当前位置: 查字典论文网 >> 论声乐教学中的情感诱导

论声乐教学中的情感诱导

格式:DOC 上传日期:2023-08-06 09:21:50
论声乐教学中的情感诱导
时间:2023-08-06 09:21:50     小编:

毕业论文

摘 要

音乐是1门情感艺术,它能充分地表现人类丰富的特殊情感,而声乐是人声的艺术,最贴近人类的自然表达,也是促进学生建立良好情感发展的最佳手段,在声乐教学中情感诱导具有重要的意义和作用。本文论述了完善情感诱导应具备的基本要素,并对如何将情感诱导充分运用于声乐教学之中作了1些初步的探讨,认为教师在教学中应把握歌词、旋律、生活体验、范唱等环节对学生实施情感诱导,并可恰当地利用多媒体等技术手段。

关键词:以情带声;作品理解;情感诱导;声乐教学

ABSTRACT

The music is an emotion art, it can display all various special emotion, but the vocal music is sounds of people art, most draws close to the human naturally expression, also is promotes the student to establish the good emotion development the best method. This article from the emotion induction the basic essential factor and the emotion induction which in the vocal music teaching significance and the function, the consummation emotion induction should have specifically implements three aspects in the vocal music teaching to obtain, according to the vocal music teaching in the emotion induction importance, how to consummated the emotion induction in the vocal music teaching has done some preliminary discussions.

Key words: Bring; affect people with emotion with feeling; work understand; the emotion is induced

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档

相关推荐 更多

声乐演唱的情感艺术
发布时间:2023-03-16
声乐演唱的情感艺术 声乐演唱的情感艺术 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐演唱的情感艺术 精品 源自中考试题 只有声乐演唱者全方位的将歌曲理解了,对......
试析对声乐教学过程中情感培养的探索
发布时间:2022-12-15
" 论文摘要:声乐教学是一个复杂的情感心理过程,情感心理占据了声乐教学的全过程。从整个声乐教学来说,情感是声乐教学的灵魂,它在声乐教学中发挥着独特而重要的作用。结合教学实践,分析了声乐教学中存在的几个突出问题,阐述了声乐教......
谈高校声乐教学中对学生情感表达的培养
发布时间:2017-01-05
声乐,是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主,配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息,发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。声乐作为一种重要的艺术形式,它在根本上对演唱者和表演者提出了较高的要求;在表演过程中,过多地实现......
对情感维度下的声乐教学策略探索
发布时间:2023-07-09
对情感维度下的声乐教学策略探索 对情感维度下的声乐教学策略探索 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对情感维度下的声乐教学策略探索 文章 来源 论文关键......
声乐艺术中情感融入思考
发布时间:2022-11-05
摘要:作为情感艺术,声乐相当于上帝无私地馈赠给人类的独特情感;声乐将人类掩埋在心中,无法通过语言进行描绘的真实情感,通过歌唱加以表达;所以有关声乐的作品中含有人们对于世间万物的情感。而歌者最重要的使命无疑是向听众们完美展......
声乐艺术中情感处理分析
发布时间:2022-11-02
摘要:声乐艺术作为音乐与语言完美结合的艺术,具有思想的确定性与情感的细腻型等特点,因此,声情并茂的演唱是声乐艺术所追求的最高造诣。关键词:表演;情感;演唱;声乐艺术;曲调;表达一首声乐作品演绎的是否成功,主要看在情感支持......
创设情景 诱发情感
发布时间:2023-02-16
《摘要》创新是一个民族进步的灵魂。培养具有创新素质的人才是 现代 教育 的重任之一。本文从小学 音乐 欣赏教学中如何培养学生创造性想象力入手,通过“创设情境,激发情感”等 方法 的运用,从而来提高学生的创新能力和创造性思维作了......
情之所至,韵自出——论声乐演唱中的情感体现
发布时间:2023-03-24
毕业论文 [摘要] 表达真实情感是声乐艺术的最终目的。不同的歌曲表达不同的情感,情感表现只有适应民族特点、地域特点,才能为观众理解。情感体验得越深刻......
声乐教学中的情景教学分析
发布时间:2016-06-01
情景教学法,是指在教学过程中,以具体生动的场景激起学生主动学习的兴趣,从而改善教学效果的一种教学方法。教师有目的地把学生引入或创设出具有一定情绪色彩的、以形象为主体的教学场景,通过这种具体、生动的场景激发出学生学习的主......
声乐教学中的感觉与知觉
发布时间:2013-12-17
摘要:从认知规律来说,任何事物的认知,都必须经过“感觉—知觉”这一阶段。声乐艺术中,学习各种技巧同样是从感知开始的,各种感知觉能力的发展与运用,是形成声乐技能的重要心理因素。感觉、知觉是声乐老师描绘歌唱发声的主要手段,是声......
声乐教学中的感觉与知觉
发布时间:2023-01-22
声乐教学中的感觉与知觉 声乐教学中的感觉与知觉 :谈小学音乐与信息技术的整合 声乐教学中的感觉与知觉 摘要:从认知规律来说,任何事物的认知,都必须经过“感觉—知觉”这一阶段。声乐艺术中,学习各种技巧同样是从感......
浅析情感维度下的声乐教学策略探索
发布时间:2013-12-17
论文关键词:情感维度 声乐教学 策略 论文摘要:歌唱,是用声音表现人类感情的艺术手段,情感,是声乐艺术中的灵魂。情感覆盖了声乐教学的全过程,是教学活动成功的催化剂。教师在声乐教学活动中通过运用“以情入手,以情生情”等一系......
声乐艺术中情感意义与价值
发布时间:2023-04-19
摘要:为了让观众能够更加深入和深刻的理解作品的内涵,声乐艺术的表演不仅仅需要高超的艺术表现技巧,更加需要表演者准确而富有思想的情感表达。情感表达可谓声乐艺术表达的灵魂所在,所以,本文主要通过论述声乐艺术中情感表达的方法来......
创设情景 诱发情感(1)
发布时间:2022-11-19
《摘要》创新是一个民族进步的灵魂。培养具有创新素质的人才是现代教育的重任之一。本文从小学音乐欣赏教学中如何培养学生创造性想象力入手,通过“创设情境,激发情感”等方法的运用,从而来提高学生的创新能力和创造性思维作了初步的阐......
研究声乐演唱的情感表现
发布时间:2023-03-20
论文,一般我们很少会去接触,一般只有的大学毕业才会接触到,还没了解什么是论文,就有一个艰巨的任务等着我们去写,论文能通过才能顺利的.........
讨论声乐演唱中的审美想象和情感表现
发布时间:2016-12-28
声乐作为一种表演艺术,其以作品为依托,通过演唱者对作品形象的审美想象和内在情感抒发来完成对声乐作品的演绎。由此可以看出,声乐演唱者自身素质的高低及其对生活的积累和艺术的造诣对作品演唱成功与否意义重大。声乐演唱者只有全面......
声乐艺术指导在声乐教学的应用
发布时间:2023-05-04
【关键词】声乐艺术;指导;中国艺术歌曲;钢琴伴奏一、前言声乐艺术指导既应注重演唱者的演唱技巧,还应强调与器乐演奏的完美配合,只有在充分注重二者的高度融合基础上,方能充分展现出作品创作力度。对于不同体裁的歌曲,更需要展现出音乐特色的差异性,使之音乐表现力更加丰富。二、中国艺术歌曲的特征中国艺术歌曲不仅包含着民族音乐与诗词歌赋的融合之美,同时也展现出独特的思想文化与艺术特色,需要演唱者在进行二次创作艺.........
谈声乐演唱中情感处理的重要性
发布时间:2023-02-25
演唱者怎样在歌曲演唱中把握情感的一些方法,使演唱者不断地挖掘自身的情感思想把歌曲演唱的更加淋漓尽致,带动观众对歌曲的理解和欣赏。音乐能够体现出人类的情感,能够以独特手法体现出内心心灵所表达的情感。在声乐演唱中情感的投入......
谈音乐教学中的情感培养
发布时间:2013-12-17
毕业论文 【摘要】中学音乐“新课标”把学生情感培养和发展放在课程目标的首位。情感是美的核心,是审美的基础。有情才能感人,以情才能动人,富于情感的教育......
舞台表演中声乐演员的情感培养
发布时间:2022-09-22
舞台表演中声乐演员的情感培养 舞台表演中声乐演员的情感培养 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养舞台表演中声乐演员的情感培养 一、舞台表演艺术中声乐演......
器乐教学中音乐情感培养的方法
发布时间:2023-01-13
摘要:在器乐教学中,音乐情感的培养一直都是极为重要的部分,只有在充分、合适的音乐情感支持下,学生才有可能真正学好器乐。文章将简单分析器乐教学和音乐情感的内在关系,并就如何在器乐教学中合理培养学生音乐情感展开探讨。关键词:器乐教学;音乐情感;兴趣一、器乐教学和音乐情感的内在联系1.音乐情感概述。所谓音乐情感,是指人对音乐所产生的情感。在教学过程中,情感培养十分重要,器乐教学中也不例外。通常来说,器乐.........
论高师声乐教学中的民族声乐
发布时间:2022-09-15
论高师声乐教学中的民族声乐 【摘要】高等师范院校声乐教学是我国声乐教育中最重要的教学内容,而民族声乐的教学又是高师声乐教学中不可忽视的重要方面。本文理清了民族声乐的发展沿革,提出高师声乐教学应体现、加强民族性,强调高师声......
舞台表演中声乐演员的情感培养艺术论文
发布时间:2023-03-26
一、舞台表演艺术中声乐演员的声音培养(一)声乐演员的发音基本功训练为了让台下听众听清楚、听明白,表演者必须要口齿清晰,且拥有良好的语言表现能力。演员的发音训练是从语音开始的,并结合了气、声、字的基本训练,这三个方面是相互联系的。演唱者在舞台上的演唱,要求声音要有节奏感,并铿锵有力,在低音部分则需要沉稳,并把刚和柔恰当地揉捏在一起。要达到这一点就需要演唱者掌握好每个字的正确发音部位,尽可能避免吃字、.........
声乐演唱应重视情感表达
发布时间:2023-05-02
摘要:声乐艺术是一种声乐演唱和情感表达互相融合的艺术。情感是人的一种心理活动和感受,声乐演唱是演唱者对歌曲的情感再现,并需要通过自身的表现让观众真实的感受到歌曲的情感和魅力。情感能丰富演唱的风格,是演唱者和观众之间心......
初中音乐教学中情感教育探微
发布时间:2022-11-26
音乐是一门有较强的情感特性的艺术类学科,音乐教学的目的就是培养学生的情操,提高学生的审美意识和音乐文化素养。对于初中生来说,正处于长身体,学知识,培养情操的关键时期,在音乐教学中采用情感教育的教学方式可以起到很好的效果。1、音乐教育中情感教育的重要性随着教育制度的不断改革和社会实践的论证,情感教学已经成为初中教学中的重要内容。因而在初中音乐教学中进行情感教育是十分重要的。音乐教育中情感教育的重要性.........
浅议音乐教学中的情感表达
发布时间:2023-02-23
音乐是最富情感的艺术。托尔斯泰曾说:我喜欢音乐胜过其他一切艺术。因为它是一门最具情感表现的艺术门类。成功的音乐教学无不充满丰富的情感流露和交流,那些忽视情感性的音乐教学是无法获得成功的。因此,音乐教学必须以多种生动活泼的教学来激发学生学习的情感,调动学生学习音乐的强烈愿望,促使学生主动、全面、和谐的发展。一、丰富情感体验是情感表达的前提抒发情感是音乐最基本的特征,而情感体验则是情感表达的前提。音乐.........
声乐艺术表演中情感表达的重要性
发布时间:2023-01-08
一、声乐艺术表演中情感表达的重要性分析声乐艺术属于直觉艺术的范畴,这个领域主要是表现在有声的情感表达上。在声乐艺术表演中,假如只依靠音乐的旋律美以及演唱者的嗓音等,无法达到演唱的最佳效果。若演唱者能够表达出歌曲内在的情感并将艺术特征准确地表达出来,那么就会呈现出不同的曲风。因此,演唱者首先要对作品有良好的感知,并且要激起自身对歌曲再创造的热情,在声乐表演中抒发自己的情感,这样才能让听众被自己的表演.........
谈小学音乐的情感教学
发布时间:2013-12-17
谈小学音乐的情感教学 谈小学音乐的情感教学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈小学音乐的情感教学 文 章 来自 3 e d u 教 育 网 一、创设情景,激发情......
声乐演唱艺术中的情感把握和表达
发布时间:2023-02-11
声乐演唱艺术中的情感把握和表达 声乐演唱艺术中的情感把握和表达 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐演唱艺术中的情感把握和表达 文章 来 源 3 e d u 教育......
声乐艺术中的技巧和情感问题探讨
发布时间:2023-03-01
声乐艺术是一种具有丰富色彩的艺术,声乐表演要求歌唱者不仅有唱歌的技巧,还要有感情和音乐情怀将音乐诠释。在声乐艺术中“声”和“情”具有密切的关系。本文对从哲学角度对声乐艺术中的技巧和情感问题进行探讨。运用哲学辩证的观点对“......
声乐艺术中的想象与情感设计分析
发布时间:2023-03-14
摘要:声乐这门艺术对于许多普通人来说是比较陌生的,我们中大多数人对此了解甚少,而唯一能够涉及到的一点便是在演唱时一定要饱含感情,将自身融入到音乐环境当中,只有这样才能够将艺术作品要表达的内容和感情展现的淋漓尽致,这一点认......
论声乐艺术中“以情带声”的运用
发布时间:2022-12-29
【摘 要】歌唱中的“以情带声”在声乐表演中有着重要的作用,只有将情感与想象恰到好处地结合,才能塑造出个性鲜明、富有生命力的音乐形象,从而更加完美地表现声乐作品所蕴含的艺术意境。本文就歌唱中的“以情带声”情感表现问题展开......
音乐剧教学中声乐艺术指导思考
发布时间:2017-03-02
【内容摘要】近年来,高校音乐剧专业课堂教学普遍将声乐艺术指导作为教学主要内容,但是由于声乐艺术指导教学发展时间较短,尚且处于摸索阶段,因此其教学效果还不尽如人意。本文将从音乐剧教学中声乐艺术指导基本职责、分层教学的意义、......
情感教育在小学音乐教学中的策略
发布时间:2022-08-02
一、小学生情感教育概要(一)情感教育的内涵近年来,随着新课改的不断深入,情感教育已经成为了当下教育发展的重要步骤。所谓情感教育,就是将灌输式的教育模式进行整改,利用师生之间的情感,采用一定的教学设计,让学生通过自身情感的表达,逐渐提升学习的兴趣和自身素养的过程。(二)情感教育的特点小学生的情感是通过日常生活中不断的人际交往中锻炼出来的,小学教育不同于幼儿园教育,新生在入学后,不能很快适应新的环境,.........
浅谈用声学原理指导声乐教学
发布时间:2013-12-19
浅谈用声学原理指导声乐教学 摘要:在声乐教学中,教师往往只注意歌曲演唱的方法以及歌曲的处理,对声学原理在声乐教学中的作用没有足够的重视。本文从歌唱中腔体与声带之间的“耦合”作用,骨传导在歌者与听者之间所产生的不同听觉感受,以......
浅谈声乐教学中美感意识的培养
发布时间:2013-12-17
美感是人类特有的一种高级精神现象,它像阳光和空气一样滋润着人们的精神创造活动。美感是比思想更为深刻的思想,是一种植根于原始生命力的思维感觉中作为能力的思想。 积极的美感意识能激发学生的艺术感知能力,提高歌唱者的艺术表......
声乐艺术的语言情感特性研究
发布时间:2023-02-01
本文主要是从声乐艺术的语言特性和情感特性入手,首先阐述语言和情感特性的主要特征,然后找出两者的关联,从而让歌者和学习者从这两个方面得到体会,找到更加美妙的声音。【关键词】呼吸、腔体、语言特性、情感特性声乐是什么?用专业的语言......
谈声乐演唱中艺术与情感的深入处理
发布时间:2016-12-25
一、演唱的艺术处理 歌唱艺术的宗旨是反映生活、反映思想, 美化生活和美化思想的。因此, 需要对作品进行深人的艺术处理。演唱者要展示歌曲的主题思想和音乐形象, 就要更生动地去抒发歌曲的情感、塑造人物的形象、渲染特定的意境和作品......
声乐钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性探析
发布时间:2022-12-31
【摘 要】声乐钢琴伴奏是声乐教学的一个重要组成部分,在声乐教学中,对钢琴伴奏进行运用,可以将丰富的情感灌输到作品之中,并且可以将强弱对比直接传递给学习人员,从而可以提高演唱者的热情,使其能够感受到作品的情感和动人之处,......
浅谈小学音乐的情感教学
发布时间:2013-12-17
浅谈小学音乐的情感教学 浅谈小学音乐的情感教学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养浅谈小学音乐的情感教学 文章 来源 一、创设情景,激发情感 在音乐......
小学音乐课堂中的情感教学浅析
发布时间:2022-11-22
在音乐教育教学过程里,很多时候我们总觉得音乐是只可意会不可言传的听觉艺术。所以当语言不能表达某种情感时,更雄辩的语言音乐,就会全副武装地登台了。再者,音乐是人民思想感情的直接流露,好的音乐之所以能感动人,也就是因为它有......
浅谈音乐教学中学生的情感体验
发布时间:2015-09-15
音乐是情感的艺术,是最擅长表达情感的艺术,具有很强的感染力和吸引力,是实现审美体验价值的最佳载体。而审美情感体验的陶冶起点,首先就是感受音乐,通过感官感受获得审美的愉悦及情感体验。音乐心理学家研究表明:任何一种音乐能......
在中学音乐教学中运用情感教育的思考
发布时间:2017-02-24
摘要:就国内的中学而言,由于中学生的学习任务繁重,为了减轻学生的学习负担,大多数学校在音乐课、绘画课等课程上开设的课时少之又少,有些甚至直接不开设音乐课、绘画课。在音乐课程的教学方面,大部分教学依旧是“一课一教,生搬硬套......
声乐教学中艺术指导的重要性
发布时间:2023-07-13
摘要:亲历一次声乐指导方面的大师班,其中内容折射出了高师声乐学习过程中的一些问题,笔者思考当前国内高等师范类院校音乐学院中艺术指导教师相对缺乏情况之下,如何让声乐教学的有序、有效地开展,并摸索应对和解决问题的方式。关键词:声乐教学;艺术指导;重要性1前言借助交通、通信提供的有利条件,当下世界文艺得到广泛深入的交流。藉此便利,笔者有幸参加了多次世界级声乐大师班的观摩课,聆听了多位声乐大师的指教,其中.........
浅谈声乐表演中演唱与情感表达的关系
发布时间:2023-06-17
摘要:本文综述了声乐表演中演唱与情感表达的关系:一是情感表达的基础是对生活的体验和歌曲的理解;二是技巧的掌握和运用对情感表达的影响;三是演唱中角色对情感表达的作用。本文对准确了解和运用声乐表演中的重要性,丰富唱与情感......
谈从歌词来分析声乐作品中的复杂情感
发布时间:2022-11-29
引言 良好的演唱包含两个方面因素。一是先天的乐器本身。人体作为一种特殊的乐器, 和其他乐器一样, 有其独特的音乐特点, 尤其作为一种演奏人声的乐器, 由于演奏者身体结构的不同使得这种个性化更加的明显。因此, 具备先天性的好的乐器......
声乐艺术中声与情的关系
发布时间:2019-08-07
摘要:声乐是用优美的声音来表达思想感情从而感染听众的艺术。正确处理声与情的关系,对于歌唱者至关重要的。“声”是“情”的基础,“情”是“声”的目的。只有将两者有机结合,歌唱才能成为真正的声乐艺术。关键词:声音;情感;以情带声;声情并茂一、关于“声”和“情”的基本概念1.“声”——声乐艺术的本原自古以来,人们把优美的声音作为歌唱的基础条件,声乐表演的主体是人,声音来自于人体的嗓音,那只有嗓音条件,能形.........
有关情感与声乐演唱的心理探讨
发布时间:2023-02-09
有关情感与声乐演唱的心理探讨 有关情感与声乐演唱的心理探讨 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价有关情感与声乐演唱的心理探讨 文 章 来 源 w w w . 3 e d u . n e t 摘要:声乐是音乐艺......
声乐艺术想象与情感设计思考
发布时间:2022-11-22
声乐演唱是一门复杂、主观、抽象的学科,但是,歌唱作为心理创造的过程,是通过精神加工的“叙述”。而从心理想象的角度上来讲,当技巧达不到时,歌唱专业水平与业余水平之间的区别,可以利用想象、情感设计来填补技术上的不足,即声情并......
谈声乐演唱中的“声情并茂”
发布时间:2023-01-01
谈声乐演唱中的“声情并茂” 谈声乐演唱中的“声情并茂” :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈声乐演唱中的“声情并茂” 摘 要:从古至今,歌唱都是人类用......
晓之于理,动之以情——试论音乐课的情感教学
发布时间:2013-12-17
毕业论文 绪 论 音乐是非语义性的信息,它的自由性、模糊性和不确定性为人们理解和表现音乐提供了广阔的想象空间。它是听觉的艺术,情感的艺术,审美的艺......
试论化学教学中的情感教育
发布时间:2013-12-19
" 心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。一般说来,凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就使人产......
初中音乐课堂中情感教育的体验论文
发布时间:2022-12-08
音乐是一门综合艺术,也是一门情感艺术,她所表达的内容能够渗透社会生活的各个领域,特别是那些健康的、积极向上的音乐作品能够开启人的心智、陶冶心灵、塑造人格和培养能力。随着新课改的推进,音乐教学也推进到了一个新的阶段,那就是注重音乐课堂中对学生的情感教育。在音乐课堂中,注重了加强学生非智力因素的培养,充分利用各种教学手段和措施对学生进行情感教育,让学生在体验、感受音乐美的过程中,达到全面提高学生综合素.........
音乐中的情感体验
发布时间:2023-03-28
1前言 情感体验的美学观要求音乐教学中应注重培养学生的音乐审美意识和音乐情感意识。音乐在强调主观情感表现的过程中注重音乐的审美意识,是以音乐感知,情感体验以及审美评价为基本环节的思想意识活动。音乐情感体验可以理解为对音......
如何在中学音乐教育中实施情感教育
发布时间:2023-02-24
毕业论文 [摘 要] 我们以往传统的音乐课程观由于过分强调技能而忽视了情感、态度在音乐教学中的作用,使生动活泼、形式多样的教学活动挤身于狭窄单调的框......
音乐教育中情感性教育的回归
发布时间:2022-11-21
毕业论文 音乐教育中情感性教育的回归内容摘要:当今音乐教育在音乐技术化、音乐专业化教育等存在着多种倾向性现象,而审美性、艺术性的音乐教育严重丧失。情感性音乐教育被忽视,从而导致这些现象的重要原因之1。对此,本文......
声乐演唱中情绪的应用讨论
发布时间:2017-01-17
人们往往会将对朋友、同事的友谊,对友爱和信任的希望,以及对他人的尊重等寄托在声乐演唱之中。歌唱活动需要演唱者利用各方面因素,如生理、心理、情感、意志、综合个人修养、技能技巧等,对整个演唱过程进行较为复杂地再创造,而不只......
浅议声乐演唱中的“声情并茂”
发布时间:2023-05-07
摘要:随着歌唱的社会化进程,它成了一种社会艺术,同时也是一种掌控声音的艺术。当歌唱演员和观众在进行心灵的交流时,是通过“声情并茂”的艺术方式以声传情、以情带声,使声和情这两个方面达到完善的境界,在当今时代,社会非常浮......
情感表现与表演技巧在声乐演唱中的方法
发布时间:2022-08-24
音乐是利用人的声音塑造出各种音乐形象,并表达情感,在实践以及表演著名音乐家的创作成果中对音乐形象进行塑造的艺术形式。音乐作为听觉艺术,可以通过表演者的表演以及歌唱对观众的听觉和视觉神经产生刺激,进而将音乐的内涵准确的传......
谈声乐演唱中歌曲的分析处理和情感表现
发布时间:2022-10-09
毕业论文 [摘 要] 歌唱的目的是运用声乐技巧表达作品的思想内涵及其感情,给人以美的享受。为了恰当地表现作品的内涵、正确的分析处理歌曲和准确的表现音......
浅析体育教学中的几种诱导
发布时间:2013-12-19
" 摘要 体育诱导作为一种教学方法并不陌生,但在素质教育中如何运用其更好地提高教学质量则是一个新的话题。 关键词 体育教学 语言诱导 动作诱导 同伴诱导 诱导一词在语言学、物理学、生理学等方面均有着广泛的应用。在体育教学中,诱......
浅论中学语文教学中的情感教育
发布时间:2013-12-19
" 进行情感教育,可分为教学内容和教学方法两个方面。情感教育要求教师要有广博的知识,更要有一颗博爱、宽阔、敏锐的心。 在中学语文教学过程中,我们认为在培养学生的思维能力和创造能力的同时,应充分注意和重视中学生的情感教育......
论小学英语教学中的情感教育
发布时间:2015-08-06
情感因素在英语教学中具有极其重要的意义。小学生对英语的情感直接影响着对英语的学习。教师应注重英语的情感教学,充分发挥情感教学的作用,这样才能更好地促进小学生学习英语能力的提高。对小学英语教学中的情感教育进行了探讨。 ......
论声乐教学中主课教师和艺术指导之间的配合
发布时间:2013-12-17
论声乐教学中主课教师和艺术指导之间的配合 论声乐教学中主课教师和艺术指导之间的配合 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养论声乐教学中主课教师和艺术指导之间的......
初中音乐教学中渗透情感教育的策略研究
发布时间:2017-08-19
音乐是一门表达情感的艺术,为了帮助学生走入音乐的殿堂,领略音乐的魅力,初中音乐教师应加强对学生艺术情感的教育,于音乐教学中渗透情感教育,使学生的心灵在音乐中得到陶冶,形成积极、向上、健康的音乐情感。一、情感教育在初中音乐教学中的重要作用情感教育是指音乐教师在教学中从情感的角度引领学生感受音乐的内涵,使学生的情感与音乐表达的情感产生共鸣的教育。初中阶段的学生正处于青春期的关键时期,除了日益成熟的三观.........
论声乐教学中主课教师和艺术指导之间的配合论文
发布时间:2023-06-23
声乐教学是一项非常复杂而又艰辛的过程,当前在声乐主课老师中存在一种片面、孤立、单向的思维方式。有的主课教师的视野和思路较为狭小,头脑中只有自己一对一形式的小课堂,不了解艺术指导对学生的教学情况,不了解学生文化和音乐基础课的情况。关心学生的声音训练较多,关心学生艺术修养、音乐理解和表现的成长很少。这样的情况实际会造成教学效率不高,教学资源整合不够,使多出人才、出好人才的目标难以实现。要想改变这一状况.........
散文教学中引导学生感悟作品情感的途径与策略
发布时间:2022-11-20
我们的教学应该具有鲜明的文体意识,这已经成为语文工作者的共识。由于散文在中学语文教材中所占的比重很大,这让我们越来越关注散文教学实践与理论的研究。作为散文这种文体,也许,它“散”的特性注定了散文教学没有固定的方法可循......
初中化学情感教育的论文
发布时间:2018-07-06
初中化学教学中情感教育的实践研究与反思杨娇由于受到我国传统教育体制的限制,我国教育中往往会比较重视学生的认知教育,而对学生的情感教育较为忽略,因此就造成学生的能力并不是全面发展的。在新课改中,以心理学和教育学为基础的情感教育就变得重要起来。情感教育和认知教育目前已经处于并列的高度,这样才有利于促进学生的身心全面发展。情感教育主要是指在初中化学教学中,通过发挥情感的积极作用来辅助教学目标的完成,适应.........
论语文教学中的情感维度
发布时间:2016-06-28
艺术世界是由艺术家、艺术作品和欣赏者共同构成的一个整体。艺术家从创作准备到整个创作再到欣赏者欣赏作品都伴随着强烈的情感。情感是艺术作品的生命,再抽象的艺术也离不开情感。情感就像坐标一样伸向艺术活动的各个方向。因此,语文......
试论中学数学教学中的情感因素
发布时间:2013-12-19
" 一、情感与数学教学 情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度的体验,是人们复杂心理活动的一种反映。在现实生活中,它的内涵具有更广泛的意义,包括着人们极其多样的心理生活领域,我们称之为情感领域。 情感教育即......
把握情感,引导学习
发布时间:2022-11-15
小学生处于成长阶段,身心健康是十分重要的,情感成为小学生学习的重要因素之一。由于小学生缺少明辨是非的能力,因此在学生过程中会产生一系列问题,如:注意力不集中、缺乏信心、缺乏学习动力等,之所以会产生上述的一系列问题,就......
论物理教学中的情感因素
发布时间:2013-12-19
" 情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习......
论初中化学教学中情感教育的实施
发布时间:2022-12-17
摘 要: 自从我国实施新课改政策之后,教学越来越重视初中生的整体素质,这对初中学生的未来发展具有十分重要的意义。通过研究可以发现,在没有实施新课改之前,很少有老师注重教学过程中学生情感的需求,这对学生的发展极为不利。化......
声乐艺术指导在声乐演唱中的重要性
发布时间:2023-04-08
【内容摘要】在艺术指导的学科划分下,声乐艺术指导是专门针对声乐演唱家、歌剧艺术表演家而进行排练合作的专门性人才。声乐艺术指导不仅为声乐演唱者进行钢琴伴奏,同时对声乐演唱者的曲目处理起到艺术指导的作用。文章分析了声乐艺术指......
声乐艺术教学情境创设策略
发布时间:2023-03-12
一、民族声乐艺术情境教学的概述民族声乐艺术是中国声乐艺术的源,也是声乐艺术的根,包括民歌、戏曲、曲艺等多种声乐艺术。随着传统民族音乐的传承和发展被提上议程,民族声乐的弘扬与传承也被提了出来。在这样的背景下,加强民族声乐艺术教学是势在必行的教学举措。而情境创设教学是一种推进民族声乐艺术教学的有效教学策略,在情境创设的过程中,主要是由教师对民族声乐艺术教学内容通过有效的方式展开形象的描述,或者针对民族.........
高职声乐教学中的声乐曲目拓展
发布时间:2022-10-15
声乐曲目的拓展作为高职声乐教学改革的重要部分,在实际声乐教学过程中,声乐曲目是老师讲解声乐理论知识以及演唱技巧的重要途径,因此,声乐曲目的选择应该符合高职学生的实际需求和身心发展特点,丰富教学内容,创新教学模式,更好地提升声乐教学质量。本文根据目前我国高职艺术院校声乐教学中的声乐曲目拓展现状,分析了高职声乐教学中拓展声乐曲目的主要原因,并且提出了高职声乐教学中声乐曲目拓展的有效方式。【关键词】声乐.........
声乐表演情感技巧处理和心理培养
发布时间:2023-05-16
摘要:音乐表演专业中声乐表演的教学是一门主课程,是形成音乐表演的重要组成部分,也是核心部分。声乐表演中的情感处理和心理素质能力培养既是难点,又是重点。声乐表演的最终质量和表现在于充分的展示歌唱的情感和心理能力。本文将重点就声乐表演的情感技巧处理和心理素质培养两个方面进行论述。关键词:声乐表演;情感技巧;心理素质;教育培养声乐表演是一种音乐与文学的融合,是一种声音与情感的交流。声乐表演源于内心情感对.........
珍视独特感受 诱发真情体验
发布时间:2022-11-22
" [内容摘要]学生写作上的最大的障碍就是“无米下锅”,无材料可写。他们缺少对自然的拥抱,对生活的积累,缺少一种对生活切身体验的独特感受。改变这一现状,需要我们教师有意识地“制造材料”,有目的地“导演情境”,为学生制造一种......
基于情感视野谈高中音乐课堂教学
发布时间:2022-10-09
高中音乐教学是一门提高学生艺术修养的课程。音乐是人类的第二语言,其最大的特点就是赋予了多种情感,并能将感情充分表达出来,换句话说,音乐就是情感展现的载体。音乐教学作为贯彻全面素质教育中的重要内容,在现代教学中发挥着重要......
数学教学中的情感教育
发布时间:2013-12-19
" 关键词: 情感教育 教师的情绪与学生情绪 挑战性问题 意志 数学与日常生活 合作学习 兴趣 美国著名教育学家吉诺特博士(Dr Hhain G Ginott)在关于教师的作用和力量的论述中有这样一段话:“在经历了若干年的教美师工作之后,我得到......
浅谈初中音乐情感教育的体会
发布时间:2022-11-05
音乐教育不是单纯的革故鼎新,更重要的是要取其精华,择其善者而从之。从老一辈教学工作者留下的教育理论中吸取优秀的教学经验和教学观点,服务教学、用于教学,更能顺应时代发展和学生对音乐知识的需求。一、加强礼仪教育,提高学生文明素养有的教师认为:上课时教师和学生的问答上课起立老师好同学们好是多余的,所以到初中就把这礼仪忽视了。其实这些简单的问候能起到潜移默化、互相尊重的教育作用,能更好地维护课堂教育的严肃.........
试论初中语文教学中的情感教育
发布时间:2023-07-13
摘 要: 近年来,对青少年加强道德情操教育的呼声越来越高,而在情感教育方面,语文教学有义不容辞的责任,具备得天独厚的优势。因此,在语文课堂教学中要培养学生的人文素质和情感表达能力,就要努力挖掘学生的情感因素,积极创设情......
论美术教学中的情感教育实施
发布时间:2023-06-21
以下为查字典论文网为您编辑的:“论美术教学中的情感教育实施”,敬请关注!!论美术教学中的情感教育实施以上就是我们为您准备的“论美术教学中的情感教育实施”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
民族声乐艺术在声乐教学中的价值
发布时间:2023-01-26
民族声乐艺术一直在高校中备受欢迎,是声乐艺术借鉴的重要内容之一,在高校进行民族声乐艺术的借鉴与传承具有重要意义。在高校声乐教学活动中,将民族声乐和教学内容融合在一起,不仅会在很大程度上丰富声乐教学的内容,还可以更好的引导学生对传统文化的借鉴与传承,能够活跃学生的思想,培养学生的艺术能力,有利于学生综合素质的发展。【关键词】民族声乐;高校教学;艺术评价;价值探讨从本质上讲,民族声乐艺术是一种音乐体裁.........
初中数学教学中的情感教育
发布时间:2017-01-18
在初中数学教学中,教师要认识到知识与情感密不可分。初中生正处于青春期,具有比较强烈的情感波动。如果教师在教学的过程中能够运用情感教育,将数学知识中的情感因素挖掘出来,就能够有效地提高初中数学教学的效果。 一、数学知识中......
浅析情感教育在音乐教育中的作用
发布时间:2022-08-10
一、情感教育与音乐教育情感是人对客观现实的态度的体验,是由客观事物是否满足个体的需要而产生的,它反映了客观事物与个体需要之间关系,是人们学习和工作的动力,对人们的认识和行动起着调节支配作用。情感教学从最根本的涵义上说,就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善的教学目标、增强教学效果。音乐作为一种最富于情感表达和最具有情感力量的艺术形式,蕴含着巨大的美感能.........
音乐作品中的感情内涵
发布时间:2022-08-25
毕业论文 内容提要:本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中,其感情体验的基本要求,我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这1角度出发进行论证,得出"准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体验的基本......
讨论声乐美学在声乐演唱中的作用
发布时间:2022-11-16
研究声乐艺术中的美学特征,是为了歌唱能够成为一种诠释美、实践美、感受美的过程,进而激发音乐家创造出更伟大的音乐,传递声乐美感。随着人们对于声乐文化的追随和认同感增加,对声乐美学的研究也成为了学者们逐渐关注的问题。 一、......
初中数学教学中的情感教育
发布时间:2023-03-22
【摘 要】情感教学就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学。在数学教学中,学生在学习数学时往往会有各种复杂的内心状态,如果顺利实现学习目标,会感到......
浅谈声乐教学中的发声学习等
发布时间:2023-06-13
浅谈声乐教学中的发声学习等 浅谈声乐教学中的发声学习 杜尚霞 什么是换声点?众说不一,没有特定的界限,老师与学生都可能走人误区:从而使老师误授。学生误学,影响其发展,为此,必须解决换声区的问题。 关于换声,很多专家说法......