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试析以哲学的观点看“人”

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试析以哲学的观点看“人”
时间:2023-08-05 05:30:28     小编:刘立骐

人是什么?人是有思维和智慧的高级动物。人的演变和发展历程,祖先由猿人演变而来,经过了父系氏族与母系氏族漫长的进化过程;人的本性是善良的,后大的因素和环境影响使得有的人成为对社会有作用的人,而有的成为了社会的反作用的人;人出生的时候其实并没有了什么信仰的,只是受到受周边人和环境影响才慢慢形成了自己的信仰,道教和共产主义同样是种高级信仰;人是个人的、是家庭的,同样也是社会的。

人与哲学:哲学思维和定律是人从社会规律、自然规律中总结出来的,归纳出经验后又作用反作用于社会,指导人的言行。

一、历史上名家关于什么是人的诊释

孔子关于人什么是人。孔子认为,人与禽兽之别在于礼,礼就是文化。爱因斯坦认为,人的本质是由社会规定的,人的物质生活和精神生活都为社会所支配,人是社会的。马克思看来,人的本质是具体的,不是抽象的,人是社会有机体的一分子,既不是孤立的个体也不是抽象的类。

人是什么?人是现实的社会关系的产物,人是时代发展的产物。

二、人的本性

(一)人的本性。中国古代儒家、法家、道家等各派学者们,对于人性善恶的问题,曾经进行过长期的争论。他们有的认为人性本善,有的认为人性本恶,有的认为人性是善恶混和体,有的则认为人性无所谓善恶,人的善恶都是后大所为等。学者们对人性问题的看法,各持布司,也都能自圆其说。

(二)人生观与价值观。随着现代高科技的发展,比如人体基因奥秘的揭示,人类对人本身的认识大大扩展,对人的本性的揭示也更深刻了。在未来的高科技发展时代,人们的人生观水平将会提到更高的层次上去。人生观是一个辩证的过程:每个人都应当通过对社会的人的认识,没有对自己的正确认识,科学的人生观是无法形成的;认识自己是世界上最难的事情!

三、人的信仰

本来人生的信仰是没有规定和限制的,有的是人受自己周边的人和事物的影响,产生出一些信仰来,如共产主义、佛、道、基督教等都是其中的一种。所有的信仰,都是导人向善、施受爱的,有信仰的引领和约束,内心更平静、更容易找到希望和方向、更多道德与善良。

在中国,人们普遍信仰的是道教和佛教。有人会拿巫术、诈骗,装神弄鬼的手法来欺骗百姓,这里的佛教和道教是更高境界的信仰。道教,是指在古代宗教的基础上,以老子的《道德经》中,将道以及德作为最高信仰。而佛强调仁慈、大爱,要达到一种最安宁的净化、觉悟并且能够帮助他人觉悟的境界。共产主义的信仰更像是佛教和道教思想的综合。

没有宗教信仰的人通常追求的都是利益方面的信仰。它分为物质利益与精神利益。打官司的时候,很多人不仅要求物质赔偿,而且还要求精神赔偿,这说明人不仅有物质利益的需要,同时还有精神利益的需要。在生活中,很多人对利益的理解很狭义,认为利益就是指物质利益,没有精神利益。有的人不求物质回报,乐善好施,这样的人看似没有追求利益,其实其中的乐正是他所追求的精神利益

四、人是社会的人

人是个体的还是社会的?在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人。人是需要群居的动物,需要互相交往,只有通过参加社会活动,履行并扮演社会角色,才能成为真正意思上的社会的人。个体人在出生后未经过人际交往,不会说话、直立行走,在森林里与野狼一起用四肢脚行走,只能称为狼人。

社会中存在着复杂的关系,一个人要在社会中生活的游刃有余,须扮演好多重关系,爱人,亲人,朋友等。家庭关系决定一个人从出生开始所受到的教育,接受的家庭观念不同很可能会导致性格的不同,它是所有关系的基础,也是所有关系能够更加和谐处理的关键,只有处理好这种关系,才能更好的理解更多的人际关系,最终成为社会的人,达到人与社会的和谐统一。

五、人对社会进步的影响

人与自然的不懈抗争。现代社会有很多的自然灾害、如地震、冰雹、火山、疾病等,一部分原因是因为人们多度开采,一部分是因为自然现象。按照当今的采矿速度,矿有挖尽的时候、石油有采尽的那大,树木森林的环保意识对人的进步发展极其重要,只有重视并合理利用大自然,人与自然才能和谐相处,才能得以安逸生存,社会才得以不断进步和发展。

现代人的特征是现实、快乐、时尚、忠孝。社会前进了,时代发展了,人也在不断的变化。随着社会关系发生的深刻变化,现代人的思想,人的生活方式,无论是在内容上还是在形式上,已经发生了巨大的改变。

七、人的生死观

在某个地方曾见过有一部仅一分半钟的短片,非常触目惊心:短片描述一个人从娘肚子里刚刚出生,酷似发射出的一颗人体导弹、在发射的轨迹中瞬间从婴儿变成幼儿、瞬间又变成儿童、少年、青年、中年、壮年、老年、最后直接射入棺材!盖棺论定,影片结束。这部短片说明什么:人生短暂、一去不反、时间宝贵、抓住机遇?每个人看了短片都有不同的想法和答案。人生是一个简单而复杂的过程。有人把对社会的术献、对人的帮助当成一生的目标和信仰;有人把追求金钱、物质享受、安逸生活作为首选。毛泽东说:人固有一死,死得其所;有轻于鸿毛,有的重于泰山。

对于有没有轮回说,每个人持的意见都不同,无信仰人的认为只好认真活好这辈子。而佛教就相信人有:前世、今生、来世!

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试析大学生哲学精神培养的路径
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" 论文摘要:如果说哲学是人类精神的灵魂,那么哲学精神则是哲学的灵魂。掌握系统的哲学知识、提高哲学能力和提升哲学境界是培养大学生哲学精神的重要路径。培养大学生的哲学精神不仅是提高大学生综合素质的内在需要,而且对于提高中华......
试析人性教育视野下大学生人生观教育研究
发布时间:2023-07-18
" [论文摘要]人生观教育是大学生思想政治教育的重要内容。文章从人生观教育及相关概念的内涵解析入手,分析了当前大学生人生观教育突出价值观教育、生命教育和挫折教育的实然状况,在此基础上,提出了人性教育视角下深化人生观教育、加......
浅谈以全球化视角看邓小平文化观
发布时间:2023-04-23
【摘要】查字典论文网工作总结栏目为您编辑了邓小平理论—浅谈以全球化视角看邓小平文化观,供大家阅读参考。 文化观的核心是科学思维和科学精神。邓小平文化观高屋建瓴,极富科学魅力,丰富了建设有中国特色社会主义理论,尤其是“面向......
从《抱朴子》看道教的生命哲学
发布时间:2013-12-17
在一切生命现象中,死亡是最能引发形而上思考的。正如《庄子·知北游》中所说:“人生天地之间,若白驹过郤,忽然而已。注然勃然,莫不出焉;油然漻然,莫不入焉。已化而生,又化而死。生物哀之,人类悲之。”后起的道教继承了先秦道......
分析从《摆脱贫困》中看哲学工作者的使命
发布时间:2023-07-27
《摆脱贫困》一书是习近平同志在任中共宁德地委书记时所著, 总共收录了29 篇重要讲话、文章。书中紧紧围绕宁德地区如何摆脱贫困,加快发展的主题,鲜明提出了弱鸟先飞滴水穿石把心贴近群众等富有时代指导意义的精神理念,深刻阐释并解......
试析西方文化中的个人价值观
发布时间:2022-12-04
" 论文摘要:文化是一个体系,中国与西方受不同的自然环境和社会生活的影响,产生了两种截然不同的文化。生活在这两种不同文化环境里的人,所持有的人生观、价值观、社会行为的道德规范等都不一样。要提高跨文化平等交际的功效,就应使......
试析以社会化为切入点进行大学生职商培育
发布时间:2023-02-11
" 论文摘要:大学生的社会化程度对其职商的影响十分重要。对社会化与职商的含义进行了介绍,分析社会化和职商相辅相成并各有侧重的关系,提出了以社会化为切入点进行大学生职商培育的三条基本途径。 论文关键词:大学生;社会化;职......
袭人的处世哲学
发布时间:2015-08-21
近日偶翻旧书《红楼梦》,发现曹公对袭人投入的笔墨甚多,不由玩味起来。 袭人的“袭”,不应作“袭击、侵袭”之意。袭人在大观园里是个贤惠顺从的人儿。我想,解释为“沿袭”(世俗礼法)为好。 众多红楼女子里,袭人的结局算是......
如何以唯物史观看“知识产权文化”建设
发布时间:2023-04-25
知识产权文化是当今我国建设知识产权强国的重要组成部分,其基础理念是尊重知识,崇尚创新,诚信守法,是适合我国当前知识产权发展的文化氛围。但这三条有关知识产权文化的基本理念在我国漫长的历史长河中是怎样萌芽并逐渐发展起来的?......
有关西方哲学意象观的历史演进分析
发布时间:2023-05-28
一、引言历史环境不同,人们对于意象的认识也有所区别,西方哲学意象观认为意象和主体的心智活动有很大关系,包括人的意识、记忆以及思维能.........
政治哲学中的平等观探索
发布时间:2013-12-19
政治哲学中的平等观探索 政治哲学中的平等观探索 政治哲学中的平等观探索 文 章 来 源自 教 育 网 自然天赋本身虽然被第一原则所保证,但天赋的分配应该具有公共性,因为人是群居动物,具有类本质,每个人都处于社会合作体系......
试析以生涯规划为着力点构建学风建设的新机制
发布时间:2023-04-13
" [论文摘要]文章试从大学生涯规划与高校学风建设归因关系入手,针对高校学风建设和大学生涯规划的现状,具体论述了以生涯规划为着力点构建高校学风建设新机制,特别对大学分阶段实施大学生涯规划教育的实践探索进行了阐述,有一定的......
浅析以环境哲学为研究视域的文化自觉
发布时间:2023-01-17
文化自觉并非陌生的命题,以环境哲学为研究视域的文化自觉,力图论证文化自觉在我们观念视野中新的向度,尝试走出原本以一个人、一个民族与一个国家为不同单位的主体自觉,展现出以环境哲学研究者为范围的学科进路自觉。它在人文生态观......
从博弈观点看“337”地板事件(1)论文
发布时间:2013-12-19
[摘 要] 中国加入WTO后,中国的众多企业面临着保住国内市场和打入国际市场的双重战略任务,这两个任务的完成情况,直接关系到中国的前途和命运。面对这个问题,笔者利用动态博弈的原理和方法,并结合“337”地板事件,主要针对知识产权的......
文学毕业论文:以上帝的名义—从《红字》看霍桑的宗教观
发布时间:2013-12-18
以上帝的名义 ——从《红字》看霍桑的宗教观摘要:纳萨尼尔·霍桑是美国十九世纪杰出的浪漫主义小说家,他的作品有着浓郁的宗教色彩。由于清教自身的复杂状况,霍桑对清教的态度也是复杂的。《红字》是霍桑的代表作,其中也深刻地体现了......
试析思想政治教育中的以人为本
发布时间:2023-01-04
" 论文摘要:以人为本是科学发展观的核心,也是指导各项工作的世界观与方法论的集中体现。而思想政治教育要在新的历史条件下担负起培养人、促进人的全面发展的职责,就必须坚持以人为本。本文从思想政治教育以人为本的内涵、确立依据及......
浅析当代科技发展对哲学观念的影响
发布时间:2022-07-23
一 、当代科技发展带来的社会变革 随着社会的进步,人类的不断探索,科技在众多领域中取得了很大突破,这些突破带来了相应的社会变革。首先是表现在当代的科技发展推动了生产关系的调整。科技技术的巨大变革,提升了生产的社会化和专......
论哲学与人生
发布时间:2023-06-15
哲学是以提高人生境界为目标的学问,以其独特的方式引导人深层次地思考人生,是提高人生境界之学。哲学赋予我们智慧,让我们用睿智的眼光看待世界,理性的姿态对待生活,为我们的人生提供了积极有益的指导,引领我们走向光明。所以,......
恩格斯哲学思维的特点
发布时间:2023-05-16
【摘 要】《反杜林论》是恩格斯著作生涯中的名作之一,它系统而全面的阐述了马克思主义,成为论述马克思主义的经典之作,在马克思主义发展史上具有举足轻重的作用。《反杜林论》被列宁、毛泽东等多位忠实马克思主义者所研读,从中吸取......
以水为师:试析现代大学校长理想人格的建构
发布时间:2023-01-22
" [论文摘要]在中国传统文化中,水被赋予大遍众生、随物赋形和盈科后进等人格特征,现代大学校长自身人格魅力的建构可以从中获得启示,以仁爱之情感、灵动之智慧、坚韧之意志为核心,构建兼具教育家与文化人、政治家与社会活动家、领导......
浅论从成人心理特点看成人外语学习焦虑
发布时间:2023-03-18
" 论文关键词: 成人外语学习 外语学习焦虑 心理特点 对策 论文摘要: 外语学习焦虑是影响外语学习成绩的最大情感障碍,在成人学生中表现得尤其明显。本文从分析成人心理特点入手,简要探讨了成人外语学习焦虑的特点,并就减轻成人外......
浅析马克思主义哲学视野下的科学发展观
发布时间:2013-12-17
" [论文关键词]马克思主义哲学 科学发展现 [论文摘 要] 马克思主义哲学体现着对人类社会发展规律的深刻把握。科学发展现,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。进一步探讨马克思主义哲学与科学发展观的内在联系,对于我......
关于对科学发展观的哲学思考
发布时间:2023-05-24
【摘 要】可持续的科学发展观,坚持了马克思主义历史主体论的基本观点;坚持了唯物辩证法“两点论”与“重点论”相统一的观点;坚持了普遍联系和系统论的观点;坚持唯物辩证法对立统一的观点。运用马克思主义哲学思想来加深理解科学发......
《生活与哲学》教学的生态世界观
发布时间:2023-06-21
生态危机是当前人类共同面临的生存危机。从表面上看,生态危机的爆发主要是由于不合理的经济结构、粗放型的生产方式、挥霍型的消费方式等多方面原因所造成;但事实上,生态危机也是人类自身的心态危机,因为“人类首先是心态失去平衡......
试析以人为本的教学管理理念及其实现途径
发布时间:2023-04-07
" [论文摘要]高校本科管理制度需要跟上时代的步伐,需要培养出适应知识经济的创新型人才,教学管理工作一直都是高校教学的重点,建立高效率的教学管理制度和体系,可以协调教学各方面的有效运行,但是目前的教学管理中存在一定的问题,......
论唯物史观与政治哲学
发布时间:2013-12-19
论唯物史观与政治哲学 论唯物史观与政治哲学 论唯物史观与政治哲学 科 一、以“唯物史观”为焦点的论争是历史的延续 当前马克思主义哲学研究中以“唯物史观”为焦点的一系列论争是历史的延续,围绕对“唯物史观”的阐释和理......
论哲学的人文转向
发布时间:2023-05-17
" 【内容提要】长期以来由于我们没有把哲学的人文转向作为一种新的思维范式来理解,从而没有形成真正的哲学人文转向之自觉。建立在意义(价值)、理解、主体间性等范畴基础上的现代西方哲学的人文转向,是对传统哲学的批判和超越,对我们......
魏书生的做人哲学
发布时间:2023-01-01
" 知识经济时代的到来,对教育的要求将会更高,教育的高标准,首先要教师的高素质。教师的素质提高,有一条不可忽略的要素就是如何做人。魏书生同志在做人方面有他自己的哲学,笔者试对此进行浅显的探析,以利于广大教育同仁对魏书生同志......
人文哲学·导论
发布时间:2022-09-19
" 也许,《人文哲学》这个书名首先就值得讨论一番。 “人文”一词,在我国的传统文化中早已有之。《易·贲》云:“文明以止,人文也。观 乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”这是古义,说到“人文”二字,大概总是 与天相对的......