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论中国古代节气(立夏)诗词中麦黍稻作文化下的乡土民俗传承

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论中国古代节气(立夏)诗词中麦黍稻作文化下的乡土民俗传承
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本论文是2013年辽宁省社科基金一般项目《中国“二十四节气”民俗文化与现代文明的传承关系研究》的成果,课题号:L13BWJ014,主持人:张维娜。

摘 要:中国古代节气诗词中对立夏的描写多与农事活动有关,分属于中国南北方的稻作文化和麦黍文化衍生出一系列乡土民俗。这些乡土民俗和农事文化相依相承,使民俗活动中有了生态学的概念。从乡土民俗到生态民俗的衍变可以探究出民俗文化与现代文明的传承关系。

关键词:节气诗词;立夏;农事;乡土民俗;传承

作者简介:张维娜(1974-),女,汉族,吉林长春人,沈阳大学文化传媒学院讲师,中国古代文学硕士,研究方向为中国文学与文化。

[中图分类号]:K890 [文献标识码]:A

中国二十四节气之一的立夏是夏季的开始,时间为农历四月初一前后(公历5月5日或6日)。立夏节气处于季节变换点上,白昼时间渐趋变长,气温也日渐升高。中国古代有关立夏的节气诗词多描写立夏时节的物候特征与农事活动。从这些诗词中我们可以管窥到麦黍稻作文化下的乡土民俗的原貌及历史演变。

一、中国古代立夏节气诗词中的麦黍稻作文化

麦黍为北方农作物:麦,有小麦、大麦等;黍,亦称“稷”、“糜子”。稻为南方谷类作物,可分为水稻、旱稻等。在中国古代社会,不管是北方还是南方,对气温、雨水的合理掌控是农事活动的重要内容,风调雨顺、五谷丰登成为几千年农耕文化祈求的目标。我国古代农民遵循二十四节气的周期,依照靠天吃饭的经验,围绕期盼丰收的主题,在南北方各自形成了稻作和麦黍文化。

在中国古代节气诗词中提及麦黍、稻作农事活动的诗句很多。陶渊明的《读山海经》:“孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。既耕亦已种,时还读我书。”初夏之际隐居乡野的陶渊明耕种的应该是水稻,《宋书・隐逸传》记下陶潜归隐前任彭泽令的经过:“执事者闻之,以为彭泽令。公田悉令种秫稻。”宋朝王安石《初夏即事》:“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。”立夏之初的晴朗天气和暖暖微风催生了麦子,麦香气息随风而来,这是写北方的麦黍文化。古人为了表现出农村院落的乡土风情,也常用农事文化来体现。宋代文同《晚至村家》即是一例:“旧据飘风采桑去,白卷水秧稻归。深葭绕涧牛散卧,积麦满场鸡乱飞。”立夏之际诗人行至山村,看到农妇外出采桑,农夫插秧归来,水边牛群散卧,麦场上群鸡乱飞,一幅幅恬静幽美的乡村风景画在此篇节气诗词中铺展开来。“古人的诗词中对民俗题材的展示虽然往往只是抒情寓意、借题发挥的手段,但同时也兴起了专门表现世风民俗的专题民俗诗创作潮流。”[1]

二、麦黍稻作文化下的乡土民俗

“中国古代的某些民俗,只要追本溯源,就不难找到和麦黍稻作种植文化千丝万缕的联系。”[2]北方的麦黍和南方的稻作作为特有的文化元素,实实在在地发挥了它创造民俗的功能。

1.尝新活动。在我国以麦黍稻作为代表的传统农耕经济下,立夏的民俗活动也多与乡土产物有关。自古以来,立夏有多种多样的“尝新”活动。梅子是立夏“尝新”民俗中不可缺少的水果。宋代赵师秀《有约》:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”诗中用黄梅时节表现节气已到立夏;乡野里的梅子已经变黄,正是人们“尝新”之时。宋滕岑《鼓腹无所思朝起暮归眠湫明诗也以诗定韵为十》:“立夏少半月,谷雨是今朝。梅子酸着齿,麦穗长半腰。”这首诗虽写在谷雨节气,但仍能从中领略到立夏之意。麦穗尚未成熟,尝尝梅子还是酸的。乡土产物和立夏的“尝新”民俗活动自是有着这样或那样的联系。今日苏州仍有“立夏尝三新”之说,“三新”为樱桃、青梅、麦子,在当地也有用它们来祭祖的习俗。

2.斗蛋游戏。立夏时节,在我国一些乡村还保留着这一习俗,小孩子三五成群,进行斗蛋游戏。斗蛋时蛋头斗蛋头,蛋尾击蛋尾。蛋破者认输,最后分出高低。斗蛋后自然要吃蛋,对此民间有谚语:“立夏吃一蛋,力气长一万”“立夏胸挂蛋,孩子不疰夏(疰夏是夏日小孩子常见的腹涨厌食、乏力消瘦的症状)”,这些都看出立夏民俗活动中带有祈福的愿望。立夏当天要吃立夏饭,这又回归到立夏节气中带有的麦黍稻作文化的本义。不同地区的立夏饭不同,有的地方是乌米饭,有的地方是豌豆饭,还有的地方是用五种颜色的豆掺着白梗米做成的“五色饭”。不管是斗蛋还是吃立夏饭,这都是建立在麦黍稻作文化上的乡土民俗,也是人们对立夏农事活动的一种欢庆仪式。

3.“秤人”习俗。立夏的民俗活动中有秤人的习俗。人们在村口或庙台里挂起一杆大木秤,这杆木秤平日里是用作衡量农作物收成的,秤是乡村生活和农事文化里很重要的物件。秤钩下悬挂着一个板凳,大家轮流坐到凳子上面秤重。管秤人一边往外打着秤花,一边嘴里说着吉利话。“秤花八十七,活到九十一”是对老人称重时说的话;秤小孩时则说“秤花一打二十三,小官人长大会出山”。古人用立夏“秤人”的习俗祈福“清净安乐,福寿双全”的太平生活,祈求上苍给能给人带来好运。

三、乡土民俗传承与现代文明透析

中国二十四节气对农事活动的影响是巨大的,“节气本身便是农业社会生产、生活规律的一种特殊表现形式。”[3] “农民遵循二十四节气进行农事活动,举办与农耕文化相关的农事节会和宗教节会。”[4]民间信仰天地神灵、自然水土的恩赐,这种有关植物生态的传承渊源在乡土民俗中得以体现,麦黍稻作文化衍生出一系列与之相关的乡土民俗。

立夏节气的“尝新”民俗是依照季节时令传承下来的。初夏的产出预示着丰硕的秋收,初夏时粮食和瓜果的成熟产量较少,这让“靠天吃饭”的农民更加珍视土地的馈赠,立夏“尝新”这一民俗承载着对丰收的美好祈福和愿望。古时立夏节气的“尝新”正是在对自然土壤和适宜气候的感恩意义上建立起来的一种乡土民俗。“在有关季候的民俗链中,风不调、雨不顺的现象给人们增加了循环不已的民俗压力,使‘靠天吃饭’‘听天由命’的小农宗法性观念难以转变;使民间信仰习俗根深蒂固。”[5]古代那些乡土民俗中带有的生态和谐理念,对现代文明社会仍具有借鉴意义。

民间相传在立夏这天吃鸡蛋可以拄心。因为鸡蛋外部轮廓似心形,人们认为吃了鸡蛋就能使心气、精神不亏损。立夏之后便是炎热的夏天,为了不使身体在酷暑中亏损,立夏应该进补,立夏进补是符合我国中医学养生理论的。立夏吃豌豆饭是南方地区的传统,这在当地也是有说法的。带壳的豌豆外形像人的眼睛,古人眼疾较为普遍,为了防止眼疾,人们用吃豌豆饭来祈福眼睛清澈润亮、无病无灾。带有乡土气息的煮鸡蛋、豌豆饭等民俗意象,是一代代人因时、因地制宜创设的乡土民俗产物,也是对吃应季食物想法的早期归结。中国传统饮食讲究均衡,有“五谷宜为养,失豆则不良”之说。从立夏节气民俗活动中的食俗可以探寻到现代社会所注重的食疗养生之道,这是乡土民俗在传承过程中对现代文明的积极影响。

立夏“秤人”的习俗,其特有的仪式感还保留在现代生活中。例如,产科大夫会对初生儿身高和体重进行测量,保留记录,这在一定程度上是由古时“秤人”习俗衍变而来。新生儿出生百天、周年时,家人也会象征性地称一下体重,记录下小孩子成长的变化。现代人渐趋追求化繁为简的生活方式,不再像古人那样重视民俗活动的仪式化意义,但当今生活中的一些习以为常的东西,恰恰多是古时民俗的产物。经过历史的传承衍变,它们直观的表象价值或许不再有现实意义,但那些美好本义和价值影响却是现代文明不可缺少的重要组成部分。

参考文献:

[2]乌丙安.民俗文化新论[M].沈阳:辽宁大学出版社,2001:13.

[3]钟敬文.民俗学概论[M].北京:高等教育出版社,2010:117.

[5]乌丙安.民俗文化新论[M].沈阳:辽宁大学出版社,2001:7.

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摘 要:宋词中的女性形象很有特色,具有象喻性潜能,其文化内涵极为丰富,引人生言外之想。雷克思罗斯是美国著名诗人,被称作“垮掉一代之父”,他翻译的中国古典诗词在海外有较大影响。他的宋词译文中的中国女性形象是他从西方文化视......
用视觉艺术推动中国春节文化品牌传承
发布时间:2023-05-14
用视觉艺术推动中国春节文化品牌传承 今天的视觉艺术主要指以美术、艺术设计、电影、动画、电视等以视觉呈现为主的艺术表达形式。正如佛教把人们认知世界的方式分为的眼耳鼻舌身一样,视觉在人们认知世界中有着举足轻重的作用,它突破......
古诗教学中传统文化教育初探
发布时间:2022-09-19
【摘 要】: 中国 是一个诗的国度,以古老的《诗经》为发端,优秀的诗歌作品浩如烟海,在世界文学史上堪称一绝。我们在古诗教学中,应引导学生深刻体会古诗的思想感情,使之受到感染,进而对学生进行中华文化传统 教育 。 【关键词】: ......
夏毅辉《中国古代基层社会与文化研究》评介
发布时间:2023-02-07
中图分类号:G03 文献标识码:B 谷川道雄先生是日本研究六朝隋唐史领域的代表性学者之一,自20世纪70年代以来,他提出“豪族共同体”理论,对研究和把握中国中古乡村社会历史起到了重要作用。 然而,在肯定先生卓越贡献的同时还应......
浅谈古诗教学中的中华文化传统教育
发布时间:2023-04-23
" 中国是一个诗的国度。诗不仅历史悠久,作者众多,而且作品丰富,题材广泛,技巧高超,在世界文学史上堪称一绝。古诗以意境清新,含义深刻,语言生动,韵律优美而著称,是中华文化传统教育的一座宝库。古诗自然成为语文教学内容的重要组......
论析中国传统婚姻习俗的文化内涵
发布时间:2022-08-09
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“论析中国传统婚姻习俗的文化内涵”,希望可以助朋友们一臂之力! 婚姻是人类社会两性结台的基本制度和形式。婚姻习俗是随着婚......
中国古代法传统
发布时间:2023-03-17
摘要:中华民族在长期社会实践过程中逐渐形成了独特的精神信念和价值意识。其中,尤以对“天、地、人、物、我”及其关系的反思,特别是对“人”自身的反思最具特色。在中华民族长期融和的历史过程中,儒、释、道三教,特别是儒教,在......
文化因素在中国古代诗歌意象翻译中的体现
发布时间:2023-02-02
文化因素在中国古代诗歌意象翻译中的体现 文化因素在中国古代诗歌意象翻译中的体现 文化因素在中国古代诗歌意象翻译中的体现 摘要:意象是构成中国古代诗词的一个不可缺少的因素。它不仅是中国古代诗人寄托感情的载......
传承优秀传统文化培育现代公民
发布时间:2023-03-14
传承优秀传统文化培育现代公民 学校文化应该是一所学校在长期的教育实践中形成的特殊文化,是由全体师生共同创造、积淀和秉承的,并为其成员共同遵循的理念、精神、价值观;也是规章制度、行为方式、物质设施等的整合和结晶。它是彰显......
熔古铸今:中国传统文化的现代之路
发布时间:2017-04-10
中国优秀传统文化中包含着中华民族最深沉的精神追求与最深厚的文化软实力 习近平全国宣传思想工作会议上强调:胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报,20130821(1).,她可以凝聚和打造强大的中国精神和中......
浅析中国古代城墙体现的传统文化
发布时间:2022-09-02
浅析中国古代城墙体现的传统文化 城墙,作为古代社会的军事防御工程,它与城市的兴起及发展本身并不存在着联系,但在中国古代社会,由于特殊的历史地理环境,城市自产生之日起,城墙就与之相伴。据相关文献记载和考古发现,城墙在我国起源很早......
中国古典诗词的美感在英译中的体现
发布时间:2013-12-17
中国古典诗词的美感在英译中的体现 中国古典诗词的美感在英译中的体现 中国古典诗词的美感在英译中的体现 中文摘要 中国古典诗词的创作是一门艺术,是意境美、音韵美和形式美的和谐统一。这些美感在其英译中不但......
中国古代服饰蕴涵的传统文化理念
发布时间:2023-05-08
中国古代服饰蕴涵的传统文化理念 服饰,是社会文化的一个符号,是人类文明和审美思想的指向标,反映着不同历史时期社会风貌、人们思想和传统理念。服饰作为一个民族演进和发展的重要载体之一,既是劳动人民智慧的体现,也是人类物质文......
嘉兴灶头面的民俗文化内涵及传承与保护
发布时间:2023-06-10
摘要:本文对嘉兴灶头画的民俗文化内涵进行了探讨,指出嘉兴灶头画不仅反映了嘉兴丰富多彩的民间信仰文化,也表达了人们对美好生活的热爱与祈愿。最后对嘉兴灶头画的传承与保护提出了建议。 关键词:灶头画;民俗文化;传承;保护 ......
浅论明代小说中的诗词
发布时间:2013-12-18
[摘要]:诗词在中国的文学发展史上有着举足轻重的地位。从先秦群体创作的《诗经》到唐诗宋词的繁荣,中国诗词走过了一段辉煌的历程。至宋元以后,通俗文学戏曲小说等逐渐兴起,但仍深受古代诗词的影响,并与之结下了不解之缘。在明代的章......
《中国古代文化常识》
发布时间:2015-07-24
《中国古代文化常识》(插图修订第4版)是北京大学王力教授主持并召集众多专家共同编写的关于中国古代文化常识的简明读本,出版46年来前后历经4次重要修订,到今天仍然是大众认识中国古代文化面貌最重要、最全面的基础参考书。全书分礼......
古代文学教学中地域性知识的传承分析
发布时间:2016-08-23
根据教育改革发展的实际情况,国家制定了《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,强调人才培养要向现代化转化,培养模式应与社会的需求契合一致。在推进素质教育的同时,对高等教育的层次、课类、布局结构及具体的措施也作出......
简析古代文学教学中地域性知识的传承
发布时间:2022-07-23
根据教育改革发展的实际情况,国家制定了《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,强调人才培养要向现代化转化,培养模式应与社会的需求契合一致。在推进素质教育的同时,对高等教育的层次、课类、布局结构及具体的措施也做出......
中国古代藏书家对中国传统文化的历史贡献
发布时间:2022-12-17
中国古代藏书家对中国传统文化的历史贡献 在中国五千年文明史中,勤劳智慧的中华民族创造了辉煌灿烂的历史文化,留下了无数弥足珍贵的历史典籍。典籍是中国传统文化的一种,是兼有经济价值和精神力量的物品,即一般人所称的物质和精神的......
高中古诗词鉴赏浅谈
发布时间:2022-10-31
摘要:高考对诗歌鉴赏考查,意义在于使学生在诗歌学习、积累中不断提高文学审美情趣,培养他们良好文化涵养。这对于中学生灵魂的净化、理想的升华,有着积极的熏陶作用。本文结合历年高考命题思路,从形象、语言、表达技巧和思想内容......
初中古诗词教法浅见
发布时间:2019-11-08
【关键词】古诗词品味意境古诗词是人类文化艺术长廊中的明珠,也是人类美好情感的结晶。教师教育学生学好古诗词,对继承我国传统优秀文化、丰富学生的语文素养大有裨益。在此,笔者就初中阶段古诗词的教学浅说己见。一、品味古诗词中的音韵美教学古诗词时,教师要重视读的环节,要指导学生多读、美读、反复动情地读。“高声朗诵,低声漫吟,高低起伏,抑扬顿挫,以畅其气,以玩其味。”诵读是体会诗歌意境、把握诗歌主旨、领悟诗歌.........
当代中国民间美术的元素传承探索
发布时间:2023-03-28
中国民间美术的诞生与发展是伴随着社会劳动群体创造物质与精神生活这一过程而产生的一种母体艺术形式,是民间大众自发生产与流传的一种艺术形式。它能够将民间文化观念、审美标准等进行充分反映,同时对于一个多民族国家而言,这一民间......
音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
发布时间:2023-06-13
摘要:音乐是国家和民族文化的重要载体,传承了国家和民族的文明,展现了国家和民族的精神风貌。加强多元文化音乐教育能通过音乐促进各民族的沟通和交流,传承民族音乐文化,促进民族团结。以优秀文化的传承和弘扬为最终目的,更好的实现我国综合实力的稳健提升,积极推动和谐社会的建设和发展。关键词:多元文化;音乐教育;民族音乐;文化传承一、音乐文化与音乐教育音乐是文化中的一部分,两者在不断发展的过程中相互交融和影响.........
分析中国古典诗词中的茶意蕴及内涵
发布时间:2023-06-08
茶文化,是中国最具代表性和最有特色的文化之一。在漫长的发展中早已经融入到了中国人的日常活动和生活方式。茶,不但作为一种饮茶方式存在,而且还象征着中国人的民族个性和兴趣爱好。在中国,茶也在不断地被歌颂和吟唱,成为中国文学一个重要的分支,以文学的形式记录着茶文化的荣辱兴衰。就文学的题材分类,涉及到茶的文学形式便可以称之为茶文学。当然,茶文学有广义与狭义之分。广义的茶文学更多的是与茶相关的文学形式,即可.........
中国传统文化的和谐思想传承
发布时间:2023-02-05
摘要:传统文化中的和谐思想是博大精深的思想体系,儒、墨、道、法、兵等主要思想学派以及近代思想家都对和谐思想有深刻的阐发。纵观 中国 传统文化,和谐思想是多层次的:人自身的和谐、人与 自然 之间的和谐和人与 社会 之间的和谐......
传统节日文化在体验式亲子活动中传承
发布时间:2023-01-25
中国有很多传统节日,如元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节等,每个节日都有不同的习俗,传承着华夏文明。随着时代的发展和西方节日的涌入,中华传统节日文化受到了冲击。在这样的氛围下,幼儿对传统节日的体验越来越少,对......
论用典在文化传承和发展中的作用
发布时间:2022-12-12
摘要:用典除了增加语言表达效果、增加语言审美因素等作用外,还有另外一个重要作用――传承发展文化。但长期以来,人们更多的只是看到了用典的前两个作用,而对于它的第三个作用则视而不见,以致出现了反对用典的现象。正如本文所举......
中国古代传统文化对现代企业管理的影响
发布时间:2023-04-15
[摘要]五千年华夏文明,中国古代学者以其丰富的思维智慧提出的各种管理思想对我国乃至世界的企业管理都产生了深远的影响。随着全球经济一体化进程的加 快,中国的经济发展引起世界各国的关注。吸取中国传统文化的精华,应用于生产实践......
中国传统的“他者”意识——古代汉语人称代词的分析
发布时间:2013-12-18
内容提要:正如在西方一样,在中国传统观念中也存在着一种强烈的"他者"意识。根据这种意识,他人乃是一种异己的、陌生的、危险的在者。这是"你-我"这种本真的、健康的存在状态的异化。这种他者意识首先是与关于自我所属族类的意识联系在......
高中语文古诗词教学策略探讨
发布时间:2022-11-24
摘 要:古诗词教学是高中语文教学中较为重点的内容。近年来,随着课程改革的实施,高中语文教学中古诗词教学越来越受到关注。通过对古诗词的学习,学生的语文水平能够有所提升,同时,还能培养学生的文化素养,使学生具有一定的鉴赏能......
浅谈当代设计与文化传承一一论中国传统手工艺保护传承与当代设计的矛盾
发布时间:2022-08-05
哲学、科学与艺术, 这三者从来不是独立存在的, 科学是认识论, 是求索必然理性的表达:艺术是人性论, 是寻找自由情感意象的表达: 哲学是科学和艺术的起始和终点。传统文化的精髓是哲学, 是造物的理念和态度, 科学是造物的技术和方法, 而......
古诗词歌曲演唱的文化特质
发布时间:2023-04-19
古诗词歌曲演唱的文化特质 古诗词歌曲演唱的文化特质 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养古诗词歌曲演唱的文化特质 文章 来 源 3 e d u 教 育 网 中国古诗......
中国古代诗性智慧之根
发布时间:2023-01-22
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“中国古代诗性智慧之根 ”,希望可以助朋友们一臂之力! 美籍华裔学者成中英先生在检视和反省中国儒道形而上学与本体论后认为......
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用
发布时间:2022-08-27
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用一、高校音乐教育关于民族传统音乐文化传承的现状分析(一)民族传统音乐文化传承简述我国高校目前开设有关民族传统音乐的课程,主要涉及到民族音乐学、中国传统音乐史、中国音乐史,民族民间概论等理论课程,民族器乐技法等技能课程。例如,很多高校开设了第二乐器的课堂。我国目前高校音乐教育专业,学生学习技法课程的关注点主要为钢琴、声乐,理论课程多重视和声、曲式等作曲.........
表现主义与中国古代诗学的文艺本质论
发布时间:2023-01-14
内容摘要:西方表现主义认为文学艺术是一种创造性的直觉,将直觉视为艺术表现的中心,是他们面对那个使他们憎恶的社会和习见的生活现象做出的一种下意识的本能反应,这种反应被他们视为表现主义文学艺术的本质。而中国古代诗学则提出......
从古代汉语中的别名,雅号看中国传统文化
发布时间:2023-04-29
从古代汉语中的别名,雅号看中国传统文化 引言 中国文化源远流长,在长期的文化演进中形成了独特的语言风格,而对不同事物的别称,雅号便是这种语言风格的要素之一。古汉语词汇中有一类词语和“ 通称”相对, 人们一般称之为“ 别名”,......
多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
发布时间:2016-10-13
摘要:随着我国素质教育改革的不断推进,我国的教育活动出现了多种多样的新形式。多元文化作为一种全新的教育模式是符合时代要求的新的教育形式。而音乐作为同文化相互关联的重要学科也逐渐得到人们的重视。作为民族文化的重要组成部......
京族哈节传统歌舞的民俗
发布时间:2023-04-23
京族哈节传统歌舞的民俗 京族哈节传统歌舞的民俗 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养京族哈节传统歌舞的民俗 京族是我国南方的一个少数民族,其人口不足两万......
浅析中国餐饮业中的民俗文化因素
发布时间:2015-08-17
【摘 要】餐饮民俗文化的表现方式有两种,分为有形和无形。有形文化即从感官上让消费者感受一家餐馆的民俗文化特色,无形文化则是从特殊寓意及精神寄托等角度提升餐厅的文化内涵或彰显特色。在全球化的浪潮下,“走出去”的中国餐厅不......
中国传统文化在筷子中的传承与表现
发布时间:2023-02-18
中国传统文化在筷子中的传承与表现 作为中国传统饮食器具之一的筷子,从古至今在不断地传承着,其中不仅蕴含器具进化的道理和中国古人的设计智慧,同时也展现了与现代社会、现代生活的自然融合方式。这种融合并不仅仅是元素、造型、工......
新课程下中学古诗词美育教学浅析
发布时间:2022-08-27
一、中学古诗词美育教学问题分析 语文是人文底蕴丰富的学科,在引导学生寻找美、发现美、挖掘美以及协助公民塑造审美方面有着不可推卸的责任。语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养其审美意识、审美情趣、审美感知......