浅谈新时期中学合唱队的训练方法 浅谈新时期中学合唱队的训练方法
：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养
浅谈新时期中学合唱队的训练方法 更多精品源自3edu课件合唱艺术形式最善于表达人们的共同心愿和时代声音,在各个不同的历史时期都能起到鼓舞人民、团结人民和宣传群众的作用。合唱不仅能以其丰富的和声使人感受到立体美的享受,更重要的是以表现丰富、细腻的情感见长,给人以精神上的愉悦和灵魂上的震撼。
合唱也是声乐表现艺术中最高的形式,它将音乐、诗歌、散文融为了一体。
学校合唱队是音乐教育中不可缺少的重要科目,也是具有影响力和其他学科无法替代的课程,对于学生的身心健康和全面发展起着重要作用。合唱活动具有强大的教育功能,它能潜移默化地培养学生的团队精神、合作意识,培养学生的音乐感受力,既强调音乐教育对象的广泛性,又强调音乐在激励人类精神、净化人类生态环境方面的作用。那么在教学过程中如何训练中学生合唱队呢?我做了如下的探索:
一、注重合唱队员的选择
选择合唱队员,要求节奏感强、听觉能力强、声音圆润明亮、有一定的音乐表现力,这样的才是学校合唱队员的最佳人选,因为他标志着整个学校的音乐素养。在选择合唱队员之前,我先用最新的9158虚拟视频4.1版介绍给爱好歌唱的班级队员,这里我也鼓励组织班级合唱队;而后对每个学生录音,听其翻唱录音情况来确定合唱队员。在这里我运用了信息技术的9158虚拟视频KTV练歌房,提高了学生的学习兴趣,即使不是合唱队员也有兴趣去学唱歌,提倡普遍参与、重点选择、共同提高素养的教育理念。
二、注意合唱教学中的方法指导
合唱是一种集体的表演艺术,它不同于个别的声乐教学活动。在合唱教学中,训练是为了提高,提高是为了表现;训练要有方法,提高要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的素质。为了巩固声区,解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压,做到声音上的协调、平衡、统一,必须进行一些必要的集体训练。
1、歌唱的姿势
歌唱姿势是呼吸的源泉,呼吸是发声的源泉;唱歌训练一定要有正确的歌唱姿势,没有经过专业训练的人往往不够重视。姿势的正确与否直接影响着各个器官的配合,姿势正确了才能使发声部位正常运转。
正确的歌唱姿势:身体自然直立,保持自然放松、精神饱满的状态。两脚一前一后稍分开,着力在前脚,身体自然平稳;眼睛保持平视,眉、眼、嘴要呈现积极状态,演唱中眼睛应睁大一些,不要眯起来唱歌。胸部自然挺起,小腹收缩,两臂自然垂落。正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线,脖子和后背、腰部连成一线,这样可使气息畅通无阻。演唱时可根据歌曲的内在情感赋于动作,但动作要简练大方,切忌画蛇添足。
2、歌唱的呼吸
歌唱时的呼吸与日常生活中说话的呼吸是不一样的。唱歌是为了抒发情感,是要唱给别人听的,要求声音有一定的音量,又要有一定的力度变化,还要有长时间歌唱的能力。因此,我在呼吸练习方面,要求学生站立,每人将手放在腰围的位置上,做一个深呼吸的动作(注意口和鼻一起进气),让全体学生一起吸气,吸后停留瞬间,在轻柔的“嘶”声中有控制地慢慢呼出。呼气时要轻柔、平静、均匀、舒展,并且不断对学生进行纠正和反复认真的练习,引导学生掌握强、弱、快、慢、休止符等各种气息的练习和运用,使学生养成正确的呼吸方法。
学生掌握了呼吸方法,唱歌就有了支持点,当我们歌唱发声时,便会感觉到声音仿佛落在我们所控制的气息上,也就是说声音是由呼吸来支持的。这里我给学生教了口诀——“古目得塔,踏目古德,踏得目的,目塔的德”,这样对气息的支持点练习很有效,要求他们坚持练习,不仅练习了气息弱的缺点,还练习到了咬字、吐字的不足。这样音色明亮、和谐、统一,避免了平时唱歌脸红脖子粗、青筋直暴、歌声僵直、高音上不去、低音下不来等不良现象。
三、帮助学生理解歌曲的精神内涵
音乐是情感艺术,只有以情感人、以情动人,才能达到教育的目的。我国传统唱法的一个审美原则叫“声情并茂”,要求以情促声、以声传情,声与情之间相辅相成,才能唱出动人的歌声,给听众愉悦的感受。因此,我在教学中让学生利用课余时间“声情并茂”的朗读、感悟、熟记歌词,在理解歌曲精神内涵的基础上去引导学生,使学生受到感染、产生共鸣,很好地表现歌曲的整体艺术形象。
在排练中,学生已对歌曲旋律、歌词非常熟悉,教师要引导学生进行全方位的综合体验。以《阳光少年》为例,前奏处可加上轻微的摇身摆头的动作;前半部分歌声轻快而跳跃,神情要活跃而可爱;后半部分旋律舒展而抒情,神情要沉稳而大气。肢体表达要与歌曲意境吻合,提醒队员注意自身形象和气质,多以鼓励性话语激发队员的歌唱热情。
四、利用信息技术提高合唱队员的综合素质水平
在信息时代迅猛发展的今天,电脑及各种视听设备进入千家万户,为大家提供了多向学习交流的平台。同时,学生对于学习考试科目逐渐产生了厌学情绪,对知识学习兴趣有所下降,对“舒适生活”的目标有庸俗化倾向;少数中学生崇尚个人主义,有消极退缩思想。所以必须大力加强中学生价值观的引导和教育,促进音乐爱好者的思想教育和学习视野。我要求合唱队员学会运用9158虚拟视频4.1版进行练习唱歌,并提高审美判断能力,学会选择思想健康向上的歌曲演唱、传唱;运用视唱练耳软件提高听力和节奏感训练,并进行系统的循序渐进的学习听辨音准和节奏型训练。不过这只是我的想法而已,如果能在教师的指导下运用和学习,必将培养出高素质的学校合唱队。
