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浅析康德历史哲学的基本特点

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浅析康德历史哲学的基本特点
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康德的历史观念仍然带有浓烈的自然权利哲学的残余,他生活的时代恰好经历了美国独立战争和法国大革命一种强烈的时代意识促使康德去仔细思考当然是通过哲学的力式历史的本质意义因此他的历史首先是一种反思的历史,即凸显哲学功能的历史观这种观点的基本前提就是历史的可塑性各种人为的活动,汇聚在历史的大潮流中,最后各种小自觉的行为共同推动了历史的前进康德对于历史的乐观主义态度是自然权利学说在历史哲学中的具体反映如果人类的主观能动性能够成为一种进步力量,那么,康德对于历史发展的基本态度就是正确的当然,从历史发展的曲折性来看,人类正如康德所言:就其全体而论,一切归根到底都是由愚蠢、幼稚的虚荣、甚至还往往是有幼稚的罪恶和毁火欲所交织成的但是,这并小意味着康德对于人类已彻底绝望相反在普遍的历史观念下,康德通过命题的推导,指出了人类进步的具体路径这就说明了康德并没有绝望,他只是希望在一种有意识、有计划的指导或者规划下,人类能够走上一条通往永久和平并实现自身完美性的康庄大道。

1启蒙主义与个体价值

康德的历史哲学深受启蒙运动的影响,从某种程度上讲,康德哲学正是启蒙运动的产物启蒙主义的基本观点就是承认并尊重人的价值,自英国资产阶级革命以来,个体的独立性在历史运动中日益彰显出来一个多世纪后,人与神的地位之争在法国大革命之后已经画上了一个体庄符但是人的价值一日突现,他就急需要通过各种实践行为来证明自身存在的合理性康德在对启蒙运动的思考中,试图回答这个问题,人类究竟是否具各充足的理性来完成自身的历史任务康德继续从自然权利论出发,指出了人具各的自然票赋会促使其行为合乎自然的目的人类能够走出自然状态已经说明了,对于自然的认知使人类反思了原始状态的野蛮性进入刹_会状态即是进入到文明状态中,而从自然状态到文明状态转换一个基本的前提是个体理性的出现理性引领人类走出荒野林莽,走入了村庄和城镇,这一变化过程反映了人类的历史发展,对康德而言,理性在其中起到了引领性的作用小但,个体价值借由理性的引导在历史上第一次展现出来,而且人类历史也有充分的证据去证明,理性推动历史进步的可能性是存在的而康德亲身经历的启蒙运动,人类的个体价值在此实现了再一次的飞越,这场运动将中世纪的宗教神权掀翻在地,给予人以崇高的地位在康德看来这正是人类第一次接收了理性的引领,从而为成为公民提供了精神前提和思想基础。

2历史理性与公民社会的建构

历史本身小会给未来以确切的启示,否则,我们就是在默认历史本身具有充分的计划性人类对于自身担负的历史责任在实际上是没有察觉的在个人道德的建设中,每个道德的个体通过小同的修为,将伦理化的实践指向内心,如此一来,修身养性便成为一种个人道德升华的必由之路但是,个体道德的升华很难成为一种集体意识,集体小可能认识到自身在一个作为整体的共同体中到底负有怎样的责任而历史意识的基本功能.就是在精神层而将五花八门的个体意识统一起来,形成共同的文化背景和对于过往的认识的知识结构在这种统一的思想基础上,刹一会共同体被塑造出来刹一会共同体小是狭隘的族群共同体,康德的基本目标是,使人成为世界公民,即在历史理胜的指引下,人类将成为世界共同体的公民当然这个世界共同体有 一个基本的特征,它小是人类族群或国家的简单组合,而是一个普遍法治的公民刹一会也只有在这种刹一会中,大自然给予人类的天赋才会最大限度的显示其内在价值普遍法治的公民刹_会同时也是人类道德的整体,是实现了普遍理性的一种人类生存状态而构建这种刹一会所需要的一个基本前提则是一部完全正义的公民宪法康德的这观点显然来自于英国革命的实践,一个立足于法治并且使最高统治者受制于法律的国家,成为了那个时代最强大的界帝国相比于德意志国家当时的刹一会状况,英国的法治文明对于康德具有巨大的吸引力这也成为普遍法治的公民利会的现实根源。

3世界历史与自然计划

历史计划论的背后,是对于历史阶段性的总结,康德关于希腊罗马的历史叙述,是在表达一种有系统的历史发展模式他的这一表述可能给了黑格尔以极大的启发(参见黑格尔《历史哲学》关于东力、希腊、罗马、日耳曼四个叫世界的历史阶段划分的论述)在费希特那里我们可以看到同样的表述模式,历史按照一定的先后顺序由低级阶段向高级阶段持续发展,这一线性逻辑的历史发展模式其背后则是对于人类进步可能性的充分肯定这种历史乐观主义在两次世界大战时戛然而庄,但是我们必须承认在曲折中前进的人类刹一会(特别是九世纪末一直到今天的这段历史)在一定程度内实现了康德的预期只小过,康德的历史阶段论带有的自然状态论的残余使之成为霍布斯传统的绝唱,同时也开启了近代历史学的先河世界历史的发展模式,可能并没有想象的这么简单,按照一张康德所谓的大自然拟定的日程表,逐一的实现各个阶段的日标,最后到达世界共同体(或普遍法治的公民刹一会)的历史顶峰自然计划将导致历史的终结,当然,如果能消除人类的各种人为的灭难尤其是战争那也未尝小是一件好事但是小论是康德的后继者费希特的完全理性世界还是黑格尔的日耳曼世界,都小能让我们接受历史终结的观点,因此,普遍的世界历史即使有一个被大自然预先拟定的计划,也小会在未来走向终结。

综上所述,康德的历史学在启蒙运动的洗礼中,小断的发掘个体的价值,并且通过自然票赋理论将自然权利学说变换了一种形式安插到个体的身上此外,个人最终价值的实现必须与普遍的世界历史相结合,因为康德希望个体的最终日标是成为一个世界公民,他们共同的精神则富也必然是普遍的世界历史最后,大自然的计划在潜移默化中实现了康德的梦想,一个法治的公民刹一会将诞生于未来通过对康德历史学的简单梳理,我们小难看出,即使在启蒙主义的巨大影响下,更早的自然权利论依然占据着康德历史观的主体意识,直到黑格尔时代,这种自然权利论才真正地走下了历史学的舞台。

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主观题是高中历史试题解题的一大瓶颈。其类型多,难度也可难可易,解题之时既要考察基础知识的整体掌握以及灵活运用能力,又考察审题以及纵深分析能力。因此,主观题解题能力的提高将带动历史学科解题思维能力的突破。而评论型主观题......
历史上的“中央特科”
发布时间:2023-07-27
中央特科在开展保卫党中央机关和中央领导人安全,搜集情报,了解掌握敌情,惩办清除叛徒、内奸等工作同时,还建立起秘密交通联络和通讯联络站点网络。在白色恐怖下,党中央的决议、指示和中央领导人的布置、指令,都是通过这种秘密交通......
初中历史课堂教学浅析
发布时间:2023-05-09
" 论文关键词:历史教学 兴趣 道德品质 论文摘要:本文主要阐述了如何改进历史教学,使枯燥的教学生动有趣。并使学生想学、爱学、学有所戍。 在现实生活中我们常常看到这样一种现象,有的同学喜欢看~些历史书籍,在平时的说话和......
浅析高中历史高效教学
发布时间:2017-07-24
一、运用好历史地图教育家乌申斯基指出:凭直接得来的印象是特别巩固的,甚至对抽象的概念,我们也可以轻易地巩固,记在已经嵌入我们脑中的图画上。没有这幅画,抽象的概念很快就会被遗忘了。高中历史课堂教学的任务之一就是设法让学生更快捷有效地记忆重大历史事件和知识点。我们要在教学中有目的地培养学生对历史地图良好的记忆,使学生能借助历史地图与所学的历史知识,形成知识点的记忆框架,即在记忆中产生图画。现行的高中历.........
新康德主义与文化哲学范式的生成
发布时间:2017-01-14
摘 要:新康德主义对文化哲学范式的生成起到了重要的推动作用。这主要表现在:把道德的彼岸神性基础置换为此岸的自然人性基础,建构了新的价值哲学;使哲学研究摆脱了自然科学化的倾向,确立了人文科学在研究对象和研究方法上的独立性......
哲学社会科学的历史使命与时代担当
发布时间:2023-01-05
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出:哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也......
我们可以希望什么?——读康德的《历史理性批判文集》
发布时间:2013-12-19
我们可以希望什么?——读康德的《历史理性批判文集》 我们可以希望什么?——读康德的《历史理性批判文集》 我们可以希望什么?——读康德的《历史理性批判文集》 康德(I. Kant)在《纯粹理性批判》中提出理性的三......
关于激发中学历史学习兴趣的几点浅见
发布时间:2023-01-08
【摘 要】在素质教育大力推行的今天,对教师的技能等各项要求越来越高,作为历史教师在教学中往往要针对中学生的心理特点去钻研教材,深入挖掘,设计教法,将与学习内容有关的资料恰当地引入新课,使枯燥的历史生动化,形象化,更具兴......
浅谈历史教学中润物细无声的德育教育
发布时间:2023-02-02
【摘要】进行思想情感、道德情操、爱国主义的教育,历史学科是非常有优势的学科,也是历史学科的重要任务之一,在历史课堂渗透德育教育,可以说是润物细无声的教育。 【关键词】历史教学;德育 历史教学不仅要让学生接受具体知识......
浅谈历史教学中润物细无声的德育教育
发布时间:2014-01-27
浅谈历史教学中润物细无声的德育教育 历史教学不仅要让学生接受具体知识、理解概念、掌握解题方法和步骤,以期考试得高分,也要对学生思想情感、道德情操的教育,特别有效地利用历史科的得天独厚的优势对学生进行爱国主义教育,使学生能......
浅谈阿多尔诺与马克思的批判的历史哲学传统
发布时间:2023-02-08
一、一个值得重新思考的问题 阿多尔诺的哲学是马克思主义的,还是后马克思主义的,或后现代主义的?这是阿多尔诺哲学研究中争论得最激烈而又始终没有得到解答的问题。人们提出这个问题、围绕这个问题展开争论,不单单是为了给阿多尔诺哲学......
试论历史教学与道德培养
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:提高学生的人文素质、道德修养是历史学科的一项重要的功能和任务。历史教师应通过课堂构建,培养学生的行为素质,让学生在学习中感受道德的魅力。 论文关键词:中学历史教学 道德 教育 道德是一种文明的体现。一个有道......
中国传统音乐的结构特点及其哲学基础探究
发布时间:2022-10-12
音乐可以通过旋律向人们表情达意的艺术形式,其主要作用在于陶冶人们的情操,音乐者通过音乐向听众表达自身的情感与意蕴,通过这种特殊的艺术形式表达出内心深处的特殊情感。我国是四大文明古国之一,传统音乐的发展历史可以追溯到几千......
浅析康德的自由思想
发布时间:2023-05-28
摘要:自由概念一直是哲学家们讨论的话题,对自由研究颇深的一位便是康德。他以其独到的哲学眼光,通过对自由实在性的确证,在为人的自由和尊严进行维护的同时,他找到了一条超越前人的曲径小道,在“曲径通幽处”的小道上,康德对道......
浅析中学历史教学的人格教育
发布时间:2022-11-16
【摘 要】随着21世纪现代化社会的高速发展,社会对于人才的要求越要越高,在这种社会背景下,新时期教育理念也随之改变。对于中学历史教学中融入历史教学的研究并不是十分完善,还需要广大教师以及学者不断深入探究和实践。 【关键......
中国古代和亲的类型、特点及其历史作用
发布时间:2023-02-03
和亲也叫做和戎和蕃,是指中原王朝统治者与周边少数民族或者各少数民族首领之间出于各种各样的目的而达成的一种政治联姻。它作为历朝民族总政策的一个重要组成部分和一种民族关系的表现形态,贯穿于中国古代历史的发展过程中,对历史发......
世界历史与世界和平:陈衡哲世界历史观初探
发布时间:2014-01-26
一 为此,陈衡哲在《西洋史》中阐释了三个遏制战争的方法。首先,摒弃狭隘观念和阴暗心理。在对历史进行总结后,陈衡哲认为贪欲和仇恨是导致战争的重要原因。例如,在谈到上古时期游牧民族对农耕民族的入侵时,陈衡哲......
儒家音乐思想基本特点
发布时间:2013-12-17
儒家音乐思想基本特点 儒家音乐思想基本特点 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养儒家音乐思想基本特点 文 章 来 源自 3 e du教 育 网 【摘 要】中国素以“......
论政治哲学的基本范畴
发布时间:2013-12-17
" 人们的政治行为隐含着一系列的价值取向。如果说政治科学的基本任务,是在客观地描述政治行为过程的基础上揭示行为背后的价值取向;那么,政治哲学就是单刀直入政治价值的领域,对这些行为的价值取向进行规范的解释。在政治哲学的论坛上......
史料是历史研究的基础
发布时间:2023-07-15
史料是历史研究的基础 正确认识史料与历史研究的关系,首先要弄清楚历史、历史学和史料的确切含义。作为区别于自然史的人类社会史,其最根本的含义是指人类过去的生活,也就是人类社会发生、发展的过程。正如李大钊所说:“历史就是人类......
历史地图在历史教学中的功用分析
发布时间:2016-07-12
一、历史地图具有以图代文的功用 历史地图与课文相辅相成,为历史事件提供直观的、确切的地域空间,替代文字表达难以说明的内容。 任何历史的史实都是由时间、地点、人物的活动和发展有机组成的。但在教科书中,文字资料不能直观、确......
基于审计发展历史与审计特征的审计导因分析
发布时间:2013-12-18
编辑。 摘要:针对审计导因的论点有很多,但这些观点都没有从根本上很好的阐释审计产生和发展的动因。本文通过对各种审计种类,从其产生和发展的历史及审计自身特征的角度出发进行分析,认为审计导因源于两个方面:成本效益原则和审计自......
浅析历史与道德:消费主义考察的双重尺度
发布时间:2023-03-12
马克思对于一种社会制度或社会现象的评价主要有两种尺度:一是历史尺度,二是道德尺度。所谓历史尺度,以是否符合客观规律和历史必然性,是否符合绝大多数人的利益,是否有利于实现全人类的发展为标准。所谓道德尺度,是指运用一定的道......
浅析依法治国的哲学基础
发布时间:2023-06-26
一、一切从实际出发 马克思主义哲学认为,社会存在和社会意识是相互作用的。一切从实际出发,实现主观与客观的统一,是我们想问题、办事情的根本立足点。党的十八届四中全会《决定》强调,全面推进依法治国需要坚持从中国实际出发,这......
简论美国高校学务指导的历史发展\特点及其启示
发布时间:2022-10-30
" 论文摘要:美国高校的学务指导从出现至今已有100多年的历史,它经历了萌芽阶段、明晰化和合理化阶段到专业化和多元化发展阶段。在这个漫长的发展过程中,美国的学务指导也呈现出一些特点,即学务指导内容的不断扩展与整合,学务指导......
关于格萨尔说唱音乐的历史演变及艺术特点探析
发布时间:2023-06-13
摘要:《格萨尔王传》是非常宝贵的民族文化瑰宝,它是藏族人民的祖先为后代留下的智慧与财富。它与音乐相互依存,谁也离不开谁,说唱音乐的出现让格萨尔从此插上翅膀,从雪域高原传到中国的大江南北,甚至是世界各地。所以,要加强对格......
浅谈人口问题正处历史拐点
发布时间:2014-01-22
【摘要】查字典论文网小编为你提供人口问题论文:浅谈人口问题正处历史拐点,大家可以结合自身的实际情况写出论文。 连日来,我都很不情愿地遥想自己的2050年,因为在这一年,我将迎来80岁生日! 那时,全中国的老年人口将超过4亿。也就是......
企业设备管理的历史变化及其理念特点
发布时间:2023-03-13
设备是进行生产的物质基础,是衡量企业规模和现代化水平的重要标志之一,是社会生产力的重要因素和创造国家财富的重要手段。对于一个企业来说,设备是重要的生产因素和主要的资产。设备的科学管理,在企业的运行发展中发挥着重要的作用。近几年,随着航空工业的发展,对高精端设备的需求日益的增长。昌飞公司不断引进高端的数控设备、专用设备。如何发挥这些高端、智能、先进数控设备的效能,是目前企业设备管理的一个短板。要想改.........
哲学逻辑建模的一般特征浅析
发布时间:2023-01-26
哲学不仅提供理论,还可以建构建模,在哲学的逻辑建模内,人们可以说明发展和证明,哲学的逻辑建模就是哲学的逻辑的数学模型,是一个被良好定义与我们的直觉和实在经验相符合的研究,况且它能够对哲学范围内的问题提供答案和理论框架。......
浅析《资本论》的当代哲学解读
发布时间:2016-07-20
《资本论》毫无疑问是马克思思想的精华和灵魂,虽然阿尔都塞将马克思早期和晚期截然割裂开来是个致命的错误,但其在《读资本论》中将《资本论》视为一个长期发展的结晶无疑是非常有见地的:如果认为整个马克思的哲学包含在《关于费尔巴......
以伦理道德为视角的孟子和康德哲学的异同探究
发布时间:2023-06-11
中国几千年来以儒为主。先秦儒家思想起源于孔子,发展和成熟于孟子。在中国古代哲学中,孟子的性善论及其对道德问题的认识影响深远。西方哲学中,从认识你自己的苏格拉底把哲学从天上拉回人间开始,人们也开始逐渐由自然哲学转向对人性......