摘 要 文章主要评介苏新春的《现代汉语分类词典》，就其分类体系的六个方面以及归类的三个层次进行阐述，并提出该词典还需要增补一些词条及义项，希望未来能在苏新春先生的领导下，编纂出版一部大型的、分类和归类更科学的义类辞书，推动中国尽早成为辞书强国。
关键词 《现代汉语分类词典》 分类 义类辞书 归类
中国辞书的天空，古往今来一直群星灿烂。但是词汇语义学的天际，向来是寥若晨星。以词汇语义学为理论框架构拟出的一部词典，苏新春的《现代汉语分类词典》（以下简称“苏典”）则是一颗明亮的启明星。20世纪八九十年代之交，新春以其新锐的思想、新颖的编纂手段，像新星一样升起在东方的词汇学界。20年来，新著迭出，但更令人瞩目的是苏典。
义类辞书，也叫概念词典或题材词典，分为现代的和传统的。
一、继承中外成果
传统义类辞书，旨在训诂读经，分类较粗，如《尔雅》（成书于秦汉之际）、雅系典籍及《释名》《通俗编》《艺文类聚》《渊鉴类涵》，这些义类辞书，属于古典范畴，跟柏拉图式的知识分类没有本质区别。但是，《尔雅》及雅系典籍对后世的一个启示是：审慎选择主训词。例如：
初、哉、首、基、肇、祖、元、胎m、权舆，始也。
如、适、之、嫁、徂、逝，往也。
上例主训词分别是“始”“往”，其条件是使用频率高，分布语域广。苏典类名的选择，基本遵从这两个原则。
现代义类辞书，旨在帮助选词用词，分类比较科学，便于检索。
苏典等现代义类辞书，跟传统义类辞书相比，功用明确而突出――在“辞穷”时，为表达（写作、翻译、作文、帮助学习“一语或二语”）提供一个备用词库。正如罗杰《罗杰英语同义语词词典》副标题所显示的――本书的分类和排列对思想表达和文学写作大有帮助。
二、苏典分类体系的特点
苏典语义分类，从哲学上继承了培根、圣西门和黑格尔等人的思维成果，从自然科学上继承了现代研究成果。其五级语义层分类体系启示我们，语义类别跟科学类别，是两套体系。其特点主要体现在六个方面：
（一）苏典分类特点之一：体系
苏典的分类显示，它是面向语言使用者的词语意义的分类，至少受三个条件制约：语义类别、语法词类、事物科学类别。大类、中类更多显现出科学和语法特点，小类则更多显现出语义特点。
请看以下分类比较表：
（二）苏典分类特点之二：对象和依据
苏典表明，语义分类的对象主要是词语及其义位/义项，科学分类的对象是概念或事物。例如“蛙”，苏典及《同》《简》关注的是“蛙”类的词语，只收“蛙、蛤蟆、蝌蚪、青蛙、田鸡、蟾蜍、癞蛤蟆、林蛙、牛蛙、树蛙、雨蛙、哈什蚂”等。它们分别是古代常用词、现代常用词、通称、统称（上义词）、同类词、商品名。百科全书和动物辞典关注的则是“蛙”类的千百种自然物体，分为50属670种，如高山蛙、倭蛙、浮蛙、岩蛙、扁手蛙、真蛙、水蛙、棘蛙……但是不收“蛤蟆、哈什蚂”，因为它们不是正式的科学术语。而上列术语，又不是广大语言使用者需要掌握的，因此语义类词典不必收列。
语义分类的对象还有义位，如“蛤蟆”既可以指青蛙，也可以指蟾蜍，因此“蛤蟆”在苏典里先列于“青蛙”之后，又列于“蟾蜍”之后。
语义分类依据的是语义特征，科学分类依据的是本质属性。例如“鱿鱼、章鱼”，苏典及《同》《简》都分到鱼类，动物学则依据体态本质特征分到软体动物一类。
（三）苏典分类特点之三：原则
（四）苏典分类特点之四：子母项宽松的等值原则
所谓“等值原则”，是指子项之和必须穷尽母项。科学分类必须遵守这个原则。如龟鳖的纲、亚纲、目、亚目、科、亚科、属、亚属、种、亚种几十个子项必须等于其总纲。
语义分类的等值原则较宽松，可以接近或超越等值。语义词典里，可以不收录“曲颈龟、侧颈龟、太平洋海龟”等目科种术语。如苏典只收录了义为龟鳖的13个词。但是，不可缺少的子项，它是不遗漏或省缺的。
（五）苏典分类特点之五：子项宽松的不相容原则
科学分类所谓子项不相容原则，指各子项的外延不能有交叉关系、包容关系或全等关系，只能有全异关系、排斥关系。如鱼下分无颌类、有颌类，有颌类下又分三个亚纲，其中一个亚纲下又分鲈形目、鲤形目、鲑形目、鲱形目、鳕形目等。各小类间外延不相容。
苏典的“鱼”中使用的是宽松的不相容原则：其中有包容关系的上下位词“鳞甲、鳞介、水族、鱼虾、软体动物、鲸、鳄、蛙”等；更多的是全等关系的同实异名，如“鱼、鱼儿；鲳鱼、银鲳；大麻哈鱼、大马哈鱼”。
（六）苏典分类特点之六：重视词性
科学分类，虽然不强调照顾词性，但是实际上，大多数类别都隐含着词性区别。语义分类，尤其是苏典，特别重词性。首先注重义类和词性的一致性，其一级类，前4类是名词义类――生物、具体物、抽象事物、时空；接下来的3类是动词义类――生物活动、社会活动、运动与变化；再接下来的1类是形容词义类――性质与状态；最后1类是辅助词义类。其后的二至五级类别中，也很重视词性。重视词性，是更严格的分类。苏典在这方面，比《同》《简》等更严格。
三、关于归类问题
分类难，归类更难。难在义类词典的归类需要照顾三个层次：词位的归类，义位的归类，义素的归类。苏典在这三方面，都具有科学性。
（一）词位的归类
词位，首先遇到的问题是词位的词形变体、语音变体：不要把它的变体跟常体并列为主条，而要把变体作为副条。如苏典收了“犹豫”，没收其罕见的词形变体“茉ァ薄Ｈ绻不是罕见的词形变体，还是应该收录的。例如“唯x”（常体）、“惟x”（变体）大多都收了。
其次，对词位的具体特征必须仔细辨认分析，语义分类既要照顾语义特征，又要兼顾事物本质特征。在二者矛盾的情况下，义类词典应该以前者为主，因为它不是百科词典。例如：
“乌贼、墨鱼”，苏典及《同》把它们归为鱼类，比较符合语言习惯；而《简》把它们归为软体动物，把“鱿鱼”（乌贼的一种）归为鱼类，归类标准不统一。有的词位，特征不是很简单明了，不容易归到适合的类别。如
“徐图”，《简》归为“慢”类，只关注了次要义征；苏典归到“策划”类，则抓住了它的主要义征。
（二）义位的归类
一个词位包含多少个义位/义项，就应该归属多少义类。《写作语库》比以往的义类辞书注重了多义词的归类问题。苏典尤其注重。例如：
“特写”有两个义位：报告文学的一种；摄影的一种手法。苏典把前一个义位归为“散文”，把后一个义位归为“影视”类。
“家伙”，苏典按义位归到3个细类里，分别是：人，物什，日用品。
（三）义素的归类
一个义位归属不同义类，这是因为一个义位含有多个义素，显示出多个语义特征（即“多面性”），应该按不同语义特征划归到不同的义类。例如：
“大师”的第一个义位“在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所尊崇的人”有两个义素：一为学问，多指知识和学识；二为艺术，多指擅于运用形象的才能、技能。因此，苏典把“大师”归入两个细小义类：“知识分子”，是大儒学者类的，着重指有学问；“才能突出者”，着重指技能高超。
在科学分类中，一个术语义，归属两个类别是极少见的。
四、需要增补词条及义项
宝葫芦、忝列、拜门、芝宇、芝眉（以上二词为脸的敬词）、寿倒三松、寿享期颐、芝焚蕙叹（为同类的不幸而悲伤）、杏花坛、富贵荣华、富可敌国、天道酬勤、生为人杰、瞽者论日、众星捧月、文如其人、妙语佳句、用心良苦、穿金戴银、不世之才、不世之功。
增补较有效的办法之一，应该是按词汇系统，成类、成群地增补。至少应该增补以下各系统词语：口语、方言、术语、新词语、书面语、古旧词语、成语。
增补较有效的办法之二，是检查最小的语义场，补充漏收的词语。如：“我”的谦称这个语义场漏收的词语有“小子、不慧”。“班门弄斧”这个小语义场是否应该补上“布鼓雷门、关公面前耍大刀、圣人面前卖三字经（斯文）”。在“来信”这个小语义场，原来只收了“华翰、来函、来翰、来鸿、来信”，是否还应该增补许多敬辞。例如： 大函、惠函、大札、芳札、芳信、芳缄、芳翰、瑶翰、台翰、尊翰、玉翰、朵云、瑶函、琅函、鼎札、手教。
除了增补词条，还有增补义项。漏收义项，是常见的。编者常把多义词的一个或两个义项漏掉。这是义类词典增补工作值得重视的问题。
五、微调小补
大功告成，众说纷纭，难免要做点微调小补。
（一）关于类目标记
《同》给出3个标记――大写英文字母、小写英文字母、两位阿拉伯数字；《简》给出2个标记――汉字数字、两位阿拉伯数字；苏典给出5个标记――汉语大写数字、小写数字、大写英文字母、小写英文字母、两位阿拉伯数字。苏典层次分明，但是繁难，不易记住和查寻。
（二）关于标示和标注
词典应该标注词的语体类别等附属义，如〈口〉〈方〉〈书〉〈旧〉〈褒〉〈贬〉等等，因为这跟用词有关。
（三）关于简注
词目后面用括号简注词义，不能滥用。比较合适的做法是：注难词、难义，不注常用词、常用义；注可能误解的词或义，不注不大可能误解的词或义。《简》的许多简注似乎应该删除，而苏典则应该增加一些简注。
（四）关于搭配
在词条后面，用括号给出必要的搭配，提示用法。这是义类词典应该注意的。因为它是为读者服务的，必须凸显其使用原则。在这方面，《简》比《同》和苏典似乎更受读者欢迎。例如：
记者（新闻记者、特派记者、外勤记者），教练（总教练、主教练、副教练），跳（跳高、跳绳、跳远、跳水、跳伞），磨（磨面、磨粉、磨豆腐、磨麦子），静（静默、夜阑人静、更深人静、闹中取静）。
六、一点希望
现代的义类辞书，作为现代文明国家共有的辞书类型，一百多年来，一直方兴未艾。世界各辞书大国，大中小型义类辞书已经出版了上百部。中国作为奋起直追的辞书大国，义类辞书也要出版十几部或几十部。希望新春带领其高水平团队，树起高远的奋斗目标：编纂出版一部大型的，收词语近30万条，分类和归类更为科学的义类辞书。像《罗杰英语同义语词词典》那样，发行一百多年，造福于资深的写作者和翻译家，造福于民族和国家，创造出赶超世界的标志性大典，推动中国尽早成为辞书强国。
参考文献
2.董大年.现代汉语分类词典. 上海：汉语大词典出版社，1998.
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