摘 要：探讨绩效考核在企业管理工作中的作用，有助于企业思政建设工作的推进和提高，为企业创建学习型团队奠定良好的基础。
关键词：绩效考核；学习型团队；班组建设
一、考核目标的设定
目标绩效来源于对企业经营目标的分解，即为完成战略而将企业经营目标逐层分解到每个部门及相关人员的一种指标设计方法。目标不是凭空吹出来的，不是闭门造车想出来的，要有详实的数据，有人认同，有完成的周期，要经过精确的预算和计划。所以企业要制定切实可行的岗位绩效考核目标，可以以班组为单位，做到周周有考核，月月有评比，以此调动职工的工作积极性，保证考核的公平、公正。
二、考核程序的公平
首先，要克服考核指标的量化程度低、标准化程度低的问题，在这样的前提下才能提高考核的公信力；其次，绩效考核体系的建设需要在实践中不断积累和摸索，因此，需要先从程序的规范入手，这样便于对考核原则的掌握；第三，要引导职工转变观念，可以把传统的为发奖金而开展的年终考评转变为为实现目标而进行的绩效管理。这些工作需要领导的重视和职工的理解、认同绩效管理的意义与目。
三、发挥考核的作用
在企业发展进程中，绩效的作用是显而易见的，这一点已获得了企业领导层的广泛认同。在具体的考核措施方面，可以在职工之间以“技术比武”的方式组织职工进行技能大赛比赛，通过比赛的方式来增加职工间的团队精神和向心力，增加职工的主人翁意思和企业责任感，进而使职工的综合素质得到显著提高，在企业中培养出职工人人学技术、领导人人重技术的团结一心努力拼搏的火热的工作局面。这里需要强调一点的是，做为企业的领导层必须要懂得企业对员工的绩效考核只是手段而不是目的，目的是通过绩效考核这种科学的管理方式来调动职工的积极性和创造性，来激发职工的潜能，让职工在工作岗位上的表现由被动的接受变为主动的请缨，这样的企业才是充满朝气和活力的企业。在考核工作中，还要做到与职工的及时沟通，做到上情下达，下情上达，这是因为有效的反馈不仅能使企业领导掌握工作的进展情况，而且还可通过反馈来了解发现考核中存在的问题，以便和职工一起制定新的工作的目标。
四、以绩效为导向的企业文化建设
企业要打造具有自己特色的文化形象，这就需要广大企业职工群策群力，共同创建才能完成。绩效考核在企业文化的创建工作中是必不可少的内容，要让该项工作深入人心，广泛认同。在具体的实施过程中，要结合企业的具体条件和职工的实际情况，共同商定工作目标的技能、沟通的技巧等，要多组织一些培训学习活动，要让以人为本的管理理念成为大家的共识，共同打造企业的学习型团队，发掘出企业中尚未被发现的各种各样的人才，要让每一个职工的闪光灯都能得到有效的发挥。企业要还有充分考虑广大职工利益，确定个体目标与企业发展的统一，不但要为企业总体目标的实现打好基础，还要为员工营造一种积极的工作氛围，这样更有助于学习型团队的创建。
五、创建学习型团队的意义
现代管理理论则证明，生产率的上升和下降，很大程度取决于员工的态度，取决于员工所在企业的文化氛围、学习创新能力。一个善于学习的团队，才能在现代企业激烈的竞争中脱颖而出。好的企业文化是指被组织和员工共同认可和遵循的行为规范、思维方式和价值取向，是企业的灵魂，是企业生存和发展的原动力。要提升企业的竞争力，实现做大做强发展战略，必定要塑造优秀的企业文化、一个善于学习的团队。一个学习型的团队，不仅仅局限于企业的文体活动、内部管理方式、一般的思想教育，更是企业面对市场竞争的一项新的智力投入。积极推进学习型企业文化建设，有助于建立和保持优秀的企业文化。学习型企业强调终身学习和团队学习，强调共享和交流经验、信息和知识，强调容忍分歧和异议，鼓励创新和失败，确保畅所欲言、群策群力，以形成良好的企业文化。新形势下只有创建学习型团队，才能丰富企业文化内涵，才能从根本上提高企业的运作效率，使企业持续稳定的发展。
六、创建学习型团队的方法
首先，引入竞赛机制。由于竞赛带来的工资待遇的提高，职工的工作积极性也空前高涨，考核机制的引入，让每个人都清楚明白看到了自己的工资奖金，因而更能调动职工工作学习的积极性。在基层开展提高工作效率的劳动红旗竞赛活动，将生产班组管理、文明生产、安全管理等一系列工作均纳入竞赛内容，引入竞争激励机制，激发班组的积极性和凝聚力，实现班组工作指标的不断提高，有效的全面的控制经济成本。其次，为营造学习氛围，建立阅览室并添置大量的专业书籍、报刊、杂志，以供职工学习之用，在职工中培养一种想学习、爱学习、勤学习的良好氛围。第三，对职工进行企业形势任务教育，因地制宜制定岗位责任目标，让职工时时刻刻关心企业的发展状况，树立职工与企业工荣辱的思想意识。
总之，通过绩效考核来帮助企业创建学习型团队是一项复杂而重要的工作，需要广大干部职工的共同努力才能实现，这是新形势下企业发展的必由之路，所以我们一定要坚持不懈，持之以恒。
