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论文摘要：经济全球化浪潮带来的价值多元倾向对军校思想政治教育工作提出了新的挑战，作为社会主义核心价值体系重要组成部分的红色文化，以其特有的教育功能成为构筑思想防线的宝贵资源，充分利用红色文化要以管理、内容和形式为着力点，切实增强思想政治教育实效。
论文关键词：红色文化；军校；思想政治教育；实效
2010年3月，胡锦涛主席在十一届全国人大三次会议解放军代表团全体会议上强调，要更加有效地加强和改进军队思想政治建设。最近，党的十七届六中全会又确立了建设社会主义文化强国的战略目标，在全球化浪潮冲击下，作为先进文化重要组成部分的红色文化在思想政治教育中的作用愈加突出，重庆市大力开展的“唱读讲传”活动就是弘扬红色文化的先进典型。而军校学员作为国防和军队现代化建设的后备人才，是实现科技强军的重要生力军，军校学员的思想政治教育工作至关重要。如何通过弘扬红色文化构筑一道抵御资本主义腐朽思想的坚固防线，切实增强军校思想政治教育工作实效，就成了亟须军校政治理论教员深入研究的重要课题。
一、军校思想政治教育工作面临的新挑战
思想政治教育是坚持党对军队绝对领导的基础性工作，是加强军队各项建设、完成各项任务的重要环节，是增强部队凝聚力、提高战斗力的坚强保证。随着改革开放的深入，我们在吸收借鉴国外先进文明成果的同时，也给资本主义腐朽文化的渗透提供了可乘之机，在某种程度上为军校思想政治教育工作带来了新的困难和挑战。
1.全球化浪潮使西方资产阶级的腐朽思想乘虚而入，增加了军校思想政治教育工作的难度。国际间的经济、政治和文化交流日益广泛和频繁，为我们博采众长，吸取各国文明成果创造了有利条件，为加快国防和军队现代化建设，实现军队跨越式发展带来了机遇；但是，东、西方价值观的不断碰撞和交流，造成社会文化和价值的多元化，乘虚而入的拜金主义、享乐主义对我们的青年学员可能产生不良影响。
2.高新技术的发展，特别是互联网技术、移动通信技术的发展，使信息、知识的传播形式发生了革命性的变化。一方面促使思想政治教育工作能够更加便捷地开展，使学员接受教育的途径也由单一的课堂接受向全方位接受转变，信息的快速传播也突破了传统思想政治教育教材的局限；但是，学员在利用电脑等现代科技终端接受信息的同时，可能为西方反华势力散布的反动信息所影响。这就要求我们打好思想政治教育主动仗，确保学员始终明辨是非，坚持正确立场。
二、红色文化是增强思想政治教育工作实效的宝贵资源
面对这一挑战，我们要积极挖掘红色文化这一优势资源。其实，重视思想政治教育一直都是我党我军的优良传统，从毛泽东时期的“又红又专”的指示，到江泽民同志的“思想政治教育要放在全军各项建设的首位”的要求，再到新时期胡锦涛主席提出的“德才兼备、以德为先”的人才方针，无不昭示着党中央、中央军委对思想政治教育工作的格外重视。在中央精神的指导下，我们已经形成了系统的理论体系，积累了丰富的经验，其中红色文化一直都是开展思想政治教育工作的独特法宝。
1.何为红色文化？红色文化是指在革命战争和现代化建设时期，由中国共产党人和广大人民群众共同创造的，具有中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它是马克思主义中国化发展进程中的重要成果，是革命精神和时代精神精华的伟大结晶。可以将其凝练为革命精神和时代精神，前者是指党在领导中国革命的征程中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等和新时期的时代精神，后者是指建设时期形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。这些精神代表了红色文化的特质，是红色文化与时俱进的体现，更是我们抵制西方腐朽思想的坚强防线。
2.红色文化在军校学员思想政治教育工作中的作用。①强大的激励作用。以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导的红色文化激励了一代代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗。在波澜壮阔的革命和建设征程中，革命者和建设者们艰苦奋斗的壮丽场景和彪炳史册的丰功伟绩，无不体现着为伟大理想求索解放道路的斗争精神，为共产主义事业无悔献身的英雄气概，他们身上所展现的爱国主义精神和舍生取义的革命英雄主义将永远熠熠生辉，不断激励青年学员追求理想、献身国防。②丰富的教育载体。红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一堂先进典型报告会都是鲜活的教材，都蕴含着先贤们的崇高理想、坚定信念和爱国情操。以红色文化为素材，开展多种形式的思想政治教育活动，传播高尚理念、彰显时代精神，使红色基因融入青春血液，促使学员培养崇高的思想境界，学习先贤们的深厚爱国之情和强烈历史责任感。可以说，红色文化独特的感召力、感染力是不可替代的。 "
三、充分利用红色文化，要在管理、内容和形式上狠下功夫，追求实效
1.在管理上，要以顶层设计、保障实施为着力点，确保设计科学、保障有力。科学的顶层设计是充分发挥红色文化积极作用的关键。利用红色资源开展思想政治教育是军校学员思想政治教育工作的重要组成部分，该项工作的开展要求在院校政治委员的直接指导下，由院校教务机关和宣传机关组织相关人员和政治理论教员共同制定方案，反复论证，务求科学合理、紧贴实际、切实可行。规范的制度和充足的保障是方案顺利实施的坚强后盾。方案的顺利实施必然要求严格规范的操作制度和有力的资源保障，唯其如此，才能确保红色文化的作用持久地发挥作用。院校领导特别是政工领导和机关要亲自指导红色资源教育制度的制定，重视理论课程的设置、做好学员队教导员和政治理论教员的选配、保证各种后勤保障的有力到位，形成各部门各司其职、齐抓共管的良好局面。
2.在内容上，要以社会主义核心价值体系和当代革命军人核心价值观为统领，突出抓好三个主题。首先要突出抓好理想信念教育。理想信念，是立党立国的旗帜，是民族复兴的向导，是革命军人献身军营的根本动力。邓小平同志曾指出：“对我们军队来说，有坚定的信念，现在是一个建军的原则，仍然不能丢掉，这是中国自己的特点”。要通过理想信念教育，使学员明白理想信念不仅是个人追求，更是一种强大的精神力量。以红色文化为载体，大力加强社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观教育，使学员认清历史责任，树立远大理想，自觉践行忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的核心价值观要求，始终保持人民军队高举旗帜、听党指挥、履行使命的政治本色。其次要突出抓好人生观教育。在市场经济和经济全球化条件下，社会文化日益呈现多元化的倾向，只有牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，才能确保学员自觉划清“四个界限”，始终同党中央、中央军委保持高度一致。通过红色文化教育，帮助学员分清是非、美丑、荣辱，努力杜绝物欲化的人生追求、功利化的人际关系、奢侈化的生活方式等错误倾向，切实筑牢防腐拒变的思想防线，始终保持革命军人的高尚情操和浩然正气。第三要突出抓好纪律教育。纪律教育是增强官兵自觉纪律意识的基础，毛泽东同志指出：“要用政治教育去提高部队的自觉的纪律，使他们明白这是保证战争胜利的重要武器。”[2]新的历史时期，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导核心都非常重视纪律教育，始终以依法治军、从严治军的要求统领军队建设。由于军校学员大都缺乏部队生活和实战经验，对纪律的作用缺乏深刻的认识，存在法规意识不够强、遵章守纪不够严、执行命令不坚决等个别问题。这要求我们既要大力加强条令条例的学习，更要通过红色文化教育，引导学员向革命先烈、典型模范学习严守纪律的重要性和必要性。
3.在形式上，积极借鉴“唱读讲传”的重庆模式，结合实际采取多种形式，确保学员扎好传统根、筑牢革命魂。第一要立足课堂教学，确保经常性思想政治教育工作扎实有效。课堂教学是思想政治教育的主阵地，在做好全军院校政治政治理论课程教学的基础上，要积极开展红色经典原著的品读活动。红色经典承载着革命导师和领袖们探索真理的智慧结晶。认真学习这些红色经典，不仅可以帮助学员们更好地掌握马克思主义基本原理，而且可以深化他们对中国特色社会主义理论体系的理解。第二要开展专题讲座，利用随机教育活跃思想政治教育氛围。在新生入学之初，为学员们开展校史专题教育活动。学员们通过对校史的学习，深化对学校的了解，培养对学校的归属感，进而增强献身军队和国防现代化建设事业的责任感。此外还可以设立专门课时，定期邀请军内外相关专家和先进典型，为学员开展革命传统教育和学习先进典型的专题报告。通过这样的革命传统教育和报告，使学员们将见贤思齐、学习楷模的高涨热情转化为努力学习、刻苦训练的强大动力。第三要进行实地参观，以感人的现场提升学员的理想信念。充分利用院校周边的红色文化资源，组织学员参观革命博物馆和教育基地，使学员实地缅怀革命先烈的丰功伟绩，亲身感受革命历史的苦难辉煌和振奋人心的建设成果，接受革命传统教育和理想信念教育，提升自身的思想政治素质。按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开发内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，并开展交流经验、分享感悟活动，以巩固实践成果。第四要加强文化氛围建设，发挥红色文化环境对学员的熏陶作用。要坚持以红色资源为主线，大力营造红色校园文化氛围，具体来说，就是要开展丰富多彩的学术、艺术活动，定期举办红色文化讲坛、红色演讲、红歌会、看红色电影等活动，充分利用学校的展板、宣传橱窗、校报、广播加强对红色资源教育的广泛宣传，利用校园网开设红色网站，构建红色资源教育的网络阵地。
