当今时代，是网络信息化时代，是新型工作方式不断发展的时代，而在网络空间进行党建工作，占领网络思想政治教育新阵地，形成真心实意服务学生氛围，创造学生充分信任的网络情境，则是在顺应时代背景的整体前提下，我国高校发展党建工作的目标。
在实际推进过程中发现，利用新型网络空间进行党建工作，有助于促进学生心理健康，维护校园安全稳定 借助在实际工作中对学生微博、贴吧消息的关注，在很大程度上了解了学生的真实想法和心理状况，及时发现学生出现的异常情况和消极心理情绪，及时对异常学生进行心理疏导，帮助其走出心理阴霾，健康成长。同时，此项便捷性较高的工作能够不断促进高校完善管理工作。
一、实施基于网络平台的大学生党建工作的基本原则
1. 坚持以科学发展观为指导的原则
作为我党基础性建设的重要部分，基于互联网本身的高校大学生党建工作则必须要以此原则作为依托 唯有在实践过程中不断依托可持续发展的基本原则，才能在实际工作中不断提升党建相关工作者的公仆思维，真正实现党建工作对于社会各级组织的带动和促进作用，真正实现其对于我国经济社会发展的重要助推作用，发挥其对于高校学生的辐射引导作用。
2. 坚持传承与改革创新相结合的原则
网络党建工作本身即是将新兴的互联网技术整体应用在传统的党建工作之中。故而，在实际操作过程中，相关从事者必须坚持传承与改革创新相结合的基本原则。实际的工作中，如果单纯按照传统的党建工作方式进行工作，已经很难满足大学生本身的新特点和新需求。因此，在这种背景之下，相关工作者要不断探究新思路、研究新方法，将高校内的党建工作不断推向现代化与网络化。
3. 坚持全面推进与重点突出相结合的原则
全面推进和重点突出是当前我国大学生网络党建在深入推进过程中的重要原则。每个基层党组织都有自己固有的特点和基本行事方法，在实际推行过程中，由于学生在党组织方面纪律性较差，同时其更加乐于接受新鲜事物的基本特点，相工作者要想做好针对学生本身的党建工作，就必须在实际操作中抓住重点，唯有如此，才能真正实现高校大学生党建工作的顺利开展。
4. 坚持现实与虚拟相结合的原则
基于网络的大学生党建工作，亦需要此种现实和虚拟的结合。很多高校的网络党建工作能够有效解决大学生在放假、实习期间在空间和时间上的差异性，提升办事效率;同时，长期的虚拟党建工作，则会使得学生在一定程度上丧失对党的澎湃情感，弱化对党的信仰。基于这种实施方式，在实际推进的过程中，要真正将虚拟环境与现实环境进行有机结合，以现实环境为依托、以虚拟环境为纵深发展，使二者相辅相成，相互促进，共同带动基于网络党建工作的发展。
二、当前基于网络平台的大学生党建工作发展现状及其问题
1. 基本现状
当前我国的第一家政府党建网站是在2000 年成立的，自此之后，全国高校开始陆续掀起了建设党建网的热潮。高校利用各种平台对学生进行思想教育和在线档案保存，可见，基于网络本身的大学生党建平台，已然成为高校党建工作的新阵地、新渠道。然而，需要注意的是，多数高校的党建网站往往以文字为主，页面缺乏创新，图片、视频等附加性材料相对较少。这种发展现状使得高校基于网络的党建工作相对较为单调，点击率相对较低。总之，当前我国高校的党建工作，既有优秀出彩创新之处;也在实际的操作中存在一些问题。
2. 存在主要问题
(1) 整体架设不规范，缺乏统一领导
当前我国网络党建工作在实际工作中暴露出了一些问题，这些问题追根溯源，还是由于其整体架设不够规范，缺乏统一的引导，同时也缺乏极为成型的管理和推进制度。在21 世纪初，许多高校都在争先恐后地建立高校党建网站，而在追求速度的同时，却在一定程度上忽略了强有力的制度保障，这使得当前很多高校的党建网站在建立之后并未发挥应有的作用，缺乏统一的引导和监督机制，反而成为高校当前党建工作的负担。
(2)专业队伍不强
作为年轻的队伍之一，在当前的高校党建网的管理队伍中，往往以部分专职党务工作者、学生干部以及学校的年轻辅导员组成。然而，这两类队伍组成，却往往由于其本身的限制而使得当前高校的党建工作面临着队伍专业性不强的发展现状。一方面，在学校中专门从事党务的工作者在党务建设方面经验较多，但其往往年龄较大，对于互联网等新鲜事物掌握较慢、理解程度不深，实际操作水平相对较低;另一方面，青年学生和辅导员尽管对互联网等新鲜事物掌握较快，但其整体党性修养、经验素质以及政治理论能力水平相对较低，这往往使其在党的立场上不够坚定，在一定程度上也影响了高校本身的党建工作。
(3)平台与内容相对单一吸引力不强
物质条件和硬件条件保障，是高校网站建设必不可少的重要因素，要实现对于新时期高校本身的网络党建工作的有效推动发展，此领域的工作者就必须要在硬件设施以及物质条件上不断投入，进一步丰富网络的平台构架以及附加功能，逐渐在互联网上拓展基于党建本身的阅览室、档案室等多项内容。然而，通过对若干党建网站的浏览以及很多高校的党建网站查阅发现，在当前，大多数党建的平台都相对较为单一，对学生的吸引力相对较差。
三、基于网络平台的大学生党建工作新构想
1. 构架红色网站
红色是我党的主导色，在基于高校本身的党建网上，应加强对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的宣传与解读;并对我党的各项政策、方针、路线、计划等进行探究分析。并结合学校的基本实际，逐渐将学校的相关实体化校园网络与党建工作进行有机融合，利用互联网的先进技术，构建活灵活现的网上党建教育系统，利用红色网站为基本依托，提升党建网站本身的功能性和辐射性。
2. 推进各级教育工作者的在线工作
各级教育工作者、特别是党建工作从事者、辅导员队伍，要不断借助有效的学习提升其整体素质，真正在学校范围内构建一支素质高、业务精、创新能力极强的网络思想政治教育工作人员;并号召每位教育工作者积极参与在线工作，与学生进行有效的在线互动，为其提供切合实际情况的指导和帮助，进一步提升高校党建工作的权威性、时效性，推动高校本身更加有针对性地推动党建及思政教育工作。
3. 构建网上心理咨询系统
心理健康，是品质高尚、政治素养不断提升的重要前提。要建立起一个合理的、功能齐全的互联网党建工作系统，则需要相关工作者能够切实负起责任，对学生进行网上心理咨询。这种虚拟化、非面对面的交流方式，可以使学生本身敞开心扉，说出自己在实际的学习、生活和工作中由于种种原因不愿或者不敢说出的话，使得学生本身的心理问题借助此平台得以合理引导，实现高校党建工作的重要意义。
4. 借助网络工具实现实时沟通
网络工作一个最大的特点，就是其本身的实施交互性、平等性。建立健全基于党建网站本身的信息传播与共同的机制，对于推动大学生本身的思想政治工作发展具有极为重要的现实作用 管理者可以借助世界大学城空间、微信群、QQ 群、飞信等方式，搭建流畅的整体沟通性平台，不断深入丰富当前高校思想教育活动。
四、基于网络平台的大学生党建工作发展方法探究
1. 建构现代化的网络党建教育方法
时代是不断发展进步的，而当前我国的党建工作的不断发展，也需要结合时代发展的整体背景和社会发展的新形势来进行推进。在实际推行过程中，管理者和负责人以及党建工作者要不断探索工作思路，综合运用多种方法实现对于高校学生的适时引导，使之在面临复杂现代社会的影响之时能够更加坚定从容、更能抵御不良诱惑。
2. 架构一套专业化的思政教育方法
专业化是网络党建工作的重要物质性手段之一。在实际工作过程中，相关工作者要不断提升其专业技术水平，打造一支良好的、技术高的专业化网络思政教育队伍，再利用合理的、高技术含量的基本方式加强对高校党建网络的监理，借助搭建防火墙、充分调动各方资源等方式，不断提升其整体的正面引导能力，利用党建的良好氛围，构建良好的校园网络信息导向。
3. 形成体系化的网络党建构建体系
体系化的网络党建以及教育方法，对于整个党建工作的具体内容具有极为重要的决定性作用。在实际操作过程中，我们要将网络党建作为高校大党建的重要一份子，并发挥其实时性、高效性、交互性的基本特征，综合考虑各方因素，真正借助大学生本身悟性高、接触新鲜事物能力强的基本特点，将合理的党政教育思想逐渐渗透到大学生的整个思想体系中，形成网格化的党建教育体系，为学生的党性形成、思想政治素质发展保驾护航，对当前我国高效的网络党建工作进行合理有效的基本探索。
4. 推行类型化的党建推进体系
每位大学生由于家庭背景、社会背景的不同，其在整体的发展过程中往往可以被分为不同的发展类型，因此，在实际推进的整体过程中，要特别注意推行类型化的党建体系，打破长久以来党建工作千篇一律的发展现状，针对不同年级、不同背景的大学生群体，开展有针对性的思想政治教育工作;同时，要积极打造具有极强普适性的网络阵地，借助网上党建馆网上红色阵地等多重新颖途径，不断加强对大学生党员的深入教育;另外，大学生本身尚处在成长期，其社会经验不足，在实际教育过程中，要注意对其不断地教育引导，及时遏制不当行为的苗头，实现线上和线下相结合的统一引导，并对网络过程中的活跃者予以密切关注，借助针对性较强的教育工作实现基于互联网本身的高校党建工作新突破。
大学生是祖国的未来，民族的希望，针对其特点而发展的基于网络的大学生党建工作，对于其不断树立坚定的共产主义信念具有极强的引导作用。自2000 年始我国兴建第一家网络党建平台以来，我国高校互联网党建工作已经走过了十五年的发展历程，这其中既有成就，又有不足。通过对基于网络本身的党建工作的分析研究，力求真正能够在党建工作中不断与时俱进、开拓创新，真正提升高校网络党建的工作水平。
