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论犹太教哈西德主义的宗教理论及文化内涵

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论犹太教哈西德主义的宗教理论及文化内涵
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[摘 要]哈西德运动是近代犹太教历史上重要的宗教改革运动。此次运动所衍生的哈西德主义,颠覆了正统犹太教信仰方式和宗教理论,以歌曲、舞蹈及寓言故事等形式表达信仰,在信教方式、教义以及组织结构等方面都表现出深刻的宗教含义与文化内涵。其宗教理论基于传统犹太教基础又有所革新,唤起了信徒的宗教热情。哈西德主义发展至今,成为当代社会一种独特的文化现象。

[关键词]哈西德主义;犹太教;犹太人;托拉

哈西德运动诗犹太教正统派内部一场具有深远影响的宗教运动。自18世纪产生以来,伴随着犹太民族多舛的历史命运而颠簸发展,为动荡时期的犹太人提供了精神的滋养和生活的庇护。运动所衍生的哈西德主义,主张降低托拉学习的地位,以歌曲、舞蹈及发人深省的故事等形式表达信仰,在信教方式、教义理解以及组织结构等方面都颠覆了正统的犹太教。笔者试从哈西德主义的教义及理论入手,分析其宗教学理论及文化内涵。

一、以情感代替繁复的宗教理义

哈西德主义强调祈祷者发自内心的虔诚和真诚是信仰的基础,认为心灵上信赖上帝的人远比满腹经纶的圣哲更能接近上帝。上帝是哈西德主义的核心概念,对上帝的爱是哈西德主义关注的焦点问题。在对上帝的理解上,哈西德主义者强调上帝的内在性和超验性,宣称:上帝无所不在,弥漫于所有的存在物和物质之中,所有的生灵和物质都分享神的获刑。在全能的上帝和人类之间,没有屏障,也不存在隔阂。神的世界与人的世界处于不断的交流状态之中。

(1)哈西德运动将重点从思维转移到心灵,提倡通过精神和心灵的愉悦来信仰上帝。他们将理智让位于情感,信仰的主要因素从通过托拉学习转为依附上帝(devekut)。

同时,哈西德运动更关注现实世界,它将高高在上的上帝带回人间,为处在忧郁痛苦之中的犹太人提供心灵安慰。在哈西德运动中,一切行为都被精神化,通过一个人在做事的时候想着上帝,那么他的举动就会因此而变得神圣,这就是“通过世俗活动信仰上帝”的哈西德原则。

(2)这一理论的现实性使宗教信仰简单化,为普通犹太民众提供了一条除托拉学习之外的靠近上帝的途径。从此,宗教学习不再是托拉学者和神秘主义者的专利,哈西德运动将宗教体验从精英分子扩展到每一个虔诚的犹太人。

二、坚持上帝的存在性和超验性

传统犹太教认为上帝在创造结束之后便离开了人的世俗世界,人只有通过不断祈祷和忏悔才能得到上帝的原谅,上帝才会重新降临尘世,完成对犹太人的拯救。而哈西德主义所宣传的上帝的内在性,不但拉近了上帝和人的距离,增进了人对上帝的亲近感,还改变传统上对善、恶、美、丑等观念的理解,它颠覆了传统上善与恶、美与丑的二元对立关系。在哈西德主义者看来,由于“神围绕一切事物且弥漫于一起事之中”,

(3)无论善恶美丑,即使一个人在有罪时,神性也才其中。也就是说,一个事物无论善恶,都分享有一种神性的目的和力量。因此,二者并不构成相互对立或排斥的关系。哈西德主义者认为,任何一种罪恶都或多或少藏有一种善的成分在其中。即使是一名罪人,亦可在其悔罪的可能性中发现神性的光辉。这种弃恶从善的希望本身就是积极的肯定因素。恶并不是存在的一个绝对或自在的状态,它仅仅是通往善的一个较低等级而已。

三、注重多样的祈祷方式

哈西德主义者认为动情的祈祷是通往上帝的路径,神性之火藉此散落人间。祈祷表现为双向的过程:它既可以净化和提升灵魂,又能给尘世带来上帝的福音。信徒只有通过这样的祈祷,才能与上帝融为一体,并在上帝的爱中感受到自身的完满。因此,祈祷必须是一种深沉的、内在的、入迷的个人情感表达。在哈西德主义者看来,即使礼拜者本人并不理解祈祷文的含义,但只要这种祈祷是执着的、热烈的并发自灵魂深处的,它都可以达到与神沟通的目的。因而有人将哈西德运动看作是“从民众那里获得力量从而引起素朴的宗教激情的爆发。”

(4)

由于哈西德主义强调祈祷者心灵的真诚,所以祈祷不须拘泥于形式,祈祷者可以以歌、舞、叫、跳等多种展示性行为来表达自己信仰和祈祷时具有的真是感受,通过某种自然的方式将情感加以表露。也正由于强调情感的自发性和直接性,祈祷就更无须受到时间的限定,祈祷者可以耐心地等待真正适宜的情绪体验的来临。由于摒弃了宗教活动中的一些清规戒律,信徒可以更积极主动的姿态参与到宗教活动中来,由此增加信徒的参与热情,也使得哈西德运动很快吸引了众多信徒参与其中。同时,信仰本身在消除抽象玄奥、繁文缛节,代之以简单明快直接的方式之后,更容易为未受过系统宗教教育的普通民众所接受。因此,哈西德运动对于克服犹太民众在大动荡以来所形成的信仰上的失落感,培养一种积极向上的精神有着重大价值和意义。

四、特殊组织结构:圣徒的媒介作用

在传统的拉比犹太教中,拉比是主要的神职人员,他们是《塔木德》学者和犹太律法的解释者。然而,17世纪中叶以来,东欧犹太教中的拉比制度走向没落,拉比的宗教权威日益丧失,无法满足犹太人的精神以及世俗事务的需求。而在哈西德主义中,圣徒成为上帝和人之间的媒介,他既非上帝的化身,也不是救世主,他是能够与上帝达到最高层次交流的恶人,通常具有了神性。他既可以在较高的精神层面与上帝直接对话,也可以降临凡世成为人间事务的指引。对于哈西德信徒而言,圣徒通常有三重角色:宇宙救赎者、信徒灵魂的救赎者、使信徒免受邪恶侵害的保护者。

(5)

在哈西德主义中,一个核心的宗教理念就是圣徒从他与上帝交流层面上“下临”来拯救罪恶者沉沦的灵魂。这样一来,圣徒的灵魂与其追随者的灵魂之间存在着一定的联系,圣徒必须与其追随者建立起这种联系,以便他下一次接近上帝之时来提升和拯救信徒的灵魂。这样,圣徒就成为人与神之间进行交往的媒介。一般而言,圣徒不但在精神层面对信徒加以关照,而且在日常生活领域,由于圣徒本身具有神性,也使他成为信徒依赖的对象。信徒通常将自己在日常生活中遇到的苦难求助于圣徒。因此,在哈西德运动的发展中,许多圣徒以此树立起权威,赢得大批信徒。

五、结论

哈西德运动作为犹太教历史上引人注目的宗教运动,直至今天成为现代社会中独特的一种文化现象。它寄托了人们对美好过去的向往和对正在消失的宗教文化的希望。有人认为他是正在解体中的犹太教和犹太传统价值理念的最后堡垒,有人说它阻碍了犹太人的进步和社会发展。进入现代社会以来,物质生活丰富带来精神生活的迷惘和空缺,人们开始怀念宗教的魅力,渴望从中找到精神寄托,这是哈西德运动在现代社会发展的原因。虽然哈西德运动仍存在着很多为现代人所诟病的落后习俗,但其强大的生命力能使它不断调整来适应现代社会,成为犹太文化中长存的精神财富。

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摘要:立德树人的内涵丰富,从人学视角解读立德树人是准确理解其内涵的重要方式。其可以理解为德是人类实践的精神升华,它随着人类的生产实践而产生,随着实践的发展而发展,我们今天所要立的是社会主义道德;它是人的本质生成的价值指向,能使人的实践活动向真、向善、向美,能使人真正占有和丰富自己的社会关系,能使人的需要走向高层次精神需要;它是人的生存的根本需要;它是推动人生价值实现的觉悟动力,其有助于集体主义精神.........
“天人合一”的产生及理论内涵
发布时间:2013-12-18
“天人合一”的产生及理论内涵“天人合一”思想把自然界与人类社会置于相互联系和相互影响的整体中考察;它既是一种宇宙论,又是一种方法论,同时也是一种极为重要的哲学思想。“天人关系”始终是中国哲学的基本问题,“天人合一”则始终......
论新民主主义理论及其当代意义
发布时间:2023-07-19
摘 要:新民主主义理论是以毛泽东为核心的中央领导集体将马克思主义基本原理同中国国情相结合的重要理论成果之一,是毛泽东思想精华所在。中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新理论成果,是当代中国共产党人集体智慧的结晶。......
分析加缪存在主义思想的人道主义内涵
发布时间:2023-05-17
分析加缪存在主义思想的人道主义内涵 分析加缪存在主义思想的人道主义内涵 分析加缪存在主义思想的人道主义内涵 文章 来源 于 教 育 网 论文关键词:加缪;人道主义;反抗 论文摘要:通过对加缪着作哲理内涵的深入分析和理......
教师教学创新的内涵及内容体系
发布时间:2023-02-10
摘要:教师教学创新是指教师在教学过程中为了解决教学问题、促进学生全面发展, 主动更新观念,学习先进教学方法, 并创造性地应用于自己日常教学活动的过程。搞好教学创新,要明确教学创新的内容体系,探索创新性教学模式。教学创新......
马克思主义宗教观研究应关注的几个基本理论问题
发布时间:2023-05-25
摘要:马克思主义宗教观在160多年的发展历程中,经历了经典马恩时期、苏东社会主义时期和中国化时期三个历史阶段,形成了三种基本的发展形态。从目前学界研究现状看,对马克思主义宗教观的研究,依然存在着整体性和系统性的缺失,一些......
英语词汇的文化内涵及其对教学的启示
发布时间:2023-03-07
引言 语言是人类特有的社会现象,语言的社会属性决定了其具有文化载蓄的功能语言记录并储存人类一切文化成果。人类的语言离不开特定的社会文化环境,语言是文化的符号向导,既是文化的载体,又是文化的一面镜子。文化差异对语言的影响......
美国文化与次文化内涵及原因在教学中的应用
发布时间:2023-02-09
美国文化与次文化内涵及原因在教学中的应用 摘 要: 本文分析解读了美国文化与次文化的内涵与原因,认为在教学中应运用美国文化与次文化的内容,以提高学生对语言与文化的掌握。 关键词: 美国文化与次文化 内涵 文化与语言教学 一......
红色在中西方文化中内涵的比较
发布时间:2023-05-28
红色在中西方文化中内涵的比较 摘要:颜色词在英汉两种语言中有着丰富的内涵,在文化心理和民族习俗中扮演着十分重要的角色。从红色的中英文含义可以看出中西文化的差异,了解并掌握颜色词的差异,对克服中西文化冲突,推动中西文化交流......
生态美学的产生及理论内涵
发布时间:2013-12-18
生态美学的产生及理论内涵生态学概念是由德国博物学家海克尔于1866年在《普通有机体形态学》一书中提出的。他认为:“我们把生态学理解为关于有机体与周围环境关系的全部科学,进一步可以把全部生存条件考虑在内。”[10](P8)由于与生态学......
浅论道德内化的主客观条件
发布时间:2023-05-21
" [论文关键词]社会道德 个体道德 道德内化 [论文摘要]道德内化的涵义是指社会道德由外部的教育、灌输、示范和引导,通过个体的学习、选择和认同,将社会道德转化为自己内在的行为准则和价值目标,形成相应的个体道德品质,实现向主......
略论宗教文化与旅游业的关系
发布时间:2023-02-13
略论宗教文化与旅游业的关系 略论宗教文化与旅游业的关系 略论宗教文化与旅游业的关系 宗教文化是人类传统文化的重要组成部分,它影响到人们的思想意识、生活习俗等方面,并渗透到文学艺术、天文地理等领域,是旅......
论“功利主义”概念内涵在中国语境中的变迁
发布时间:2023-05-26
文章试图在西学东渐的大背景下,展_对西方“功利主义”概念内涵在中国语境中的变迁研究。文章针对utilitarianism汉语译词的变化及厘定过程,查证了该词1869年与中文的首次接触;梳理了utilitarianism在日本的译词确定过程并对核心译词进行了溯源;澄清了历史上严复、梁启超在传播“功利主义”过程中的作用;确定了“功利主义”译词在中国被厘定的关键节点。根据该词曲折的传播过程,读者可以理解.........
刍议民法法源的涵义及效力_法学理论论文(1)
发布时间:2023-01-23
2009年国家司法考试试卷四第六题的内容为:某民法典第1条规定:“民事活动,法律有规定的,依照法律;法律没有规定的,依照习惯;没有习惯的,依照法理。”命题的内容之一是要求考生从法的渊源的角度分析该条规定的涵义及效力根据。 此......
挖掘学科内涵,实施德育教育
发布时间:2022-11-11
挖掘学科内涵,实施德育教育教育家夸美纽斯在《大教育论》中提出要想让人有德行的话,就必须在少年时期加以教育,由此可见在学生的初中阶段进行德育教育显得十分重要。《语文课程标准》提出语文教学要体现工具性和人文性的统一,要突出情感、态度、价值观的三维目标,由此可见将德育教育融入到语文教学之中,这是语文学科的学科内涵所决定的。在教学中我们可以根据教材,联系社会和生活实际,联系学生实际在指导学生进行文本阅读的.........
论商行为的内涵(1)论文
发布时间:2023-03-10
【论文摘要】界定商行为的内涵先要厘清其与商人概念之间的关系,不能循环论证。随着市场经济的发展及全球化,历史意义上的商人概念已经泛化,没有首先规定的必要,宜先规定商行为,商人则是为商行为的人。同时,界定商行为还需要联系商法......
浅论内涵优化的高职院校教育教学改革研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:深化高职教育教学改革应由规模扩张向内涵优化方向发展,应以就业为导向,搞好办学定位,明确人才培养目标,优化人才培养模式,强化实践性教学,改革教学方法与手段,突出高职特色。 论文关键词:高职教育;就业导向;办......
建构主义教育理论及英语口语教学的研究
发布时间:2015-09-15
摘 要:随着我国的发展越来越国际化,英语教学也越来越受到重视。自新课程改革以来,英语教学越来越偏重于其实用性,因此,口语教学也就成了目前英语教学的一个重点。着重论述一下英语口语教学,并讨论建构主义教育理论在英语口语教学......
新时期大学生诚信教育的内涵及重要性的论文
发布时间:2023-04-13
论文关键词:大学生;诚信教育;内涵;重要性论文摘要:诚信是大学生立身为人、走向成功的必备品质,是大学生适应社会发展的要求。诚信教育是指从社会发展和个体长期生存发展的需要出发,培养个体遵守诚信的道德规范,具有诚实守信品质的努力。大学生诚信教育是一项系统工程,需要个体、学校和社会多方参与。诚信是中华民族的传统美德,同时也是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的一项基本准则,在我国经济社会和政治生活中.........
论西方语言学中的理性主义
发布时间:2023-07-10
论西方语言学中的理性主义 一、古希腊——古罗马时期 古希腊是欧洲语言研究的发源地。古希腊人的语言研究常常与哲学研究难解难分,语法被当作哲学的组成部分。古希腊最早接触语言问题的是一批哲学家,他们把语言问题当作哲学问题的一......
论中国传统服饰的文化内涵及审美意蕴
发布时间:2023-07-25
人类作为智能化生命,一个重要特征就在于其永无止境的进取性,以本身发明的物质文化和肉体文化来愉悦人世生活,促进每个人的充沛自在开展,推进整个社会的进步,这是一个承传持续的生命演绎进程。作为人类文化重要组成局部的当代服饰文化......
法经济学的内涵争论及反思(1)论文
发布时间:2023-01-03
内容提要:法经济学是上世纪中期在美国兴起的一门新学科,作为法学和经济学的交叉学科,它无疑引导了法学研究方法的一次革命,取得了巨大的成就。但是,法经济学的发展是多方位的,由于研究视角的不同逐渐形成了主流和非主流两个学派,他......
关于启蒙运动中的基督宗教与人文主义
发布时间:2023-07-26
" 论文关键词 启蒙运动 基督宗教 人文主义 美国国父 法国革命 论文提要 中国学界一般以“理性主义”来概括启蒙思想,并据此得出启蒙运动中的基督宗教与人文主义相对立的结论。本文先分析启蒙思想在英国的代表洛克的“经验主义”、在法......
评文艺理论研究中的“文化主义”与“审美主义”(1)
发布时间:2013-12-18
【 内容 提要】 “审美”是以人不同于动物,他降生到世界上是未完成的,还有待于进一步通过 社会 和文化的塑造、包括美的陶冶,使人摆脱单纯受欲望的支配,以求感性与理性统一这一认识为前提的。它对人自身的全面 发展 和社会的全面进步......
质量文化内涵及其在当代中国的实践意义
发布时间:2023-02-05
纵观当今世界,科技发展日新月异,国际政治经济形势瞬息万变,全球化趋势日益深化,人类正处于一个前所未有、高速变革、迅猛发展的新时代。随着社会的发展、技术的进步,质量管理及质量文化的水平、内涵也不断更新提高。而另一方面,高水平的质量管理及质量文化作为一种反推动力,极大地促进了各行各业的发展进步,提高了整个社会的文明程度。作为长期质量实践活动中形成的物质文明和精神文明的总和,质量文化体现着社会质量实践活.........
美国保守主义的内涵与风格
发布时间:2023-02-22
摘 要:以自由主义著称的美国有着保守主义的一面。美国保守主义具有内涵与风格两种含义:不同阶段的政治经济体制与社会文化机制具有深层的内在一致性,这种具有确定性内容的、持久稳定的体制根基即保守主义的“内涵”;各阶段的制度调......
化学教师师德论文
发布时间:2018-08-21
人尊敬的教师首先应该热爱社会主义祖国,坚决贯彻党的教育方针,热爱自己的本职工作。查字典范文网小编为大家整理的化学教师师德论文,希望大家喜欢。化学教师要有高尚的道德品质,品德问题是教师修养的首要问题。文章认为师德就是教师的职业道德,是教师道德生活的重要行为准则。教师应爱党、爱祖国、忠诚教育事业;应热爱学生,以身作则,为人师表;应刻苦钻研业务,严谨教学,教书育人。【关键词】高校教师;道德品质;为人师表.........
宗教文化的特征
发布时间:2013-12-17
摘要:宗教文化是一种重要的社会文化现象,具有多方面的特征,主要有符号特征、普遍性与民族性特征、积累性和变异性特征等。本文以魏晋南北朝时期的萨满教文化为例,详细阐释宗教文化的特征。 关键词:宗教文化;特征;萨满教文化......
马克思主义大众化基本内涵的当代解读
发布时间:2023-06-10
摘 要:当前马克思主义大众化成为热点研究问题,各界学者都围绕着这一命题展开了广泛而深刻的研究。实现马克思主义大众化的前提是弄清什么是马克思主义大众化,这是研究马克思主义大众化问题的逻辑起点。对此,学者们立足于不同的研究......
简论加强大学生马克思主义宗教观教育的原则和方法
发布时间:2023-03-08
" 论文摘要:近年来,“宗教热”蔓延到大学校园,不少大学生表现出对宗教的兴趣,但是大部分学生对宗教的本质和作用认识不清,对大学生的信仰教育产生巨大的冲击,这些都对作为思想政治教育施教主体的高校提出了挑战,要求教育者在把握......
中国特色社会主义人权理论的内涵特质和发展趋向
发布时间:2022-12-21
摘要:中国特色社会主义人权理论是植根于中国国情与实际,在继承马克思主义人权思想的基础上产生、形成和发展起来的,它不仅体现了人权发展普遍意义上的共性,也充分体现了中国特色社会主义人权发展阶段意义上的个性,具有理念上的超越性与制度上的适应性的有机统一,内涵上的发展性与形式上的多样性的有机统一,目标上的人民性与标准上的规律性的有机统一,原则上的普遍性与方法上的灵活性的有机统一。面向未来,中国特色社会主义.........
浅论建构主义学习理论与化学课堂教学
发布时间:2023-05-01
" 论文关键词:建构主义;意义建构:化学教学 论文摘要:建构性学习是一种自我调节的学习,建构主义学习理论强调在教学中应以学生为中心,教师是意义建构的帮助者,在课堂教学实践中利用情境、协作、对话、意义建构等要素充分发挥学......
浅析学校儿童道德的内涵与教育内容
发布时间:2023-02-28
中国古代教育的内容以道德的养成为主,尤其是要使个体的行为符合人伦之道,以下是小编搜集整理的一篇探究学校儿童道德的内涵与教育内容的论文范文,供大家阅读查看。 现今社会的变革、发展是以过去几乎无法想象的信息化为中心,是......
施特劳斯的政治哲学与犹太教问题
发布时间:2013-12-19
施特劳斯的政治哲学与犹太教问题 施特劳斯的政治哲学与犹太教问题 施特劳斯的政治哲学与犹太教问题 来源于www. 摘要:施特劳斯的政治哲学研究是从犹太教问题出发的。我们只有从他的政治哲学研究与他的犹太教传统的关系入手......