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浅谈强调写生重视生活

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浅谈强调写生重视生活
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【摘要】强调写生,重视生活,是中国画的生命所在。所谓画坛上一些老生常谈的东西,它不生动,不会长久。而只有那些从写生、生活中来的充满新的生活情趣和崭新的时代气息的作品,才会受到群众的欢迎,才能经受住时间的考验。

【关键词】写生生活趋势

生活是一切文学艺术取之不尽,用之不竭的唯一源泉。中国画这门艺术也不例外。因此,深入生活不断写生,收集素材进行创作,才能使中国画艺术不断发展,不断前进。然而当今画坛,中国画仍充斥了一批从笔墨到形式都是老生常谈的东西,比如,画山水只有笼而统之的“大好河山”等等。所作的画缺乏生活,也没有喷薄欲出的创作激情,感动不了自己,就更不可能去感动别人,很难在群众中留下长久而深刻的印象,更不可能在画坛上留下优秀的传世之作。再观中国历代有成就的画家,无不都是师造化的写生高手,十分重视并大力提倡观察生活、强调写生的。

据记载,顾恺之“画人数年不点睛”,人问其故,答曰:“四体妍媸,本无关妙处,传神写照,正在阿睹之中。”顾恺之认识到人物面部的传神最关键也是最难处是眼睛的刻画,所以他在画眼睛时非常的慎重。可见,早在东晋顾恺之时就十分注意写生的重要性了。如韩干画马不拘与成法,注重观察事物和写生,他画的马,体态彪悍肥壮,精神饱满,成为一代画马明家。

“胸有成竹”的提出者文同,画墨竹尤为突出,被称为“湖州竹派”。为了求得生动自如的表现,它对于月光下的竹影进行了认真的观察,与竹长期相处,并用熟练的行草书法的笔势尽情挥洒而出。

“搜尽奇峰打草稿”这句话对于山水画家而言并不陌生,石涛很注意师造化,以“搜尽奇峰打草稿”的精神,在写生实践的基础上,大胆突破前人的种种规范,创作出了大量新颖独特的优秀作品,为山川造像传神,成为中国画史上一座不可逾越的高峰。

齐白石先生,具有世界公认的艺术成就。

他画的内容,都是从生活中来的,画幅中充满了对劳动人民的感情和对生活的强烈渴望。他以画虾驰名,他画案的水盂中经常养着虾,以供观察,年复一年,通过他早年的工细的昆虫动物画,可以看出他精妙的写生功底。就是后期他的大笔写意,也无不是从生活中极其严肃的提炼出来的。

着名人物画家蒋兆和先生所绘的《流民图》,生动的再现了日寇占领下的中国人民流离失所、灾难深重的历史场景,画上那栩栩如生的众多人物是蒋先生冒着敌机的轰炸,用生命危险来换来的写生。

由于写生,而使作品充满新的生活情趣和崭新的时代气息,经受住时间的考验,受到历代人们的欢迎。重视生活,注重写生,既是中国画的优良传统,也成为当今时代的特点之一,有着越来越被重视的趋势。其中很重要的原因是“物质生活太相似了,人们珍视独特的精神享受,追求奇花异草,猎奇亦是新鲜”。这便是人们更愿意看到具有当代人有情感的艺术作品。这就需要艺术家深入到现实生活中去,用新思想、新观念去分析,研究和发现自然界中的生活情趣,并手写心记,以创造性地发展中国画艺术。

所谓写生和体验生活,应该包括丰富的内容,既有自然生活,也有社会生活。历代画家要使自己的作品跟上时代,除了深入自然生活,还需深入社会生活,努力从思想、感情上把握社会生活的本质。所谓写生,决不是见什么就画什么,因为现实毕竟不是艺术,艺术也绝不是表面的反映现实。画家对生活必须作艺术的升华,要反映生活的本质,但现实生活中现象是比较杂乱的,画家要通过自己的头脑,对客观现实作选择、裁减、概括,进行艺术的加工。因此,仅仅单纯的描画客观物象的轮廓是远远不够的。一幅好的作品,画面中要有浓郁的社会情调的反映、以及时代审美情趣的反映。

艺术家对生活的体验和认识应该是深刻的。没有对生活的深刻认识,就不可能表达生活的内在精神。艺术家在体验生活的时候应当与一般人不同,常人所不留意处却是画家应该高度重视的。如一般人在看花的时候,只看花的美丽。而画家看花则要看他有几个花瓣、花蕊如何生长;花萼几片,属于什么花絮;叶子是轮生还是互生、对生,有什么象征意义,与人的关系如何等等。就是说你对它了解认识的越深刻,你画的就越生动传神。画家不论画什么亦是如此。

强调写生,注重生活,已成趋势。中国画艺术要向前发展,永不停步,就要求艺术家要有创新精神,而要想达到艺术上的新,不追摹古人,也不息与时尚,就须深入生活,收集创作素材,用自己崭新的笔墨语言,独特的绘画形式,去创作新的历史画卷。届时,中国画艺术将会展现无限生机,开出蓬勃绚丽的花朵。

参考文献

1 历代名画记·顾恺之传

2 黄宗贤编着.中国美术史纲要

3 吴冠中.永远新生

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" 论文摘要:中职学校学生思想政治工作要全面推进”一二三四五工程”,教育引导全体学生学会现代职业人的文明礼仪,形成良好的行为习惯,正确的世界观、人生观、价值观,具有爱国主义、集体主义、社会主义精神,富有社会责任感,拥有健......
洞庭湖区民间生活音调浅析艺术论文
发布时间:2023-01-27
摘要:洞庭湖区的民间生活音调丰富,内容主要跟人们的生产生活有关,洞庭湖区民间生活音调一般节奏简单,比较口语化,唱腔独特,具有湖区鲜明的地域特征。关键词:洞庭湖区民间生活音调湖湘文化是中国文化史上独具特色的地域文化类型,洞庭湖区作为湖湘文化的主要发源地,其民间生活音调具有鲜明的地方特色和厚重的文化内涵,在湖湘文化中占有极其重要的地位。洞庭湖区的民间生活音调丰富,男人们在出工、收工、插田、砍竹时,常兴.........
像霍金一样,做生活的强者
发布时间:2023-05-28
在我们遭遇挫折的时候,只要坚强一点,或许你会发现,事情根本就没有想象的那样糟糕。虽然失去了星星,但我们还有月亮;虽然失去了今天,但我们还有明天;虽然失去了小溪,但我们还有大海。坚强一些,你会发现人生还是像朝阳一般美好。......
谈加强大学生美育的重要意义和途径
发布时间:2023-01-14
美育是指情感活动的体验和审美观指导,是大学生陶冶情操、净化情感、升华精神的一种教育。所以提高大学生美育的教育具有重要意义,它对培养大学生的审美修养、审美能力等方面都会起到重要作用;美育能使大学生的素质得到全面提高,学校......
感谢生活(创作谈)
发布时间:2015-08-24
我坐了二十多年机关,一直跟文字打交道,业余时间写了二十多年小说,在全国四十多家文学期刊发表了一百多个中短篇小说,获了不少奖。作为一个业余作者,也算是小有收获。 我的作品大致分为五大类:一是亲情系列;二是官场系列;三是乡......
谈艺术源于生活
发布时间:2023-01-11
广场舞是近年来新发展起来的一种健身方式,可以说进程发展的迅速和队伍与日俱增的壮大,正是和谐社会给老百姓带来幸福生活的写照。每当散步于公园里广场上,看到跳舞蹈的人们,会感受到老百姓需求强烈的业余生活的要求,对于平常百姓热......
浅谈统计学在生活中的应用
发布时间:2023-06-22
统计学并不是一门独立存在的学科,它是以数学知识和数理统计作为基础,将数理统计方法和其他学科专业知识交叉融合形成的具有极强推断性的一种分析方法。现阶段,随着科学技术的快速发展,为了加强对自然社会各个领域现象的判断和整理能......
浅谈“化学与生活”的教学论文
发布时间:2022-07-22
为什么充满氢气的气球能在天上飘,而换成嘴吹的就下沉呢?为什么小孩成长阶段要多喝牛奶?为什么葡萄密封会变成葡萄酒?为什么大多数易拉罐要用铝而不是铁和铜制作……这一切都离不开化学。化学与生活息息相关,它在衣、食、住、行领域中发挥着重要的、广泛的作用。但是“苏丹红、瘦肉精、三聚氰胺、塑化剂……”又让人谈“化”色变。化学是把双刃剑,既可造福人类,又可危害社会。因此,“化学与生活”作为教学内容应得到足够的重.........
浅谈小学数学教学的生活化
发布时间:2022-08-20
摘 要:新课标对于小学数学这门课程已经提出了这样的要求“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象数学模型进行解释与应用的过程”。这就要求我们教师改变一下教学理念,既要加强数学与生活的联系,又要将数学生活化......
浅谈作文与生活实际的结合
发布时间:2015-09-15
对于乡村的小学生来说,习作的内容和情感都来源于生活实践,来源于对生活的热爱,生活是写作的源泉。在作文教学中,要十分重视通过生活实践活动训练学生习作,在学生接触和体验生活的基础上作文,才能收到好的效果。我们要通过生活体......
浅谈小学语文的生活化教学
发布时间:2023-02-06
语文来源于生活,在生活中教语文、学语文,这是“大语文教学观”的需要。要培养以促进人的发展为宗旨的能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展综合素养,必须将教育与生活紧密相连。为此,笔者对小学语文的生活化教学进行了以下探......
浅谈数学知识与生活的联系
发布时间:2023-03-08
新课程理念提出:在数学课堂教学中应让学生在生活中找数学,学数学,用数学。《数学课程标准(2011年版)》指出:“数学课程内容的选择要贴近学生的实际,有利于学生体验与理解、思考与探索;数学课堂的教学要结合学生已有的知识和生......
浅谈化学与生活的关系论文
发布时间:2023-07-21
“化学”一词,若单是从字面解释就是“变化的科学”。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。下面是查字典范文网小编为你带来的浅谈化学与生活的关系论文,欢迎阅读。摘要:教育的根本意义是生活的变化,生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。生活中充满着化学的踪影,化学就在我们身边,用化学知识可以解决生活中的实际问题。化学可以服务于社会,服务于其他学科,服务于人类自身。具体到教学中,可以从两个方面去实践,.........
浅谈优化幼儿园的一日生活
发布时间:2023-05-16
【摘 要】幼儿园的一日生活活动可细化为如厕盥洗活动、点名活动、用点用餐活动、入睡起床活动,这些活动细碎而又琐碎。一日生活是幼儿在幼儿园一天的全部经历,是幼儿生命充实与展现的历程。在生活中学习与发展是幼儿的一个显着特点,......
浅谈伊壁鸠鲁式生活的危机
发布时间:2022-10-19
一、引言 德国作家托马斯曼以艺术家的形象、生活以及他们的本性为题材创作出许多短篇小说。在这些小说中,他对不同的艺术家形象进行了描写。和普通市民不同,艺术家是自然人性的代表,他们充满激情、追求自由、肩负着神圣的使命;同时......
浅谈哲学抵抗与“真正的生活”
发布时间:2023-04-02
福柯(Michel Foucault, 1926-1981)认为,犬儒主义与大多数希腊化罗马哲学一样来源于苏格拉底关心自己及直言传统,都提倡对自己的精神(psyche)与生活(bios)进行详尽的考察,从而塑造一种通达真理的伦理主体。(2011; 167-69)但随着罗马时......
浅谈幼儿生活数学教育论文
发布时间:2023-03-15
一、分析当前幼儿园数学教育的现状数学教学内容应紧密联系幼儿实际生活,如果教学过程中缺少生活性,幼儿所学数学知识得不到充分的应用。幼儿教师给幼儿学习“认识圆形和正方形”,在介绍到圆形和正方形的时候,借助了多媒体,给幼儿展示了什么是圆形,什么是正方形,分给每个幼儿一张纸,上面是圆形和正方形的各种图形,让幼儿进行操作分类。在这个教学过程中,反映出教学内容与幼儿生活实际脱节的现象,教师在教学的过程中可以插.........
浅谈学生写作兴趣的缺失与对策
发布时间:2023-03-01
写作是一种复杂的精神劳动,是用语言形式进行的一种创造性的认识和书写活动,是一种行为的实践过程。具体地说,就是写作者以文字为媒介,依据生活实践和社会客观事物,有目的地对之进行观察、选择、提炼、加工和改造,给以能动地反映,最后制作出精神产品――文章。陶行知先生说过“文是心有所思,情有所感,而后有所撰作。”惟有真情实感才能起到“或叫人开怀大笑,或令人掩卷沉思,或使人泪流满面,或让人撕肝裂肺”的艺术效果。.........
浅谈如何提高小学生的写作能力
发布时间:2016-03-29
摘 要:小学生写作能力的培养是一个长期的循序渐进的过程,它对我们教师的要求相当严格的。不仅要有童心、爱心、耐心,还要具备广博的知识和文化底蕴。惟有如此,我们才能以辽阔而富有个性的精神空间,去引导学生发挥想象,激活思维能......
浅谈初中生英语写作能力的培养
发布时间:2023-05-09
书面表达是学习英语应该掌握的一项基本技能,是一种反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段。如何训练学生的写作能力?下面我结合新教材谈几点体会: 一、掌握英语基本句型及词汇 学生们惧......
多重视域下的悲剧书写
发布时间:2023-05-22
[摘要]哥伦比亚作家加夫列尔・加西亚・马尔克斯的《百年孤独》与中国作家迟子建的《额尔古纳河右岸》在悲剧书写上有一定的共性。在女性视域下,《百年孤独》中的乌尔苏拉和《额尔古纳河右岸》中的“我”都是见证民族百年沧桑历史的百岁......
黄频捷:“生活才是最重要的”
发布时间:2023-03-22
留在北京,还是前往贵阳,67岁的黄频捷一直在考虑此问题。一段时间里,他已经下定决心前往贵阳,但关系最亲密的妹妹坚决不同意,甚至以断绝来往相“威胁”,于是只能作罢。然而,2013年,妹妹被查出肝癌,身体每况愈下,导致黄频捷再......
浅谈高中生物学案的编写和实施
发布时间:2014-01-23
浅谈高中生物学案的编写和实施 《普通高中生物课程标准(实验)》中强调:面向全体学生、倡导探究性学习来提高学生生物科学素养。传统教学模式重在教师的教,学生预习只能通过教师口头布置来执行,预习工作具有盲目性,导致学生的“学”......
重庆大轰炸下民众的生活
发布时间:2023-05-15
一、残忍的大轰炸和苦难的重庆 “蜀犬吠日”是形容川渝地区雾浓多雨,鲜见阳光,因而太阳一出,少见多怪的狗会向太阳叫起来。每年的10月至次年的5月,是川渝地区的雾季,大雾弥漫,能见度低。原本这样特殊的气候会给当地人带来诸多......
活动“生活化”,生活“品德化”
发布时间:2015-08-27
提高品德课堂教学效率,我们的教学应该从生活出发,从生活中的现实,生活中的需要,生活中的问题、困惑出发,使教学内容“实”起来,让学生在更为广阔的空间里学习生活、感悟生活、享受生活。 下面是我就平时的教学实际进行分析、归......
浅谈怎样激发小学生的写作兴趣
发布时间:2023-03-07
" 【论文关键词】融洽感情融入生活积累素材加强训练热情鼓励 【论文摘要】小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。在教学过程中,我们发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓......
浅谈当代艺术生态中中国版画的“重生”
发布时间:2017-01-06
当代艺术,概念具有不确定性,是一个处于变化的状态。中西方对其认识也是略有不同。艺术是什么? 许多文化学者和艺术家用自己的思考和创作, 在历史的每一个时期都作出了自己的诠释。艺术没有具体概念和边界,是每个人的思考方式,是人......
分析兴化当前音乐生活调查
发布时间:2023-05-26
分析兴化当前音乐生活调查 分析兴化当前音乐生活调查 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析兴化当前音乐生活调查 精品 源自地 理 科 一、江苏兴化音乐文化......
浅析“ 生活的作文化”与“ 作文的生活化”
发布时间:2023-07-18
日常生活的丰富性是显而易见的, 而生活于其间的人也各有其所处的位置、观察的视角。大千世界本来丰富多彩,但在小学生的作文中,生活却总是千篇一律。这是为什么呢?笔者尝试以 生活化作文来回应这一疑问。 一、生活的作文化 巧妇难......
源于生活,高于生活
发布时间:2023-02-22
摘要:物理知识和生活的关系十分紧密,所以在进行教学的时候,教师要把知识和生活之间的关系把握住,将生活化的物理课堂构建起来。生活化物理课堂不仅可以使学生的学习兴趣得到充分激发,让学生在体验、享受生活的时候把知识的学习任务完成,同时还可以将学生运用知识解决实际问题的能力提高,让其养成自主学习、主动探究的良好习惯。对此,结合自身工作实践经验,对初中物理课堂教学生活化进行了探讨。关键词:初中物理;生活化;.........
贴近生活,让小学作文写作更高效
发布时间:2023-03-01
【摘要】在日常的教育教学过程中,要加强对学生写作生活化的引导,让学生从生活中去发现写作知识和写作内容,在生活中去积累写作素材和升华写作情感,只有这样,才能促进学生更加轻松高效地完成作文写作任务。本文对此进行了分析研究。【关键词】贴近生活小学写作高效在小W语文写作部分的教学过程中,由于小学生的年龄较小、学习能力和思维能力还有所欠缺,所以在具体的作文写作中容易出现“不会写、写不出”等问题。面对这样的问.........
浅谈加强语言和言语研究重视言语技能培养
发布时间:2013-12-18
论文关键词: 言语 俄语教学 论文摘要:现代语言学家之父于20世纪初提出两个重要概念一“语言”和“言语”。他认为,人的言语行为分为语言和言语两部分。区分语言和言语有利于研究语言的语言学和言语的语言学。 一、引言 在语......