〔摘要〕坚定正确的思想政治素质和良好的道德素质是政治教师做好工作的基本前提，而坚实的科学文化素质和良好的教育教学技能则是做好教学工作的有力保障，是实施素质教育的关键。新时期要全面实施素质教育，培养具有创新精神和创新能力的新型人才，更需要教师有渊博的常识，高超教学技能。为此新时期政治教师要不断转变自身教育观念，自觉地更新知识，优化知识结构，善于掌握现代教育技术，认真接收继续教育，真正树立起终身学习的意识，才能适应现代社会对教育教学工作的需要。
〔关键词〕教师 灵魂 政治素质 道德素质 科学文化素 质理论联系实际
“德高为师，学高不范“，搞好素质教育，进行课程改革，需要高素质的教师队伍，而思想品德教师更肩负着培养学生良好道德品质的重任，因此建立一支适应新时期教育工作要求的高素质思想品德教师队伍是全面推进素质教育，提高思想品德教学质量的重要方面，我想新时期思想品德教师应具备以下几个方面的素质。
1 思想政治素质是政治教师的灵魂
教师的思想政治素质决定了一个老师的整体素质的优劣，决定了其教育教学活动的方向和态度，政治教师要系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代理、科学发展观等理论，准确把握党的大政方针，思想行动上要与党中央保持一致，在社会变革中经受住考验。要有坚定正确的政治方向，有坚定的共产主义理想和信念，真正用马克思主义理论和古今中外优秀的思想精华引导和教育学生，达到由此来影响和塑造学生品德的目的。
2 道德素质是政治教师素质的根本
政治教师的道德素质影响到青少年的素质及至整个民族的素质。可以说师德兴，教育兴，教育兴则民族兴。因此一个优秀教师既要具备严谨治学、乐教敬业、学而不厌、诲人不倦，教书育人、为人师表的传统美德，又要有意志坚强、甘为人梯、乐于奉献，开拓创新的时代精神，同时还要拥有健康的审美意识，审美情趣，以及高尚的人格魅力。只有这样的老师，才能以其强烈的事业心和高度责任感教育和培养学生，使他们能从教师真善美的人格示范中有感悟，在潜移默化中引起他们对思想品德课的学习兴趣，用政治教师的言传身教来润化学生的心灵。
3 科学文化素质和教学技能是政治教师素质的基础
有才无德不能当人民教师，有德无才当不好人民教师。坚定正确的思想政治素质和良好的道德素质是政治教师做好工作的基本前提，而坚实的科学文化素质和良好的教育教学技能则是做好教学工作的有力保障，是实施素质教育的关键；新时期要全面实施素质教育，培养具有创新精神和创新能力的新型人才，更需要教师有渊博的常识，高超教学技能。为此新时期政治教师要不断转变自身教育观念，自觉地更新知识，优化知识结构，善于掌握现代教育技术，认真接收继续教育，真正树立起终身学习的意识，才能适应现代社会对教育教学工作的需要。新时代要求每位教师不仅要具备把自己知识转化为让学生熟练掌握的教学艺术，而且要具有全面培养和发展学生各种能力的高超技艺，通过得心应手的教育方法和教学综合技能优化，提高教学效果。
4 理论联系实际的能力是政治教师素质的精髓
党的路线、方针政策具有很好的政策性、科学性，如何把枯燥的理论知识与学生生活结合起来，使学生学进去，有兴趣，这就需要政治教师具备理论联系实际的能力，在准确深刻理解教材知识的同时，丰富自己的实践知识，了解社会生活的细节与典型事件，把自己平时积累与生活感悟同教材各种原理结合起来，融会贯通，举一反三，用生动鲜活的事例来诠释方针政策。如我国的基本经常制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。我利用平时阅报积累的数据：“到08年，民营经济已占全国国内生产总值的65%左右，占经济增量的70%，成为经济发展的最大动力来源。现在已是解决中国社会就业问题的主体。在增加民众财富、壮大地区经济等方面民营经济也发挥着巨大作用。”这些形象的数据给学生直观的认识，极大地提高了教学效果。理论联系实际的例子，深入浅出的讲解，使课堂教学更精彩。
5 综合利用信息的素质是政治教师必备的素质
新世纪是一个集知识和信息为一体的时代，各种知识更新的周期越来越短，新的职业及相应的技能要求将层出不穷。思想品德课是学校德育的核心，这一性质决定了政治课教师不同于其他科的教师，时代要求政治教师应具备更高更全面的素质，因此提高教师综合利用各种信息的能力迫在眉睫，政治教师要培养良好的信息意识，站在信息时代的高度，从实施素质教育，培养创新人才的角度去获取信息，分析综合信息，为教育教学服务，为此教师要掌握计算机、多媒体及网络等现代信息技术知识，并学会利用网络获取知识，丰富教学实践，将英语知识、政治专业知识、教育教学知识、科普知识、文学艺术知识等综合利用起来，以一个博学多才，又红又专的教师素质，成就自己的事业。
当然一个优秀的思品教师素质是多方面的，并且也是不断发展变化的，这就更需要我们善于学习，终身学习，不断突破自我，跟上时代浪潮，实现自己人生价值。
