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浅谈音乐演唱中的“声”与“情”

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浅谈音乐演唱中的“声”与“情”
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在漫长的艺术长河里,音乐艺术也如漫山遍野绚丽的百花,美不胜收。我国最早的第一部诗歌总集《诗经》及屈原创作的《楚辞》、唐诗、宋词、元曲等大量类似于歌曲艺术的说唱艺术都是中国民族声乐的源泉。可以说音乐中声与情的关系,在中国可谓由来已久。

在歌唱艺术中,声音与情感是不可分割的艺术整体。声音是音乐中最基本的要素,是表达情感的重要途径;情感是声音的表达的核心,感情的表达在歌唱艺术中举足轻重。因此,只有做到两者有机结合,才是真正的歌唱艺术。

一、影响歌唱发声的因素

歌唱看起来非常简单,但对于很多人来说却是件很难的事,如果想唱出动听的歌曲更是难上加难,只有懂得发声的方法和技巧才对歌唱有帮助。

(一)姿势

歌唱的姿势对发声尤为重要。首先要站直,要平均站在两腿的支持力量上。头的位置比身体的位置更重要。有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。头抬起来高音紧了,喉咙也会发紧。正确的方法是:头应稍低,但别太低。头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。因此正确的姿势是歌唱的第一步。

(二)气息

气息是歌唱发声的原动力,是进行歌唱的基础,歌唱标准的深呼吸是将所有的气息,在吸的时候沉在丹田,会感觉到腹部有胀满的感觉,然后再尽量的以最慢的速度呼出来,演唱中强、弱、快、慢、欢乐和悲伤、幽默和愤怒等音乐和情绪的变化,与气息的正确运用和控制分不开,没有控制气息的正确方法和能力,就不能科学地发声,就无法唱好歌,好似小提琴没有弓子就无法演奏出美妙的声音一样。这便是正确运用气息的重要性。

(三)发音

歌唱是由呼吸、发声、共鸣三部分构成,而且还必须由呼吸器官、发声器官、共鸣器官三部分协调配合才能完成。首先,喉部肌肉要使喉结稍下来一些,这样在声音的圆润性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌时,要保持一个气柱,与自然嗓音相反,在有气柱的基础上,越到高声区声音越宽、越响。让喉咙打开,使声音不受压制、不受干扰,很自由的出入,打开鼻腔、进入头腔,自由地振动起到共鸣。要有呼吸支持,得到最大的共鸣效果。

(四)咬字

汉字的字音是由韵头、韵腹、韵尾三个部分构成的,熟练的咬字吐字技巧,不仅仅是为了把字音准确清晰地传达给听众,还为了实现生动形象地表达歌曲的思想感情的目的。歌唱中的咬字,是指字头(声母)而言,即把字头的声母,按一定的发音部位和发音方法予以咬准。因此,演唱者应该养成良好的咬字习惯,这是完整表达声乐作品内容和情感的一个必要环节。

二、怎样做到以情带声

(一)熟悉歌曲的背景及所要表达的思想内容

一位歌唱者如果想打动听众,必须使歌曲融入人的情感。那如何获取歌中的情感呢?单凭优美的嗓音和高超的歌唱技巧是不行的。首先,歌唱者应深刻理解歌词表达的内容,曲调所蕴含的意境;其次,了解作曲家、词作家的创作背景、创作特点和思想状态,做到真正理解。如果歌唱者对作品一无所知,怎么能唱出打动人心的歌曲?只有真正理解这些,歌唱者才能通过优美动听的歌声表达出来,人们通过歌声知晓歌曲的内容、意境及思想感情。

(二)提升文化修养

一位歌唱者要唱出真情实感,除了对作品有深刻的认识,品味感情外,还要结合自身情感,在感动听众之前,首先感动自己,而一个人没有良好的文化修养,也不可能有丰富的情感。

文化修养包括正确的人生观、世界观、价值观,文化修养的提升需要依托物质载体。只有在意识到知识储备匮乏的同时,借助参加文体活动,读书特别是经典的书籍,多阅读浏览新闻来增加社会阅历,才能提高文化修养。只有努力提升自己的文化修养,才能把真情唱出来。

(三)体验生活感受

艺术源于生活,又高于生活。作为一名歌唱者,除了将作品本身演唱好之外,更深层面上是要将自己的情感、阅历以及对人生的感悟通过作品传达给观众。同样的一部作品,不同的歌唱者演唱的效果都不一样。为什么有的歌曲原唱永远是经典,而翻唱却永远超越不了原唱,是因为翻唱者没有经历歌手的阅历,没有真实而深切的体会,而原唱,一句歌词,一个旋律都会勾起他们对往事的回忆,只有包含这种情感来演绎,才能将作品的魅力发挥到极致。

三、声与情的完美融合

在歌唱艺术表演中,声是歌唱艺术基础,情是歌唱艺术的内在核心,是歌唱艺术存在的最终目的。以声传情、以情带声,是使歌唱艺术具有審美价值的渠道,两者是互相联系的艺术整体。努力完善发声技巧和呼吸方法,以便能够熟练自如地驾驭歌唱技术。更深层面的是,通过音乐语言和情感的表达,才能在演绎作品时将声与情这两个元素完美地结合起来,进而将音乐作品中所要表达的思想情感充分地表现出来。

综上所述,对于音乐演唱而言,声是歌唱艺术的基础,情是歌唱艺术的核心。音乐演唱的艺术魅力蕴含于声与情之中。作为歌唱者,不光要掌握发声方法和技巧,还要深刻理解作品的内容、主题思想、风格特点,只有这样才能把握音乐情感,将声与情完美结合起来,做到以情带声、声情并茂,使自己的歌声产生意想不到的效果。

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舞台表演中声乐演员的情感培养 舞台表演中声乐演员的情感培养 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养舞台表演中声乐演员的情感培养 一、舞台表演艺术中声乐演......
论声乐演唱中的个性特征的突显
发布时间:2023-06-01
摘 要:声乐演唱者必须具有鲜明的个性,对作品有自己独到的诠释,并且根据自己的综合条件充分发挥特长,找到最适合自己的演唱形式,以及独特的个人演唱风格。 1前言 所谓个性,从心理学的角度来看,是指人在活动中表现出来的稳定的、独......
谈声乐演唱者舞台实践的相关准备
发布时间:2023-07-18
谈声乐演唱者舞台实践的相关准备 谈声乐演唱者舞台实践的相关准备 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈声乐演唱者舞台实践的相关准备 文 章 来源 自 3 e d u教......
浅谈初中音乐课中的声乐教学
发布时间:2023-01-31
素质教育下各个学校开始重视培养学生的综合素养,音乐课也受到了重视。歌唱在音乐课中占重要地位,那么,怎样才能提高学生的歌唱水平呢?要想提高学生的歌唱水平,必须从四个方面入手:因材施教,培养学生审美观,创设多变情境,开展形......
探究声乐演唱中的内心听觉问题
发布时间:2022-11-21
探究声乐演唱中的内心听觉问题 声乐是一种将自身的感知器官同艺术手段相结合的形式。它同时也是一门听觉艺术,学习声乐的目的是对声音美的一种追求。但是在声乐的学习过程中,它需要人们深刻的认识这门艺术,在声乐中不断的培养自身的......
浅析新时期中国流行音乐的演唱风格
发布时间:2022-07-31
浅析新时期中国流行音乐的演唱风格流行音乐作为当前我国文化艺术长河中璀璨的新星,一直以来深受广大群众的喜爱和推崇。如今随着科技的进步,越来越多的流行音乐正在发生不同艺术风格的转变。当前环境下,我国学术界对流行音乐的教育教学相对较少,研究成果颇为匮乏,新时期的中国流行音乐在当前的市场经济环境下具有更加广阔的发展空间,流行音乐作为一种大众文化和社会心理的现实反映,对于今天研究流行音乐的演唱风格流变具有重.........
浅谈声乐教学中的表演特质
发布时间:2023-01-03
【摘要】 在民族声乐教学中,不仅要注重学生歌唱技巧的培养和提高,同时亦要注重表演(形体、修养、感情、韵味)的总体艺术效果。学生的声音需要训练、培养,而歌唱中的情感运用和表现也同样需要训练和培养。只有训练有素的演唱者,登台......
龚琳娜的声乐演唱艺术特点
发布时间:2023-07-03
摘要:龚琳娜是中国民族声乐演唱百花争鸣发展态势中的代表者之一,其大胆、夸张的演出形式在声乐界引起了很大的轰动。作为中国新艺术的奠基者和先行者,龚琳娜个性化的演唱风格和对待声乐艺术严谨科学的态度征服了许多艺术热爱者的心,她的作品也受到越来越多听众的喜爱与追捧,被誉为“真正的歌唱家”和“灵魂歌者”。本文对龚琳娜的声乐艺术风格进行了深刻剖析,旨在为声乐演唱专业人士以及众多声乐爱好者提供演唱灵感与思路。关.........
声乐演唱形式的多样化审美
发布时间:2023-07-24
【内容摘要】作为演唱者要对作品进行二度创作,也要选择适应作品演唱的合适的演唱形式。从某种角度说,演唱形式选择是否合理,是有效演绎声乐作品的关键因素。在高师声乐教育教学中,对美追求的意识贯穿教学过程始终,要让学生锻炼各方面的声乐演唱技能,利用声乐演唱技术的多样化、演唱风格的多样化、演唱形式的多样化等途径增强他们的美感意识,达到审美教育的目的。【关键词】声乐演唱形式多样化审美声乐演唱形式与声乐作品的创.........
谈音乐与感情
发布时间:2023-04-01
谈音乐与感情 谈音乐与感情 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈音乐与感情 更 多精 品源 自 3 e d u 课 件 一、音乐是善于表现感情的艺术 早在两千多年前......
音乐心理学在声乐表演中的调节
发布时间:2022-10-12
摘要:音乐心理学是心理学科与音乐学科的一门交叉学科,是运用心理学的知识去探索音乐学科的奥秘的一中学科,音乐心理学科的建立填补了音乐学科在表演实践中心理理论的空白,促进了音乐学科的多元化发展。音乐心理学是心理学的分科,声乐表演心理的研究是音乐心理学的另一个分支学科,随着音乐表演的发展和成熟,音乐表演中的歌唱心理、演奏心理也成为舞台实践的热点问题。笔者通过查阅资料,分别从声乐表演中心理调节的问题及建议.........
浅谈声音训练在歌唱中的重要性
发布时间:2015-08-28
摘 要:歌唱是门综合的艺术,包含声乐技巧、语言、心理素质、舞台表演等,而声音则是歌唱中最为重要的环节。歌者不仅要有良好的嗓音条件,还要了解声音训练的活动规律,了解声乐的音乐语言,掌握声乐训练的具体技巧。 关键词:声音......
唱响新技术下的音乐之声
发布时间:2022-11-02
中国数千年源远流长的教育发展过程中,积累了浩繁的资料和丰富的经验,随着历史的前进、社会的不断发展,音乐教育在其教学手段、教学模式等方面也有了巨大的转变与发展。回顾以往,瞬然发现,历史赋予中国音乐教育新的机遇。新技术广......
流行音乐演唱元素在民族唱法中的运用与研究论文
发布时间:2022-11-20
当今社会,伴随着经济的高速发展,人们对精神领域的追求也在日益增大,音乐作为丰富人们精神生活的重要素材,其风格也呈现出百花齐放、蓬勃发展的局面,声乐演唱的形式及方法也随之多变,从而形成多种音乐元素相融合的现象。笔者依据自身多年的声乐演唱经验与知识,阅读了大量相关的文章,查阅了大量的资料,从一个音乐教育工作者的视角出发,对流行唱法与民族唱法的借鉴与融合的现象进行了深入的研究和整理,以期能够梳理出两种唱.........
浅谈声乐学习中的情感体验
发布时间:2023-01-22
毕业论文 [摘要] 情感体验作为1个影响演唱者声音的质量、表情动作和演唱效果的重要因素。以至于我们在声乐演唱中就要更加强调歌曲的情感内容,然后可以通......
浅谈声乐教学中的情感培养
发布时间:2023-06-26
摘要:音乐中最重要的就是其中所表达的情感,在音乐学习中,我们学生应该加强声乐教学中的情感培养,我们学习声乐的兴趣和激情就是由这种情感所激发的。声乐教学过程可以说是一个情感塑造及传达的过程,从整体来说,情感贯穿了声乐教......
演唱中提高民族声乐艺术的人文修养
发布时间:2018-03-09
摘要:民族声乐艺术的发展依靠的不仅仅是美的声音,它其中还包涵声音所引发出来的我们的内心感受和体验,歌者不断地加强和提高自身的人文思想修养,不仅可以提高其演唱水平,增强民族自信与认同,能够更加准确、更完美的把握作品来提高我们的演唱水准。关键词:演唱提高;民族声乐;人文思想作为一个声乐工作者不仅仅要教给学生如何歌唱,而且还要统领声乐发展的方向和提升其驾驭作品的综合能力。当今,声乐发展艺术的交流与发展随.........
心理学原理在声乐演唱实践中的应用
发布时间:2022-10-17
歌唱是表演的艺术,是情感的艺术,情感是打动人心的唯一途径,下面是小编搜集整理的一篇探究心理学原理在声乐演唱实践中的应用的论文范文,欢迎阅读借鉴。 在音乐艺术的殿堂里,声乐艺术为什么这么受到人们的欢迎,是因为歌唱能够......
谈如何将民族声乐演唱技法与艺术风格相统一
发布时间:2022-11-16
目前对于演唱技法和艺术风格相统一的研究并不多。但是在民族声乐实践中,两者都占有重要的地位。准确地说两者是辩证、统一的关系。随着我国民族声乐的兴起和发展,如何实现演唱技法和艺术风格的统一,提高民族声乐的演奏水平也逐渐成为......
流行歌曲《only for you》的音乐与演唱分析
发布时间:2023-05-10
onlyforyou是韩国电视剧《冬日恋歌》中的一首插曲,以其悠长的旋律和略带悲伤的曲调为大众所喜爱。本篇文章将以这首歌曲为切入点,从该歌曲的曲式结构、节奏、旋律的变化以及流行歌曲的演唱角度加以分析。 该歌曲的调式为g小调,采......
从彭丽媛的演唱看中国民族声乐教学
发布时间:2023-06-21
摘要:彭丽媛成功的探索了用科学的发声方法表现民族歌曲,她勇于创新不断突破自己,她坚定不移的在中国民族声乐这条道路上开拓耕耘,为中国民族声乐艺术的发展做出了杰出贡献,本文便从彭丽媛的演唱中窥探民族声乐教学方法。 关键词......
声乐演唱艺术中的思维及其培养研究
发布时间:2016-06-01
引言 在声乐演唱中,演唱者的思维方式、思维能力和思维态度都直接影响着演唱效果。声乐演唱作为一个比较复杂的大脑思维过程,需要演唱者有一定的思维潜能,才能将演唱深入到受众的内心,打动受众。要提高声乐演唱的水平,必须对声乐演......
流行音乐演唱的个性化表现
发布时间:2023-05-07
随着当代经济社会的建设发展,社会大众的物质生活水平得到了显著的提升,在物质生活得到极大满足的基础上,社会大众对精神生活提出了更高的要求,在欣赏音乐艺术的过程中也开始追求音乐演唱风格的个性化发展,希望能够从音乐艺术中获得一定的情感感染,获得不一样的审美体验。受此影响,我国流行音乐演唱风格呈现出多元化的发展趋势,演唱个性化表现愈加明显,在增强音乐艺术对受众群体吸引力的同时也推动流行音乐艺术得到了良好的.........
声乐艺术中声与情的关系
发布时间:2019-08-07
摘要:声乐是用优美的声音来表达思想感情从而感染听众的艺术。正确处理声与情的关系,对于歌唱者至关重要的。“声”是“情”的基础,“情”是“声”的目的。只有将两者有机结合,歌唱才能成为真正的声乐艺术。关键词:声音;情感;以情带声;声情并茂一、关于“声”和“情”的基本概念1.“声”——声乐艺术的本原自古以来,人们把优美的声音作为歌唱的基础条件,声乐表演的主体是人,声音来自于人体的嗓音,那只有嗓音条件,能形.........
声乐演唱与钢琴伴奏双重性关系研究
发布时间:2023-03-10
声乐演唱与钢琴伴奏分属两个学科的表演形式。声乐演唱用声音、表情和形体动作来展示作品内容,在表演过程中具有相对独立性,有自己解读作品的方式和方法。钢琴伴奏与声乐演唱,在演绎声乐作品时通常是以整体的形式展现的,钢琴伴奏是演唱者诠释作品的有力支柱。声乐演唱包含两部分:一是声音,二是动作、身段表演。钢琴伴奏作为声乐演唱的一种伴奏形式,是我们在声乐教学中最常用的。1声乐演唱与钢琴伴奏双重性关系分析声乐演唱与.........
从吴碧霞演唱风格谈民族与美声唱法的异同
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 吴碧霞是1位横跨两种演唱风格的歌唱家。她在擅长演绎中国民歌的同时,也掌握了美声唱法的精髓,而且她把不同风格和唱法的作品都演绎......
浅谈中国古代声乐论著中关于戏曲表演的声乐技巧
发布时间:2023-01-23
浅谈中国古代声乐论著中关于戏曲表演的声乐技巧 摘要:中国古代歌唱家的声乐实践包括表演和教学两大方面。不论是从表演或是教学来谈,中国古代歌唱家的声乐技巧都已经达到相当高的水平。而在中国古代大量的音乐论著中,记载和用文字描述......
谈客家说唱音乐
发布时间:2013-12-17
谈客家说唱音乐 谈客家说唱音乐 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈客家说唱音乐 文 章 来源 自 3 e d u教 育网 在新世纪,五句板已经成为了客家山歌剧音乐创编的素材之一,山歌剧《等郎妹......
浅谈声乐表演艺术中的心理问题
发布时间:2023-03-04
毕业论文 [摘 要] 声乐表演和人类的任何创造行为1样,都是以创造主体的心理活动为基础,并受这种心理活动的支配。声乐表演涉及到认知、记忆、情感、想象......
歌剧《江姐》的音乐艺术特征与演唱技巧
发布时间:2023-01-16
歌剧《江姐》的音乐艺术特征与演唱技巧民族歌剧《江姐》是根据长篇小说《红岩》改编而成的,讲述了中国共产党员江竹筠为革命事业英勇就义的真实历史故事。这一经典红色歌剧开创了中国民族歌剧新的模式,在音乐创作和形象设计上形成了鲜明而独特的音乐艺术特征。四川民歌、四川清音、川剧等诸多本土音乐形式巧妙融合,更精益求精的吸收了西洋歌剧的精髓,为鲜明的民族音乐融入时代特征,带给人新鲜的听觉感受。1、歌剧《江姐》的音.........