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对黑格尔历史哲学的探析

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对黑格尔历史哲学的探析
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摘 要:黑格尔的历史哲学既继承了西方哲学的传统,又集中表现了黑格尔的“绝对精神”,同时也是他的整个哲学体系的重要组成部分。虽然黑格尔历史哲学的基本思想是唯心主义的,但黑格尔哲学仍然是德国古典哲学最积极的非常有价值的理论成果。本文在简要分析黑格尔之前的西方历史哲学传统的基础上,着重从理性统治着世界历史、理性的狡计以及自由的实现三个方面来探析黑格尔的历史哲学。

关键词:历史哲学;理性;自由

黑格尔继承了康德、赫尔德以来的德国古典历史哲学的大致脉络,以丰富的历史知识为基础,运用超凡的思辨才能,建立起一个庞大的历史哲学体系。作为德国历史哲学的集大成者,黑格尔使西方历史哲学的发展达到它前所未有的最高境界,可以说,这是近代资产阶级历史理论的最高成就。

一、黑格尔之前的西方历史哲学

在西方哲学的历史上,直到17世纪才有人开始对历史哲学进行专门研究。因为在这之前,人们普遍认为自然界的事物、人的存在、思想等,被看做是稳定的,有规律可以遵循的。至于历史的运动则是另一番景象,人们大都认为社会历史是一个捉摸不定、变化莫测的东西,找不到其内在规律。所以,要想让历史哲学成为一种可能,让历史成为一种可以研究的现象,那么就必须将其放在一个稳定的基础上。而只有到了西方近代历史,文明社会形成以后,才能找到这样的磐石。因为文明的世界就是一个有“法度”的世界,为了这样的世界去寻找基础和规律便是以后人们追求的目标。只有在这样的条件之下,对于历史哲学的研究才会逐渐成为可能,成为可以实现的目标。在这种意义上说,“一部历史哲学的真正价值,就在于把那寻常的叙述因素,同那尊严的思辨因素,形成这种艺术的结合。”

如果说要追溯西方历史哲学的源头的话,可能要上溯到很久远的时期,如,奥古斯丁,甚至是《圣经》时代,但一般认为,伏尔泰才是近代历史哲学的奠基人。他在1756年的《论各民族风俗与精神》一书中使用了这一概念,1765年又写了《历史哲学》一书。赫尔德所著的《历史哲学大纲》是关于历史哲学的一次比较系统论述。他从历史主义的观点出发,认为历史上的每一个时代都有其存在的价值,无数的否定和扬弃共同推动了历史的进步,历史的发展过程就是一个连续性与非连续性的相统一的过程。但真正将历史与哲学相结合的是维柯,他第一次明确提出:“这个民族世界的确是由人类创造出来的,所以它的面貌必须在人类心灵本身的变化中找出。”维柯认为,如果谁创造了历史,那么就由谁来叙述历史,这样的历史才是最真实的。既然人类社会和历史是由人创造的,那么人类对历史就是可以认识的,可以有所研究的。

维柯首次提出了历史是人按照“天意”创造的思想。在他看来,“天意”只是这一过程的指导因素,而最重要的是“创造”本身这一关键因素。这一观点就将神的意志留在了天国,彻底揭开了人类历史的神秘主义面纱。所以说,维柯非常坚定地认为全部人类历史只能从创造历史的人本身得到说明。这也就否定了将历史看作是一连串偶然事件集合的观点,第一次将历史奠基在了人的理性基础之上,这也为历史哲学的形成打下了坚实的基础。

德国哲学家在西方哲学史上占据重要地位,尤其是从18世纪中叶开始,可以说西方哲学就进入了德国人的时代。当然,历史哲学作为德国古典哲学的重要组成部分,在这一时期的哲学运动中也起着非常重要的作用。康德从人类理性的角度出发,他认为,人类历史是人类理性的产物,虽然各个民族、各个国家都有其差异性,存在诸多不同,但是在理性的指导下,人类最终有可能走向永久的和平。席勒对这一时期的历史哲学具有特殊的贡献。他认为,历史事件不再是一个杂乱无章的偶然事件的串联,而是一个连续的互相关联的链条,但是同时,他又认为要完全地认识这个链条,需要无限的理智,而人的理智则是有限的,所以,真实的历史与人们认识中的历史还是有差距的,无法做到完全还原历史的本真状态。费希特纯粹先验地提出了一个历史的发展序列,他提出的历史哲学是一个排斥一切经验、排斥现实历史的先验历史哲学。谢林从康德和费希特出发,继续把历史中的自由问题、必然问题作为历史哲学的中心问题,而且他把历史的主体是一种“绝对”的精神实体,而不是人类,把历史看作是“绝对”自我启示、自我实现的一个过程,这也为黑格尔的“绝对精神说”奠定了基础。

然而,他们提出的这些关于历史哲学的观点,都是散见于其哲学著作中,并没有形成一套完整的理论体系,互相之间缺乏一种有机的联系。而对历史哲学进行比较全面的、系统的研究的哲学家就是黑格尔,他对历史的研究已经不是那种对历史事件的简单编纂,或是对历史现象的研究,而是上升到了对世界历史的哲学思考。他认为,要想考察人类历史只有通过理性这一途径。

二、理性统治着世界历史

黑格尔认为,我们要认识历史的理性和作为历史本质的理性是同一个东西,因此历史的发展也就是理性的发展。而历史哲学的任务,也就在于揭示这个作为历史本质的理性或精神是什么以及如何发展的。

黑格尔历史哲学的基本命题是“理性向来统治着世界,现在依然统治着世界,因此也就同样统治着世界历史。”这也是他客观唯心主义历史观的基本思想。黑格尔认为,理性就是历史的本质,如果没有理性,那么也就没有世界历史可言。其实,黑格尔所讲的理性就是指“绝对精神”、“宇宙精神”。这种理性是主宰世界万物的,构成了万物的本质,同时又超越了我们的客观物质世界和人类意识。因此,一方面理性所统治的“世界历史是在精神性的基地上进行的”;另一方面,“我们在世界历史的舞台上考察精神,精神在这个舞台上具有其最具体的现实性”。但从精神的抽象规定来讲,黑格尔认为:“精神的本性可以从与它完全对立的东西上看出。我们把精神置于物质的对立面。就像重力是物质的实体一样,我们也必须说自由是精神的实体”。在他看来,精神正是自己建立自己的,不依赖于他物的,因而也就是自由的。黑格尔认为,精神具有一种神性,它是神在世间最高贵的体现。精神就是对自己本身的判断和认识,同时它又是一种自我意识的活动。“由于精神是自在自为的理性,而在精神中理性的自为存在是知识,所以世界历史是理性个环节光从精神的自由的概念中引出的必然发展,从而也是精神的自我意识和自由的必然发展”。黑格尔把世界历史发展的内容规定为精神的自我意识,所以说,世界历史也无非就是精神自身的延展,因而世界历史是一种必然的、合理性的状态。黑格尔的那句名言“凡是合乎理性的东西都是现实的,凡是现实的东西都是合乎理性的”,也正是对这一思想的高度概括。

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[摘 要]作为广义西方马克思学的代表人物,阿尔都塞与吕贝尔对于马克思学的解读必然有着共通之处,即都预设了两个马克思的存在,但这恰恰也是二者的差别所在。那么到底哪个才是真实的马克思呢?对此,本人希望通过比较二人对马克思解读......
约翰.格雷:伯林的历史观
发布时间:2013-12-18
作者:约翰.格雷 “人们一般都同意,对现实的颠倒掌握易于导致幻想或乌托邦,但是,颠倒或蔑视现实的方法却有许多种。没有充足的逻辑理由或经验根据而蔑视既成的假设和规律,这种非科学的做法不是可以经常见到吗?相反,以规律和......
浅谈论马克思对黑格尔市民社会辩证法的批判
发布时间:2016-07-27
黑格尔的市民社会辩证法是他整个辩证法体系中最唯物主义的部分,无论是其深刻性还是其局限性,对于马克思辩证法的形成都有着非常重要的作用。然而,在以往考察黑格尔和马克思辩证法的关系时,这一点被我们有意无意地忽视或遮蔽了。即使我们......
维特根斯坦《逻辑哲学论》中的历史观
发布时间:2023-05-14
[摘 要]维特根斯坦是英国著名哲学家,他在某种程度上实现了哲学分析中语言分析的转向,并根本上改变了20世纪西方哲学界和思想界的景观。但是很少有人还知道维特根斯坦多多少少对历史学进行了思考。在维特根斯坦早期著作《逻辑哲学论》......
哲学社会科学的历史使命与时代担当
发布时间:2023-01-05
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中指出:哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也......
人物性格与历史真实
发布时间:2022-11-28
摘要:伏尔泰认为真实是美的第一要素,戏剧情节要符合历史的实际;莱辛则认为性格才是戏剧表现的重心,作品为了表现性格可以改编历史。莱辛对人物性格的强调与他试图要建立市民悲剧的主张联系起来。伏尔泰的戏剧观以启蒙时代的理性主义为基础;莱辛对戏剧的认识则以古希腊特别是以亚里士多德的诗学理论为根基。在启蒙大潮中,莱辛思想的古典色彩与之保持着一定的距离。关键词:莱辛;历史真实;人物性格;教育意义;古典个性中图分.........
马克思、恩格斯如何对待历史文件
发布时间:2022-11-01
马克思、恩格斯如何对待历史文件对待历史文件采取的不同态度,反映人们不同的思想路线。采取主观臆想态度者,对历史文件任意剪裁、篡改,是历史唯心主义思想路线的反映。这种不尊重历史事实的行为,将使人们不可能认清历史原貌,得出正确的结论。而对待历史文件采取严肃、科学、实事求是的态度,是历史唯物主义思想路线的反映。这种态度尊重历史,尊重事实,才能使人们有机会认清历史原貌,得出正确的结论。今天,我们重温《共产党.........
论马尔库塞的历史唯物主义现象学
发布时间:2023-03-23
摘要:历史唯物主义现象学是马尔库塞早期确立的一项哲学计划。经由对马克思主义基本处境和海德格尔一般此在现象学的批判性考察,马尔库塞得出了一个基本结论:只有辩证法和现象学的统一,才能公正地处理人之此在的历史性。这一构想不仅准确地指明了马克思历史理论内在的具体化要求,而且为马尔库塞在批判理论时期发展一种“双向度”的社会批判理论提供了合适的“思想工具”。关键词:马尔库塞;历史唯物主义;一般此在现象学历史唯.........
谁还没几段黑历史啊,要淡定……
发布时间:2015-08-13
五一节前后发生了很多事儿。其中,就在尼泊尔大地震后的第二天,国内一个曾经非常非常著名的诗人,汪国真老师因病离世了。 尽管有很多争议,但汪老师在1990年代初的确写下很多“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”“要输就输给追求,......
马克思主义哲学对中国哲学史的影响
发布时间:2023-06-26
在此篇文章的开始我们就提出所要讨论的问题,以便突出探讨的主题。问题是这样的:在新时期新一轮的中国哲学史研究中还要不要谋求与马克思主义哲学的互动。问题是简单的,又是深切的。简单是它的结论很容易下答案肯定的;然而诚如黑格尔......
国外人格权的历史发展
发布时间:2023-03-09
国外人格权的历史发展 国外人格权的历史发展 国外人格权的历史发展 人格权是最重要的民事权利之一。在国外,人格权是近现代法律正式确立的法律概念,但是法律对人格权的保护,尤其是对具体人格权......
海德格尔科技哲学思想的教育反思与启示
发布时间:2023-03-31
教育的发展一直与科技保持着密切关系,并随着科技的进步发生变化。最早教育的方法止于言传,随后转变为文书,接着又从印刷走向荧屏,科技在教育中扮演着媒介的功能,并在当前科技发达的时代逐步转换成教育的重要组成部分。科技在教育中......
浅析索绪尔与胡塞尔语言哲学比较
发布时间:2023-05-23
结构主义与现象学对20世纪哲学的认识论与方法论产生了深远的影响,二者观点存在某些相似性,这造成了结构主义与现象学界限上的晦暗不明。这些相似性根源于结构主义创始人索绪尔与现象学创始人胡塞尔对经验实证主义与历史主义的批判性反......
黑格尔与施莱尔马赫之间一场非思想性的思想论争
发布时间:2022-09-16
要弄清楚黑格尔与施莱尔马赫之间的历史性争论,通常都会碰到很大的困难。对于一个黑格尔和施莱尔马赫的阐释者来说,所遭遇到的第一个层面的困难就是他们各自思想的复杂性。时至今日,关于二人基本著作的阐释仍然没有在学界达成定论。第......
探讨新切尔卡斯克事件的定性及其对苏联历史的影响
发布时间:2023-01-15
一、新切尔卡斯克事件性质再探讨 苏联政府将此事定性为流氓刑事犯罪分子组织的土匪行动,事关重大,本文首先来澄清这一问题。 食品涨价决议颁布后,国家安全委员会于1962 年6 月13 日,先后向苏共中央递交了4 份关于各地群众情绪的报......
历史地图在历史教学中的功用分析
发布时间:2016-07-12
一、历史地图具有以图代文的功用 历史地图与课文相辅相成,为历史事件提供直观的、确切的地域空间,替代文字表达难以说明的内容。 任何历史的史实都是由时间、地点、人物的活动和发展有机组成的。但在教科书中,文字资料不能直观、确......
弗雷格语言哲学中的两对概念论析
发布时间:2023-01-20
摘要:弗雷格的语言哲学包含语言的结构分析和语义分析两个层面,这两种分析是平行的、对称的,主要体现在其对两对概念的区分和理解上:对象和概念、涵义和所指。弗雷格用对象和概念来说明世界和语言共同的逻辑结构,用涵义和所指之间......
“饥”“饿”历史演变探析
发布时间:2023-03-28
一、饿甚于饥 一般认为古文献中的饿指饥甚,且这种程度的饿威胁到了生命;饥表示腹空,想吃东西,与饱相对。《康熙字典》在饿字释义后的按语中也说饿甚于饥也,这种区别在很多历史文献中是明显的。例如: (1)初,宣子田于首山,舍......
中学历史教学史论结合初探
发布时间:2023-06-26
" 历史学是在一定的历史观指导下,研究人类社会以往运动发展过程的一门社会科学,历史观是历史学的灵魂,马克思主义历史学的根本特点是运用唯物主义史观研究历史。现行的中学历史教材就是在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下,通过对具......
论西方哲学古典理性主义的历史流变
发布时间:2022-11-14
论西方哲学古典理性主义的历史流变 论西方哲学古典理性主义的历史流变 论西方哲学古典理性主义的历史流变 本文把西方哲学史上迄黑格尔为止前的理性主义称为古典理性主义。西方古典理性主义在近代和现代遭遇到了非......
入径与出路:法律哲学的历史如何展开
发布时间:2023-05-17
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“入径与出路:法律哲学的历史如何展开”,希望朋友们可以用得着!一、引言:庞德与《法律史解释》意大利著名的历史学家克罗齐说过:“一切......
探讨初中历史教学中历史微故事的运用
发布时间:2022-10-28
探讨初中历史教学中历史微故事的运用初中阶段的学生正处在对外面的世界十分期待,对新鲜事物十分感兴趣的年龄阶段,在初中历史教学中运用历史微故事,无疑能够调动学生的学习兴趣。同时,将历史微故事与历史教学相结合,可以将抽象知识形象化,降低学生的理解难度。因此,初中历史教师可以结合实际教学情况,巧妙运用历史微故事开展历史教学。在初中历史教学中运用历史微故事,一是要突出微故事与课文内容的密切联系,二是要突出微.........
探析用历史的、哲学的、全球的眼光看世界社会主义理论与运动
发布时间:2023-01-19
1516年秋,托马斯莫尔撰写的《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》发表。该书后来以《乌托邦》闻名于世。从那时到现在,对资本主义进行解构和批判的社会主义从空想到科学、从理论到制度走过了整整500年的历程。在21世纪的今天,用历史的、哲学的、全球的眼光观照世界社会主义的理论与运动,旨在构建中国特色社会主义的坐标,使我们在新的创造历史的活动中获得走向未来的新的、更高的起点,取得新的、.........
对高中历史课堂高效教学的探讨
发布时间:2023-01-07
一、进行情境导入著名特级教师于漪说:在课堂教学中要培养激发学生兴趣,首先应抓住导入环节,一开始就把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一音准了就为演奏奠定了基础。上课也是如此,课的第一锤要敲在学生心灵上,激发起他们思想的火花,像磁石一样把学生吸引住。皮亚杰也说过,所谓智力方面的工作都要依赖于兴趣。看来兴趣非常重要,俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。那么一节课的成功就在于课.........
分析历史的逐次重现:探析《稻草人》反映的历史真实
发布时间:2023-03-31
《稻草人》是20世纪80年代后期著名导演王童的代表作,同时也是记录台湾地区在日本占领期间发生的历史事实的佳片。从文学角度看,该影片混合着日语、闽南语和国语的旁白,集中体现出了多种文学色彩的交融,早已成为电影学者们争相研究的对象(因为该影片上映于1987年,在语言学的概念中,那时台湾的国语相对完整地保留了民国时代的用语,有着极高的学术价值);从哲学角度看,该影片所反映出的深刻的历史哲学也同样成为台湾.........
浅谈中国技术哲学的历史、现状和趋势
发布时间:2016-07-05
一、作为一种哲学纲领的技术哲学 尽管作为部门哲学的技术哲学发展越来越突出了技术的独立地位,也突出了技术哲学的学科特点,但只要技术哲学作为一种新的哲学传统、哲学视角、哲学眼光尚未获得强调,便很难从其所属学科中获得伸展。吴......
超越市民社会——评黑格尔眼中的现代世界
发布时间:2013-12-18
【 论文 关键词】市民社会 主体性原则 政治 国家 【论文摘要】众所周知,黑格尔是西方最后一位百科全书式的 哲学 家。自此以后,随着社会分工的加剧,专业化程度越来越高,一个 现代 人包括哲学家再也不能掌握全世界的知识了。......
对初中历史进行创新教学的探索
发布时间:2013-12-18
新课改要求我们转变教学理念和教学方式,对教学目标也提出了新的要求。在新课改的要求下我们更应当注重培养学生的综合素质和解决问题的能力,提高他们主动学习历史的积极性和主动性,为他们创建恰当的学习情境,这样更加有利于提高初中历......
西方音乐教育哲学的历史、现状与未来
发布时间:2023-02-19
数千年以来,从西方的柏拉图到中国的孔子,哲学家们一直在探寻着音乐的意义和价值,思考音乐为何以及如何具有震撼人心的力量。本文将通过音乐哲学、音乐心理学和音乐教育这三个领域的结合来探讨这一问题。 西方音乐教育哲学在其历史......
入径与出路法律哲学的历史如何展开
发布时间:2016-04-07
查字典范文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“入径与出路:法律哲学的历史如何展开”,希望朋友们可以用得着! 一、引言:庞德与《法律史解释》 意大利著名的历史学家克罗齐说过:......
探析新课标下的初中历史教学
发布时间:2022-10-14
教师在教学过程中应处理好教和学的关系,促进学生积极互动,共同发展,注重培养学生的自主学习能力,引导学生大胆质疑、认真调查、深入探究,在实践中学习,让学生在教师的指导下积极主动、富有个性地学习。学生之间存在差异,教师要尊......