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“立夏豆”的趣味

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“立夏豆”的趣味
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记得小时候,除了喜欢蚕豆的各种家常吃法之外,小孩子们还特别喜欢一种游戏―抓上一把碧绿的嫩蚕豆,再拿一盒木柄火柴,就能做出胖头胖脑、憨态可掬的小人小马。这种孩童间的游戏,和灶台间爆出的炒豆香味一起,成为最美好的童年记忆。

而在江南一带,人们习惯在立夏前后吃它,久而久之也习惯性地叫它“立夏豆”。这种看上去再普通不过的农作物,却拥有悠久的历史,也在华夏大地上衍生出了各种各样的吃法。

按《太平御览》的记载,蚕豆是张骞出使西域时带回的豆种。早在那个“犯我强汉者虽远必诛”的年代,有那么一队不畏风霜的使节,远涉大漠完成了被后世誉为“凿空”的壮举。而张骞通西域的收获,除了政治、军事、文化领域之外,农业也占据了一席之地―不止蚕豆,相传葡萄、苜蓿、石榴、胡桃、胡麻等物都是经由那一场远行来到中原大地的,历经千百年,依然活生生地存在于人们的生活之中。

蚕豆,又称胡豆、佛豆、川豆、倭豆、罗汉豆。在大多数种植地,它是一年一熟的作物,少数地方则是两年一熟。至于“蚕豆”这个名字的来由,《本草纲目》是这样解释的―“豆荚状如老蚕,故名蚕豆”。而《农书》则称之为“百谷之中最为先登之物”,因其蒸煮即可食,又可代饭充饥。

蚕豆入口软酥,沙中带糯,柔腻适宜,美味可口。这样的东西无论当小菜吃,还是当闲食吃,都有多种吃法,可煮、炒、油炸,也可浸泡后剥去种皮做炒菜或汤。江南人对蚕豆可以说情有独钟,在鲜蚕豆上市季节,常拿来炒咸菜,做夜开花羹,烧笋丝汤吃。早在清代,祖籍钱塘(今浙江杭州)的著名文人袁枚便曾在《随园食单》中记录:“新蚕豆之嫩者,以腌芥菜炒之甚妙。”在端午节,有的还拿蚕豆来煮糯米饭,称为“蚕豆饭”。而福建一带,据说还视蚕豆为上等滋补品,身价远在桂圆之上。

嫩嫩的蚕豆适合连荚炒,只要掐头去尾抽筋,再折为两截就可下热油锅炒了。连皮的吃法营养丰富,而豆荚的软嫩和豆粒的沙糯口感不同,吃时别有风味。

去荚带皮的蚕豆,则需要先入沸水锅中煮熟、沥干水分再炒。这样炒出来的蚕豆入口鲜香、软烂适口,在四川称为“烩扒胡豆”。另外,把煮熟的蚕豆捞出沥干,加入盐、酱油、蒜泥、红油辣椒、花椒、味精等调料凉拌,也是不错的吃法。这种“蒜泥蚕豆”蒜香浓郁、味美可口,是佐酒下饭的极好伴侣。

除壳去皮的蚕豆瓣能做的菜更多。不仅可做金钩焖豆瓣、火腿蚕豆、鸡茸蚕豆等宴席菜,还可与酸青菜同炒,与海米、豆腐同炖做家常菜。特别是蒜苔与豆瓣的搭配,青蚕豆碧绿如玉、蒜苔青翠欲滴,因此有别名叫作“青蛙抱玉柱”,是相当有名的菜品。

配酸菜,可煮成开胃好汤;捣泥做成饼,则可和椒盐搭配成为美味点心。人们还常把蚕豆瓣掺入糯米粉做成粑粑,既可当菜,又可当主食……

至于风干后的干蚕豆,烹制方法也很多。用锅炒熟干蚕豆,然后放入用盐、酱油、醋、蒜片、葱花、花椒、鲜红椒、白糖、茴香等调料加开水兑成的汤汁中,渍软而食,是别有风味的家常菜。有人还爱把浸软蚕豆的开水换成醋,对提振食欲大有功效。

而说到“闲食”的做法,就更加花样百出了。比如鲁迅先生笔下的茴香豆,让没去过绍兴的很多人都对这种下酒佳肴心向往之。如果把干蚕豆用开水泡胀发软,放进锅里稍微煮一下(这是因为煮后油炸更容易变酥),炸后沥油拌入白糖、辣子粉、花椒面,就成了香、酥、脆、麻、辣、甜、咸诸味俱全的怪味豆。而不经煮就直接油炸,把皮炸裂,就成了兰花豆。兰花豆的豆皮褐似玛瑙,豆瓣黄似金子,油光闪闪,香脆可口,可算是色味俱佳的小吃了!其他如上海城隍庙五香豆、浙江慈溪的三北盐炒豆以及蟹黄蚕豆瓣,都是大受欢迎的零嘴儿。

其中三北盐炒豆更因其炒法特殊而松脆可口,堪称一绝。浙江慈溪一带的土地多为咸田(海涂演变成的土壤中盐分较重),地里种植的不是蚕豆就是棉花。在每年蚕豆成熟的季节,许多人家把蚕豆既当菜吃,又当饭吃。当地的盐炒豆,需盛入竹篮中,每天用淘米水淋上一次,连续淋7天再放入锅中炒。据三北当地人说,炒三北盐炒豆需有专门的场地和工具,不然,炒到最后锅内只剩下食盐而不见蚕豆―蚕豆都蹦到锅外去了!

当然,除了干蚕豆,青蚕豆也可以烤着吃―把刚摘下来的豆荚剥开,取出蚕豆,一颗颗串在细竹签上,放到火上边翻边烤。当青蚕豆烤得发出“嗤”的一声、裂开一条缝、变焦黄散发清香时,就可以取下来吃了!和干蚕豆的各种做法不同,烤青蚕豆通常是不加任何调味品的,单凭本味就已越嚼越香。

这些都还算“常规”的吃法,不那么常规的还有蚕豆粉,用来拌饭吃味美无比。在上世纪五六十年代,江浙很多地方还有专门卖蚕豆粉的小贩,走街串巷地叫卖,5分钱一酒杯,特别受小孩子欢迎。

在云南保山一带,还有一种被称为“透心绿”的蚕豆。这是一种特殊的蚕豆,因富含花青素、叶绿素等成分而呈现出“白皮绿籽”的特点。其所含维生素等营养物质较一般蚕豆高,且有纯香回甜的口感,因此被当地开发用来酿酒,也颇受好评。

川菜烹调中常用的豆瓣酱,则是蚕豆脱胎换骨的产物。以鲜红辣椒、蚕豆、食用盐、面粉等为原料发酵酿制而成的辣酱,其味鲜、香、辣互相争鸣,川菜的味道如此独特,有很大一部分都是得益于这种奇妙的调料。

当然,虽然蚕豆美味又花样众多,也不是毫无缺点的。首先,在中医理论中,它“性滞”,多食容易使人腹胀,因此脾胃虚寒者不能多吃;其次它也不宜生食。对于部分人群来说,它含有的某种成分可能会导致过敏甚至引发“蚕豆黄病”。取其利好,避其弊端,这也是爱好美食的人们必须注意的。

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【摘 要】在高中各科学习中,地理课常常被人们当作一门副科,所以人们都不太重视地理课的学习,认为只要在考试前搞个突击复习就可以了。在学生的心目中,也没有打算认真学习这一门课。因此在高中地理教学中,怎样调动学生的学习积极性......
小学数学趣味教学策略初探
发布时间:2023-04-26
摘 要:随着新课改的提出和义务教学活动的普及完善,初等教育的教学发展和策略研究越来越成为教学的重点。尤其是针对理论性和实用性都十分强的数学学科来说,如何让学生“感兴趣”“有趣味”地学习更是成为近些年的教学研究方向。针对......
材料作文“趣味人生”升格指导
发布时间:2023-02-05
文题 阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。 梁启超在一篇文章中这样写道: 假如有人问我:“你信仰的什么主义?”我便答:“我信仰的是趣味主义。”有人问我:“你的人生观拿什么做根底?”我便答:“拿趣味做根底。我生......
多义词词义趣味性教学研究
发布时间:2022-08-16
摘要:单词的记忆,尤其是对多义词各种不同词义的准确把握和运用一直是困扰各类英语学习者的一大难题,本文通过对单词不同词义义项之间的相关性的探究,并加以不同趣味教学法的相互运用,以期对多义词的教学和学习有所帮助。 关键词......
中学物理趣味授课方式探讨
发布时间:2022-11-15
摘要:在中学物理学中,接触的基础概念较繁多。通过趣味的授课方式,则可使学生在轻松愉悦的状态中记住诸多概念公式,并且理解其相应的含义。 关键词:趣味 课堂 方式 1、引言 对于物理而言,它是一门贴近于生活、建立在实验基......
小学英语趣味教学方法探讨
发布时间:2017-03-29
摘 要:对小学生来说,对英语的学习有没有兴趣很大程度上取决于教师能否根据小学生的身心发展规律、学习规律,小学英语课程教学的特点、具体要求,运用灵活多样的教学方法,创设充满趣味的课堂,激发学生学习学习兴趣,让学生在愉快的......
幼儿趣味英语教学之策略
发布时间:2022-11-18
幼儿趣味英语教学之策略 幼儿英语教学过程,是一个循序渐进的过程,应掌握好合理科学的方式方法。1.教学活动设计要科学幼儿园的英语活动设计应做到游戏多、要求少,重复多、内容少。3-6岁的幼儿正处于学习语言的扩展阶段。有的专家指出:......
浅谈小学英语趣味化教学
发布时间:2023-03-09
英语教学越来越受到人们的广泛重视,小学英语教师应该积极创新教学模式,只有这样才能有效提高小学英语教学课堂的生动性,才能有效激发学生学习英语的兴趣,进而有效提高小学英语教学效果。 教授小学英语应从学生的认知特点、心理特......
如何增强历史课堂教学的趣味性
发布时间:2023-06-14
柏拉图说:兴趣是最好的老师。孔子也说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这就是说,无论做什么事情,兴趣是第一要素。有了兴趣,人的主观能动性就能充分发挥出来,从而取得好的成果。因此,在教学过程中,要提高教学质量,教师......
农村中学生物趣味教学法的应用
发布时间:2013-12-18
毕业论文 夏凉 [ 摘要 ] : 本文通过大量教学实例,结合农村初中学生的生理、心理特征,强调在农村中学实施趣味教学法的重要性。 [ 关键词 ] : 生物教学、兴趣 当前,中学生生物教学只占自然科学的极少1部份,虽说热点重点问题不......
中学英语教学中的趣味问题探析
发布时间:2022-11-20
" 论文关键词: 中学英语 英语教学 趣味 论文摘要:在中学英语教学中,培养和谐融洽的师生关系;创造轻松愉快的学习环境;讲究导入和结尾的艺术性;运用灵活多样、充满情趣的教学方法;课内外相结合,能够激发学生学习英语的兴趣,提......
音乐教学中审美趣味的培养研究
发布时间:2023-03-30
摘 要:中小学音乐教学中,要让音乐教学体现出审美教学的作用。应该依据中小学生的认知程度和年龄特征,培养中小学生的“审美趣味”,提高学生的美学修养,促进学生成长。 关键词:音乐教学;审美趣味;培养 音乐从某种意义上来讲......
小学美术趣味化教学的实施策略
发布时间:2022-10-11
摘要:美术学习的基本动力来自于兴趣。趣味性是美术教学活动的要素,趣味性更能让孩子们动起来。尤其是小学阶段的美术教育,主要是针对6—12岁儿童,更应该重视怎样才能激发他们的想象能力和创造空间,而不是被动枯燥的传统封闭式教育。关键词:兴趣;趣味;教学模式;想象能力;创造能力兴趣是推动学习的强大动力,所以教育的艺术不单单只是传授知识,更在于激励、唤醒和鼓舞。小学美术趣味化教学,不再是单一、古板的教学方法.........
老虎的豆豆
发布时间:2022-12-27
老虎性格够脆利,女儿已经6个月了,喃喃咿呀,再熬几个月,就会叫爸爸妈妈了。可他硬着心,背过妻子红红,抱着熟睡里打着奶嗝的豆豆,在灰蒙蒙的清早,坐了十几站车,把她放在了红荔路妇幼保健院门口花坛旁,失魂落魄地跑开了。 远......
用趣味视频进行写作指导的思考
发布时间:2022-10-20
摘 要:作文教学是语文教学的重点和难点,许多教师对此感到束手无策。本文提出将趣味视频运用于写作指导的课堂,从而活跃学生的思维、激发写作的欲望、领悟观察和写作的方法,从根本上改变学生对作文的态度,值得广大一线语文教师借鉴......
趣味故事――英语学习的快乐之旅
发布时间:2023-01-19
故事对于儿童有着天然的吸引力,在故事中融入学习的内容可以激发学生快乐情绪并优化其学习效果。英语作为外来语言,学习的主阵地在于课堂。趣味故事能够从兴趣和情绪双方面激活学生思维,提高记忆、理解、应用等多方面语言能力,增强......
浅析信息图形设计中的趣味性
发布时间:2016-11-30
摘要:信息图形设计是目前新兴的学科,应用于各个领域。对信息图形设计的认识首先应该知道它的基本含义,知道其所指的具体意思;掌握信息图设计中的几点基本要求;理解图形色彩表现数据、比喻、对比等方法的应用。好的信息图形设计应......
如何构建“趣味性”小学英语课堂
发布时间:2017-03-29
摘 要:“趣味性”课堂的构建是激发学生兴趣、提高学生课堂积极性的有效活动之一。所以,为了提高学生的英语课堂参与度,也为了保护学生长久学习兴趣,更为了构建高效的英语课堂,在教学时,教师要转变教育教学观念,通过组织多种活动......
小学语文趣味性教学策略探究
发布时间:2023-02-18
兴趣是学生在自主学习中支持他们进行主动探究的内动力,只有对学习的内容产生兴趣,学生才能积极的对知识进行分析和探究,并用已有的知识对新知识进行分析和探究。因此,在小学语文教学中,教师要从激发学生的学习兴趣入手进行教学设......
论立法法修改的“民生”味道
发布时间:2016-09-22
作为一部规范立法活动的重要法律,立法法被称为管法的法,地位上可谓高大上,但此次修改的效果却十分接地气,民生味儿十足。 从落实税收法定,到遏制地方红头文件的任性,强调地方立法不能随意减损公民权利,增设公民义务;再到放权地......
《窗边的小豆豆》
发布时间:2022-12-14
内容简介:故事讲述了作者一段真实的经历。因为淘气,豆豆刚上一年级就被退学,幸运的是他来到了一所特殊的学校“巴学园”,遇到了小林校长。期间发生了种种有趣新鲜的故事。 推荐理由:终于在阔别十多年以后,终于又见到了这本书。......
趣味教学在中学数学中的合理应用
发布时间:2017-01-21
趣味教学是一种新型教学手段,在趣味教学方法下,教师要鼓励学生积极参与到数学教学中,充分发挥学生学习的主体性,激发学生的学习兴趣,并让学生感受到学习数学知识的乐趣,教师要在教学中起到一定的引导作用,帮助学生养成良好的学习......
浅谈立趣与促学
发布时间:2023-05-26
" 论文关键词:立趣、促学、乐学、勤学。 论文摘要:兴趣是最好的老师,是激发学习动机,推动学生学习的内部动力,只有学生对学习发生兴趣时,才会产生强烈的求知欲,进而爱学、乐学、勤学。 宋代理学家程颐说:“教人未见......
高中物理趣味教学理念和策略
发布时间:2023-05-14
高中物理是一门逻辑性比较强的学科,要更好地激发学生兴趣,引导学生自主创新和探究,就需要贯彻和实施趣味教学策略。 一、紧密联系生活,回归生活乐趣 将高中物理知识引入生活,在生活实践中应用物理知识,可以提升学生兴趣,激......
如何提高职业中专数学趣味性
发布时间:2022-09-18
由于职业中专招生时是最后一批录取的,甚至于很多初中都没毕业的学生进入职专学习, 这就决定了职业中专的学生入学起点低、基础差。特别是.........
如何提高小学数学趣味性教学
发布时间:2022-11-19
著名数学家华罗庚曾经对数学有过精彩的描述:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。可见数学知识的重要性。。然而对于学《数学》,有相当多的一部分同学会感到数学学习古板枯燥。久而久之,就厌倦了这一重要基础学科的学习,可见学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用,提高小学数学课堂教学的有效性,是每一位.........
打造初中英语“趣味课堂”的几点认识
发布时间:2023-02-05
新课程标准要求,英语教师要不断激发和培养学生学习英语的兴趣,充分调动其学习的积极性,增强学习自信心,通过采用一些恰当的措施养成良好的学习习惯,学会学习。高效率、趣味化的英语课堂教学,可以帮助学生形成一定的综合语言运用......
趣味教学在初中英语教学中的应用
发布时间:2022-12-29
摘 要 初中学生普遍具有好说、好动、自制力差、好奇心强的特点,因此在初中英语教学过程中,传统教学模式所采用的机械教学方法往往无法激起学生的兴趣,进而导致学习的主动性和积极性下降。“兴趣是最好的老师。”在这种情况下,在新......
以趣味性故事作为历史课的引子
发布时间:2015-07-31
新课导入是课堂教学不可或缺的组成部分,它既是一门科学,也是一种艺术。有人曾经说:课的开始,好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为下面的演奏和歌唱奠定了基础。上课也是如此,好的导课可以调动学生的积极性,使他们......
如何提高初中语文教学的趣味性
发布时间:2022-11-15
【摘 要】随着我国教育事业的快速发展,初中语文学科教学的改革力度越来越大。肯定学生的主体地位,从学生的需求出发进行初中语文教学设计,是促进初中语文教学质量提高的重要手段。充满趣味性的教学活动有利于提高学生的学习积极性,......
微信时代的大学生群体审美趣味
发布时间:2022-10-28
摘 要:微信与人们的日常生活已经密不可分,通过新媒体传播方式的变革,社会经济结构、生活方式、审美趣味和精神样态都产生了极大变化,大学生群体作为微信深度用户,表现尤甚。通过分析微信舆情传播状况和特征,以探寻大学生群体审美......
用物理学的趣味性激发学生的求知欲
发布时间:2023-02-20
物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,它主要培养学生科学的思维方法、严密的逻辑推理和理论联系实际的能力,并用物理知识解决实际问题的能力,是密切联系人们的生活并推动社会发展进步、开拓尖端高科技的一门非常重要的学科。由于物理学科本身有知识性、逻辑性、普遍性、重要性、抽象性和应用性强的特点,致使学生普遍感到物理难学。另外,物理教材又只能是文字和图形的载体,只能阐述物理现象、介绍物理概念、描述物理规律,.........