人物传记，是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌及其历史背景的一种叙事性文体。一篇好的传记文必须要有“魂”，这“魂”就是作者的思想认识和内心情感以及中心内容的体现。而“魂”就是文章的标题。
2014年全国新课标卷Ⅰ现代文阅读考查的是一篇传记类文本《科学巨人玻尔》，题目中“科学巨人”实际上就是玻尔整个人物形象特征的缩影，也是其人格魅力体现的地方。文章中写到玻尔追求真理，在学术之争中胸怀坦荡，不掺杂个人恩怨，常以赤子之心帮助祖国发展物理学研究，并且还为一大批青年科学家的发展提供平台。弄清了玻尔这个“科学巨人”的特征，也就读出了高考试题，读出了试题中的第4问：“玻尔特有的人格魅力表现在哪里？请结合材料谈谈你的看法”。所以说，仔细读标题，其实就是在做高考题，这也是考生平时训练传记类文本的捷径。
可能有的考生会质疑，2013年湖北卷现代文阅读《罗曼・罗兰》，题目只是一个名字，毫无提示性的词语，又怎样来读出高考试题呢？其实，虽说罗曼・罗兰只是一个名字，但题目之后紧接着就有一句“罗曼・罗兰，这个美丽的音乐名字，究竟代表了什么？”这一句已经提醒读者，文章标题其实是这样的：罗曼・罗兰，是一个音乐的名字。那么，我们阅读文本内容，就要关注“音乐的名字”这样一个信息点。那么试题第18题，“罗曼・罗兰，这个美丽的音乐名字，究竟代表了什么，请结合原文做简要的概括”的答案也就迎刃而解了。
