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《说文》“卑”声符的形声字音义关系考察

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《说文》“卑”声符的形声字音义关系考察
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摘要:形声字由声符和形符构成,部分形声字的声符不仅有示音功能,还兼有表意功能。本文通过对《说文解字》中“卑”声符的一组形声字音义关系的考察,说明声符表意功能是客观存在的,同时得出声符表意的一些特点和规律。

关键词:说文解字;形声字;声符;表意

汉字是一种表意文字。形声是汉字最主要的构形方式。形声字由表音的声符和表意的意符构成。声符示音固然无可厚非,但有些形声字的声符并不只是单纯表音,也兼有表意的功能。李国英在《小篆形声字研究》一书中指出“声符有单纯示音和具有示源和示音双重功能的两类,只有双重功能的声符本质上才是示源的,这类声符的示源功能才不是由示音功能附带产生的偶然巧合,而是造字时人们自觉的选择。”①他统计了小篆形声字1670个声符的构字频度,依据他的统计,高频声符有576个(构字量高于4.93)。他认为,“如果声符是单纯表音的,这些低频声符大部分可以由其他同音声符代替,大量低频声符的设置,多数是为了示源的。”②那么,这些高频声符是否也和低频声符一样兼有示源功能?本文就从高频声符是否具有表意功能这一角度入手,探究形声字音义之间的关系。但汉字形声字数量十分庞大,鉴于这一现实原因,我们选取《说文》中由构字量为31个字的高频声符“卑”构成的一组同声符形声字为考察对象。下面我们就对声符“卑”和31个以“卑”为声符的小生意进行上古音考察和本义的探究。

一、声符字“卑”音义考察

卑,上古音:帮母支部

卑,《说文》:“贱也,执事也。从甲。”《说文解字约注》(以下简称《约注》):“考之古文,卑字……从田从又,实会执事田地之意,手在田地操作,人身则蹲踞在田地,此卑下义所由生也。引申为卑贱。”可知“卑”本义是“低下、低小”,意在言人蹲踞在田地劳作,较之于人身直立时,身体处于低下之处。后由本义引申为身份地位“卑贱、卑下”之义。

二、“卑”声符的字与“卑”的音义关系的考察

1、萆

上古音:K母锡部。卑、萆叠韵。支部、锡部对转。

萆,《说文》:“雨衣。一曰衰衣。”《说文解字今释》:“衰衣,即蓑衣。本书《衣部》:‘衰,H雨衣秦谓之萆。’”蓑衣是用草叶相互接益、编织而成,故萆字义与“接益”有关,此义由“卑”字“低、小”这个义项反向引申而来。

2、@

上古音:帮母支部。卑、@双声叠韵。

@,《说文》:“刀室也。”《义证》:“《小尔雅・广器》:‘古之言@,犹今之言鞘。’”@,本义是刀鞘,字义与声符卑无关。

3、

上古音:帮母支部。卑、双声叠韵。

,《说文》:“毁也。”《约注》:“盖易毁之词,本书手部‘捭’,两手击也,义与此近。凡可两手击者,皆卑短之物,毁之甚易。”本义是毁坏、毁掉,短、小的东西容易毁坏,此义与“小、短”之义有关。

4、

上古音:帮母支部。卑、双声叠韵。

,《说文》:“别也。”《说文句读》(以下简称《句读》):“《广雅》:‘相分解也。’”《约注》:“凡物分之则短,于骨犹然。”,为分裂、分解之义。事物经分裂变得短小,此字之义与“小、短”有关。

5、髀

上古音:帮母支部。卑、髀双声叠韵。

髀,《说文》:“股也。”《句读》:“天子文衣各一袭,到地。诸侯覆跗,大夫到踝,士到髀。”身份地位高低有别而衣服长短有所不同。髀之本义为大腿,大腿属于人的下肢的一部分,因而可推知,髀的意义与“低,低下”之义有关。

6、脾

上古音:K母支部。卑、脾叠韵。

脾,《说文》:“土藏也。”脾是无行中属土的脏器。《约注》:“盖五脏以脾所处为最下,故《广雅》以卑说之。”脾、肝、肺、肾、心五种脏器以脾所处的位置最为居下,这可能就是脾字从卑的原因。

7、u

上古音:帮母支部。卑、u双声叠韵。

u,《说文》:“ku也。”《说文解字段注》(以下简称《段注》):“郭云:‘今江东呼小笼为u。’”

8、鼙

上古音:K母支部。卑、鼙叠韵。

鼙,《说文》:“骑鼓也。”《义证》:“鼙,小鼓也。”《约注》:“鼙之为言卑者,言其较他鼓为卑短也。”小鼓称为鼙,意谓其与他鼓相比较而显“短小、矮小”之义。

9、C

上古音:帮母支部。卑、C双声叠韵。

C,《说文》:“益也。”《段注》:“C、裨古今字……裨行而C废矣。”《约注》:“《衣部》‘裨,接益也’……皆与C音义相同,语原一耳。”裨、C字义都与“接益”有关。

10、

上古音:K母支部。卑、赖韵。

溃《说文》:“圆}也。”《约注》:“乐言卑也,凡器圆而卑者,则形匾矣。”辣疽逦(扁)圆形的盛酒之器。扁、圆之物形制都比较小。

11、郫

上古音:K母支部。卑、郫叠韵。

郫,《说文》:“蜀县也。”《约注》:“汉之郫县,即今之四川省郫县,在成都西北。”郫县位于四川盆地,盆地地势较之于周围地方较低。

12、稗

上古音:K母支部。卑、稗叠韵。

稗,《说文》:“禾别也。”《段注》:“如淳曰:‘细米为稗,故小官谓之稗官,小贩谓之稗贩。’”稗本义谓似禾而别于禾的一种作物,其所生之米米粒细小。

13、

上古音:帮母支部。卑、双声叠韵。

,《说文》:“黍属。”《约注》:“之言卑,谓其茎视黍为短。”可见,字之义与“短、小”有关。 14、

上古音:K母支部。卑、叠韵。

,《说文》:“也。”《约注》:“以视粝,则稍精矣。故《玉篇》云:‘,精米也。’”,《段注》:“c米一斛。”c,《义证》:“c,粗米也。”比c稍精,因而称之为精米。

15、俾

上古音:帮母支部。卑、俾双声叠韵。

俾,《说文》:“益也。一曰俾,门侍人。”《约注》:“此篆说解‘一曰俾,门侍人’,当为此字本义。……侍门之人为俾,因引申而有使义耳。”俾字本义是侍门之人。侍门之人地位卑下,字义与“卑贱、卑下”有关。

16、裨

上古音:帮母支部。卑、裨双声叠韵。

裨,《说文》:“接益也。”《段注》:“按,本谓衣也,引伸为凡埤益之称。”《句读》:“以接说裨者,字从衣,谓作衣者遇短材,别以布帛接之也。再以益申之者,既接之则有益于初也。”裨,本义接益。

17、

上古音:滂母支部。帮滂同属唇音,上古时属双声。卑、双声叠韵。

,《说文》:“倾首也。”《段注》:“首,玄应引作头。玄应引《仓颉篇》云:‘头不正也’。”《约注》:“本部说解,皆言头部言首,则玄应引作倾头,盖原本如此耳。”此字本义为倾斜着头。

18、

上古音:帮母支部。卑、双声叠韵。

,《说文》:“须发半白也。”《段注》:“兼言发者,类也。此《孟子》颁白之正字也。赵注曰:‘颁者,斑也,头半白斑斑者也。’”,本义是须发半白。半白较之全白者,似亦有小、少之义。

19、庳

上古音:K母支部。卑、庳叠韵。

庳,《说文》:“中伏舍。”《段注》:“谓高其两旁而中低伏之舍也。”《义证》:“《玉篇》:‘庳,卑下屋也’。”庳字本义是两边高、中间低的房屋,字义与“低、小”有关。

20、碑

上古音:帮母支部。卑、碑双声叠韵。

碑,《说文》:“Q石也。”《段注》:“凡刻石必先立石,故知Q石者,碑之本义。”《句读》:“古碑有三用,宫中之碑,识日景也;庙中之碑,以丽牲也;墓所之碑,以下棺也。”必须把石头埋在地下,让其立于地表之上,石头才能起到这些功用。碑本义为竖立的石头。所以碑本义亦与“低、下”之义有关。

21、W

上古音:K母支部。卑、W叠韵。

W《说文》:“短胫狗。”《义证》:“《玉篇》:‘W,狗短胫。’”《约注》:“短胫,谓其足短。”W本义指短足狗,也就是今天俗称的哈巴狗。短足,身材矮小,此种狗之形体与“低、小、矮、短”有关。

22、

上古音:K母支部。卑、叠韵。

,《说文》:“短人立p。”《段注》:“,短p。”《义证》:“《广韵》:‘F,短也。’”本义是矮小、短小的样子。

23、颦

上古音:K母真部。卑、颦叠韵。支、之旁转,之、真对转,支部和真部旁对转。

颦,《说文》:“涉水颦蹙。”《义证》:“《玉篇》:‘颦蹙,忧愁不乐之状也。’”颦,颦蹙,临到过水,皱着眉头。颦,本义与卑之义无关。

24、捭

上古音:帮母支部。卑、捭双声叠韵。

捭,《说文》:“两手击也。”《段注》:“谓左右两手横开旁击也。”《约注》“”下云:“盖易毁之词,本书手部‘捭’,两手击也,义与此近。凡可两手击者,皆卑短之物,毁之甚易。”可以以两手横开击打之物,其形必不大,因而此字本义与“小、短”有关。

25、婢

上古音:帮母支部。卑、婢双声叠韵。

婢,《说文》:“女之卑者。”《段注》:“《内则》:‘父母有婢子。’郑曰:‘所通贱人之子,是婢谓贱人也。’”《义证》:“《左传》:‘寡君之使婢子服。’注:婢子,妇人之卑称。”婢,本义为女人中地位低下的人。

26、

上古音:K母支部。卑、叠韵。

,《说文》:“谓之。”,《段注》:“,缶器之大者。”,《说文》:“备火,长颈也。”《段注》:“按近人谓、一字,依许则划然二物二字也。大,小,用各不同。”,本义指一种瓶类容器。

27、K

上古音:K母支部。卑、K叠韵。

K,《说文》:“阶也,为K,圆为,从虫庳。”《段注》:“郭云:‘今江东呼蚌长而狭者为K……为K,圆为。”《句读》:“《字林》:‘小蛤也。’”《通训定声》:“《尔雅・释鱼》:‘、K实同字。’”K,本义是狭而长的一种类似蛤蜊的贝类。

28、

上古音:K母支部。卑、叠韵。

,《说文》:“蛸也。”蛸,《说文》:“蛸,堂子。”《义证》:“《集韵》:‘蛸,螳卵,字或作螵。……螵与蜱同,螗子也。’”《约注》:“《玉篇》下云:‘亦作蜱’;而《虫部》螵下云:‘螵蛸,螳子也。重文作蜱。’是蜱、螵同字,今则用螵而、蜱二体废矣。”

29、埤

上古音:K母支部。卑、埤叠韵。

埤,《说文》:“增也。”《约注》:“埤之言增也,谓之土上加土,使之高底也,引申为凡增益之称。”埤字从卑,卑声中有意,埤,本义为增加、增高、增益。

30、C

上古音:帮母支部。卑、C双声叠韵。

C,《说文》:“C也。”,《说文》:“C,釜也。”《句读》:“《玉篇》引此文,倒之,作C,亦通。二字叠韵,盖谓其短也。”C,本义是短斧。

31、陴

上古音:K母支部。卑、陴叠韵。

陴,《说文》:“城上女墙俾倪也。”《义证》:“陴……亦曰女墙,言其卑小之于城,若女子之于丈夫也。’”陴本义为城墙上矮小的墙。 根据以上对《说文》“卑”声符字的考察,可将卑声符字按其音义关系分为以下几类:

(一)音义之间有一定的联系的形声字,即声符兼有示音和表意两种功能的形声字。按声符字和这些形声字字义之间的关系,具体可分为以下三种情况:

第一、字义有“低下、低小”(低、小、短、矮等亦与之同义)之义的形声字:、、髀、脾、u、鼙、馈③、稗、、、庳、碑、W、、捭、K、、、C、陴

第二、字义有身份地位“卑贱、卑下”之义的形声字:婢、俾

第三、字义有卑字反向引申义“接益、增益”之义的形声字:萆、C、裨、埤

(二)音义之间没有联系的形声字,即声符只是单纯示音,并不表意的形声字:@、、、颦

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[摘要]前人对小篆字形的研究已取得了很大的成就,下面对小篆字形的研究成果进行分类综述,此处分为小篆字形综合研究、小篆与其它字体的对比研究、书法角度的小篆字形研究三部分,并总结了前期文献取得的成就与存在的不足。[关键词]《说文解字》;小篆;字形[中图分类号]1206[文献标识码]A[文章编号]1671-5918(2017)06-0181-02《说文解字》(以下简称《说文》)是我国第一部系统分析字形、.........
论我国民间声乐与现代声乐发展关系
发布时间:2023-01-04
论我国民间声乐与现代声乐发展关系 摘要:我国学校专业音乐教育与民间音乐的传承在市场经济条件下,具有新的特征。 关键词:专业音乐教育;民间音乐;传承与超越 90年代以后,文化艺术进入多元时代,特别是流行音乐的盛行,改变......
电声音乐电子音乐与电脑音乐之考辨
发布时间:2023-05-15
摘要:当科技发展到电气时代后,逐渐产生了与电子设备有关的音乐形式,同时也产生了许多相关的概念。这些概念在今天的许多领域中存在着使用不规范的现象。本文将其中最常用的电声音乐、电子音乐与电脑音乐三个概念进行考辨,明确了三者的......
中国好声音对声乐教学的启发
发布时间:2023-03-22
中国好声音对声乐教学的启发 中国好声音对声乐教学的启发 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养中国好声音对声乐教学的启发 精 品 源自中 考备 战 作为一名声乐......
数字立体声电影院建筑声学设计
发布时间:2023-04-14
数字立体声电影院建筑声学设计 摘要:电影院是对音质要求较高的大众文化传播场所。本文从数字立体声电影院的观众厅规模、混响时间及其频率特性、响度、背景噪声等几个主要方面详细论述了电影院建筑声学设计的要点,并针对设计指标提出了......
声乐教学中如何把握变声期学生的声音特点
发布时间:2023-07-23
声乐教学中如何把握变声期学生的声音特点 声乐是一门特殊的艺术,也是一门实践性极强的艺术,它是以自身的器官为艺术表现手段和工具的一种艺术形式。在当今社会,清晰顺畅的语音已经成为人们不可缺少的交流手段。具有良好的嗓音是人们的......
四川都江堰话卷舌声母入声调字
发布时间:2023-04-05
四川都江堰话卷舌声母入声调字 摘 要:四川都江堰话属于西南官话的一个分支,它的其中一个特色就是存在独立入声调,但塞音韵尾已经消失。其中有一小部分入声调字,有比较特殊的声韵组合,即有一组卷舌声母,只出现在[ə]韵母前,且只有......
关于在阿拉伯媒体上传播“中国声音”的思考
发布时间:2022-12-11
关于在阿拉伯媒体上传播“中国声音”的思考 摘要:新疆“7•5”事件发生后不久,笔者在阿拉伯世界具有重要影响的报纸《生活报》上撰文, 说明事件的真相,澄清阿拉伯民众对事件及我国民族政策的一些误解。文章引起积极反响,成为......
浅谈实验语音学与声学语音学的联系
发布时间:2023-06-07
摘 要:声学语音学作为现代语音学的重要分支,与实验语音学存在着不可分割的紧密联系。无论从实验语音学的发展阶段还是从声学语音学的研究内容来看,二者的联系都是十分紧密的:实验语音学极大地促进了声学语音学的科学性。反过来,声学......
传统音乐文化融入声乐教学的意义与途径
发布时间:2022-11-06
摘要:传统音乐文化与高校声乐教学的融合还有很长的路要走,我们要切记,文化是民族的也是世界的,我们的民族特色不但不能丢,而且更应该好.........
浅谈用合适的声音表现民族声乐
发布时间:2023-07-27
【摘 要】中国民族唱声乐源远流长、博大精深,承载着几千年的民族文化,从传统的民族唱法到具有较高技巧的塑造“不同音色”的发声方法;从纯民族乐器伴奏的音响到中西合璧的各种类型的音乐制作,无不体现了中国当今民族声乐的繁荣。它......
说部入集的文体学考察
发布时间:2022-11-04
一、明清说部的内涵 说部一词,肇始于明代中叶以后,较早使用此词并产生广泛影响的是王世贞。万历初,世贞手自编定《彝州四部稿》一百七十余卷,将平生所撰之文分赋部、诗部、文部、说部四大类编次,故称四部稿,不同于传统目录学上的......
聆听自己的声音
发布时间:2023-06-24
等待彩排的现场非常喧闹,只有小竹例外,她坐在角落里,闭上眼睛,把小提琴抱在怀里,用胸口贴紧着琴。小竹不是在打瞌睡,这是她拉琴前的静修仪式。每当小竹安静地用胸口贴紧小提琴,侧耳倾听,就能听到小提琴里传来美妙的乐声,而后拉出的乐曲,会分外悠扬。轮到小竹了,她自信地站在台中央,把琴架在肩上,琴弓轻轻划过琴弦,悠扬的《四小天鹅舞曲》响起来。静――一粒尘埃都不肯下落,生怕细小的声音干扰琴声。小竹的全部身心都.........
齐白石画声音
发布时间:2023-03-22
李苦禅拜齐白石为师不久,画了一幅《高山激流》请老师指教。齐白石仔细看了看后轻轻摇头说:“画得不错,可惜……”“可惜什么?请老师直说。”求艺若渴的李苦禅急着请教。齐白石说:“你这画美中不足的是,没画出激流的声音。”“声音只能耳听,看不见摸不着,怎么画?”李苦U心里不免疑惑,但转念一想,老师既然提出来,肯定有他的道理。李苦禅回去之后,对着画冥思苦想,始终不得其法,只好又来找老师。“我本想让你自己去补画.........
声音是有味道的
发布时间:2015-09-08
人会赖床,多半是舍不得温暖的、柔软的、不需思考的、自由自在的、想怎么打滚撒赖都没人管的环境,不愿意去到外面那偏冷、麻烦、必须直立行走、衣饰鲜明、规行矩步的世界。再悦耳的铃声久了都会腻,是因为新鲜感之后,铃声便意味着现......
聆听春天的声音
发布时间:2022-08-13
咔咔,咔咔,这是什么声音?哦,原来是湖面上的冰裂了。噗噗,噗噗,这是什么声音?哦,原来是花儿在开放。哗啦,哗啦,这是什么声音?哦,原来是小溪在跑步。叽叽喳,叽叽喳,这是什么声音?哦,原来是鸟儿们在歌唱了。轰隆隆,轰隆隆,这是什么声音?哦,原来是春天的大钟敲响了。……这一切,都是春天的声音;这一切,都是大自然的声音。大自然在向全世界宣告:冬天走了,春天来了。金色的阳光洒在人们身上,人们舒舒筋骨,懒洋.........
听声音 学方法
发布时间:2023-02-25
听声音 学方法 在对初中物理的学习过程中,同学们不仅要学习科学知识,还要掌握研究问题的科学方法。只有领会了物理思想,掌握了科学方法,才能真正把物理知识学到手,才能获得不断掌握新知识、解决新问题的能力。下面谈一谈《声现象》这......
声乐表演情与声的联系阐述
发布时间:2022-12-13
声乐表演情与声的联系阐述 声乐表演情与声的联系阐述 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐表演情与声的联系阐述 精品 源自中考试题 车尔尼雪夫斯基指出:......
“全知声音”的消亡
发布时间:2023-01-30
摘 要:本文从叙事学角度研究鲁迪・威伯短篇小说《声音来自何方?》,探讨在各个叙述层或由叙述视角的局限性或由叙述者的不充分甚至错误报道或由叙述者对叙述节奏的有意控制而引起的不可靠叙述。 关键词:鲁迪・威伯;《声音来自何方......
听,鸟飞过的声音
发布时间:2023-03-18
我听别人说,这世界上有一种鸟是没有脚的,它只能够一直地飞呀飞呀,飞累了就在风里面睡觉。这种鸟一辈子只能下地一次,那一次就是它死亡的时候。――引自王家卫电影《阿飞正传》 衣瑞龙是国内民间悬挂滑翔运动的前辈,也是《航空知......
从中国好声音
发布时间:2023-02-28
摘要:纵观十八大以来,习近平的每一次重要讲话都有让人眼前一亮的感觉,他数次引经据典或用直白干练的语言表达,都展现了他独特的语言风格、也体现了他赋有哲理的治国理政思想。从其精彩的讲话中,浅探他的治国理政思想对于理解我国......
和声学在音乐教学中的作用和意义
发布时间:2023-07-24
和声学在音乐教学中的作用和意义 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过有组织的音响实现思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术。《义务教育音乐课程标准》指出:音乐教学是音乐艺术的实践过程。因此,......
歌唱心理对人声音色形成的调控作用
发布时间:2023-02-03
歌唱心理对人声音色形成的调控作用 1、感觉、知觉对人声音色的调控 感觉是当前事物的个别属性在人脑中的反映,是最简单的认识形式(比如说事物的声音、颜色、气味、温度等)。知觉是事物的整体在人脑中的反映,是比感觉复杂的认识形式......
学前听障儿童声调发音的声学研究
发布时间:2022-12-29
学前听障儿童声调发音的声学研究 关键词 听障儿童 声调 声调起点/折点/终点 声调斜率 分类号 G762 1 问题提出 目前,已有研究主要集中在听障儿童的声调识别方面,但现有研究对听障儿童声调发音关注较少,且这类研究听障被试年......
声乐小组中融入合唱形式的思考
发布时间:2022-12-20
【摘 要】普通高校音乐学专业声乐小组课教学形式是一种创新的教学理念与策略,也是近年来迫于招生人数剧增后的教改应对方案,声乐小组课改变了传统一对一授课的模式,把声乐教学从单向交流变为多向交流。合唱是声乐演唱形式之一,合唱......
音乐高考特长生的声乐教学探究
发布时间:2017-05-08
对参加高考的音乐特长生而言,声乐训练显得尤为重要。作为专业的声乐辅导教师,要在面临高考的关键时期内通过有效的声乐教学使学生具备一定的演唱技巧,培养学生良好的歌唱习惯,提高学生的审美能力。高考特长生的声乐教学也是有规律可......
热爱母语声乐文化 完善民族声乐体系
发布时间:2013-12-19
热爱母语声乐文化 完善民族声乐体系 [摘要]高校声乐教育肩负着培养声乐人才的重担。声乐教育通过民族声乐文化的传播,对增强学生的民族自豪感,建立中国自己的声乐体系,构筑一道民族精神文化家园的精神防线,具有非常重要的作用。中国声乐......
如何关闭三星手机的拍照声音
发布时间:2023-02-19
Q:我使用的是三星Galaxy S4手机,每次拍照时都会自动播放快门声音,我想将其关闭。请问具体如何设置才能实现? A:首先你需要对手机获取Root权限,然后安装并打开RE管理器,进入根目录找到以下文件“System→media→ui→shutter.o......
浅谈男高音声部真假声结合的训练
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘要 在声乐教学中,男高音的训练重点应放在真假声结合上,从歌唱的实践和声乐的发展状况来看,真声,假声,真假声结合3种发声方法中真假声......
国内电子和电声音乐发展的思考
发布时间:2019-07-24
摘要:电子音乐和电声音乐在中国起步虽晚,但发展却十分迅速,由于被广泛应用于各个领域,对传统音乐造成了一定的冲击和影响。本文主要从二者各自的特点、起源发展、面临的问题、未来的发展趋势作了初步的分析,使人们对电子音乐和电声音乐能有一个较为全面的了解。特别是对其未来走向能有一个基本的判断思考。同时,对二者的表现作用和艺术价值也能有一个相对客观准确的评价。关键词:电子电声音乐创作一、电子音乐、电声音乐简述.........
漫步者的声音美学
发布时间:2023-04-07
漫步者的声音美学 设计制造音箱并不是一件高难度的事,但是能将艺术气质融入其中,并以近乎完美的形态表现出来就不容易了。世界上有许多产品就是因为带有独特的艺术气质,所以才成为人们追捧的对象。作为一家能用声音创造奇迹的公司,漫......
“我想听花开的声音”
发布时间:2013-12-19
" 曾听说过这么一件事:一位老师要他的学生用“想”造个句子,有个学生站起来说:“我想听花开的声音。”老师听了勃然大怒:“乱弹琴,花开的声音怎么可以听?错了,重说!” 花开也许真有声音,只是我们目前限于条件还听不到;花开也许......
让声音充满灵性,让歌声飞入心灵
发布时间:2016-03-01
摘 要: 声乐艺术是一种情感的艺术,它通过歌声与观众的心灵交流,达到净化思想、陶冶情操、振奋精神的功能和效应,体现了声乐演唱者对真、善、美的孜孜追求。古时有“一声唱到融情处,毛骨肃然六月寒”的精髓见解,《乐记》中也曾记......
声控点歌mp3技术说明
发布时间:2023-06-18
声控点歌mp3技术说明 mp3播放器由于其方便携带、价格适中、时尚前卫等原因备受青年音乐爱好者的推崇,市场上的mp3播放器的销售一直保持非常旺盛的态势。使用者除了对mp3的品质、价格、外观等方面有各种各样的要求之外,还都希望自......
梁实秋说相声老舍教
发布时间:2023-05-12
这段话,让身为中华全国抗敌文协主席的老舍动了肝火,就写了《给中央日报的公开信》,指名批评梁实秋“态度轻佻,出语轻薄,为抗战以来文艺刊物上所仅见。”其时,初次在重庆的文坛交锋,二人尚未谋面。 1939年,梁实秋来北碚雅舍居......
声音的产生与传播
发布时间:2023-05-16
声音的产生与传播 我们生活在有声的世界,我们每时每刻都在感受着各种各样的声音.声音是如何产生的?声音是怎样传播的?我们又是通过哪些途径听到这些声音的?这些都是我们非常关心的问题.在这一节的学习中,我们会增长很多物理知识,并且能够......
听到了花开的声音
发布时间:2023-05-19
我一直不相信植物开花的声音会被人类窃听入耳,平日里在书上看到了大多是美丽的谎言罢了,因为物欲横流,因为这世上缺少美丽。所以说,艺术家们总是在以另类的方式推销他们的美学观点。 花就摆在那儿,不怒不喜,不嗔不笑,它们是......
声音之道与政通
发布时间:2023-07-25
内容提要 中国文学传统里的“诗史”观念及其文学实践,是诗人以其“病时之尤急”的现实存在感受,以文学形式表达的一个综合的文化价值观念与意义结构。“诗史”文学是当境而发其诗情,内涵成体以达其诗意,由此而表达一种深厚悠长的历......
达沃斯的中国声音
发布时间:2015-08-07
瑞士,一个纯净的国度。达沃斯,一座风光旖旎的城镇。每年年初在这里举办的世界经济论坛无疑成为这个河畔小镇的名片。 央行行长周小川 央行无意向市场注入过多流动性 谈经济增长:增速适当放缓是好消息 周小川称中国政府有信......
让世界文坛听到中国的声音
发布时间:2023-03-09
摘要:如今世界各国,都要倾听中国说了些什么,了解中国做了些什么。然而却有一个领域,即文学领域,未能向世界文坛发出有力的、响亮的声音。这和汉字文化圈的不断扩大是相悖的。当西方文艺界对我国作家作品进行评介时,我国批评界几......
中班音乐活动:《有趣的声音》
发布时间:2023-06-10
孩子天生就对各种声音充满好奇感,《3~6岁儿童学习与发展指南》指出4~5岁的中班幼儿喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化。能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。中班最近的活动内容一直围绕着寻宝探宝的主题,所要探寻的宝藏是一座装满了知识的图书馆,旨在让孩子明白知识是人生最宝贵的财富,根据这样一个主题,我设计了由寻找宝藏开始引入活动在图书馆的电子阅览室里,感受声.........
声音传播“怪”现象
发布时间:2022-08-22
声音传播“怪”现象 我们都知道,为了能清楚地听见说话声或音乐声,就要离说话的人或音乐近一些.一般来说,离声源越近听得就越清楚.但是,情况也并非总是如此,也有一些与之相反的情况,即在离声源近的地方,竟然完全听不到声音,而离声......
声乐技巧在声乐艺术的作用思考
发布时间:2022-11-29
一、声乐技巧分类1、呼吸技巧。在声乐演唱中,呼气技巧包含:快吸快呼、快吸慢呼、慢吸慢呼和慢吸快呼等形式,如《你想要跳舞,我的小伯爵》中急板唱段中,就使用的“快吸快呼”方法,气息要求较高,如果掌握不好,在演绎中不能做到自然放松的状态,其技巧也不能充分展示出来,舞台表演力下降。声乐技巧中的呼吸是基本,可以帮助歌唱者奠定基础[1]。2、共鸣技巧。声乐艺术中共鸣技巧很重要,声带发出小音量的声音,叫做基音。.........
以“批评”的名义发声
发布时间:2022-08-21
郭建玲:2014年,您的论文《翻译和阅读的政治――漫议“西方”“现代”与中国当代文学批评体系的调整》获得第三届唐|青年文学研究奖。评委会评价您的论文选题新颖,以译介学的政治性入手,以论带史,探讨了中国当代小说在海外传播过程......
关注数学课堂那渐渐变少的声音
发布时间:2022-12-15
关注数学课堂那渐渐变少的声音 摘要 常听老师抱怨,数学思维训练是师生最难迈进的门槛,数学课上师生之间的互动很少,学生发言寥寥无几。我们教师自身的反思非常重要,要注意学科间的整合和内容的调动,密切关注学生的状态,多体谅一点......
浅析对外汉语语音声母和声调教学
发布时间:2023-02-06
浅析对外汉语语音声母和声调教学 外国学生在学习汉语的过程中,要面对以前学习的语言对汉语学习的影响,例如,韩国学生之前已经接受了多年的韩语和英语的学习,这些会对汉语的学习产生影响。对汉语学习有帮助的影响就是正迁移,对汉语学习有阻......
对音乐专业《和声学》课程教学的思考
发布时间:2023-03-24
对音乐专业《和声学》课程教学的思考 摘要:《和声学》是高校音乐专业的一门必修课,在传统教学中,存在讲授死板、内容空洞、学生学习被动等诸多问题。要及时解决这些问题,就需要教师以新颖生动的教学方法和教学手段去提高学生对和声的认......
清人“因声求义”论
发布时间:2023-04-14
摘 要:综观训诂学史,在清乾嘉前,占主导地位的是“因形求义”的形训,而至清干嘉时期,“因声求义”为作训诂的一个方法,比之“因形求义”更为重要,往往成为探求和贯通语义的根本途径。 关键词:清人;训诂;因声求义 “因声......
音乐剧教学中声乐艺术指导思考
发布时间:2017-03-02
【内容摘要】近年来,高校音乐剧专业课堂教学普遍将声乐艺术指导作为教学主要内容,但是由于声乐艺术指导教学发展时间较短,尚且处于摸索阶段,因此其教学效果还不尽如人意。本文将从音乐剧教学中声乐艺术指导基本职责、分层教学的意义、......
试析李清照《声声慢》的多模态意义解读
发布时间:2023-01-15
yjbys小编为您提供一篇关于试析李清照《声声慢》的多模态意义解读现当代文学毕业论文,欢迎参考!希望可以帮助到您! 论文摘要:李清照的《声声慢》在中国三千年的古代文学长河中以其空前绝后的悲怀愁情带给了后人无限的解读空间。虽......
越汉中介语声调系统发音的顽固性
发布时间:2023-02-20
虽然越南语和汉语都是属于具有声调的语言,会给越南留学生汉语声调学习带来很大的优势,但是越南留学生的汉语发音特征仍然是在于声调。刘先生在《汉语作为第二语言教学简论》中认为:“汉语语音最大的难点在于声调。汉语是有声调的......
静静聆听花开的声音
发布时间:2022-11-17
摘 要:在学校这片成长的沃土上,在“体验教育”先进理念的影响下,在教育教学一线灵活化解了无数个难题,收获了学生的成长、快乐与进步,也提升了自己的教育教学水平。以下是践行“体验教育”理念的点滴收获,期待能对您有所帮助。 ......
古诗词中的声、色、形(下)
发布时间:2015-08-27
诗词中对时令节气的更替,更是描绘得惟妙惟肖:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”贺知章《咏柳》。在一问一答中情趣盎然。 “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”宋代叶绍翁诗。春潮如涌,万木......
中国品牌 中国声音
发布时间:2015-08-07
高端对话一:中国品牌走出去与国际竞争力提升 中国品牌要勇于拥抱国际化 在当下的全球化时代,随着中国经济的发展,中国的商品以及资本会加快输出。这其中的关键便是企业品牌的输出。如何提升企业品牌竞争力,帮助我国企业品牌走出......
声音在空气中的传播
发布时间:2023-02-02
声音在空气中的传播 原人教版初中物理教材 “声音在空气中的传播”一节,安排了这样的演示实验:用两个相同的音叉,左边音叉旁挂一http://www.LWlM.cOm个塑料小球,敲击右边的音叉,发现塑料小球弹开。说明右边音叉的振动通过空气传给了......
谈声音观念的重要性
发布时间:2023-06-17
顾名思义,声音观念,便是一个歌唱者对其声音的理解与想法。首先在进入正文之前,想与读者探讨一下声乐这门看不到摸不到的学科。 我本人是美声演唱专业的,因为周边朋友,老师等原因,从开始学习声乐,了解到的,听到的大多也是美声......