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浅析《活着》的情感寄托

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浅析《活着》的情感寄托
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摘 要:作为我国近现代先锋主义流派代表作家的余华,一直以来都以其敏锐的洞察、独特的视角和犀利的语言深深打动着我们。尤其是他的代表作品《活着》,更是残酷的让这个故事里的主要人物都在这个叫做“活着”的故事里纷纷死去。小说以主人公徐福贵多灾多难的一生为主线,展现了一个落魄的家庭在百年的大时代里的颠沛流离和情感生活。

关键词:余华;福贵;情感寄托

作者简介:江云龙(1993-),男,山东济宁人,研究方向:汉语言文学。

[中图分类号]:I206 [文献标识码]:A

“暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多。”在小说《活着》中,亲情,毫无疑问是贯穿始末且最为浓墨重彩的一笔。从开篇福贵的浪荡行径开始,虽然生活一直多灾多难,但是祖孙四代浓浓的亲情却从未减淡过。一开始,少爷福贵在赌场里挥霍干净家财后,母亲却还在心疼着他,不去怪儿子反倒怪他的父亲“上梁不正下梁歪”,只是对儿子说:“人只要活得高兴,穷也不怕。”而父亲虽然被福贵气得卧床三天,却也没有对他置之不顾,仍忍着巨大的悲痛帮他清算抵债。只是要求他要将所欠的债款换成两大筐的铜钱,而这用心良苦的目的,却是要让自己的“孽子”可以明白“钱来得千难万难”的道理。老两口都还说,虽然祖祖辈辈多少代辛辛苦苦积攒下来的万贯家财已经被儿子挥霍一空了,但只要是人都还在,只要人都还安然无恙,再穷再苦也一样会幸福。

父亲死后,母亲也患了重病。福贵本想进城去给母亲请大夫,却不想被国军强迫去“拉大炮”。战争中,福贵多少次都是与死神擦肩而过,但他却能在枪林弹雨的战场上中、在饥寒交迫的雪地里活下来,或许是因为他始终都记得老全的那句话:“只要想着自己不死,就死不了。”所以虽然他连自己身在何处都不清楚,但他就这样一直“想着自己的家,想想凤霞抱着有庆坐在门口,想想我娘和家珍。”正因为始终保留着对家人的无比牵挂,满怀着对亲情的强烈渴望,福贵才有了无论如何都要活着的动力和勇气。

从战场上回来,母亲却早已撒手人寰多年。本来以为亲人的离世最多发生在年迈的父母身上,却没想厄运仍然笼罩着整个家庭。唯一儿子有庆的惨死,彻底击溃了福贵的承受底线。悲痛欲绝的福贵抱着有庆在回家的小路上“走走停停,累了想把有庆放在背上,可心里就发慌。生怕他突然醒来他不知道,生怕儿子不知谁背着他而害怕,”所以“不能不看着他”。回到村子里,又因为害怕身体已经羸弱不堪的妻子承受不了这次剧痛,就决定自己一个人独自忍耐,悄悄地把有庆埋在了村西的自家祖坟。小说中对于福贵掩埋儿子的描写细致入微:他先用衣服把有庆轻轻包裹好,再轻轻放进挖好的深坑里,接着用手把土一点点慢慢地盖上去,最后生怕硌到有庆,还要把剩下的小石子都给捡出来。这深厚浓烈的如山父爱,这无微不至的舐犊情深,无一不令读者黯然落泪。

古人说:“执子之手,与子偕老。”作为《活着》里贯穿通篇的另一条主线,福贵与家珍刻骨铭心的漫长爱情同样让读者无比动容。在小说看似简洁朴素的描述里,我们却真切地看到了一道真挚爱情投射出来的迷人光芒。“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞。”在福贵挥霍干净万贯的祖产之后,在父亲的苦苦逼迫下,原本也是千金小姐的家珍却仍能保持和自己的男人一生相濡以沫,同甘共苦,这是多么的难能可贵啊!现实生活中充斥着多少不可预期的陷阱、眼花缭乱的诱惑以及层出不穷的难关。因此,能够做到真正不离不弃的两个人,当然有资格要求我们送上最真诚的尊重和最衷心的祝福。在《活着》里,并没有男女主角花前月下的浪漫相会,也没有甜言蜜语的互诉衷肠,更没有海誓山盟的虚言妄语;有的,也只是零星的只言片语的问候以及一两句触人心魄的安慰。我想,这也许才是爱情最初的真正本质:得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。从《活着》苦难的爱情里,我真切地感受到了,也许诚挚的爱情才是真正值得我们一生追求的最美好最浪漫的幸福。

《警世通言》中写道:“恩德相结者,谓之知己;腹心相结者,谓之知心。”回顾福贵的人生经历,不论是青年的年少轻狂还是暮年的穷困潦倒,都始终没有离开友情的陪伴。作为同一个战壕里出生入死的战友,春生绝对是福贵当之无愧的好兄弟。可是谁又能料想到,一场荒唐的医疗事故断送了福贵儿子有庆的性命,而春生正是难辞其咎的刽子手。“你欠我们家一条命啊!”这是悲痛的家珍撕心裂肺的哀嚎。但转眼十几年,当春生在文革中遭受到了非人的虐待时,一直对他无法释怀的家珍却在此刻仁慈的宽恕了他, “春生,你要活着,你还欠我们一条命,你就拿自己的命来还吧!” 同样的一句话,说在此刻是多么的难能可贵。本来是老死不相往来的仇怨,却在艰苦的患难中得到了解脱。“死的已经死了,活着的就要好好活下去。”家珍的这段话真的令读者无不动容。

总结:终于,福贵最后还是老无所依了,只能与一头同样叫做福贵的老牛做伴。但是在经历了人生中那么多生离死别的苦难后,他却仍能以一种乐观的超脱姿态活着,既没有怨天尤人,也不去自寻短见。也许,就是因为他把亲人们都真真切切的装在了心窝里了吧。我想他的亲人们其实并没有死,因为他们仍存在于他催促老牛犁地的那一声声吆喝声里,日日夜夜陪伴着他,帮助他可以在回忆中继续努力快乐地活着。

参考文献:

[3]匿名《余华活着的思想内涵》.

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论文关键词:情感维度 声乐教学 策略 论文摘要:歌唱,是用声音表现人类感情的艺术手段,情感,是声乐艺术中的灵魂。情感覆盖了声乐教学的全过程,是教学活动成功的催化剂。教师在声乐教学活动中通过运用“以情入手,以情生情”等一系......
纷杂难言的乌托邦情结
发布时间:2023-05-04
有时间,就有存在,于是就有了思考。纷杂历史中弥漫着乌托邦,此时此地,布列松的作品散发着当代价值,在当代艺术修辞诠释下,如同“神秘走失儿童”系列作品,呈现的不正是当代生命力吗? 亨利・卡蒂埃C布列松(Henri Cartier Br......
浅谈情感:以情感教育法提高中职德育课教学的实效性
发布时间:2023-03-07
" 论文关键词:情感教育 提高 中职德育课程 教学 实效性 论文摘要:本文针对中职学校德育课的教与学现状,提出以人为本、全面育人的科学发展观,以情贯穿整个教学过程,诱发、激活情感使情感得到提升、体验和升华,对比进行一些初步......
活着的每一分钟都美好
发布时间:2023-03-12
这是我从一位熟人小周那里听来的故事。她是一位护工,一个星期前刚刚送走了一位雇主,是一位年轻的女人,才26岁,却不幸得了胰腺癌,已经是晚期了。因为家里还有小孩子,所以打算在医院度过最后的时光。女人说,她不能从家里“走”,......
浅谈高中英语教学中情感、情商的培养
发布时间:2023-03-21
一、情感与情商 情商是情感智商的缩写。智商指的是智力系统;而情商指的是非智力因素, 即除智商外不直接参与认知过程而影响人认知过程的其它心理因素。通常人的情商有五个方面的表现:做一切事情的动力为自动自发、目光远大、善于情绪......
浅析高中数学情感目标及影响因素
发布时间:2019-12-19
【内容摘要】高中数学教育实在义务教育基础上展开的进一步数学教学,在这一过程中教师需要传授的知识更加繁杂,教育目标的实现难度更大。很多教师在教学过程中仅仅注重知识的传授,却没有意识到数学教学的过程也是师生情感交流的过程,学生们如果想要获得更好的成绩或者获得持续发展则要对数学保持足够兴趣,通过自己不断努力探索去更充分地理解和学习数学知识。本文主要对高中数学情感目标及影响因素进行研究。【关键词】高中数学.........
最浓密的情感
发布时间:2022-11-02
我出生在一个矿区,是煤矿、金矿的混合矿区,金矿没有的时候,我爸爸就开始挖煤矿。你知道,这是一个非常危险的行业,在早期整个社会福利制度还没有健全的时候,矿区是一个充满灾难的地方,我常常觉得我们那个矿区是制造孤儿和寡妇的......
浅谈高中英语情感教学
发布时间:2023-06-14
" 【论文关键词】 英语 情感教育 情感态度 素质教育 创新素质 【论文摘要】 素质教育是当今社会乃至全世界都关注的热点,而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。提高情感教育在英语教学中的价......
被政治化的情感:政治传播中的情感话语
发布时间:2023-01-16
摘 要:情感是理解政治传播的一个重要视角。抒情是中国文化的重要传统,近代以来情感的政治化更为明显,情感既是政党或政府宣传与治理的技术和工具,也是民众进行社会抗争的资源和策略。情感的政治化过程,体现了如下逻辑:倾向于将社......
浅析思想品德课教学中情感因子的渗透
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]情感教学 以人为本 热情关爱 情境体验 引导鼓励 [论文摘要]新课程强调情感、态度、价值观三个要素,坚持“以人为本”,关爱学生情感发展变化已成为新课程改革重要内容,情感教学对于学生学习思想品德课具有重要意义。 ......
试析高中历史的情感教学
发布时间:2023-05-20
" 【论文摘要】高中历史教师只有以情育情、以景生情、以言激情、以行传情,不断完善教学模式,才能推动教育教学改革的深入开展。 【论文关键词】情感因素;情感教学;教学理论 《全日制义务教育普通高级中学历史课程标准(实验......
淮剧的情感表演艺术探析
发布时间:2015-09-08
【摘 要】作为一种古老的汉族戏曲剧种,淮剧起源于清代中叶的民间说唱形式,之后受到徽戏和京剧的影响,逐渐丰富自身的唱腔、表演以及剧目等方面,从而形成了现在的淮剧。淮剧唱腔的曲体结构,从之前的无伴奏高腔音乐逐渐转化为戏曲化......
论充分利用情感因素激活高职英语课堂
发布时间:2023-05-20
" 【论文关键词】情感因素;激活;高职;课堂教学 【论文摘要】文章从分析高职生学习特性出发,提出英语教师应充分发挥情感因素在教学中的功能,最终提高英语教学效果。 作为一名高职院校的英语教师,我发现,高职生在英语学习时呈......
最大的成功是健康的活着
发布时间:2015-08-24
钟南山,出生于1936年。系中国工程院院士、教授、博士生导师。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,是中国治疗呼吸系统疾病的领军人物,抗击非典先进人物。 现在大家都在讲幸福。什么是幸......
浅谈语文教学中的情感培养
发布时间:2022-11-28
" 论文关键词:语文教学;情感培养;情景 论文摘要:对学生的情感培养是语文教学的一个重要方面。教师要从教材中挖掘情感因素,认真设计情感活动,通过创设情境、观察探究、研读感悟、人格熏陶等,让学生获得真实的情感体验,将语文情......
浅谈化学教学中的情感教育
发布时间:2015-08-04
化学教学情感教育 一、化学科学中蕴含着人类优秀的情感品质 对科学奥秘的探究是从对未知事物的好奇与冲动开始的。正是好奇心引导着人类打开了未知世界的科学大门。研究过程中的喜悦和快乐是建立在自己的思维过程和辛勤劳动的基础......
浅议音乐教学中的情感表达
发布时间:2023-02-23
音乐是最富情感的艺术。托尔斯泰曾说:我喜欢音乐胜过其他一切艺术。因为它是一门最具情感表现的艺术门类。成功的音乐教学无不充满丰富的情感流露和交流,那些忽视情感性的音乐教学是无法获得成功的。因此,音乐教学必须以多种生动活泼的教学来激发学生学习的情感,调动学生学习音乐的强烈愿望,促使学生主动、全面、和谐的发展。一、丰富情感体验是情感表达的前提抒发情感是音乐最基本的特征,而情感体验则是情感表达的前提。音乐.........
历史学科的情感目标与情感目标教学
发布时间:2023-05-21
情感教学作为历史学科教学开展中的一种重要手段和教学理念,在新课程标准下,如何通过情感教学有效提升学生的历史情感与责任使命,进而达到相应的教学目标,成为当前教学研究所关注的重点。与其他学科相比,历史学科中蕴含有更为丰富的情感教学素材,而历史教学的重要目的则是要求老师通过对这些情感素材的运用,逐渐形成以学生为主体的现代化教学体系,达到相应的教学目的。下文在进行历史学科情感教育分析基础上,对历史学科教学.........
浅谈物理教学中的情感教学
发布时间:2022-10-28
查字典论文网为您提供“浅谈物理教学中的情感教学”解决您在写物理教学论文中的难题浅谈物理教学中的情感教学以上就是我们为您准备的“浅谈物理教学中的情感教学”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
“红岩的事情就拜托你们了!”
发布时间:2023-03-16
记得是1985年10月初,刚放完国庆假期上班后没几天,王明湘副馆长(时重庆红岩革命纪念馆副馆长――作者注)告诉我,邓颖超邓大姐已经到重庆了,隔两天就要到红岩来。我心里十分高兴,充满了期待。因为1978年8月,我和王馆长在北京先后......
寄宿制学校学生管理及生活指导
发布时间:2023-03-31
摘要:随着我国经济的快速发展,城镇化建设不断得到落实提升,各个院校的布局也在不断调整,住校生越来越多,这给寄宿制学校的管理工作带来了很多的难题:学校除了要提供完善的硬件设施,保障基本的生活条件外,更需要提供优质的服务让家长放心。但是由于当前很多生活服务管理人员的素质水平不足,很多方面做得不到位,因此,各大学校要进一步加强学生的管理,为学生提供更好的生活指导,以培养学生的自理能力,使其成为更加优秀的.........
浅析高中物理教学的情境化和生活化
发布时间:2016-08-09
高中物理教学长期受到应试教育的影响,分数成为衡量教学的最重要的指标,这在一定程度上扼杀了学生的创造力,不利于学生创新能力和思维能力的提高. 进入21 世纪以来,素质教育应运而生,要求在教学中尊重学生的主体地位,着力培养并提......
浅谈声乐学习中的情感体验
发布时间:2023-01-22
毕业论文 [摘要] 情感体验作为1个影响演唱者声音的质量、表情动作和演唱效果的重要因素。以至于我们在声乐演唱中就要更加强调歌曲的情感内容,然后可以通......
浅析少数民族中学生历史课的情感教育
发布时间:2015-07-30
摘 要:历史是人类社会发展过程的记录,了解历史,我们可以鼓舞斗志,坚定信心跟共产党走有中国特色社会主义道路。少数民族地区经济落后,教育资源匮乏,再加上少数民族的历史意识淡薄,因此加强少数民族中学生情感教育是当务之急。本......
试论影视《活着》的改编艺术
发布时间:2023-06-26
关键词:影视改编;《活着》;观众心理;改编启示 随着传播媒介信息化,优秀小说文本改编成影视作品扩大读者接受度乃是大势所趋。余华的小说《活着》就是典型的案例,小说《活着》与同名电影《活着》及电视连续剧《福贵》在各自所在......
创设情景 诱发情感
发布时间:2023-02-16
《摘要》创新是一个民族进步的灵魂。培养具有创新素质的人才是 现代 教育 的重任之一。本文从小学 音乐 欣赏教学中如何培养学生创造性想象力入手,通过“创设情境,激发情感”等 方法 的运用,从而来提高学生的创新能力和创造性思维作了......
浅谈歌唱艺术中的情感表达
发布时间:2022-12-11
摘 要:歌唱者要发挥最佳的演唱水平,声音的美感固然重要,却不能轻视情感的表现,这两大要素要相辅相成、互相推动。 关键词:歌唱艺术;情感表现 声乐艺术是再创造的表演艺术,就是再次赋予音响的动态结构以生命的形式,及充满着......
浅谈声乐教学中的情感培养
发布时间:2023-06-26
摘要:音乐中最重要的就是其中所表达的情感,在音乐学习中,我们学生应该加强声乐教学中的情感培养,我们学习声乐的兴趣和激情就是由这种情感所激发的。声乐教学过程可以说是一个情感塑造及传达的过程,从整体来说,情感贯穿了声乐教......
浅谈动画设计中的情感体现
发布时间:2023-03-02
很喜欢宫崎峻大师的动画片,喜欢在他的动画世界中感受那种久违的天真无邪的气息,喜欢在动画的世界中寻找已逝的童年。 大师的作品主要以小孩子为主人公,特别是他早期的作品,其早期作品往往给人一种清新温馨的感觉,在那些作品中,小......
只为不再粗鄙地活着
发布时间:2015-08-11
一个三十出头的女子能有几年创业经历?舒为的答案是:15年。 这一次,她听从了投资人徐小平的建议,将名字“舒|(wei)”改成了“舒为”。 无论输赢,舒为都想和命运再赌一把:水来,我在水中等你;火来,我在灰烬中等你。 不叛......
歌唱与情感
发布时间:2023-03-28
【摘要】音乐作为情感的艺术,情感培养的应用是音乐教学中不可或缺的必要手段。黑格尔说:“音乐是心情艺术的反映,它直接指引着心情。”不管唱歌欣赏课、综合课、乐理综合课等等,音乐老师均要用满腔热忱,捧着一颗心来,把炽热的爱......