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浅谈科学发展在历史纪念馆中的作用

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浅谈科学发展在历史纪念馆中的作用
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【摘要】在现代社会中,历史纪念馆日益发挥着重要的社会功能,成为国家文化记忆的重要载体,是对公众传播科学、历史和文化知识的重要场所,是今天现实世界的组成部分以及我们关于未来的思考中活跃的教育因素。可以说,历史纪念馆是我们这个时代最为成功的文化机构之一。历史纪念馆的发达程度是一个社会文明程度的重要标志。历史纪念馆的水平也是这个社会的文明与文化水平。【关键词】 科学发展 理念 作用

随着现代科学技术的发展,特别是新电子技术的发展。电子技术、新的光源、新的图像的拍摄方法,为历史纪念馆提供了新的技术手段,使文物保管、陈列展览等方面的手段和技术发生了很多变化,提供了新的技术条件和物质条件。

第一,是历史纪念馆科学发展的交流理念作用。随着全球化趋势的深入和对外开放的扩大,国际间的历史纪念馆交流与合作也越来越广泛。与国外历史纪念馆的交流与与合作,可以使我们开阔眼界,扩大视野,有机会近距离地学习国际历史纪念馆建设的新理念、新方法,了解国际历史纪念馆事业发展的新趋势和新动态,使我们的历史纪念馆建设事业能够真正与世界接轨和与时俱进,进一步提高我们的业务水平和管理能力。近年来,沈阳故宫博物院大力加强了对外的交流与合作,与国内外一些历史纪念馆建立友好历史纪念馆,共建长期、友好、更紧密型的合作关系。近年来,我国历史纪念馆交流频繁,先后与韩国京畿道历史纪念馆、首尔历史历史纪念馆、韩国古宫历史纪念馆、等陆续签署了友好历史纪念馆协议书,还与台湾国立历史历史纪念馆洽谈了合作意向。组织专业人员进行互访,做业务对口交流。在与国内外历史纪念馆的合作交流中,特别重视学术方面的交流。北京的首都历史纪念馆、韩国的首尔历史历史纪念馆、日本的江户东京历史纪念馆等组成的城市历史纪念馆论坛,每年举办国际历史纪念馆学术研讨会,由主办方提出一个主题召开学术研讨会,都取得了很好的效果和影响,对于各馆的业务建设也有很大帮助。

第二,是是历史纪念馆科学发展的学术研究理念作用。面对历史纪念馆事业迅速发展的形势,加强历史纪念馆的“软件”建设,特别是提高历史纪念馆的理论研究水平,已经是迫在眉睫的了。学术研究对历史纪念馆的发展具有特别重要的意义。只有不断地提高历史纪念馆的理论研究水平,才能有效地指导当前的历史纪念馆工作实践,才能解决我们当前面临的一些重大问题,澄清我们在历史纪念馆建设、管理和陈列展览等方面的一些误区,大力加强了学术研究。为此,把“建设研究历史纪念馆”作为历史纪念馆建设的核心理念和基础,对历史纪念馆的价值重新估计,重新认识,在研究成果的基础上,把管理和建设提高到符合世界遗产的水平上来。研究型历史纪念馆的核心内容是:把工作对象作为研究对象,把研究成果转化为工作成果。近年来,我国历史纪念馆在建设“研究型纪念馆”的实践中,先后召开了一系列学术研讨会,完成了一系列科研项目,出版了一系列的学术刊物和学术著作,一支以中青年为主的科研队伍也成长起来。同时,这些成果对于文物保护、陈列展览等实际工作也有很重要的指导意义,进一步提高了业务工作的水平。

第三,是历史纪念馆科学发展的社会参与理念作用。现代历史纪念馆要打破传统的封闭模式,提高社会化程度,注重广泛的参与,向社会开放,实现历史纪念馆和社会的互动与交流。一方面,可以从社会需求方面,调整历史纪念馆自身的工作,适应社会的发展;另一方面,从社会当中吸收有利于历史纪念馆建设和发展的资源。在这方面,我国各类地历史纪念馆都已经做了许多工作,如历史纪念馆免费开放,历史纪念馆宣传到社区等等活动。但仅仅这些还是不够的。如何把历史纪念馆的工作与社会资源充分的利用起来,让更多的人去关心历史纪念馆,让更多的人走进历史纪念馆,同时也使历史纪念馆有更多的机会走进群众,是我们需要认真研究的问题。比如台北历史纪念馆有一个“志工协会”,日本、韩国的历史纪念馆也有一个与中国不同的机制,即工作人员中有大量志愿者。目前我国的一些历史纪念馆也开始引进了志愿者队伍。志愿者作为联系历史纪念馆和社会的桥梁发挥了重要的作用。这些志愿者实际上是多了一批为历史纪念馆做义务宣传的人,他们影响了一大批人,并用观众的眼光去做这项工作,对于提高历史纪念馆的工作质量也很有助益。

第四,是历史纪念馆科学发展的观众导向理念作用。由于历史纪念馆的观众存在年龄、教育程度、族群、地域等方面的差异而呈现出多样性特征,所以历史纪念馆的展览和活动的设计上,就要考虑观众的多样化需求,特别是一些特殊群体的需求,以广阔的范围、多样的活动、周到的接待,满足多层次观众的不同需要。近年来,我国历史纪念馆坚持以观众为主导,在改善服务质量上做了大量工作,更新服务理念,强化服务意识,充实服务内容,突出服务特色,要求职工队伍要有崭新的精神面貌,热忱的工作态度,提供多样化的服务方式,创造良好的参观环境,把景区最美好的一面展示给观众,建设更具亲和力的历史纪念馆。

总之,改革开放三十多年来,中国的社会文化生活发生了非常大的变化,整个经济社会的发展对文化的需求增大了。当人们收入水平提高以后,人们的需求开始从温饱转向发展、娱乐和享受,其中很重要的就是在文化消费方面支出的大幅度增加。随着整个社会经济的快速发展和人们日常生活水平的不断提高,在文化方面的需求也随着大幅度的增长,历史纪念馆作为一个公共的文化设施就会越来越受人们的关注,就要加大历史纪念馆科学发展理念作用得到大大的发挥。

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关于讨论式教学在初中历史教学中的作用
发布时间:2023-04-11
目前,我国教育改革得到了进一步深化,教育部门号召全体学校教师要改变传统教学方式。培养个性化人才,保留学生的自主性,尊重学生个性化发展,以培养学生自主学习意识为主要教学目的,为社会为国家培养高素质人才。在历史教学中运用讨论式教学是非常有必要的,我们要在现在的基础上不断优化讨论式教学方法,做到与时俱进。一、初中历史教学中运用讨论式教学的意义1.有利于激发学生学习兴趣初中学生的学习能力较强,但是在死板的.........
中学历史教学中历史地图的应用
发布时间:2022-11-28
中学历史教学中历史地图的应用学习历史就是学习过往事件为我们生活带来的影响,从中总结经验,感受古代劳动人民智慧的结晶。而学习历史在很大程度上需要依靠历史地图的帮助,所以,本文就历史地图在中学历史教学中的应用做简要分析。一、使用历史地图的优点随着时间的迁移,我们目前世界的样子与古代世界的样子是存在差异的,所以,教师在对相关知识进行讲解时,由于学生自身缺乏对古代地理的认识,阻碍了他们对知识的理解,而历史.........
人类社会历史发展过程中意识作用研究
发布时间:2023-06-04
摘 要:历史唯物主义要求我们在研究历史人物和历史事件时要结合当时的具体环境进行分析研究。马克思恩格斯著作多是针对当时社会存在问题进行的思考,因此我们应该结合历史背景学习马克思主义。《德意志意识形态》作为马克思主义的经典......
历史影视作品应用于高中历史教学的研究
发布时间:2023-03-09
历史影视作品应用于高中历史教学的研究 随着信息技术的迅速发展,历史影视作品数量日益增多,各种帝王、清宫、革命、抗日等历史题材的影视作品为中学历史教学提供了更多的视听材料,成为中学历史课程资源的重要组成部分以及学生摄取信息......
合作探究法在中学历史教学中的运用研究
发布时间:2022-12-21
[摘 要]合作探究法是一种被广泛应用于中学历史教学中的方法。本文主要分析了中学历史教学中教师常会误解的三个常见问题,即误解了自主学习、合作学习和合作探究学习。并提出了运用合作探究法解决这些教学问题的对策,主要从课前收集资......
浅谈韩国语言的起源与历史发展
发布时间:2023-07-13
[摘 要]本篇文章主要论述了韩国语言的起源与历史发展。本文首先强调韩国语是经历过变化发展而来的。 接着分析了韩国语的系统,明确了韩国语属于阿尔泰语族。然后本文简单的介绍了韩语的发展史,分为四个时期。一是古代三国的语言,......
浅谈历史教学中的“我要学”
发布时间:2023-02-01
历史课由于种种原因,再加上社会的偏见,很多学生认为这门课只要死记硬背就能学好。如何提高学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性,培养学生分析问题和解决问题的能力?这是摆在每位历史教育工作者面前一个不容忽视的问题。而电子白......
探析历史故事在初中历史教学中的应用价值
发布时间:2022-11-29
探析历史故事在初中历史教学中的应用价值歷史课程的设立一般在初中,第一次学习历史的初中生往往表现出强烈的好奇心,兴趣使然,在理解以及掌握历史知识时易出现偏差,难以将历史同日常生活相联系。其次,在以往的历史教学中只是对课本知识进行机械的讲解,缺乏课外延伸,不能将历史与现实联系起来,使得知识变得抽象化,很难激发学生对历史知识的兴趣。课堂讲故事的方式能够较好的调动学生情绪,增强学生的记忆,将学生从繁琐的知.........
谈中学历史学科对学生素质的培养
发布时间:2023-04-02
" 人的素质指人在工作、生活及一切社会活动中所具备的自身条件,即个人的内外品质的总和,包括人的思想状况、知识结构、能力特点、心理因素、身体特征、外在行为等。目前中学所开设的各门课程,都有培养学生素质的责任,但就历史学科来讲......
试析合作学习在历史课堂教学中的运用
发布时间:2016-08-31
一、合作学习与历史教学的整合 近一年来,我校正进行课程教学改革,着力转变由教师讲授的传统课堂教学模式为精心打造学为主体的小组合作学习课堂。我通过多次听取课改专家有关合作学习的主题报告,到一些课改取得显著成绩的学校学习,......
浅论科学技术史与历史科学之间的关系
发布时间:2023-04-06
摘要:本文首先简要分析了科学技术史与历史学的含义及学科特点,在此基础上重点、详细论述了科学技术史与历史科学之间的关系。 关键词:科学技术史;历史科学;关系 广义的历史是所有人的生活历程。科学探索和技术创造活动是人类......
史料在初中历史教学中的应用意义
发布时间:2023-03-09
传统的初中历史教学中,教师大多是根据教材对学生进行填鸭式的讲解,学生往往将历史学习化为死记硬背课本中的知识,失去了学习的兴趣。随着教学改革的推进,在初中历史教学中引入了史料,突破了教材中知识的局限,使学生发挥主观能动性......
浅析史料教学在高三历史教学中的应用策略
发布时间:2023-06-21
浅析史料教学在高三历史教学中的应用策略普通高中新课程改革试验以来,全国各地大多主张学生自主学习、合作探究学习,这在一定程度上有利于促进学生学与教师教的方式转变,但在目前的高中历史教学中存在诸多不足,忽视史料教学的重要性即为其中之一。《普通高中历史课程标准》特别强调史料解读与运用在历史教学中的重要性。长期以来,教育工作者通过课堂展示与考题设置等方法,从不同角度探讨了各种论从史出的手段,这些努力都为培.........
浅谈科学发展观在图书流通工作中的指导意义
发布时间:2023-07-06
[摘 要]结合图书馆流通服务实际工作,提出努力提高图书馆流通服务质量和服务水平的观点。 [关键词]科学发展观;图书流通;指导意义 流通部门是图书馆的第一线和窗口,是一种以外借、内阅、参考咨询等为手段向读者提供文献信息的工......
浅谈西方艺木观念的历史变迁
发布时间:2023-03-31
论文关键词:;再现;表现;形式主义;观念艺术 论文摘要:就历时的角度来说,西方艺术在观念上可区分为再现艺术、表现艺术、形式艺术和观念艺术,每一种艺术观念针对不同的艺术,适合解释特定种类的艺术。现代艺术从形式艺术发展到......
机械传动科学技术的发展历史与进展探讨
发布时间:2022-08-26
1 机械传动的种类及起源1 当今机械的传动方式主要有以下几种,带传动、链传动、曲柄连杆传动、齿轮传动等。当然随着科技的不断发展,也有很多新兴技术应用在传动方面,使得传动系统的局限性变小,传动系统的发展所涉及的领域也会相应......
高中历史史料教学方法浅谈
发布时间:2022-11-20
【摘 要】在高中历史教学中,史料是教学活动中的重要组成部分,史料主要包括历史记录、历史著作和各种历史文物等。史料教学是目前高中历史教学的重点研究对象,也是高中历史教学的发展趋势。高中历史教师在教学过程中,应该重视史料的......
浅谈如何激发中学生学习历史的兴趣
发布时间:2023-01-17
初中历史是学校教育中的重要组成部分,但很多学生对初中历史学习兴趣并不浓厚,这一方面是初中时期学生学习科目较多,学生兴趣外移;另一方面则是教师在教学的过程中不能吸引学生的兴趣,教学过程过于枯燥、乏味,导致教学效果不佳。......
史料在高中历史教学要求中的运用
发布时间:2016-11-18
在高中历史教学中开展史料教学,是为了适应高考以材料解析来考核学生自主学习和历史探究能力的发展趋势。在中学历史教学中引进史料,有助于学生真实地、近距离地感知历史,有助于培养学生形成论从史出的观点。现行历史教科书也是在历史......
浅谈城市社区的思想政治教育工作的历史发展
发布时间:2023-01-02
关键词:城市社区;思想政治教育;历史发展 一、初建时期 二、拓展时期 根据党中央的指示,城市社区思想政治教育工作在这一时期是以创建社会主义精神文明为出发点。主要不断加强爱国主义、集体主义、家庭婚姻、伦理道德、民风民......
试析口述史在历史教学中的应用
发布时间:2023-01-09
试析口述史在历史教学中的应用口述史方法在历史教学中的运用,是一种有效的教学手段,帮助学生更好的记忆,增进对知识的理解。口述史本身也是一种教学资源,丰富了历史教学的内容,开阔学生的知识视野。口述史方法运用于历史教学,也带来一些新的问题。本文主要是通过对口述历史的研究,探讨口述史对历史教学的作用。一、什么是口述史目前学术界比较普遍的认为,口述历史就是指通过采用访谈、观察和调查等手段对亲历人记忆中具有特.........
浅谈中学历史教学中乡土历史教育的实践意义
发布时间:2023-04-26
摘 要:乡土史作为历史学习的重要内容之一,在增强学生爱国、爱乡情感,激发学生学习历史的兴趣,以及发展学生的综合素质和能力方面有着独特的教育功能。作为教育活动的双方,可以从以下几点做起促进乡土历史教育的发展:教师改变传......
“美学的历史的观点”在中国的阐释与发展
发布时间:2023-05-03
马克思主义文艺批评“美学的的观点”的总原则,是在辩证唯物主义和历史唯物主义指导下提出来的。马克思主义文艺批评在的阐释与同中国的革命紧密相关,其文学批评的“美学的历史的观点”在中国马克思主义文艺学的发展中经历了萌芽、探索、徘......
浅论科学发展观在生态城市建设中的指导作用
发布时间:2014-01-10
[摘要]生态城市是一个崭新的城市理念和发展模式,是建立在人类对人与自然关系更深刻认识,基础上的新文化观。文章分析了我国生态城市发展现状与面临的主要问题,进而提出加快生态城市建设的对策建议。 [关键词]科学发展观;生态城市;问题;对......
浅谈问题教学法在初中历史课堂教学中的有效应用
发布时间:2023-03-16
初中历史教学内容不仅仅是传授历史内容,更多的是透过历史传达一种文化精神、一种历史发展规律等,以历史看今天。然而,在传统的初中历史教学中,受中考的压力,初中历史教学往往让学生死记硬背历史内容,硬性的让学生记忆知识,忽略了历史本身的教学意义所在,不能够很好的培养学生的历史思维能力等。在学生缺乏思维判断能力的今天,问题教学法成为新课改下课堂教学主要研究的对象。在此,笔者结合自己多年的教学经验,粗略的谈一.........
发挥讲解员作用促进科技馆展教工作
发布时间:2023-06-27
[摘 要]科技馆作为一个社会的科技文化教育机构,肩负着向社会普及科学文化知识的历史使命。随着科技的不断进步以及国家对我国科教事业的不断重视,科技馆无论是技术上,还是从人员上都有了巨大进步。讲解员这一岗位主要负责向观众讲解......