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浅谈人民群众在历史发展中的作用

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浅谈人民群众在历史发展中的作用
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1.人民群众创造历史的作用表现

①人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众创造的社会物质财富,是社会得以存在和发展的物质保障。人民群众的这一创造作用同生产力是社会发展的最终决定力量这一原理具有逻辑上的一致性,因为作为人民群众主体的劳动群众,乃是生产力的体现者。②人民群众是社会精神财富的创造者。首先,人民群众的社会实践活动是科学、文化、艺术的惟一源泉;其次,劳动群众为人们从事精神文化活动提供了一切物质手段和物质条件;再次,劳动知识分子在精神财富的创造过程中起着极其重要的作用。③人民群众是社会变革的决定力量。既是社会革命的决定力量,又是社会改革的决定力量。社会变革、社会改革根源于社会基本矛盾,但生产关系一定要适合生产力发展状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律不可能自发地起作用,必须通过人民群众这一社会变革的主体才能实现其作用。

人民群众在社会历史发展中的地位和作用问题,认为人类社会的全部物质财富和精神财富,归根结底,都是人民群众创造的,历史活动是群众的事业,群众是历史的主人。代表最广大人民群众的根本利益,是无产阶级政党的本质特征,是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。无产阶级的革命导师们,把人民群众是历史创造者这一历史唯物主义原理和无产阶级的革命实践结合起来,阐明了无产阶级的革命是千百万人民群众的事业,从而指出,无产阶级政党必须相信群众,依靠群众,把群众团结在自己周围,领导群众夺取胜利。《共产党宣言》这部马克思主义的不朽著作就曾明确指出:过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。以马克思主义为指导的无产阶级政党,总是不懈地为人民利益而奋斗。它为无产阶级的阶级目标服务,就是为最广大的人民服务。它除了人民的利益之外,丝毫没有自己的一己私利。

总而言之,人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,是社会变革的主体,同时也是实现自身利益的根本力量。历史唯物主义作为工人阶级认识社会和改造社会的强大。

2.人民群众在历史发展中的现实意义

工人阶级是中国最先进的现代化生产力的主力军和最先进的生产关系的代表。在旧中国,工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三重压迫,处于社会的最底层,所受的剥削和压迫比中国其他任何阶级都要沉重,并且同占我国人口绝大多数的农民群众保持着天然的联系。这种阶级地位必须把解放一切受剥削、受压迫的阶级作为解放自己的前提条件。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,理所当然地要反映和代表全体中国人民的利益,每一個党员和干部也理所当然地要把实现和维护全体中国人民的利益作为自己义不容辞的责任。其次,这是由党的全心全意为人民服务的宗旨决定的。

中国共产党是为人民的利益而奋斗的,除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众、凌驾于群众之上。没有广大人民群众的真心拥护和大力支持,党就不可能从小到大,由弱变强,不可能完成革命、建设和改革的各项任务,创造出辉煌的业绩。

人民群众在社会历史发展中的地位和作用问题,认为人类社会的全部物质财富和精神财富,归根结底,都是人民群众创造的,历史活动是群众的事业,群众是历史的主人。代表最广大人民群众的根本利益,是无产阶级政党的本质特征,是无产阶级政党区别于其他政党的显著标志。阐明了无产阶级的革命是千百万人民群众的事业,从而指出,无产阶级政党必须相信群众,依靠群众,把群众团结在自己周围,领导群众夺取胜利。《共产党宣言》这部马克思主义的不朽著作就曾明确指出:过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。以马克思主义为指导的无产阶级政党,总是不懈地为人民利益而奋斗。它为无产阶级的阶级目标服务,就是为最广大的人民服务。它除了人民的利益之外,丝毫没有自己的一己私利。

总而言之,人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,是社会变革的主体,同时也是实现自身利益的根本力量。历史唯物主义作为工人阶级认识社会和改造社会的强大思想武器,是科学的历史观。它在理论上再现社会有机体,是为了在实践中促使工人阶级带领人民群众自觉地投身于社会进步和人类解放的伟大斗争。马克思主义认为社会发展的基本趋势是前进的、上升的,是由低级到高级的合乎规律的具体历史过程。社会进步,首先突出地表现在社会形态由低级到高级发展的历史过程中。同时也表现在同一社会形态的内部发展中。当然,社会的前进运动并不是直线上升的,而是曲折发展的。

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浅谈中专历史教学中的作业设计
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新课程理念下的历史课后作业,是学生成长中一种学习需要、生活需要,是学生达成学习目标必不可少的重要一环。因此历史教师要充分认识到历史课后作业的重要性,认真思考研究。 中专历史教学作业设计 中专历史新课程改革以来,课程......
浅论群众声乐艺术的现状与发展
发布时间:2022-10-06
摘 要:群众声乐艺术是群众文化中最具感染力和号召力的一种艺术活动形式,发展群众声乐文化是繁荣我国群众文化、建设我国公共文化服务体系的必然要求。本文以广东省肇庆市为例,通过分析群众声乐艺术的发展现状,指出其发展过程中面临......
浅谈中国动画电影的历史发展与创新突破
发布时间:2023-06-17
摘 要:很多80后的年轻人回想起童年看过的国产动画片,都应该记得西游记里有情有义的哪吒、活泼可爱的人参娃娃、大闹天宫的孙悟空等这些经典的荧幕形象。最近这几年,随着互联网的普及,国外动画片像海上风暴一样涌进国内,对国内动画......
合作学习在初中历史教学中的应用
发布时间:2022-11-06
合作学习在初中历史教学中的应用合作学习是指以问题为导向,学生通过明确的责任分工,进行互助式学习,从而完成共同的任务。这种学习模式,鼓励学生为了个人和集体的利益进行合作,在完成任务的过程中实现自己的理想。历史科目的特点和课程标准的要求使得以往的教学方法逐渐失去了效用。因此,为了实现国家的人才战略目标,必须采用合理的教学方法,促进学生的全面健康成长。一、创设情境,分组合作任何一种教学方式的选择都需要科.........
民族声乐艺术历史发展演变
发布时间:2023-04-28
摘要:民族声乐艺术是我国传统文化中的重要组成部分,将我国民族声乐艺术的发展历程分为古代、20世纪及改革开放后三个时期进行分析。并论述我国民族声乐艺术的艺术特点及民族声乐艺术的现代化发展路径,旨在探索现代化社会背景下民族声乐艺术的价值取向及发展趋势。关键词:民族声乐艺术;演变历程;现代化发展一、我国民族声乐艺术的发展历程1.古代时期的民族声乐中国的民族声乐发展可以追溯到几千年之前,在声乐艺术的发展初.........
浅析人民群众对检察工作意见和建议的获取方法
发布时间:2023-03-25
【摘要】探讨人民群众对检察工作意见和建议的获取方法,对提高检察公信力具有十分重要的作用。本文就当前获取广大人民群众对检察工作意见和建议的方法提出了公告、网络、短信、评议、回访、接待、会议、宣传、问卷、走访等十种征集方......
历史地图在历史教学中的功用分析
发布时间:2016-07-12
一、历史地图具有以图代文的功用 历史地图与课文相辅相成,为历史事件提供直观的、确切的地域空间,替代文字表达难以说明的内容。 任何历史的史实都是由时间、地点、人物的活动和发展有机组成的。但在教科书中,文字资料不能直观、确......
浅谈西方美学意向发展历史研究
发布时间:2023-01-17
纵观西方美学史,真正的审美意象理论的提出,应该自康德开始。 康德首次从理论上阐明了审美意象的主体性、超越性和非理性的特征。在《判断力批判》的第49节里,康德将审美意象界定为构成 艺术 天才的某种独特的“心意能力”。康德......
浅谈文人画对高中生身心发展的作用
发布时间:2022-08-02
中国的绘画艺术形式丰富多彩,作为中国的国粹之一的中国画,以其自身独具一格的绘画风格和神韵寓意,在世界绘画史上留下了不可磨灭的篇章。而文人画是最具有当代研究价值的画种,文人画蕴含着重抒情,重诗意,重教化,助人伦,崇尚高尚......
浅谈数学史在数学教学中的作用
发布时间:2022-08-03
数学作为一门基础学科,在数学知识已经非常普及的今天,我们学习一些数学史的知识是非常必要的,因为数学史是建立数学概念、研究数学方法以及探究数学思想的起源,同时它也能给我们启迪和智慧,因此数学史在数学教学中的意义和作用日......
弘扬民间传统文化 促进群众文化发展
发布时间:2023-02-03
在我国社会的历史发展长河中,民族民间民俗文化艺术是一块瑰丽的珍宝,其指的是人们对生活文化的经验总结,在人们的生产生活动中产生的,民俗文化的价值十分重要,对现代人们的生活具有指导意义,也是我国社会的发展需要。传承和弘扬民......
浅谈历史文化人文意识在日语人才培养中的塑造
发布时间:2015-08-06
关键词:历史文化人文思维;日语人才培养;教学与实践 在日语人才培养中,经常出现学生对隐含文化内涵的语言现象理解不准确、不深刻、偏差,甚至误解;在进行语言交际时,往往按照母语文化习惯进行表达,造成交流运用不得体、不恰当......
浅谈信息技术手段在初中历史教学中的应用
发布时间:2023-01-02
摘要:信息技术的发展,丰富的信息资源,在教育领域里充分利用信息化教学手段,改变革传统单一的历史教学模式,形成开放交互式的历史教学模式,从而提高学生的信息素养水平,培养学生自主学习能力、自主创造能力、让学生创造出有价值......
浅谈贝币在我国的发展历程
发布时间:2022-10-05
[摘 要]海贝具有成为货币的天然优势。在原始社会晚期,生产力长足进步,掀起三次社会大分工,产品剩余增多,商品交换频繁,为海贝兴起奠定了历史基础。贝币兴起于夏,盛于商、西周,衰落于春秋战国,终于秦。 [关键词]贝币;海贝;......
关于舞蹈在群众文化中的作用与推广探析
发布时间:2023-04-10
摘 要: 在群众文化体系中,舞蹈占据着重要的地位,不仅能给群众带来精神享受与启迪,同时能够达到锻炼身体的作用,是一种具有广泛受众基础的群众艺术形式。在开展群众文化活动过程中,积极宣传舞蹈艺术,推广舞蹈艺术,对于提升群众......
论固原在中国历史发展进程中的地位
发布时间:2023-08-04
固原地处黄河中上游,地理位置十分重要,是关中四镇之北险。古人云:据八郡之肩背,绾三镇之要膂。自古以来就是边陲要冲、塞上咽喉,为历代兵家必争之地,同时也是历朝历代的交通要塞。周秦以来,固原地名不绝史书。 一、军事重镇 宁......
浅谈“引导自学”在历史与社会教学中的运用
发布时间:2023-07-12
叶圣陶先生指出:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。教师只是学生学习的指导者、导师,因为学生决非空瓶子,他们是活生生的社会的生活体,是有机的种子,本身具有萌发生长的机能。因此,教学应该是由教师引导,学生能动地凭借自......
中国民族社会工作的发展图景:历史概述与现状反思
发布时间:2022-09-01
中国民族社会工作的发展图景:历史概述与现状反思自2005年国家民委正式印发《关于深入学习贯彻中央民族工作会议精神的通知》并将大力推进民族工作社会化正式纳入工作议程后,专业社会工作介入族群议题开始兴起,在中国大陆的部分少数民族地区以及城市少数民族社区活跃起来一些专业机构,他们在组织活动开展中引入和采用了专业社会工作方法,并积累了丰富的专业社会工作介入族群议题的实务实践经验。而中国国内学界也逐渐达成共.........
浅析群众文化促进社会和谐发展
发布时间:2023-06-27
摘要:群众文化是社会大众的文化,广泛的存在于社会和群众生活的每一个角落。群众文化是传统文化的分支,群众文化建设是构建和谐社会的必经之路,是社会和谐发展的基础。它在社会和谐发展的道路上起着至关重要的作用。只有群众文化的提高......
历史故事在高中历史教学中的应用分析 オ
发布时间:2022-09-01
[摘要]高中历史教学需要注入新的活力,需要教学理念的创新。巧妙借用历史故事的教育作用,可以有效改善传统的历史课堂,增加历史学习的动力,提高学习效率。 [关键词]高中历史历史故事教学研究 [中图分类号]G633.51[文献标识码]A......
浅析洋务运动的历史作用
发布时间:2022-12-05
传统史家认为洋务派代表人物奕、曾国藩、左宗棠、李鸿章等是封建性、保守性十分浓厚的历史人物。以下是由查字典范文大全为大家整理的浅析洋.........
浅谈医院档案的历史发展及构成特点
发布时间:2022-10-22
档案资料来源于人们生产与生活的各环节,以声音、文字、图像等形式为载体,记载有效信息资源,不仅记载人类的过去,对保护必要信息起着重要作用。随着网络、信息技术的发展,传统档案管理模式已无法适应新形势下档案管理工作的变化。......
浅谈多媒体教学手段在历史教学中运用
发布时间:2022-12-04
【摘要】多媒体教学把过去抽象的历史事实,通过多种形式呈现给学生,教师利用电脑辅助手段,采用音、视频、图像、动画等方式,帮助学生树立起历史的空间、动态概念,激活其思维,让学生通过多种途径来获取信息,运用多种感官来感知信......
浅谈中国近现代体操概念发展历史及特点
发布时间:2023-05-06
" 论文关键词:体操 体操概念 体操发展 论文摘要:从体操运动的起源入手,采用文献法、专家访谈法、逻辑分析法等,论述中国近现代体操概念的历史和发展特点,从西方近代体操的传入到近代中国体操概念的形成与发展,包括清末时期的体操、......
论多媒体教学在历史教学中的作用
发布时间:2016-07-13
随着多媒体技术的发展和其应用的普及,历史教学实践对媒体技术的其应用也越来越广泛而作为新型的教学工具,多媒体技术在历史教学中究竟具有怎样的作用呢?本文试从营造课堂气氛、知识结构展示和学生学习效果等不同层面和不同角度来进行......
浅谈化学史在中学化学教学中的作用
发布时间:2023-04-20
化学史的教育功能已被越来越多的化学教师所领悟并应用到教学中,下面是小编搜集整理的一篇关于化学史在中学化学教学中的作用探究的论文范文,欢迎阅读借鉴。 摘要:化学史教育是一个古老而又年轻的教育话题,随着新一轮课程改革的......
在和谐社会建构中怎样促进群众美术的发展
发布时间:2023-02-25
一、群文美术在和谐社会中的作用群众美术文化活动能够实现群众个体素质的提高,有利于社会的和谐与稳定,同时还能够起到连接与平台作用,其在和谐社会的构建中意义重大。1.群众美术文化活动将帮助社会公众实现个体素质的显著提高通过此项群众文化活动的开展,将达成对社会公众实现美育教育的目的。当社会公众在参与此项活动的过程之中,将有助于帮助其实现精神世界的丰富、闲暇时间的充实,让社会公众依托美育教育的浸染,增进其.........
浅谈在历史教学中“乐知者”的培养
发布时间:2023-04-16
" 论文关键词:历史教学;“乐知者” 论文摘要:不仅课上要下功夫,课下更要下功夫,一定要做到内外结合,才能取到良好的效果,也就是说除了课堂内教学活动以外,我们还要有相应的课外历史教育活动,才能真正做到“课堂内外大课堂”......
谈客家传统民间音乐的历史形成与发展成因
发布时间:2022-11-13
纵观客家人的生活和文化,很多时候都融入了音乐,可以说,客家传统民间音乐记录了客家人的文化和劳动生活,是一部鲜活的历史书。作为客家文化组成的一部分,客家传统民间音乐不仅反映了客家人对困苦生活的抗争,也体现了客家人对封建势......
浅谈初中历史教学
发布时间:2015-08-27
摘要:本文围绕国内外现代教育教学理论,按照新课程标准的要求:努力致力于文史结合法在初中历史教学中的应用研究,力求寻找更好的初中历史教育教学模式,希望改变传统历史教学的弊端,使初中历史教学焕发新的生机,能够达到新的高度......
浅谈语言在高中历史教学中的地位
发布时间:2022-08-05
摘要:语言是教学的重要手段,毫不夸张地说,没有语言,教学活动就无法进行,即使在现代教育技术(主要是多媒体技术)大量应用于教学过程的今天,也不例外。历史是一门文科性非常强的学科,而且还具有故事性,因此教学语言就显得尤为......