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文化模式视域下的打工文学

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文化模式视域下的打工文学
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摘 要:打工文学是我国现代化进程中一种重要的文学形式。文化模式是被不同民族或不同时代的人们所普遍认同的,由民族精神、价值取向、伦理规范、习俗等构成的相对稳定的行为方式、思维方式以及生存方式。从上世纪80年代始,伴随着我国现代化建设的发展,文化模式之间(农业文明的文化模式与工业文明的文化模式)的冲突与对立、整合与转型已露出端倪并呈现出加快趋势。作为文化的一种重要形式,打工文学现实地、历史地体现出不同文化模式之间的冲突与对立、整合与转型。从文化模式视野下观照打工文学,有利于对打工文学的产生、发展及走向做出客观的判断。 关键词:文化模式;打工文学;冲突与对立;整合与转型

自上世纪80年代始,伴随着中国工业化与城镇化的快速发展,致使大量农村剩余劳动力涌入城镇,从而形成了一股浩大的打工潮。与此同时,打工者反映自己生活工作经历的文学创作开始出现,并形成“打工文学”这一特定文学现象(2008年2月28日的《文艺报》发表文章,将打工文学界定为“改革开放30年一个重要文学现象”)。打工文学伴随着中国现代化进程而呈现出不断繁荣的局面。这表现在打工文学创作体裁的多样化,包括小说、诗歌、报告文学、散文、影视、剧作等各类文学体裁;文学创作地域的不断扩展。打工文学最早从广东的深圳开始,以快速的燎原之势,由南到北遍及东部经济发达地区;作家队伍的规模呈不断扩大趋势。最早打工文学的作者往往都是打工者,他们用自己的笔书写自己的心声。经过多年的认知与感受,许多专业作家也加入打工文学创作的行列。他们或者以打工者代言人的身份书写打工文学,反映着打工者的心声;或者以自己过去的经历续写着打工文学。打工文学产生的影响越来越大。这一方面体现为打工文学在一般地域性的文学刊物上发表,到在许多全国性重要文学刊物上发表,比如《人民文学》、《小说选刊》、《十月》等刊物。另一方面,一些主流意识形态部门针对这一领域设立文学奖,标明了打工文学由认同的模糊而走向客观的审视,比如共青团中央专门为打工文学设立的“鲲鹏文学奖”等都可以看出这一点。尽管打工文学取得了很大发展与成就,并逐渐得到大多数读者的接受与认可,但也存在一些对打工文学的批评之声与轻视之音。比如打工文学过多地强调了生活的苦难与命运的不公;简单地强调二元对立,如穷人与富人,打工者与雇佣者,城市与乡村;打工文学描写过于直白与裸露,缺乏文学性与审美性等。对于这些批评意见,本文不做具体评价与附和,而仅从文化模式的视野下探讨打工文学的问题。

一 文化模式冲突与对立中的打工文学

何为文化?不同研究者从不同的角度对其做出了内容各异的概括。目前对其定义大概不下150多种。透过林林总总的不同定义,文化可概括为人类的生存方式,它包括行为方式、思维方式与认知方式。何为文化冲突呢?简单地说就是不同文化形态之间的对立,其对立的结果是一种文化形态代替另一文化形态,或不同文化形态由整合而最终形成适应社会发展的新的文化形态。打工文学是对我国现代化进程中的一种文学反映,文学作为文化的一种形式,也就必然现实地、历史地体现出不同文化模式之间的冲突与对立、整合与转型的过程。

文化模式是被不同民族或不同时代的人们所普遍认同的,由民族精神、价值取向、伦理规范、习俗等构成的相对稳定的行为方式、思维方式以及生存方式。进而言之,作为精神性质的文化模式,它一方面更多是以内在的形式广泛存在于不同民族、不同时代的人们的内心世界之中,并通过他们的行为方式、思维方式以及生存方式得以展示出来。另一方面它又现实地、历史地与社会经济发展相对应,并伴随着社会经济形态的变化而缓慢地变化着自己的形态。从历史发展角度来讲,与社会经济形态相适应,文化模式不外乎有三种形式,即原始社会的文化模式,与农业文明相对应的农业文化模式,与现代工业文明相对应的工业文化模式。“传统农业文明的文化模式是人们在生产和生活中自觉或不自觉的积淀,并由自发地遵循的经验、常识、习惯、习俗、天然情感等自在的文化要素构成。因此,我们应当更确切地称之为经验主义的文化模式。”①现代工业文明的文化模式是“一种理性主义的文化模式,同时也是一种真正体现人的精神自觉的文化模式,因此,在某种意义上也是一种人本主义或人文主义的文化模式。理性主义文化模式是以理性和科学知识为基础,体现着理性精神、契约精神、人本精神的自由自觉的创造性的文化模式”②。从静态的理论分析角度来讲,上述两种文化模式在不同的社会经济形态与文明形态下是并行不悖的,它们呈现出简单的一一对应的关系。然而历史的不断变化发展,使这种发展过程呈现出多样的复杂局面。于是,在同一个历史时期,不同经济、文明形态下的文化模式必将产生冲突与对立。我国自上世纪80年代始,伴随着我国现代化建设的快速发展,两种文化模式,即传统农业文明的文化模式与现代工业文明的文化模式,历史地产生了激烈的冲突与对立,其中打工文学是其冲突与对立的重要场所。

从文学自身而论,打工文学是我国现代化进程中一种重要的文学形式。从文学与文化模式关系而言,打工文学体现着传统农业文明的文化模式与现代工业文明文化模式的冲突与对立。这是因为打工文学的创作主体多为从农业文明走向现代工业文明的进城务工农民(当下也有一些专业作家进入打工文学的创作行列,但这并不能从根本上改变打工文学创作主体的成分)。在他们的内心世界中,长期形成的农业文明下的文化模式,即在自然经济条件下形成的习俗、习惯势力、天然情感的经验主义的文化模式,会时时影响着他们的行为模式、思维方式以及生存方式。而现代工业文明下的文化模式则强调理性法则、契约精神,个人自由与独立的文化模式。这一切必然对打工者内心世界产生巨大的冲击,在他们原有的文化模式基础上形成激烈的动荡。于是,这一时期打工文学反映出的是打工者内心的憧憬与焦虑、自卑与怨恨、归属与尊重以及怀旧与困惑等社会情绪。

张伟森的《怀揣一个梦想,我们飘向远方》中的描写恰好是这一时期打工者对现代文明的憧憬与期望。“怀揣一个梦想 / 我,或者是我们 / 一个人,一张身份证,一个行囊 / 从故乡到他乡,从北方到南方。怀揣一个梦想 / 我,或者是我们 / 来到一座陌生的城市 / 从街头到临时房,再到出租房 / 从这个工厂再到下一个工厂……/ 从这家公司再到下一个公司……”应该说,早期打工文学体现出的上述社会情绪还是充满希望的。至少希望与憧憬一直是他们从这一站走到下一站的精神力量。然而,正如上面所讲,当两种不同文化模式发生冲突与对立时,打工者内心对未来的憧憬就被焦虑与自卑所代替。阿宁的《米粒儿的城市》向人们描写了一个怀揣梦想而到城里寻找理想的女孩子米粒儿的遭遇。米粒儿梦想着有一天自己能成为城里人,并将其家人都接到城里。然而现实的一切却往往让她的想法落空,每当想法落空时,米粒儿都怀着憧憬,以“乡下人还想多好”来安慰自己,并想象着后面的日子会好的。比如当她搬进自己的宿舍后,“她想,自己住这样的宿舍,已经是老天爷在照顾自己,那样的别墅不是自己住的。说到底自己是一个打工者,自己不是这个城市的人,不应该贪图的太多了”。经过多次打击后,她内心深处“乡下人”的观念终于让她放弃了做“城里人”的想法。她的城里人的梦彻底醒了。她要回到乡下去做真正的自己。“她不想再在这个城市待着了,不管她在这个城市里住多长时间,这个城市仍然不属于她。她顶多只能拥有这个城市里的一套住宅,她永远不是城市人,她只是被城市的四堵墙圈了起来。只有回到村里,她才是真正的米粒儿,才能长成一棵庄稼。” 背负着传统农业文化模式的进城打工者,在与现代工业文明的文化模式发生冲突而心灵受到巨大冲击时,他们想回到故乡寻求内心的那份宁静。然而,现实的一切却无法让他们真正回到故乡,农村逐渐成为进城打工者一个遥远的记忆。即便是他们的身体回到了故乡,而他们的精神却永远漂泊在现实的旷野,无法到达宁静之所。随着中国工业化的不断深入和城镇化的推进,特别是对第二代农民工而言,他们生长于城市,学习于城市。他们有的已经有了城里人的楼房,过上了城里人的生活。但从内心深处,他们却始终无法真正融入城市生活,他们还是被城里人看作乡下人。然而他们却又无法回到曾经生活多年的乡村。于是,他们成为进不了城市,也回不了乡村的边缘人。张郎小强的《在建筑工地》清楚地反映出这种情绪。“我搬运砖石 / 日夜不停啊搬运 / 多少楼宇 / 从城市搬到郊外 / 从平地搬到云海 / 搬着搬着 / 也将自己搬成一部机器 / 多少年了 / 没能成功将自己 / 搬进去。” 于是,怀旧与困惑成为这一时期进城打工者共同的社会情绪。陈应松在评论王十月的《寻根团》时,所讲的一段话对两种文化模式的冲突与对立可以看作是对打工文学中的最好注脚。“家乡,我已回不去了,那里没有了我的土地和家园。城市,我也未曾真正进入。因此我说,我是一颗飘荡在城乡之间的离魂。我已经无法回到乡村去生活,但无论在哪个城市,都格格不入,没有归宿感。”

综上所述,两种文化模式的冲突与对立在打工文学中的反映,体现了我国现代化里程中农业文明与工业文明之间的冲突与对立。这种冲突与对立在打工者心理上产生了巨大的冲击与痛苦,但这个过程却又是必须跨越的阶段。只有跨越了文化模式的冲突与对立,才能走向整合与转型,打工者才能从心理上接受与认可新的文化模式,才能顺应社会发展。打工文学才能出现新的形式与新的内容。

二 文化模式整合与转型中的打工文学

传统文化研究者的观点多认为不同文化模式之间的接触,其结果就是文化模式之间的冲突与对立。而现代研究表明文化模式之间存在着冲突与对立,但走向整合与转型却是其主要特征。鲁思・本尼迪克特在其《文化模式》(Patterns of Culture)一书中认为:“当我们明确地认为,文化行为是地域性、人所做出的、千差万别的时候,我们并没有穷尽它的重要意义。文化行为同样也是趋于整合的。一种文化就如同一个人,是一种或多或少一贯的思想和行动的模式。各种文化都形成了各自的特征性目的,它们并不必然为其他类型的社会所共有。各个民族的人民都遵照这些文化目的,一步步强化自己的经验,并根据这些文化内驱力的紧迫程度,各种异质的行为也相应地愈来愈取得了融贯统一的形态。”③鲁思・本尼迪克特在这段话中表明:

一、文化是地域性的;

二、不同民族都遵照本民族的文化行为;

三、不同民族之间文化的冲突最终会走向整合。

文化模式由冲突与对立到整合与转型的过程,文化危机的阵痛是一个不可跨越的环节。文化危机可简单界定为特定民族或特定时代人们所普遍遵循的社会价值观念、道德、习俗等精神性文化,受到另一种精神性文化的冲击而不再规范人们的行为方式、思维方式,从而引起人们心理上的巨大动荡。冲突的结果,导致原先主导性文化模式的文化危机。当代以农业文明为主导的文化模式所面临的文化危机主要体现为内外两个方面。体现在个体对群体认同的生存方式的对抗,或外在异己文化模式对特定群体所认同的主导的文化模式的冲击与破坏。这种内外危机对主导性文化模式的冲击与破坏是双向的。其中内在文化危机是起主导作用的,而它又是受外在文化危机影响后产生的主动作用。就内在文化危机而论,它体现着曾认同主导文化模式的个体开始对群体认同的生存方式的对抗。文化作为历史积淀而形成的特定人群认同的生存方式,它具有群体性与强制性。然而当社会形态发生变化,且这种主导性文化模式再无力制约个体的行为方式、思维方式以及生活方式时,这种文化模式的危机就开始出现了。如何面对这种文化危机,改变这种危机状况就成为这种文化模式能否继续存在的关键。而就制约文化模式危机的外在因素而言,与现代工业文明相对应的工业文化模式是主要因素。因为在中国现代化建设进程中,市场经济的发展要求理性精神、契约精神的存在,以保证经济的健康和谐发展。工业化建设要求科学理性、个体的自由精神与不断改变现实的创造精神。这些因素都对农业文明下的文化模式产生了巨大冲击与破坏。我国自上世纪80年代开始的现代化建设,也体现着两种不同的文化模式的冲突与对立,即农业文明相对应的农业文化模式与现代工业文明相对应的工业文化模式的冲突与对立。如上所述,当中国进入现代化建设道路之后,这两种文化模式的冲突与对立最终必将走向整合与转型。然而也应该看到,在这两种文化模式的整合与转型中,其最终的结果是工业文明为主导文化模式,成为与现代化建设相对应的文化模式。而在这种整合与转型的过程中,代表低层文化模式的人群在其精神与心理上会产生更大的动荡与苦痛。因为他们要被迫改变他们世代相传的,并深深影响他们精神世界、价值取向以及习俗等方面的东西,接受新的文化模式。打工文学作为两种文化模式的冲突与对立,以及整合与转型的重要展示场所,向我们展示出这种整合与转型过程的艰难与历史的必然性。

打工文学反映的是进城打工的农村人与城市人之间、不同文化模式之间的冲突与对立,同时也反映出两种文化模式在现代化进程中产生的文化危机与整合与转型的过程。王十月于2007年发表的《少年行》表达了在这两种文化模式冲突与转型问题上,农业文明下文化模式在现代化建设进程中所面临的问题与困境。烟村以西狗为代表的五个孩子,由于不安于现状,也坚决反对父辈们为其安排的继续重复他们生活的路,而选择进城打天下。于是,父辈与少年之间产生了激烈的冲突。五个孩子坚持着自己对未来生活的理想而走入他们向往的城市。然而最终的结果却让他们深深地失望,甚至他们其中的两个伙伴还客死他乡。作品从父辈与少年之间的矛盾,将农业文化模式与工业文化模式对立起来,将现代文明与传统文明对立起来,将城市生活与乡村生活对立起来。王十月通过这些对立一方面揭示出在现代化背景下,农村现代化道路的漫长与艰难;另一方面也反映出两种文化模式的冲突,以及农业文明及文化模式在现代化冲击下所产生的危机,转型的艰难与必然。王十月的小说《文身》也表达了同样的主题。作品描写了一位打工少年,遭受别人欺负因胆小怕事而无力为自己抗争,于是他就在自己胳膊上纹了一条龙。他想通过这种原始图腾式的符号来保护自己免受别人伤害。然而这种传统文化中的图腾崇拜却在现代文明的扫荡下变得毫无意义。最后这条龙不仅没能保护打工少年,反而给他带了许多麻烦,直至被开除。 鬼子的《瓦城上空的麦田》就以主人公李四与其三个孩子之间的矛盾冲突,以形象化的语言揭示了两种文化模式之间的冲突与对立,以及整合与转型的艰难过程。李四有三个孩子,分别是李香、李瓦和李城。李四用尽办法终于将三个孩子都弄进城里,并顺利成了让乡下人羡慕的城里人。故事从李四的六十大寿开始。李四想:“人的生命走完了六十,就相当于走完了一个大圆圈,往下走,那是另一个圆圈的开始,而这第二个圆圈是谁也走不完的,谁都是走完一天算一天,走完一年算一年,谁也说不准哪一天咣当一声就走不动了。”因此,他看重自己走完六十岁的这一圈,他希望孩子都从城里回来,大家一起喝点酒,杀只鸡,给他过一个热热闹闹的生日。可孩子都没有来,他失望了,他恼怒了。他怀抱一坛酒,要进城去问问他们还能不能记得他的生日。当李四忍着饥饿,从三个孩子家走出(来)时,他彻底失望了。孩子们都在忙自己的事,而全然忘记了他那么看重的人生第一圈。“李四来到大街上时,到处已灯火辉煌,但李四的心情却黑灯瞎火的。”他想先找一旅店住下来,好好想想孩子们怎么能忘了他的生日。然而戏剧性的故事开始了。接下来几个荒诞却又真实的情节将故事推向了高潮。一是李四与捡垃圾的老头偶遇并将自己带的一坛酒喝完后,捡垃圾老头却意外遇车祸死了。二是一警察粗心误将李四的名字与身份证安到了死者身上。三是李四的三个孩子看到骨灰盒与上面的身份证后,都以为自己父亲死了,都一起跑回山里的家里奔丧。四是李四老婆信以为真,最后悲伤至死。五是孩子们都坚信他们的父亲已死了,而当事实真相大白时,他们竟然谁都不相信站在他们面前的老人就是他们的父亲。因为他们看到的死者的身份证就是他们的父亲李四。六是活人李四无奈之下,最后自杀。这个近似荒诞的故事将《瓦城上空的麦田》拆成了代表城市的“瓦城”,和代表乡村的“麦田”。在这场“瓦城”与“麦田”的冲突中,揭示了农业文明下文化模式对天然情感、习俗、价值观念等的固守,与工业文明下文化模式对个人主义、理性精神、契约原则的强调之间的坚持。李四更强调亲情、血缘关系,并以此作为人们行为方式与思维方式的标准。他怎么也想不到孩子们仅凭一张身份证,就坚决认定自己的父亲已死了。难道他们没有看到眼前这个大活人吗?李四认为“他们只要往我身上闻一闻,他们都能闻出我是他们的父亲”。而李香、李瓦和李城们则更看重了法律程序,他们坚持以理性原则看待他们父亲自编自导的这场闹剧,他们仅凭身份证与骨灰盒就认定自己父亲已经死了,而眼前这个看似捡垃圾的老人就是一个十足的骗子。作者在此无意将李四的三个孩子拉到道德审判台上做出道德评判,而只是揭示出在现代化进程中,以农业文明为主导的文化模式已产生文化危机,原来在自然经济条件下形成的习俗、情感、价值观念等,都受到以工业文明为主导的文化模式的冲击。在这种冲击下,“瓦城”上空的“麦田”终将消失,以农业文明为主导的文化模式最终会被以工业文明为主导的文化模式所整合的历史必然性。

在这种文化模式的整合与转型中,许春樵的《不许抢劫》也清楚地反映出,在现代化进程中两种文化模式的冲突与对立,文化的危机以及整合与转型的艰难。朴实善良的山里人杨树根到城里找自己老婆梅花,无意中认识了建筑公司老板王奎。由于杨树根的勤劳而得到王奎的信任,并要求杨树根回乡为其建筑工程招工。辛勤工作的乡亲们却未能得到他们应得的报酬。眼见着自己的工友、乡亲因缺钱而无力治病时,杨树根无奈之下,走进了“清理拖欠民工工资办公室”为工友乡亲讨要说法。但当办公人员向他要劳动合同时,他一下蒙了。因为他认为“我们都是从山里来的,总是相信人说话要算数的”。然而,由于缺少必要的法律文件,最终其讨薪无功而返,这件事深深伤害了杨树根。最后他采取了非法软禁王奎三天三夜的极端方式而讨回了所有欠款。然而杨树根也因触犯法律而受到处罚。在这部作品中,“在城里,好人是混不下去的”成为打工文学中乡下人与城里人对立的经典表达。然而,当我们抛开道德的批判与价值的判断之后,在这部作品中,在这句经典表达中,深藏着的是两种文化模式的交锋,传统农业文明下的文化模式的文化危机,以及工业文明下的文化模式对其的冲击。因为工业文明下文化模式对个人主义、理性精神、契约原则更为强调;而农业文明下文化模式对天然情感、习俗、价值观念、道德感等因素更为重视。他们认为人们之间的行为方式就是以诚实、善良作为制约手段的。作品揭示出传统农业文明下的文化模式在现代化里程中的失势,杨树根以暴制暴违背了现代社会中强调的法制精神、契约精神以及人文精神。

综上所述,打工文学反映出现代化进程中两种文化模式的冲突与对立,也反映出农业文明下文化模式所面临的危机与转型的历史必然性。同时,也表明这种历史必然性的艰难。究其原因还在于两种文化模式的整合中,以工业文明为主导的文化模式占据优势,并以强势来吸纳与改造着农业文明下的文化模式,从而使农村人所赖以生存的生活方式发生着质的变化。一方面,进城打工人员必须丢掉他们自己的生活方式、思维方式以及生存方式,另一方面,他们在还未能真正接受城市所代表的现代生活方式、思维方式以及生存方式的情况下必须接受这个现实。因此,这个过程是艰难的,但同时也是必需的。

注释:

①②衣俊卿:《文化哲学十五讲》,北京大学出版社2004年版,第82页,第84页。

③[美]鲁思・本尼迪克特:《文化模式》,张燕等译,浙江人民出版社1987年版,第45页。

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发布时间:2023-01-13
【摘要】学科素养是高中化学教学的重点组成部分,以现阶段高中化学教学工作情况为基础,结合近年来学科核心素养的培育情况,分析在高中化学教学中培育学生科学核心素养的方向和内容。【关键词】学科核心素养高中化学教学【中图分类号】G633。8【文献标识码】A【文章编号】2095—3089(2017)44—0149—02随着新课改的不断深入,提升学生实验研究和实际创新技能成化学教学工作的重点。化学试压是培育学生.........
习近平传统文化观视域下农村文化建设的思考
发布时间:2023-07-06
农村文化建设是我们社会主义现代化建设的重要组成部分,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的前提,当前农村文化建设还面临着一系列难题尚需解决,需要以习近平传统文化观做为指导。党的十八大以来,习总书记高度重视传统文化的发展,并做了多次重要讲话,习近平传统文化观内涵丰富、意义深远,对农村文化建设有重要启示和借鉴意义。1习近平传统文化观视域下农村文化建设的必要性1.1习近平传统文化观具有深刻的内涵习近平传统文化.........
文化社会学视野下的欧美竞技体育领域种族歧视
发布时间:2023-03-05
文化社会学视野下的欧美竞技体育领域种族歧视 摘要: 本文从文化和社会学角度观察欧美竞技领域有色人种运动员的处境与遭遇,总结、归纳出竞技体育领域种族歧视的表现形式和形成的深层次原因,提出了要在竞技体育领域消除种族歧视的若干建议......
企业文化论文:理论视域
发布时间:2015-12-25
一、企业文化的界定 企业文化是企业认同的价值观和行为方式。任何企业都有文化,包括初创企业。然而对于初创企业,因为业务模式还不成熟,还没有许多成功的经验和思想,所以无法形成自己系统的企业文化体系,但这个时期是企业文化形成......
地域文化视野下的阎连科及其作品
发布时间:2023-04-28
摘要:阎连科的小说在现当代文学的语境下无疑是独树一帜的,不论是他作品的哪个系列,都或多或少有着作家自身或者自身生存的土地的影子,“沟系列”和“耙耧系列”尤为突出。阎连科的这两个系列的小说都是对他的家乡河南嵩县(河南洛......
价值论视域下网络文化的特征研究
发布时间:2023-03-01
网络文化是计算机和网络技术发展、联姻、应用所催生出的一种新型的文化实践形态,从广义上来说,网络文化是网络物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等经新型整合之后构成的亚文化复合体。从狭义上说,网络文化就是指在网络空间场域......
文化自信视域下电视综艺节目的价值之美
发布时间:2023-05-13
前言:时代大潮下的电视综艺节目中国电视综艺节目被曝抄袭的新闻比比皆是,模仿、抄袭、克隆成了尽人皆知的秘密,大到节目整体搬迁,小到复制片头创意、海报等,无所不用其极。例如,《幸运52》基本上是英国《百万富翁》的翻版;《开心辞典》神似香港亚视的《超级大富翁》;《走进香格里拉》与美国哥伦比亚电视台创办的《幸存者》异曲同工;而早年的《相约星期六》《玫瑰之约》则出自于凤凰卫视的名牌栏目《非常男女》。近年来,.........
打破陈旧的初中化学教学模式
发布时间:2015-09-14
摘要:小组合作学习是对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被越来越多的教师运用到化学课堂教学中,在教师组织和指导下主动地学习。这也是当前新课程改革所倡导的,该模式促进了学生学习方式的转变。 关键词:打破 化学教学 模......
浅析大众文化视域下的休闲体育观
发布时间:2023-02-09
摘 要 随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,休闲体育已经成为人们生活当中的一个组成部分,获得了快速的发展。大众文化视域下的休闲体育观发生着重大的转变。论文将立足于大众文化的视域中对休闲体育观的发展进行历史、理论和......
语言构式观视域下的非谓语动词课堂教学模式探讨
发布时间:2019-11-27
摘要语言构式观将语言习得视为学习者新旧认知共识交互生成的过程,注重学习者的主体参与及认知体验,其句法、语义、语用三位一体的分析模式有助于学习者系统、全面习得语言知识。基于语言构式观,本文以非谓语动词之过去分词的课堂教学为个案,通过实例探讨语言构式观下的语法课堂教学模式,认为语法教学课堂设计应充分考虑学习者语法构式认知度的层级,整合构式及其意义,从实例中抽象出过去分词图式构式,同时返回语用情境进行有.........
连锁经营管理专业O2O视域下信息化教学模式构建研究
发布时间:2020-01-07
[摘要]文章从O2O视角下研究了互联网环境下进行教学资源库的建设与实训平台的建设后,在认识O2O信息化教学实施意义的基础上,探讨教师如何利用教学资源库与实训模拟平台进行知识点的学习与实训技能训练教学模式构建。[关键词]连锁经营管理专业;O2O;教学模式[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.02.215O2O(OnlineToOffline),是指在互联网环境下,将实体店中运.........
宗教文化视域下周朴园形象新探
发布时间:2023-07-09
【摘要】“原罪”意识是曹禺早期戏剧创作的中心主体之一,也是他受基督教文化影响的显著标志。在曹禺早期的戏剧创作中,他不仅以艺术手段解析了基督教的教义,将基督教的“罪”意识投射到人物身上,将人性种致命的弱点通过“原罪”意......
市场机制下的网络文学审美视域
发布时间:2023-03-27
一、受众层面的变量:市场选择大于文学选择有一个事实我们必须正视,21世纪以来,特别是bta①将目光投向文学的这几年,文学借助网络彻底走向了市场,走进了市场,与市场爱恨相交血肉相连,由此而开启了全新的互联网文学写作模式。网络作品――在线付费阅读――无线付费阅读――简繁体书籍出版――影视剧改编――漫画和动画改编――网络游戏、手机游戏改编――其他电子阅读终端等,这一被称之为“网络文学全产业链”市场机制的.........
生态文学批评视域下的《老人与海》
发布时间:2023-05-30
[摘要]《老人与海》是海明威最成功的小说,也是一部描写“海洋和渔夫最深刻的文学作品”,该小说有着深刻的思想主题、丰富的象征意义,完美表达了海明威的冰山原则,诠释了“人可以被毁灭,不能被打败”的硬汉精神。同时,《老人与海......
区域经济文化对区域创新模式的影响机制研究(1)论文
发布时间:2023-02-06
论文摘要:区域经济文化是一个地区在长期实践中所形成的在创新、创业、合作与竞争等经济问题上的基本价值观,其主要内容包括:创新精神、创业意识、流动偏好、开放思维、合作意识、信用观念。区域经济文化对创新的影响机制是通过两个路径......
区域经济一体化模式比较(1)论文
发布时间:2023-02-05
一、欧盟和APEC特征比较 1.动力机制比较——制度与市场 欧洲国家的相对同一性是建立制度性一体化框架的关键因素。欧共体成员有着相似的历史和文化背景,经济结构和发展水平相近,贸易政策基本一致,相对容易就一体化目标通过谈判达成......
浅析“生活世界”视域下课程文化的重建
发布时间:2023-03-11
" 论文摘要:“生活世界”代表着一种全新的世界观——生活世界观。回归生活世界是课程文化发展的必然趋势,也是重建课程文化的内在诉求。生活世界视域下课程文化的重建要倡导回归生活世界的课程文化观、从单向度文化转向多向度文化的课......
试论文化视域下的西部地方行政改革
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:文化的内容涉及广泛,其导向功能、约束功能和凝聚功能对行政组织改革创新既有推动又会对其造成一定矛盾。文化在行政领域表现为行政文化,行政文化有其自身的特点。西部地方文化对其行政改革产生着积极和消极双重作用,其中......
家国之间:文化视域下的中国乡村治理
发布时间:2023-06-07
摘要:乡村治理是当代中国国家治理现代化的重要组成部分。突破当下乡村治理的困境,既有赖于制度的创新和组织的再造,同时也必须构筑村治的文化心理基础,从传统的家国文化中发掘积极资源,克服其中的消极因素,重塑一种包容传统与现代的新型乡村治理文化。具体而言,可以从家族集体主义与公民个人主义的融合,理性基础上的法治与情理基础上的道德的融合。以及重建乡村治理的社会力量,培植新型村治文化的实践主体等方面来思考中国.........
民族文化视野下的体育大课间“全程音控化”模式研究
发布时间:2022-12-25
民族文化视野下的体育大课间"全程音控化"模式研究 大课间是一个学校的窗口,从大课间就能看出一个学校管理质量及学生的精神风貌。如何推动青少年阳光体育运动的广泛深入地开展?如何把我国博大精深的民族传统文化、学生的精神面貌、和......
分析马克思主义哲学视域下生态文明建设范式
发布时间:2023-07-02
伴随着现代工业文明快速发展,资源环境与生态危机问题日益突出,严重威胁到人类生存与发展。许多国家与国际组织展开国际合作行动应对生态危机。1972年6月,联合国《人类环境宣言》,将每年6月5日定为世界环境日。2009年12月7日,全球召开了哥本哈根联合国气候变化大会。我国从十五大到十八大期间,都将可持续发展理念贯穿到国家建设的每一个环节。十八大更是把生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设相提并论,成.........
德育视域下传统文化隐性教育的途径
发布时间:2013-12-17
德育视域下传统文化隐性教育的途径 一、德育的内涵 什么是德育?简单地说,德育就是培养学生品德的教育。目前普遍认为德育包括思想品质、政治品质和道德品质。另外还有更为广义的德育界定,认为除以上几个方面外还包括法制教育、心理......
试析间性文化观和趋同管理视域下
发布时间:2023-05-21
" [论文摘要]随着我国高等教育的迅速发展和改革开放的不断深入,来华留学生人数迅速增长。在这种背景下,如何正确认识对留学生的教育管理、如何拓展教育管理的内涵等都是亟须解决的问题。文章结合工作实际,从间性文化观和趋同管理的......
城市文化视域下城市设计策略探析
发布时间:2016-05-23
摘 要:城市文化作为一个城市软实力的重要体现,可视为维系城市发展进步的灵魂。在城市化建设愈演愈烈的背景下,城市设计既需要物质层面,如各类设施规划的及时跟进,又需要立足城市文化视角,在城市设计中融入独特的城市文化符号及要......
产业化视域下的高职建筑类专业人才培养模式探索
发布时间:2019-12-18
【摘要】建筑产业化是建筑业发展的必然趋势。建筑产业化背景下的建筑产品的设计、生产、安装和管理都需要大量的创新型人才予以支撑,完善高等职业院校建筑类专业人才培养模式是实现产业化需求和专业人才供给相匹配的必然要求,也是确保培养高质量建筑类高职人才的重要保障。以此为背景,本文主要产业化视域下的高职建筑类人才培养模式的改进进行探讨和研究。【关键词】建筑产业化;创新教学;培养模式【Abstract】thec.........
传统文化视域下高校创业教育研究
发布时间:2023-02-01
传统文化视域下高校创业教育研究 一、创业教育与文化休戚相关 教育是每个民族的文化传统、民族意识等的综合体现, 影响教育的因素包括政治、经济、文化等诸多要素,其中文化对教育的影响最为深刻和持久。正如顾明远先生所说:“教育有......
传统文化视域下农业经济发展途径
发布时间:2017-03-10
中国传统文化的主体是儒家文化,而因其是在几千年的对自然界依赖非常大的农业社会环境中发展起来的,使得儒家文化从开始就崇尚“稳定”,即人与自然的稳定、人与社会的稳定和家庭的稳定,不仅对国人的伦理观、人生观和世界观产生了深刻而......
论视觉文化语境下区域电影的新发展
发布时间:2023-02-05
【摘 要】 本文认为,通过对电影《为你而来》文本的解读,发现一个可喜变化,即区域电影正试图突破原有景观电影模式束缚,实现了景观化场景与电影叙事的良性发展。从而使作品得到观众的充分肯定。 【关键词】 地方电影;《为你而来》......
专业发展视域下教师反思文化的建构
发布时间:2022-09-04
摘 要 教师反思文化作为一种优秀的教师文化,具有探究、开放、创新、合作等特征,是教师专业发展的文化土壤。本文从三个层面构建教师反思文化:一是教师要树立反思观念,提升反思能力;二是学校领导者要以身作则,做教师反思的表率;......
科技文化视域下的“五大发展理念”研究
发布时间:2023-06-16
科技文化视域下的五大发展理念研究由中国自然辩证法研究会科技文化专业委员会主办,九江学院马克思主义学院和武汉理工大学政治与行政学院共同承办的第十三届全国科技文化与社会现代化学术研讨会于2016年8月23日至24日在江西省九江学院隆重召开,来自全国18个省市的90余位专家、学者出席了会议。科技文化专业委员会杨怀中主任在开幕词中指出,本次研讨会以科技文化与五大发展理念为主题,围绕贯彻中共十八届五中全会提.........
地球科学文化视角下的人类生存方式
发布时间:2022-11-23
【摘要】地球科学文化是在人类的长期的生存实践中形成的一种文化形态。不同时期的地球科学文化,代表人类不同的生存理念,体现为不同的生存方式。本文从地球科学文化的三个不同时期:古代地球科学文化、近代地球科学文化、现代地球科......
中国传统文化的生命观视域下的当代学校体育
发布时间:2023-03-21
中国传统文化的生命观视域下的当代学校体育 摘要:通过对中国传统文化的生命观进行解析,概括出其“珍惜生命、尊重生命、敬畏生命、超越生命”的核心内涵。以此观照当代学校体育中忽视生命主体意义、与生活世界割裂、淡化生命体验的现实......
社会主义和谐视域下的文化和谐初探
发布时间:2023-06-27
党的十八大报告指出,要扎实推进社会主义文化强国建设。〔1〕文化作为社会意识的一个方面,其和谐不仅只是社会和谐所包含的一个内容,在社会主义的经济发展过程中,它提供了巨大的精神动力和不可或缺的思想理论支撑,不断地推动着社会......
公共管理视域下城市文化治理问题
发布时间:2022-07-23
摘要:城市文化是一座城市的灵魂,打造独特的城市名片对塑造城市形象、增强市民凝聚力以及促进城市的全面发展起着至关重要的作用。由于受内外环境以及历史传统的影响,我国对城市文化的建设相对滞后,城市文化治理过程中存在着或多或少的......
浅谈文博领域文化产业的发展及其模式创新
发布时间:2023-03-20
[摘 要]文物博物馆领域一直是视“真实性”当做生命,把“保护”作为第一准则。文物博物馆是否应该扩大领域,发展文化产业是一个长久以来有很大分歧的问题。其实文物博物馆确实应该大力发展文化产业,这不仅是我们国家的责任,对于其他......
对新课改视域下小学语文教学的思考
发布时间:2022-11-14
摘 要:教师的教学理念是影响教学的重要因素,教师具备什么样的教学理念,就能收到什么样的教学效果。朗读是阅读教学的灵魂,没有充分的阅读就没有阅读教学的效果。新课改视域下的小学语文教学要树立新观念,优化教学模式,创新教学方......
试论人文素质视域下的高职公共文化课程改革
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职公共文化课程在培养学生交流合作与创新能力等综合的人文素质方面,具有十分重要的作用,但我国的大多数高职院校的公共文化课课程现状却不尽如人意,较多的处于边缘化。随着职业教育的蓬勃兴起,“能力本位”必须迈向“......
新农村文化视域下生态文明建设的调查与研究
发布时间:2023-01-14
【摘 要】随着人与自然矛盾的日益尖锐,全世界要求发展生态文明的呼声越来越高,我国从国家政策的高度重视生态文明建设。本文首先结合中国古代生态思想的雏形与现代生态文明观阐述生态文明的内涵,其次以位于华北平原的中捷产业园区为......
审美心理学视域下文化建筑中环境艺术的特征
发布时间:2023-04-24
当今我国社会处于现代化建设新时期,文化建设是我国当今的工作重点,下面是小编为大家整理的一篇文化建筑中环境艺术特征研究的论文范文,欢迎阅读查看。 一、当今大众对文化建筑中艺术设计的审美需求 1.崇尚自由与阳光 笼统......
整合理论视域下中原文化的建设与传播
发布时间:2022-07-21
[摘 要]中原地区是中华文化的主要发祥地,蕴含着深厚的历史文化资源。中原文化源远流长,其内在的文化精神又与时代发展相契合,具备了先天的传播优势。传播技术的不断发展、媒介资源的不断丰富,尤其是网络媒体的快速发展,为中原文化......
新农村视域下乡村文化建设的路径探索
发布时间:2022-11-19
摘要:我国作为一个发展中的农业大国,农村地区与农业人口占比重大,国家社会经济的发展都将农业、农村与农民“三农问题”作为实现社会主义新农村建设的重点,并之后相继提出了针对于乡村文化建设的课题,目的就是在于实现农村地区经......
校企合作视域下高职德育模式创新研究
发布时间:2023-07-01
【摘 要】校企合作是一种注重培养质量,强调在校学习与企业实践相结合,注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”培养模式。在校企合作视域下,发挥企业德育资源优势,创新高职院校德育模式,引导学生将所学道德理论与实践相结合,对于......
“现实的人”视域下高校文化传承创新研究
发布时间:2022-11-13
摘 要 党中央对于高校文化传承创新使命给予高度重视。目前我国高校文化传承创新中存在着实践基础薄弱、社会性缺失和全面的历史性不足等问题。马克思主义关于“现实的人”的思想从实践、社会、历史三个向度提供了分析解决此类问题的思......
当代文学视域中的新移民文学
发布时间:2022-12-05
摘要:随着我国经济的不断发展,国际地位也越来越高。中国当代文学的发展也在试图走向全世界,实现在世界文学界的交流目标,而新移民就成为了文学交流的重要媒介。新移民文学不仅反映出海外华侨的人文经历,同时也在向外国人民展示着中国......
文学伦理学视域下的《贝奥武甫》当代改编
发布时间:2022-11-10
摘要:随着读图时代的到来,大量的文学作品被改编成电影或是游戏搬上荧幕和电脑。本文将古英语史诗《贝奥武甫》的改编放在文学伦理学的视阈下来研究,考察当今电影和电子游戏在改编史诗时表现出的新特点,探寻导致这些新特点背后的深......
公共外交视域下中华文化走出去战略
发布时间:2023-05-10
公共外交视域下中华文化走出去战略 党的十七届六中全会通过的《关于深化文化制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)是我党科学分析当前形势,着眼于推动我国文化长远发展、实现中华民族伟大复兴......
区域化管理模式下党建工作管理新方法研究
发布时间:2023-02-22
摘 要:随着市场经济的发展和企业结构的变化,基层组织建设面临着许多新情况、新问题,特别是在改革发展进程中,原有的“单位党建”模式已不能完全适应新时期的现实需要,如何准确把握当前党建工作阶段性、进一步拓展党建领域,创新工......
试论西方文化视域下人的主体意识的发展
发布时间:2023-02-01
试论西方文化视域下人的主体意识的发展 摘 要:主体意识是人类在不断地处理人与世界的关系过程中形成和发展的关于自身在客观世界中的地位及与外部世界关系的自我认识和觉悟。迄今为止,西方文化背景下的主体意识经历了由理性化——非理......
也谈模式化作文教学
发布时间:2013-12-19
" 不知道什么时候开始,人们一谈到模式化作文教学,就嗤之以鼻,就不屑一顾,就要踏上千万只脚,就要痛打“落水狗”,就仿佛这是“创新”教学的对立面,一模式就不能创新了。在这里,我可要冒天下之大不韪,要唱唱模式化作文教学的赞歌了......
中学作文模式化探析
发布时间:2015-09-16
人民日报记者张贺作为评委参加了某部委主办的以阅读为主题的全国中小学征文的评选,既惊喜又沮丧。惊喜的是孩子们的文字功底普遍不错,有些段落写得灵气十足;沮丧的是孩子们很少在文章中袒露心声,很难透过文章看到一个个活生生的人......
工程教育模式下数学教学改革研究论文
发布时间:2022-08-03
一、数学教学改革思路1.整合教学内容工程教育模式下的工科本科数学教学内容必须突出“工程教育”。目前的数学教材主要内容基本上是一些基础理论知识,很少甚至没有与专业课程相联系。为此,结合自身的教学实践,笔者将数学课程内容分为三种:必修内容、选修内容和实践内容。(1)必修内容。必修内容面向全体学生,分模块进行教学,教学中注重培养学生的数学能力、应用能力和自我学习的能力,通过必修内容的学习,为所有工科类本.........
探讨新课程视域下的中学地理课程文化建构策略
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】课程 高中地理 课程文化 【论文摘要】新课程视域下高中地理的课程文化取向主要在于关注人的生命和价值、注重科学与人文整合、强调向生活世界回归和对话、突出合作与探究,新课程视域下的高中地理教学应从课程目标、......
社会主义核心价值观视域下学校文化建设的研究
发布时间:2023-03-09
一、研究背景 1. 国家教育方针赋予的使命 党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,强调必须把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。2011年教育部制定了《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》,......
简析市场机制下的网络文学审美视域
发布时间:2023-02-05
一、受众层面的变量:市场选择大于文学选择 有一个事实我们必须正视,21 世纪以来,特别是将目光投向文学的这几年,文学借助网络彻底走向了市场,走进了市场,与市场爱恨相交血肉相连,由此而开启了全新的互联网文学写作模式。网络作......
元认知理论视域下的语文自主性学习
发布时间:2023-03-27
摘要:元认知理论作为目前心理学和教育心理学的一个研究重点,在学科学习当中的作用是不言而喻的,基于元认知理论视域来探讨语文自主性学习,从而提高学生自主性学习能力是必要的,也是在语文实际教学中具有可行性的。分析目前自主性......
文化共存视域下综艺电影的发展之道分析
发布时间:2023-03-31
2015年初,随着综艺电视栏目《奔跑吧,兄弟》和《爸爸去哪儿》的电影版登陆各大院线并获得高票房后,无论是电影投资人还是知名电影导演都对综艺电影提出了批评,他们认为综艺电影在艺术特性上与主流传统文化倡导的人文精神背道而驰,同......
文化引领下的多校区合并办学模式探索
发布时间:2022-09-07
摘 要:集团化办学是当前义务教育均衡发展的一种重要模式。以学校文化建设为纽带的多校区协调发展,是实现优质教育资源共享的重要途径。 关键词:学校文化;多校区协调发展 集团化办学是推进义务教育优质均衡发展的重要手段。在推......
论宋型文化视阈下的宋代文体学
发布时间:2023-03-14
摘要:通过文化学视角观照宋代文体学,指出成熟繁荣、融会贯通的宋型文化对宋代文体格局的深刻影响,并从语言、雅俗和古今之变三方面,进一步论证文化和文体的关联,探讨两宋文体学的地位、价值和意义。把宋代文体学放到整个古代文体......
视觉文化背景下视觉技术与课程整合的模型建构与实施方式
发布时间:2023-02-26
[摘要]视觉技术与课程整合不仅是视觉技术资源的教学应用。而且是视觉文化背景下课程文化的传承与创新,视觉文化背景下的视觉技术与课程整合研究有助于丰富视觉技术与课程整合的本质认识,拓展视觉技术与课程整合的理论研究,面向视觉......
生态适应视域下武术文化的趋同适应研究
发布时间:2023-01-10
摘要:中国武术文化是世界体育文化圈的一个“因子”,其发展与其所处的体育文化生态密切相关,从跨学科的视角进行研究一定程度上有助于武术文化更好地发展。运用文献资料法和历史研究法,在生态适应视域下探寻武术文化发展过程中与社......
语言文化视域下的少数民族曲艺分类方法
发布时间:2022-08-28
一、少数民族曲艺分类方法 少数民族曲艺因历史发展、地理环境、民族文化、语言声韵、民风民俗等不同,呈现出曲种繁多,五彩斑斓的曲艺景况,它与汉族曲艺有着较大差异。因此,不能用汉族曲艺的概念来套少数民族的曲艺概念,也不应以汉......
简论生态文化视阈下的学校文化建设
发布时间:2023-04-20
" [论文摘要]生态文化的发展和繁荣必然引发学校文化的重构。在生态文化的影响下,学校文化注重人的全面发展、彰显人与自然和谐的人文文化、科学课程与环境教育互动共生的课程文化、低碳节能和崇尚自然的行为文化等。学校生态文化建设要......
试论“教学工厂”模式下高职校园文化建设创新研究
发布时间:2023-03-13
" 论文摘要:“教学工厂”有效地实现了教学环境与生产环境、学校文化与企业文化的交融。主要分析了高职校园文化的现状和基于“教学工厂”模式下校园文化创新建设的原则、途径和要求,校企文化只有在碰撞和交融中才能进一步推进校企合作......
现代文化视域下的黔东南苗族“鼓藏节”分析
发布时间:2022-11-19
【摘要】“鼓藏节”是黔东南苗族文化的核心内容之一,也是人们研究苗族文化不可或缺的重要内容。本文以黔东南苗族“鼓藏节”为基点,从正反两方面分析“鼓藏节”在苗族社会中的作用,并指出“鼓藏节”习俗对发展苗族地区旅游业的经济意义......
关于德育视域下传统文化隐性教育的途径
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:中国传统文化既是高校德育的重要内容,也是德育的重要形式。其富有人生哲理的神话寓言、抒发情怀与理想的诗词歌赋、彰显人格魅力的伟岸身影、蕴含励志的动人事迹,这些无不在提供丰富德育思想的同时,也给高校学生的德育带......