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走进《论语》(三)

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走进《论语》(三)
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行五者于天下

孔子讲“能行五者于天下,为仁矣”。所以我们称为五仁,“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”领导在管理上要先做这个。第一个是恭,职位越高,你要越谦卑,越客气,不要官架子太大,这样人家就不会在背后侮辱你,骂你了,所以叫恭则不辱,职位干的越高,越要客客气气,恭恭敬敬。

张良原来是辅佐项羽的,不是辅佐刘邦的,但是项羽态度傲慢,纸上谈兵,我在马背上一骑,大刀一横,多少人奈何得了我,他根本不想学,态度傲慢。结果张良告诉项羽的叔叔说。项兄,你的侄子太聪明了,资质过人,他不用学了,将来人中豪杰。既然这样,他都会了,不用再学了,我也不用再教了,那我走了。你不要看刘邦旁边那么多人,一大半是从项羽那边过来的。刘邦在建国成功以后,拿着酒杯,当天庆功宴。列位,我刘某人有今天,凭的是什么?下面一片歌功颂德,刘邦一听,把杯子摔了,你们不愿意讲真话,我有今天,哪里是我个人的力量。刘邦最著名的一句话,朕之有今日,乃诸公之力耳。我所以有今天,是因为你们,不是我。论运筹帷幄,我根本不如张良。决胜千里,我不如韩信。内政外交,后勤补给,我不如箫何。法律政治,我不如曹参。奇计退敌,我不如陈平。指挥作战,我不如周勃。刚正不阿,我不如王陵。英勇过人,我不如樊哙。天文地理,我不如许负。文史政治,我不如叔生通。安内攘外,我不如郦食其。驾驭之功,我不如夏侯婴。

一个成功的领导人,一定要有班底,没有班底干不了事。张良、韩信、陈平,原来都跟项羽。八个人如果继续留在项羽身边,不到刘邦那里去,历史会不会改写?一定会改写。人走光了,你怎么干活?所以你谦恭地待每个人,人家怎么会离开你。

孔子说要把国家治理好,首先是足食,其次是足兵,始于信之。足食是经济,足兵是国防军事发展,始于信之,就是别人相信你。

宽就是包容。所以老子讲有容乃大,什么乃大?德乃大。我们读书往往就差一个字,就全读坏了。兵法有一句话,什么将手下无弱兵?什么将手下尽庸才?兵法原文不是这样写的,良将手下无弱兵,强将手下尽庸才。不知道谁背错了。项羽跟刘邦谁是强将?项羽。当良将,不能当强将。所以宽之有容德乃大,你有德了,才有人愿意跟你一起团结合作,为政以德,我们当领导要德信,就像北极星一样,居其所,在那里不动,而众星拱之,所有的人都围绕着你来奋斗,所以宽才会得众。

用孔子讲的话,你去印证以后的历史,从秦始皇到清统宣统结束,其中不乏明君、昏君、暴君。中国历史上前三位明君,康熙排第一,李世民排第二,汉文帝排第三。把三个皇帝拆开来,每个人包容力不得了,胸襟都很开阔。

谨言慎行

唐太宗52岁他快要死了,他的继承者懦弱、无能。李世民很清楚这个孩子不行,所以找了三个人成为铁三角来辅佐他的孩子,一个是李靖,一个是长孙无忌,一个是大书法家褚遂良。李靖去看李世民,我把孩子托付给你,我命令你不准死。皇上命令你不准死。你就不会死吗?李靖跪在地上,皇上,老臣一定不敢死。刘邦临死托孤给陈平,陈平回答老臣一定鞠躬尽瘁,功成而后已。只要说死而后已,没有成功的,包括诸葛亮,包括褚遂良。长孙跑进来,“皇上不好了。”“是不是李靖走了?”“李老将军刚刚走了。”李世民大哭,“李老将军,你怎么可以这样子,我命令你不准死的。”勉强站起来,“扶我去灵堂。”“皇上干什么?”“我去给他上香。”“皇上,你站都站不稳了,怎么去上香呢?”李世民跪在地上,“告诉我灵堂在哪个方面,我磕三个头。”

现在李靖死了,补一个空缺,想了半天,长孙你可是李治的亲舅舅,你可是要好好辅佐他。褚遂良绝对可以信任,看来只能找徐懋功,他被李渊收为义子,给他赐姓李,他原名叫徐世蓿因为避讳李世民的“世”,所以改名叫李蕖?蠢粗荒馨研祉功找来了,可是你们全朝文武每个人,我都有你们的把柄,只要不听话,我随时可以处置你们。唯有徐懋功到现在,我完全没有他的把柄。即使这样子,我在,他对我还是忠心耿耿的,但是对于李治而言,是危险人物。而且他是不是忠于李治,我不知道啊。传我的命令,贬徐懋功甘肃天水当副县长,当副县委书记,从一品官贬为九品芝麻官,长孙无忌说你总要有一个理由啊。不要,就说我贬的他。我死了以后,让李治把他召回来,这样李治就有恩于徐懋功,这样他才能为李治所用,天下父母心,临终还要操这个心。

李藿拥节书以后,如果马上上任就让他去,有一点迟疑,就把他给杀了,以免后患。徐懋功在家里,跟他夫人正在喝茶,宣他入宫。李抟裁挥邢氲绞裁词虑椋就带着一个随从到宫里面去,到了宫里面以后,跪听圣旨,贬李尬甘肃天水县县长,一般人会问清楚为什么要贬我,总经理一下变成连科长都不是,董事会一定要查清楚,但是李薰蛟谀抢铮听完了,磕头谢恩,接完圣旨,什么话都没有说,走到门口,他的随从说老爷,回去跟夫人报告一下,让夫人知道你要去哪里李匏挡唬现在就走,稍有疑迟,马上被斩。马一骑就走了。长孙跑进去,皇上问徐懋功如何?徐懋功接完圣旨走了,一点迟疑都没有?没有,一接完圣旨马上走了,什么话都没有说。太宗说我到临死还抓不到他的把柄啊。这就是李薜慕餮陨餍校是大智慧。

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走进农光东里社区
发布时间:2023-01-26
清晨的曙光刚刚升起,本报太极推广活动走进朝阳区农光东里社区太极队。农光东里社区很具有代表性,曾经接受过很多新闻媒体的采访,他们对太极推广活动也有很多经验,也可以说是个太极明星社区。在众多活动中,农光东里社区的王建平书......
尝试让翻转课堂的教学模式走进英语教学
发布时间:2023-03-25
摘 要:为了进一步提高英语教学效率,提高学生学习英语的兴趣,在英语教学中,尝试运用新的翻转课堂模式于不同的英语课型模块中,即让学生利用微视频或前端学习内容进行自主学习,课上教师参与学生之间的解惑、展示、点评等活动。 ......
浅谈说明文写作“三步走”
发布时间:2022-08-01
" 在中学语文教学中,说明文的写作往往出现“教师不爱教,学生不爱写”的“冷场”局面。它既不像写记 叙文记述自己身边的人或事,也不像写议论文对所触及的人和事发表自己的看法,表明自己的见解和主张。因 此,学生写说明文,常常感到自......
冠心病早防早治三步走
发布时间:2022-11-25
冠心病被称作“人类第一杀手”。早期发现和治疗是防治冠心病的关键,然而半数冠心病患者发作前没有任何症状,难以早期发现。 为何冠心病早期症状不明显呢?我们知道,冠心病是慢性病,其发病机制--动脉粥样硬化的发展是逐步加重的过......
作好转变走进新课程
发布时间:2022-11-01
" 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程即将实施.新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给教师带来了严峻的挑战,可以说,新一轮国家基础教育课程改革将使我国的中小......
走进“微芒”时代的星光
发布时间:2022-11-09
或许,每个人的心中都有过这样的梦想:有一个舞台让自己表演,哪怕它很小很小。 或许,每个人的心中都有过这样的期望:自己的尽情表演,有人观赏、鼓掌、喝彩。 或许,年轻时,我们都这样想过。 人生的舞台,从来都不该是自娱自乐,......
让阅读走进学生生活
发布时间:2022-11-22
[摘要]课外阅读是提高学生语文素养的有效突破,是学生成长的加速器。如何才能有效引导学生喜欢阅读,并让阅读常态化、自觉化呢?要做到三点:让阅读融入学生的生活中;让学生定期展示自己的阅读成果;注意指导方法,提高课外阅读的效......
让多媒体走进课堂,实现语文教学的最优化
发布时间:2015-09-14
摘 要:目前,现代多媒体手段已经进入学校、用于教学,成为广大教师必不可少的教学媒体,是改进教学方法、提高教学质量的最优化手段。在中学语文教学中利用好多媒体手段,有利于激发中学生的学习兴趣,培养并提高中学生的多种语文能力......
让音乐走进美术课堂
发布时间:2023-01-22
毕业论文 孩子的童心是纯洁美妙的,如同1方洁白的纸张,有待我们去描画着色;如同1朵含苞欲放的蓓蕾,有待我们去浇灌催放;又如1只出壳的雏鸟,有待我们去精心哺育,使他们长出羽毛丰满的翅膀,去迎接风雨的洗礼飞向未来向往的高......
让德育走进数学课堂
发布时间:2023-04-01
摘要:素质教育的灵魂是德育,德育是每一个教师在教学过程中应尽的职责,数学教学在培养学生德育方面起着不可估量的作用。本文从深入钻研教材、更新教学观念、掌握渗透策略这三方面着手,探讨了在数学课堂渗透德育的方法。 关键词:......
走进深邃的时光片段
发布时间:2022-10-26
走进古商城,向上蜿蜒曲折的长码头、幽深古朴的窨子屋、充满智慧的天井、雕刻花鸟虫鱼的悠然的太平缸,无一不见证着古商城曾经的风华与繁盛。穿过上窄下宽的一伞巷,就来到了洪江报馆旧址门前。 报馆灰黑的墙体,上下各嵌着两扇具......
走进名师的“成长课堂”
发布时间:2015-09-14
摘 要:“成长课堂是以生为本的课堂,是以学为重的课堂。”这真正体现了新课标的教学理念,是真正基于儿童的思考。在聆听多位名师的语文课后,充分感受了他们富有魅力的课堂教学风格,领悟了他们先进的教育教学思想,也更深入地了解了......
走进《雨巷》的艺术世界
发布时间:2023-03-23
《普通高中语文课程标准》的基本理念要求:“高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。”现代诗歌教学在提高学生语文素养,特别是在培养学生审美......
让美走进高中历史课
发布时间:2023-05-12
让美走进高中历史课在课堂教学中实施审美教育,是学校全面提高人的素质、塑造完美人格的一种行之有效的方法;是教师用美的方法来组织教学内容,重新挖掘教材中美的因素,以艺术化的手段提高美学修养的责任,从而使受教育者在智能结构、情感结构和意识结构三个方面得到平衡、协调发展。作为历史教师,我们要让学生在历史课堂中捕捉美、体验美、发掘美、理解美、感受美,进而创造美。如何才能做到这些呢?1.历史与现实交融,洋为中.........
温和地走进那个良夜
发布时间:2022-12-28
当钢琴清朗的声音缓缓流过耳畔,我闭上了双眼,感觉自己踏入了一片混沌,然后这片混沌u渐消散,眼前是音符绘成的风景。我反复地听德彪西的《月光》,这也是他最为人所熟知的名曲。我对音乐的感知能力并不那么强,通常能欣赏到的仅仅是普遍意义上的美感,但德彪西的印象主义风格让我为之一振,可以说,是《月光》让我发现了自己对于画面感的偏爱,而在写作过程中也更倾向于达到使读者身临其境的目的,而不是气势磅礴的说理一类。德.........
论字典、词典、语典三分
发布时间:2022-11-01
摘 要 文章论述了语文辞书中字典、词典、语典三分的理论依据、事实基础,及其主要意义。认为“语词分立”是“三分”的理论依据。语典的大量编纂和出版,为“三分”奠定了事实基础。“三分”的主要意义是:有利于语文辞书编纂的分工,......
走出后现代话语
发布时间:2013-12-17
" 目前作为学科存在的现象学和解释学不过是现代思想的残迹,真正属于这个后现代的是解构主义,其核心话语便是对于在场的形而上学的消解。但是,首先值得追问的是,西方的历史是否是在场的形而上学?然后,如果对于这个在场的形而上学进......
语文路,慢慢走啊
发布时间:2022-12-08
【个人档案】 徐国荣,苏州市吴江区盛泽实验小学语文老师,副校长,中学高级教师,苏州市学科带头人,名教师,苏州市先进教育工作者,吴江区中青年拔尖人才。从教语文20多年,系薛法根“组块教学”研究团队核心成员,现参加管建刚名......
推进民主三议
发布时间:2013-12-17
" 在现代社会,人们渴求民主,推崇民主。中共十六大报告提出全面建设小康社会的六大目标,其中第二条就是民主要更加完善。那么,如何完善民主呢?笔者拟从经济学的角度谈些意见,以期抛砖引玉,集思广益。 民主要推进,失灵要当......
那年高三,我们诗意地走过
发布时间:2015-08-24
清晨,当风掠过校园人工湖的杨柳,我们开始用最洪亮的嗓音吟诵美丽的歌赋诗词,平平仄仄、仄仄平平,那跳跃的音符,成为校园里最美的歌唱。偶尔有人会打个盹,但好心的同桌,会友善地提醒:起来啦,时间不等人。 不会因为别人成绩好......
让快乐走进美术课堂
发布时间:2023-03-05
一个人的兴趣爱好越广,他拥有的快乐机会就越多,快乐是个人身心的和谐,是个人与社会的统一,个体的快乐对自己、他人和社会都是有意义的,因此每个人都能成为快乐的人――“以客观态度安身立命,具有坦荡宽厚的情爱和丰富广泛的兴趣......
走进动物考古学研究
发布时间:2022-07-24
一、 动物考古学的研究对象和目的 作者在前言和第一章中分别介绍动物考古学的研究对象和研究目的。动物考古学的研究对象包括大型动物和小型动物。大型生物是指哺乳纲、鸟纲、爬行纲、两栖纲、软骨鱼纲和硬骨鱼纲等脊椎动物以及软体......
走进美国奇葩兴趣班
发布时间:2023-05-12
生活在美国,给我印象最深的是美国孩子的特色兴趣班,既有技能型,如赛车、烹饪班,又有气质责任心型,如宠物班、领导人训练班等。面对这些奇葩兴趣班,我带着孩子好好体验了一把,发现这些兴趣班培养的不仅仅是“兴趣”。 美食兴趣班......
让剪纸艺术走进课堂
发布时间:2023-04-18
【摘 要】剪纸是我国优秀的传统文化,将剪纸艺术引进小学美术课堂,合理有效地开展剪纸教学,让学生在民间优秀文化艺术的熏陶中获得美感,既培养了学生的自主创新能力和审美能力,又给学生们提供了更多的动手实践的机会。也为非物质文......
让温馨的情感走进课堂
发布时间:2022-11-08
让温馨的情感走进课堂 心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。一般说来,凡能满足人的需要或符合人的愿望、观......
请走进问题学生的心里
发布时间:2015-09-14
似乎在每一个班都有“问题学生”,这是班主任和我们这些任课老师在课堂中头疼的事之一。以下是我对“问题学生”的一些感受: 一、“问题学生”的特征 二“问题学生”个案分析 只要一提八(9)班的小芳(化名),老师都知道,班......
走进童话剧 激活表达力
发布时间:2023-02-18
【摘要】童话剧具有生动、形象、直观、有趣、寓教于乐的特点。学生喜欢看童话剧,更喜爱表演童话剧。童话剧表演不仅可以满足学生的兴趣,还能够培养学生的表现力和语言表达能力。文章对此展开探索,激活了学生表达的欲望,使学生爱听、爱说、爱演、爱编、爱写,从而促进语文素养的提高。【关键词】童话剧表演;激活;表达力中图分类号:G658.4文献标识码:A文章编号:1671-0568(2017)10-0133-022.........
引领学生走进化学之门
发布时间:2016-10-13
随着初中生心理发育的变化和思维能力的提升,初三学生已经具备了相当高水平的理论思维能力,即抽象思维能力.化学作为蕴含着艰深理论知识的一门学科,也在这一学年进入学生的学习生活.化学这门学生新接触的学科,让学生产生了极大的新......
从诗走进禅,一路好风光
发布时间:2015-08-25
平日教书或者和朋友聊天,谈到中国的文学与历史,经常说到禅,也经常被问起:到底什么是禅。(单刀直入,直接抛出问题,吸引读者。其实中学语文诗歌教学中也常被学生问起禅的问题。) 这个问题不容易回答。古代禅师对此会给出很奇怪......
让“美”走进学生网页作品
发布时间:2016-10-11
一、网页作品缺少美的现状分析及危害 在网页教学课堂中,笔者常常发现,信息专业的学生在创作网页作品时,对于技巧及操作基本没什么问题,但是在遇到版面设计、结构布局等需要自行创作的对象时往往不能顺利开展;同时学生在表现网页主......
园林设计走进深绿时代
发布时间:2022-10-10
美学大师李泽厚曾经说过,美是有意味的形式,是加上人的思考和体验的意味,是对自然的超越。而对园林景观而言,这种美更是一种将人类居住与自然生态相互交融的完美体现。 在这次2004年度长沙最佳居住环境楼盘评选活动中,越来越多的楼......
走进性格内向者的世界
发布时间:2015-09-15
如果你有话想说: 我是个性格比较内向的人,我不喜欢人多的地方,所以除了上课的时候和大家在一起,其他时间我几乎都是一个人。很多同学都说我性格古怪、不好相处,看起来冷冷的,其实我不是这样的。有很多次我都试着融入到大家当中,......
本报太极进社区活动走进农光东里
发布时间:2015-10-30
本报太极进社区活动这次走进朝阳区农光东里社区。此次来时正赶上下起绵绵小雨,太极队站长王博华带领队员们在社区公园一角避雨。我们问王博华站长,下雨了,今天的活动是不是取消了?王站长说:不会取消,我们队一年四季不管刮风下雨......
论深化英语测试改革 推进英语课改进程
发布时间:2023-06-12
" 论文关键词:英语测试;改革;课程改革 论文摘要:英语课改不断深入,但英语测试的改革却相对滞后,由此使教学评价与课堂教学间的矛盾日益突出。英语测试必须加快改革步伐,以更好地引领英语课改,而非成为课改的制约因素。本文拟......
新世纪中国政治学的“三个走向”
发布时间:2023-04-18
" 在20世纪最后的20年里,当代中国政治学经过恢复、补课和重建,作为一门独立的学科终于建立起来了,由此中国走出了没有政治学的政治中国。在这过程中,政治学的发展有过波折,但是,总的说,政治学科的理论体系、教育体系、科研体系等......