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文学伦理学视域下的《贝奥武甫》当代改编

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文学伦理学视域下的《贝奥武甫》当代改编
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摘要:随着读图时代的到来,大量的文学作品被改编成电影或是游戏搬上荧幕和电脑。本文将古英语史诗《贝奥武甫》的改编放在文学伦理学的视阈下来研究,考察当今电影和电子游戏在改编史诗时表现出的新特点,探寻导致这些新特点背后的深刻原因。在此基础上,分析史诗《贝奥武甫》与据此改编的电影、游戏在伦理价值方面的差异,探讨新媒介对传统伦理价值的颠覆。

关键词:文学伦理学;贝奥武甫;电影;电子游戏;颠覆

成书于盎格鲁-撒克逊晚期的《贝奥武甫》,由于当时特殊的时代背景(基督教在英伦三岛开始推行)而在文学史上具有非同寻常的意义和价值。盎格鲁-撒克逊文化和基督教文化都在这部中世纪早期的史诗中留下了自己特有的印记。《贝奥武甫》集两种截然不同的文化于一身,这种特点使其在文学史上具有独特魅力并对20世纪的文学产生了深刻的影响。例如,奇幻小说的开山之作《魔戒》系列作品的情节和结构与史诗《贝奥武甫》表现出了诸多相似性,表明了《魔戒》在很大程度上承继了《贝奥武甫》内容和形式。电影和电子游戏对史诗《贝奥武甫》的改编没有简单复制该史诗中的人物和情节,而是在人物和情节中注入了当代的伦理观念。因此,从文学伦理学的角度分析《贝奥武甫》的当代改编具有重要意义。

文学伦理学家聂珍钊先生研究的焦点集中在从伦理的立场解读、分析和阐释文学作品。他强调,“文学伦理学批评同传统的道德批评不同,它不是从今天的道德立场简单地对历史的文学进行好与坏的道德价值判断,而是强调回到历史的伦理现场,站在当时的伦理立场上解读和阐释文学作品,寻找文学产生的客观伦理原因并解释其何以成立”。[1](P14)这就是说,文学伦理学能够成为研究当代新媒介改变传统文学作品的有力工具。因为不论是文学作品、电影还是电子游戏,读者①都是其中不可或缺的一个部分,读者的伦理倾向的转变有可能是改编背后的深层动力。

一、《贝奥武甫》电影改编中的伦理困境

文学伦理学的代表学者聂珍钊先生曾经指出自古希腊时代开始,“善恶的判断成了评价文学的主要标准”。[2](P15)而文学伦理学的核心任务就是要对虚构的文学作品做出什么是善、什么是恶的伦理判断。同时,“伦理禁忌、伦理环境、伦理选择等都是文学伦理学批评的核心术语”。[1](P17)下面,本文将通过几千年来善恶观念的改变来探讨《贝奥武甫》的电影改编。

无论是2006年7月7日上映的电影《贝奥武甫与格兰道尔》,还是一年之后上映的,由华纳兄弟电影公司改编推出的电影《贝奥武甫:北海的诅咒》都对原作进行了较大程度的改编。从情节上来说,《贝奥武甫》比《贝奥武甫与格兰道尔》更完整,编剧运用那只本来属于巨龙的金杯把贝奥武甫的三次争斗巧妙地联系了起来,但是把《贝奥武甫》这部盎格鲁-撒克逊史诗改编成杀父娶母的希腊悲剧和21世纪版的浮士德的混合体是不是合适还有待商榷。较之《贝奥武甫》,《贝奥武甫与格兰道尔》在情节上就显得简单得多。怪兽对于史诗《贝奥武甫》的重要性历来就是分析评论家关注的一个重点。与一千多年前那三个邪恶、野蛮、恐怖的怪兽相比,电影中的怪兽被新世纪的编剧赋予了新的特性。两部电影的编剧们似乎都竭尽全力地为怪兽们,尤其是格兰道尔寻找着他们恶行背后的深刻根源。和史诗中简单地把格兰道尔说成该隐的直系后裔因此具有无比的邪恶不同,在《贝奥武甫与格兰道尔》中,由于丹麦国王赫罗斯加杀死了格兰道尔的父亲,贝奥武甫的随从又砸碎了格兰道尔父亲的头骨,导致了格兰道尔对丹麦的疯狂报复。而在《北海的诅咒》中,格兰道尔则是赫罗斯加的私生子,赫罗斯加当初为了获得王位与财富和母妖媾和。由于从小父爱的缺失以及身体发育上的畸形,格兰道尔尤其不能忍受来自鹿厅的欢乐的歌声。而那条会喷火的巨龙则是贝奥武甫出于和赫罗斯加同样的原因与母妖媾和后留下的后代。虽然电影中怪兽身上所具有的复仇的特质和史诗一脉相承,但由于在血统上失去了和该隐的联系,电影中的怪兽的复仇对象已经由上帝下降到了人。同时,史诗中的怪兽具有比当时的英雄们所愿意承认的更多的人性,而在新世纪的电影中,怪兽身上的人性被进一步加强了。《贝奥武甫与格兰道尔》中的格兰道尔会爱、会伤心、会无助、会好奇。而当《北海的诅咒》中的格兰道尔失去一只手臂逃回水下的洞穴时,他在母妖面前表现出了疑惑、委屈和伤心。电影中的英雄也早已脱离了尼采所认为的“骄傲的维京人”的范畴,他们酗酒、好色而且贪婪。英雄不再是解决问题的唯一方法,而是造成问题的一部分原因。电影的编剧们似乎深谙怪兽和人之间的关系,正如母妖在贝奥武甫面前所说的:“我知道你魅力下面到底是什么,你和我儿子格兰道尔一样是一个怪兽”。在史诗中,怪兽身上的邪恶是他们被驱逐的原因;在电影中,正是由于被驱逐,怪兽们不得已变得邪恶了。

这样的改编反映出当代伦理价值的深刻变化,即对“被迫恶”的包容。《北海的诅咒》中有两条伦理线并行发展,一条是怪兽对人的报复,另一条则是贝奥武甫和母妖之间的乱伦,这触碰到了“伦理禁忌”。贝奥武甫本是老国王的拯救者,按照传统的文学理论,他们二人的关系类似于父子。然而由于赫罗斯加和母妖的关系,贝奥武甫媾和的对象演变成了自己的母亲并最终杀死了自己的儿子/弟弟。托尔金曾经指出,怪兽给了人类一个去做他们想做之事的借口;他们战斗、保护、获取和抵抗的行动正因为有了怪兽而变得合理;英雄的荣誉是前基督教时代一种最受欢迎的冲动。[3](P13)托尔金在八十年前提出的上述看法在今天的世界中被改变了,怪兽不再为杀戮提供合法性,而转而成了人类行为的受害者。换句话说,正是人类自己创造了怪兽,并给自身带来了灾难。同时,人和兽之间越来越模糊的界限很可能就代表着人对自身的恐惧。以上怪兽形象的改变表明,当今的人已经不再认为人最大的对立面是来自于人的外部,而很有可能来自于人性深处隐藏的邪恶。在电影中,怪兽不仅外表像人,而且和人一样会思维,有感情,狡诈甚至虚伪。人和怪兽越来越相似的现实表明,人本身成了自身恐惧的对象。 另一方面电影版《贝奥武甫》中的怪兽们在否认英雄存在的合法性的同时,也代表着人对于自身的困惑。那就是邪恶究竟存在于人的外部还是就是来自于人本身。就电影来看,编剧显然倾向于后者――人与人之间的伦理混乱带来了破坏,而传统文学中出现的重建在今天的社会似乎已经不再可能。《北海的诅咒》所运用的真人捕捉技术在此看来似乎具有某种讽刺意义,上帝根据自身的形象创造了人,而今天人根据自身的形象创造了怪兽。事实上,无论是《北海的诅咒》还是《贝奥武甫与格兰道尔》都不是上述思想唯一的发言人。令人同情的杀人犯、拥有难以启齿的过去的反社会者的形象正充斥着荧幕。与此共存的还有性格搞笑的警察,外形崩溃但心地善良的电脑技术人员。著名恐怖小说作者斯蒂芬・金很好地概括了现代社会人与怪兽之间的关系:“怪兽真实存在,幽灵也真实存在,他们都住在我们身体里,有时会战胜我们。”这句话用英文表述更能打动人心,援引如下: “Monsters are real,and ghosts are real too.They live inside us, and sometimes, they win.” ――Stephen King以上片段所表现出的善恶评判、善恶的转化,正体现出现代伦理观念的改变,使得人逐渐发现正是人自身的邪恶,导致了悲剧的发生。

二、《贝奥武甫》电子游戏改编中的伦理颠覆

引人注目的是,在电影把伦理观念极端复杂化的同时,电子游戏却把伦理价值推向了简单化的极端――获得胜利的最基本途径就是战胜敌人。

《贝奥武甫》的电子游戏是与《北海的诅咒》同步推出的。史诗《贝奥武甫》单线式发展的简单情节对于游戏制作公司来说非常有利。如果我们把史诗的情节简化到最简单的程度:跋涉→挑战→跋涉→第二次挑战→跋涉→第三次挑战→结束。这基本上就是冒险类游戏情节发展的普遍线索。但这并不意味着游戏对史诗的改编就是成功的。单纯从创作目的上来说,史诗《贝奥武甫》的创作目的在今天的学术界仍然是众说纷纭、争论不休,而游戏的主题则显得简单得多了:为了胜利。对于电子游戏来说,被创作的目的就是获得胜利,很难想象有玩家玩游戏的初衷是为了看到“胜败乃兵家常事,大侠请重新来过”国内著名角色扮演游戏《仙剑奇侠传1》战斗失败画面中的台词。的凄美画面。电影模糊了人和人的对立面,而电子游戏则把人与人的对立面之间的二元对立夸张到了极致。在游戏的世界中,中立角色只有无关紧要的npc,而一切和主角发生关系的人和物都被旗帜鲜明地划归到了“助手”和“敌人”两个对立的阵营中。在史诗中贝奥武甫和布雷卡之间的游泳比赛是出于善意的目的,不存在你死我活的斗争关系。而在游戏中布雷卡从一开始就是主角的敌人,而主角则被要求在后来的战斗中杀死他。

探讨电子游戏和文学之间的关系是一个相当困难的问题,虽然文学传统的确在很多方面为电子游戏提供了丰富的资源,但二者具有的巨大差别却是不容否认的。其中最基本的差别在于前者主要由文字组成,而电子游戏则更依赖图像。文学和电子游戏在叙事上同样存在着巨大的差异。电子游戏在作为一个文本的同时还可以被看作一种媒介,它一方面体现着游戏制作公司的理念,同时也能促进玩家之间的信息交流和相互影响。但是正如观众的喜好决定了电视节目的组成,读者的爱憎促进了报纸版面编排的改变,玩家在游戏诞生的过程中也起到了重要作用。同样是由符号组成,文本在符号被解读的过程中获得意义,而游戏玩家对游戏创造过程的深度参与造成了游戏中世界的不稳定性,因而电子游戏从来就没有一个固定的世界,只有不断创造意义的过程而没有最终需要被创造的意义。例如,接受者在文本和电影的创作过程中起到的作用是有限的,而失去了玩家的电子游戏是不完整的,是残缺的。从来没有哪一部电子游戏可以在没有玩家参与的前提下自行发展。对绝大多数电子游戏――包括只要求单纯技术的俄罗斯方块――来说,它的最终完成必须通过玩家在游戏中的具体化来实现。这同时也决定了游戏玩家在游戏被创造的过程中拥有文学读者所没有的自由度。在角色扮演游戏中――根据文学作品直接改变的除外,这将在下文提及――玩家可以选择自己要扮演的角色以及角色的外表,可以自行决定主角的每一个行动,包括如何回应其他游戏角色提出的问题以及下一步要采取什么样的行动。而即时战略类游戏赋予了玩家最大限度的自由度:玩家扮演着上帝的角色,不仅能决定己方经济发展的模式,还能决定如何高速有效地消灭自己的竞争者。但不论如何,电子游戏把玩家重新推上了世界中心的宝座,而在这个宝座背后则是个体意识的无限强化。相比较之下,由于是直接改编自文学作品,《贝奥武甫》的游戏给玩家的自由度颇为有限,不过玩家依然可以通过控制主角贝奥武甫的行为模式来达到自己想要的结局:士气激励和协同作战的大量运用能让贝奥武甫在杀死巨龙后继续统治国家,而“撕人”的过度运用则可能让贝奥武甫最终成为枭雄,丧失随从对他的爱戴。不难看出,电子游戏和文学走得越近就越可能丧失游戏吸引玩家的特质――那就是游戏赋予玩家的主宰地位。

波兹曼曾在《娱乐至死》中提出了“伪语境”的概念,他指出“伪语境的作用是为了让脱离生活、毫无关联的信息获得一种表面的用处。”[4](P69)如果说报纸上的纵横字谜游戏是伪语境最初的代表,那么如今的电子游戏就是伪语境最大的聚集地。虽然电子游戏的制作人屡次表明电子游戏和传统文化之间的渊源,但当北欧神话和日本传说齐聚在同一个游戏中的时候,我们很难看出这些回忆着不同古老神话的细枝末节有什么明确的意义。传统文化在游戏中的反映是没有连续性的,由此也丧失了意义。和文学作品企图创造意义截然相反,游戏在尽一切努力延迟(甚至是取消)意义的产生俄罗斯方块运用消除来延长寻找意义的过程是一个非常具有代表性的例子。,以《贝奥武甫》为例,史诗中关于贝奥武甫在寻找怪兽的旅途上发生了什么只字未提,我们只知道他离开了家,离开了鹿厅,离开了王宫,下一刻他就遭遇了格兰道尔,找到了母妖,手持利剑向毒龙砍去。但在游戏中贝奥武甫离家的过程却被延长了,他经过了几个村庄,游了一段泳,然后屡次在山间的小路和高山的腹地中弯弯绕绕,并不时遭到小怪兽的骚扰。这些“磨难”绝不是为了增加玩家在见到真正的怪兽时的激动心情,它只有一个目的――升级。没有尽头的升级让贝奥武甫和毒龙的最终之战变得非常简单,由此也丧失了史诗原来所含有的意义。在这里,传统文化遗留的信息并不能为玩家行动提供指导,而来自游戏中其他玩家或者npc的信息则可能对你毫无用处。在这样的伪语境中,文化似乎得到了保存,实际上却对游戏玩家来说不具有任何意义,传统文化演变成了碎片,伦理价值支离破碎,不再对人的行动具备任何指导作用。当人与自然的关系完全断裂之后,人所倚靠的社会人伦又遭到了进一步的弱化。世界变得越加陌生,环境充满敌意,而这正是现代人在飞速变化的世界中面临的伦理困境。 从上述分析不难看出,不论是电影还是电子游戏对《贝奥武甫》的改编都反映出当代社会的一些特点――商业化淡化了伦理观念,甚至颠覆传统伦理观念――这起源于人对自身的认识和怀疑的同步加深;另一方面则是干脆取消人在困境面前的伦理选择,按照“对自己有利的”和“必须克服的”两个简单的标准对世界进行划分。不论哪种改编,都表明今天的伦理观念和一千多年前已经大有不同,而正是这不同,推动了新媒介对传统文学作品的颠覆。

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全球化的迅猛发展使得马克思的世界历史理论成为理论界研究和探讨的热点。这一理论为当代人认识全球化及其发展提供了最可靠的理论支撑点。尽管马克思从未提出过全球化这一概念,也没有系统的全球化理论,但其以深刻的世界历史理论分析和......
中国当代儿童文学电影改编的影像诗性和叙事诗性
发布时间:2023-05-19
中国当代儿童电影的文学改编风格在总体上呈现出自然清新、唯美梦幻的审美风格,下面是小编搜集整理的一篇探究当代儿童文学电影改编的影像诗性和叙事诗性的论文范文,供大家阅读参考。 前言 中国当代儿童电影的电影改编需要重新......
现代文化视野下的体育教学改革探索
发布时间:2014-01-28
现代文化视野下的体育教学改革探索 一、引论从1903年以《癸卯学制》的颁布为标志的我国制度化的学校体育诞生起,在我国体育课程中居于主流或主导的是西方体育文化,无论是“仿日,’“学美”还是“鉴苏”,中国传统体育文化仅是在内......
当代中国伦理文化小说的书写者
发布时间:2014-01-26
五四新文化运动期间,陈独秀提出的伦理革命,号召“伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟”。陈独秀把伦理问题提升为超越政治、经济、军事之上的本源性位置,认为伦理问题不解决,政治等其它问题都不可能得到彻底根本的解决......
学时缩减下的中国当代文学教学
发布时间:2022-10-19
中国现当代文学课程是汉语言文学专业的核心课程,通过学习能使学生掌握中国现当代文学基本理论、基础知识,从而使学生具有良好的专业素质、人文素质和职业素质。但为了适应经济社会发展对培养高素质应用型人才的需要,为了学校由地方普通本科院校向地方应用型本科高校转型发展,从2016级汉语言文学专业本科人才培养方案开始,大量增加实践类课程的开设而大量减少专业课程的学时,中国现当代文学课程作为专业课程之一,学时也大.........
元认知理论视域下的语文自主性学习
发布时间:2023-03-27
摘要:元认知理论作为目前心理学和教育心理学的一个研究重点,在学科学习当中的作用是不言而喻的,基于元认知理论视域来探讨语文自主性学习,从而提高学生自主性学习能力是必要的,也是在语文实际教学中具有可行性的。分析目前自主性......
新课程改革视域下高中物理有效教学研究
发布时间:2022-09-22
新一轮的课程改革已经开展了多年,其对高中物理教学的影响很大.总体来看,新课程让我们的物理课堂越来越关注学生的生活和社会现实,在传授知识的同时越来越多地注重到了知识的应用,还有教学方式、教学手段也发生了变化.本文就笔者这......
现代文学伦理学批评方法的探索
发布时间:2023-03-25
摘 ; 要:随着文学的不断发展,原有的文学伦理学批评方法的弊端也逐渐暴露出来,本文从现代文学理论学批评方法的内涵入手,分析了现在文学伦理学批评方法的弊端,并给出了相应的解决方法。 关键词:现代文学;文学伦理学批评方法;......
试论在完善国家治理视域下的当代中国政治的发展
发布时间:2015-08-18
【关键词】“党的十八大”;国家治理;政治发展 一、“十八大”对中国政治体制机制进行的变革 (一)最高政治权力交替和有限任期制度将最终确立 从毛泽东到邓小平,尤其是从邓小平到江泽民,进而再到胡锦涛,以及中共“十八大”......
论新世纪湖北文学的影视改编策略
发布时间:2017-03-03
大众文化在中国的兴起虽然时间不长,但其传播速度之快、影响面之广令人乍舌,大众文化在新世纪的湖北同样呈现出迅猛发展的态势。与此同时,湖北文学在新世纪也迎来了全面快速的发展时期,老一辈的主流精英文学作家如方方、池莉、刘醒......
激进主义思潮与现当代文论的新视域
发布时间:2023-03-04
梁漱溟认为,中国传统文化具备“自为调和持中”的特性,中国的知识人信奉先贤中庸的教诲,这样的文化传统与激进主义毫无瓜葛。但是,我们看到,现当代中国,激进主义思潮此起彼伏,各派力量的文化博奕不妥协、不让步,锋芒毕露。中国现当......
语言学视阈下的地域文化符号
发布时间:2023-05-14
地域文化是在一定地域范围形成的一种区域文化,是具有地域特征的各种文化形态的综合体,也就是在特定的区域内长期孕育生成的物质文化和精神文化的总和。怀特指出:全部文化(文明)依赖于符号。正是由于符号能力的产生和运用才使得文化......
现代文学和电影改编的互动现状
发布时间:2022-09-02
【摘要】众所周知,电影和文学具有强烈的不解之缘,而且随着新媒体时代的到来,媒介重心逐渐地由文字转移到影像,越来越多的现代文学作品被改编成电影作品呈现在大荧幕,形成了现代文学与电影改编的强势互动,基于此,本文以《白鹿原》为例,探讨现代文学和电影改编的互动现状,期望能够产生一定的积极效用。【关键词】《白鹿原》;现代文学;电影改编;互动一、现代文学电影改编存在的发展性问题长期以来,电影与文学作品保持着密.........
探析自由视角下经济学与伦理学的发展观
发布时间:2014-01-07
随着 现代 经济 学的 发展 ,经济学家越来越关注复杂的经济指数 计算 和完美的经济模型构建,这使得经济学背离了它的原初动机——面向人类的生活和现实。阿马蒂亚·森认为,现代经济学的伦理不涉现象已经成为主流,它主要表现在三个方面......
我国地域文学史编写现状与古代文学教学关系探讨
发布时间:2022-11-06
我国地域文学史编写现状与古代文学教学关系探讨 刘同般著《商丘文学通史》(中原农民出版社,2005年),司全胜著《河洛古代文学概览》(河南文艺出版社,2007年),聂大受等著《陇右文学概论》(兰州大学出版社,2007年),张静文著《......
契约伦理视域下的社会主义核心价值观培育
发布时间:2015-09-06
【摘 要】社会主义核心价值观所吸收的自由、平等、民主、法治与契约伦理所蕴涵的基本价值,从本质上来讲是一致的,二者所倡导的价值观都是人类共同的精神财富。文章将尝试以发展伦理学的价值关怀(即以自由、平等、诚信为前提的契约伦......
场域视角下学校改革行动空间分析
发布时间:2022-11-26
场域是社会实践者的行动空间,是有内含力量、有生气、有潜力的存在,其本质是构成要素之间形成的客观关系。学校改革行动是一个创造性的组织过程,学校改革空间是一个将行动者置身于决策性的相互依赖关系的场域。在此场域中,资本与权......
中国现当代文学教学改革分析
发布时间:2022-12-28
中国现当代文学曾深深影响了一代人的思想和生活。现当代文学中出现了鲁郭茅巴老曹文学六大家,20年代形成了北大的学生数次的思想潮流和文化运动,30 年代形成了上海为核心的,三足鼎立的三大文学流派,形成了西南联大名师齐聚的独特风......
当代中国社会的伦理精神
发布时间:2023-02-27
当代中国社会的伦理精神 2012年6月16日至18日,由中国伦理学会与中国青年伦理学会共同主办、井冈山大学与江西伦理学会共同承办的“第二届中国伦理学青年论坛”暨“首届中国伦理学十大杰出青年学者颁奖大会”在井冈山大学召开。来自中国社......
中国现当代文学教学改革分析
发布时间:2022-11-20
摘要:在新课标背景下提出的大学教育多元化,要求学校在进行相关课程的设置时要综合考虑更多因素,要针对不同类型和不同层次的学生制定相应的教学方案。本文先分析了现阶段中国现当代文学教学中存在的问题,然后对中国现当代文学教学......
现代影视对古典名著的改编
发布时间:2023-05-22
文学尤其是古典文学,与音乐、舞蹈、绘画、影视等艺术门类从来都是相互影响、相辅相成而共同发展的。其中,古典诗、词是音乐与文学相结合的直接产物;古典戏曲是文学与艺术诸门类融合后出现的综合艺术;而古典小说的形成与传播,因其文体......
接受理论下的当代文学走出去探究
发布时间:2023-04-20
摘要:本文在分析中国当代文学在德国的接受的基础上探讨了接受理论对中国当代文学“走出去”的启示,并对“走出去”工作提出相关建议。关键词:接受理论;中国当代文学;走出去;期待视野在全球化大背景下,随着中国国际影响力日益增强,做好中国文学“走出去”工作,促进中国文学在世界各国的接受与传播,使中国文学真正走向世界,“走进”异域,有助于增进世界对中国的了解与认同,有助于建构良好的国际形象。新形势下,中国以更.........
试析大众文化视域下的民间文学教学研究
发布时间:2023-04-08
" 论文摘要:本人在多年的教学实践中进行了不断的探索,总结出了一些在大众文化视阈下的民间文学教学的心得:在教学内容上,要联系现实、与时俱进,要以民间文学的再生态和新生态作品来激发学生学习的兴趣;在教学方法上,应通过多种形......
进化论视域下的《新史学》
发布时间:2023-02-27
摘 要:《新史学》是鲁滨逊阐述“新史学”思想的重要代表著作之一。19世纪末20世纪初的大变革环境为新史学思想的孕育提供了土壤,生物学等自然科学的蓬勃发展为“新史学”思想提供了充足的养分,其中达尔文的进化论对鲁滨逊影响较大,......
市场机制下的网络文学审美视域
发布时间:2023-03-27
一、受众层面的变量:市场选择大于文学选择有一个事实我们必须正视,21世纪以来,特别是bta①将目光投向文学的这几年,文学借助网络彻底走向了市场,走进了市场,与市场爱恨相交血肉相连,由此而开启了全新的互联网文学写作模式。网络作品――在线付费阅读――无线付费阅读――简繁体书籍出版――影视剧改编――漫画和动画改编――网络游戏、手机游戏改编――其他电子阅读终端等,这一被称之为“网络文学全产业链”市场机制的.........
生态文学批评视域下的《老人与海》
发布时间:2023-05-30
[摘要]《老人与海》是海明威最成功的小说,也是一部描写“海洋和渔夫最深刻的文学作品”,该小说有着深刻的思想主题、丰富的象征意义,完美表达了海明威的冰山原则,诠释了“人可以被毁灭,不能被打败”的硬汉精神。同时,《老人与海......
“工学结合”视域下探析高职学生管理
发布时间:2022-12-20
【摘 要】随着时代的发展,我国教育行业也处于快速发展状态中,对于高职院校来说,对学生的管理模式不同于普通高中。这主要是因为学校和企业,都会对高职院校学生进行不同方面能力地培养,理论学习和顶岗实习会交替安排,通过理论和实......
“场”视域下的课堂与学习
发布时间:2023-06-27
摘要:场是由事物发出的,虽然看不见摸不着,但是场作为一种新的物质存在方式(不同于固体、气体、液体)而存在物质。场有许多性质,通过研究这些性质,我们认为在课堂中:要形成一个积极、稳定的场;教师应当引导学生产生学习的场;制......
分析人文关怀视域下的现代高校教育管理
发布时间:2016-07-08
现代高校教育管理工作中, 对各方面都做出相应制度管理。 制度管理可以提升教育管理的整体效率, 使高校在管理下处于有序状态。 与此同时,在人文关怀下的现代高校教育管理中,制度管理理念不符合以人为本的管理战略, 与培养高素质人......
现当代文学课程的教学研究与改革
发布时间:2023-05-31
一、微课程化的教育形式在中国现当代文学课程实际教学的工作中,微课程已经成为了慕课教育中较为重要的部分,可以转变以往的长时间类型教育形式,创建碎片化的工作模式,将时间长度缩短到十分钟左右,针对某个知识点进行讲解,除了能够保证学习状态得到改善之外,还能充分的利用课余时间进行学习。在此过程中,教师可以结合学生的学习特点与兴趣爱好等,利用微课程的方式培养其知识学习与理解能力,使其自主发现问题并解决问题,形.........
制度经济学视角下当代中国政治改革的制度供给分析
发布时间:2023-03-28
内容摘要:中国政治改革何以发生,制度经济学提供了一个基本的分析思路。以制度经济学的视野分析,当代中国政治改革的过程,其实就是在政治制度需求的基础上政府不断适应社会利益关系的变化而提供新的制度安排的过程。政治制......
当代文学课程教学中影视资源应用
发布时间:2022-07-23
科技的发展使我们走进了一个读图时代,以电视、电影等为代表的影像媒体制造和传播的各种视觉符号影响并改变着大众的阅读趣向,文学正在脱离“以语言为中心的理性主义形态,在现代传媒的作用下,日益转向以视觉特别是以影像为中心的感性主......
简论思政课教学改革视域下的高职生现代公民意识教育
发布时间:2023-02-15
" [论文摘要]高职大学生现代公民意识的教育和培养关系到国家人才培养和整个社会的文明进程。高职院校所面临的最大挑战是如何把学生培养成为具有现代公民意识的高素质的公民,这应该是我们教育的基本目标。然而当今很多高职大学生现代公......
关于审美教育视域下的中学语文论文
发布时间:2023-07-27
一、在中学语文教学中实施审美教育有得天独厚的优势初中语文教材选了大量文质兼美的文章。从思想内容方面看,如体现人情美的《散步》、《秋天的怀念》、《我的母亲》、《背影》等,体现高尚情操的《爱莲说》、《陋室铭》、《真正的英雄》、《伟大的悲剧》等,体现景物美的《春》、《济南的冬天》、《三峡》、《紫藤萝瀑布》等,体现爱国主义感情的《藤野先生》、《黄河颂》、《最后一课》等。这些课文都能够对学生起到很好的情感熏.........
中国当代文学课程教学改革浅探
发布时间:2023-06-08
摘要:在当前高等院校纷纷进行教育体制改革的背景下,中国现当代文学课程的教学也面临改革。笔者通过近些年的实践与反思,在课程讲解中应用“以史释文、文史结合、横向比较”的教学方法,提倡文本细读,启发研究思维。关键词:中国现当代文学;横向比较;研究思维一、以史释文、文史结合、横向比较学生在学习中往往会出现“经典隔膜”。针对这个问题,教师在教学中要注重历史与思潮的贯穿性介绍,做到“以史释文、文史结合”,给学.........
当代文学课程教学改革思考解析
发布时间:2023-01-10
摘要:中国当代文学课程教学长期以来处于理论教学的传统教学模式之中,其教学观念陈旧与当代大学生的思维和认知方式严重脱节,面对全球化和消费主义思潮引发的文学边缘化,当代文学课程教学应从学习主体的特点出发,启发文学学习兴趣,促进学生的自主学习、协作学习等方面进行教学改革。关键词:当代文学;课程改革;自主学习“中国当代文学”是教育部确定的一级学科中国文学下设的二级学科课程,是高校中文专业文学类课程中的主干.........
受众需求视域下的电视台新闻编辑创新研究
发布时间:2023-06-25
摘 要 电视节目的制作中不仅要考虑经济效益,同时还要考虑社会效益。再加上随着时代的发展,受众对新闻编辑的影响也在不断的增大。电视节目必须要使受众认同和理解自己所传播的内容,然后才能够创造出自己的品牌和声誉,从而提高收视......
儒道伦理思想与构建当代企业生态伦理
发布时间:2022-09-26
儒道伦理思想与构建当代企业生态伦理 中国传统文化中儒、道两家都很重视天人关系,强调只有人类和自然界形成和谐与统一的天人关系,人类社会才能持续生存和发展,这体现了一种深刻的生态伦理思想。而当今工业社会的发展却使人类和生态自......
数学文化观视域下的高校数学教育研究论文
发布时间:2023-04-20
【摘要】数学文化是人类文化的一个重要组成部分,数学文化是高等数学教育的重要组成部分,二者相辅相成,但是在高校中,数学既是一门基础性学科,对于其他学科的学习有一定的影响,也是最为有难度的一门学科,对高校学生的逻辑思维能力有着极高的要求.本文对在数学文化观视域下的高校数学教育进行研究,并提出几点建议.【关键词】高校;数学教育;数学文化目前在高校的学习中,数学是为数不多的能够学习到真正东西的学科,并且对.........
中国梦视野下的当代大学生理想信念教育微探
发布时间:2023-06-16
【摘 要】理想信念教育对大学生来说是一个永恒的话题。大学生正处于理想信念的定型期,面对着改革开放后不断涌入的西方思潮对大学生思想的冲击,必须进一步加强大学生理想信念教育。中国梦对当代大学生理想信念教育意义重大,教育者需......
试析关怀伦理学视角下农村寄宿制小学的德育
发布时间:2023-07-28
" 论文摘要:农村寄宿制小学的德育必须以关注学生与他人的交往为着眼点,帮助学生实现从“接受关怀”到“关怀自我”到“关怀他人”再到“自我与他人和谐相处”概念的建立。德育的内容应以关怀为核心,其中包括关怀知识的传递、关怀意识......
传统文化视野下的当代中国外交
发布时间:2022-08-03
【摘 要】从文化视角去理解一国对外关系的行为已经不是一个新的切入点了,但其分析的价值与意义却恒久未变。文章以中国传统文化为背景,分别从宗教意识、秩序观念、“和合”文化以及“以德行仁”等四个方面对当代中国外交作简要分析,......
学习型社会视域下社区文化的多维度检视
发布时间:2023-02-12
社区文化作为一种地域性的亚文化。它是社会主义精神文明建设的重要组成部分。在我国全面建设小康社会和学习型社会建设的历史条件下,深人分析和积极探索社区文化建设规划,对促进精神文明建设和推动社会发展,具有十分重要的理论意义与......
新时代下的高职院校当代文学研究
发布时间:2019-08-09
【摘要】中国改革开放四十年,取得了举世瞩目的成就。我国的高等教育也随着改革开放的发展而取得了长足发展,高职院校为了适应时代发展的需要,更加重视应用型人才的培育。本文对高职院校现当代文学教学进行了研究,对高职院校现代当代文学教学提出了一些见解,希望对现当代文学教学的发展起到促进作用。【关键词】新时代;高职院校;现当代文学教学一、新时代下高职院校的现当代文学的教学状况1.1现当代文学教学课堂教学时间减.........
现代学校视野下中小学校治理体系改进之思考
发布时间:2022-11-12
现代学校治理是教育发展中的一个新课题,我们要顺应时代发展的要求,正确认识教育发展给学校管理带来的巨大冲击,并通过完善管理,构建现代学校制度来应对变化,确立新的学校观和管理观,以人为本,服务为上,依法治校,民主管理,提......
大众影视文化的伦理审视
发布时间:2013-12-17
大众影视文化的伦理审视 大众影视文化的伦理审视 :视觉文化研究 全球化时代中国电影的文化分析 周星驰的无厘头电影风格大众影视文化的伦理审视 一、大众影视文化的界定 大众影视既是现代社会最主要的大众传播媒介......
明代武当山志的文献价值例说
发布时间:2023-07-07
由于兼有道经和山志的双重属性,明代武当山志既是研究武当山历史变迁和武当道教渊源流变的第一手资料,也为我们研究中国道教史、政治史、文化史和区域社会史等诸多领域的相关问题提供了独特的视角和珍贵的史料。笔者近年在研习武当道教文化的过程中,曾多次援引明代武当山志以校补古今著述,渐觉其文献价值之不菲与不彰。兹聊举数例,以见其概,并望藉此一隅,引玉大方。一、根据《明神宗实录》卷一百三十九“万历十一年(1583.........
影视作品在当代文学课堂教学中的运用
发布时间:2023-05-17
摘要:《中国现当代文学》是高专院校语文教育专业的必修课程,面对时代和教育的发展,现当代文学也面临了教学时间压缩、教学方式陈旧、课堂活力不足等问题,因此课堂教学改革势在必行。“翻转课堂”教学模式一改传统教学中教师主导的课堂形式,要求学生“课前通过视频或资料学习知识,课上开展与同学和老师的互动活动”,这样的模式在激发学生学习兴趣,培养学生分析解构作品能力等方面都有很大成效。其中,影视作品的运用也是教学.........
解析当下戏曲创作中的改编现象
发布时间:2023-06-23
一、当下戏曲改编的普遍性 纵观当下的戏曲新创剧目,挂以改编之名的比比皆是。有些作品即便没有注明改编,但其剧情内容也明显带有过去某个成熟剧目的影子。尽管改编历来是戏剧创作的一种方式、一种补充,因改而精的剧目也为数不少,但......
价值主义视角下当代大学生的德育培养
发布时间:2015-09-11
摘 要 部分当代大学生受多元文化背景和其他因素的影响,品德和学习态度上表现出偏离传统价值观念的倾向。论文以价值主义的视角,分析了大学生应该树立的正确价值观念,并从大学生自身出发,从内因角度探讨了应如何培养大学生自身的品......
论武当山特色旅游资源-管理学论文
发布时间:2013-12-18
精品学习网论文频道的管理学论文提供论文,如下: 论武当山特色旅游资源 1引言 旅游资源是—个国家或地区旅游业赖以生存和发展的最基本条件,但旅游业要想获得更大发展,往往还取决于当地旅游资源的特色。特色旅游资源是产生旅游吸引......
传播学视域下网络政治文化研究
发布时间:2014-01-27
传播学视域下网络政治文化研究 作为能够直接影响人们政治行为且相对稳定的心理过程与心理特征,政治文化需要在较长的历史时期内形成,并需要在社会成员的政治社会化参与和政治实践中不断完善。政治文化的组成要素涉及到政治认知、政治认......