人者，资深乐评家及中提琴家也。近年来自由闲赋，四处云游，沉湎于职业乐评家之“光环”下，颇为自得。忽一日，见旁人在乐团中演奏，心中痛痒，“妒火”丛生（实为琴瘾复发），乃决意重塑当年之“勇”。
恰有一团，名“东方交响乐团”，伊为“新锐”，乃“东方演艺集团”麾下之“虎狼之师”。其团顾总、陈团、“王大美人团长”皆为予好友，故盛邀予以双重身份随团南巡。予闻过大喜，思之，鄙人当年亦琴界之“猛将”，驰骋京城各大“饭店”如履平地，辖歌剧院屡出国门大显神威。眼前区区，不在话下，便一口应允。
谁料此去，予竟成了“不识人间烟火”之“玻璃人”，“王大美人团长”笑称此行为“下放”，或“劳动改造”，予起先不以为然，但其实然也。你道如何？皆因予频出“状况”，甚为“狼狈”。现将“状况”归列如下，以“飨”读者。
老眼昏花
首站赴南京，一路无话，容不赘述。当晚乐团排练，予洋洋坐于位置上，轻开琴盒，手持乐器，端的一副“名家”范儿。然当乐谱摆开后，顿觉眼前一阵眩晕。细端倪，符头、符干均无踪影，只一片漆黑跃然纸上。思之，原来予四年疏于一线，眼力已达“老翁”标准，看那乐谱，哪里还分得清“线”与“间”？有善心者提示，戴上花镜一试，若何？予恍然大悟，忙拿出行前所备花镜戴上。可此镜不合适，看清了乐谱看不清指挥，看清了指挥看不清乐谱，无奈弃之。余下，只得觑觑双目，似小儿识字般努力读谱，好歹跟上了众人。排练结束，予揩去额头“香”珠，悬心骤降，总算熬过一劫。
复得琴技
近年来，予忙于乐评，中提琴早已被束之高阁，偶间“弹拨”，实为娱乐。此次受命，将所藏乐器复出，掸去尘土，擦亮琴身。家中小试，量无大碍。
首日排练，感觉全无，耳边器乐轰鸣，予却若“惊弓之鸟”，双手紧似“发条”，重似“棒槌”，更兼两眼昏花，一时手忙脚乱，不知所措。整场排练下来，始终不知自己所奏何音，只留下昏昏然、忙叨叨之印象，其“二”状“窘”态可见一斑。
然予毕竟乃琴界“高手”，国家歌剧院之“英才”，弃琴数年，并非大碍。一晚排练，小试牛刀，第二日便感觉全归，琴技复得，无论何曲，皆操琴应对，娴熟流畅不减当年。难怪顾总见予便道：“老景，你越来越有感觉了。”予闻之一笑，自信而去。如今予敢向诸团宣称，彼若缺中提，定自告奋勇而上，且保证发挥“擎天之柱”之作用。
不识“阿狸”
成都一站，心情颇爽。下午步行排练，经一广场。此广场甚闹，五彩缤纷，看得予眼花缭乱。忽见一高大卡通动物，甚为可爱，忙伸手摸其鼻，欣然留影，且速将此照发至“朋友圈”。悔的是，后画蛇添足，为此照加一注解，曰：“这只熊猫挺可爱，摸摸它的鼻子。”岂料此注如同戳了蜂窝，顿时全国乃至世界各地“微友”群发，笑责予孤陋寡闻，不识卡通大明星“阿狸”，将只狐狸看成熊猫。予有口难辩，暗骂自己太过傻憨，自认熊猫也罢，怎得非加个“该死”的注？弄得堂堂景老师“威风扫地”，好不尴尬。后思之，此注发出亦为好事，毕竟由此认识了可爱的“阿狸”。
话说晚间演出之前，与首席刘畅共赴广场，此番又见一硕大卡通熊猫，予立即站于彼旁，令刘畅快拍。遂声明之，定将此照再发“朋友圈”，以正告数十“微友”：景老师非不识熊猫者也。
以上数段乃予南巡演出之状况也，感慨之后，自归纳为“憨”“朴”“二”三字。有一乐团“小妹”告之，时下新词谓之“萌”。然予保证，此“萌”实为“真萌”而非“卖萌”，亦非无病呻吟、装腔作势、哗众取宠也。
老景“下放”，此为好事。其间虽状况频发，但却令予深入基层，体验疾苦，实为百益而无一害也。
寥寥数语，是为“下放记”，以博大家茶余之笑。
