5岁那年，由于张媛琦爱看动画片《葫芦娃》，一天爸爸笑着对女儿说：妈妈是哈韩的，媛琦是哈葫的。因为妈妈爱看韩国电视剧。小媛琦想了想：那奶奶是“哈佛”的。她看到奶奶常常拜佛。见女儿说得有趣，爸爸哈哈乐了，说“我女儿真聪明，将来一定能上哈佛”。就这样，她知道了世界有一所非常好的高等学府――哈佛大学。
于是，小媛琦以她稚嫩的手，在一张纸上写下了“我要上哈佛”，然后贴在了家中的冰箱上。从此，这5个字就如同《西游记》中如来佛的5个手指化成的“五指山”，耸立在她家的冰箱上;不，那是一条条自信、勤奋的路，牵引着她不断向着梦想的高峰攀登。
张媛琦1995年出生于河北衡水，上了小学，她就像小大人一样，放学后，不是做作业，就是看课外读物。每每有孩子在院子里跳绳、踢球……爸爸则会说，媛琦，你就不和他们玩上一会儿吗！她去了，但不多大一会工夫又回来了。爸爸说：怎么不多玩会儿？她看着冰箱上的那5个字，向爸爸呶呶嘴。爸爸在心中暗暗夸奖，女儿真懂事！
张媛琦不贪玩，可一次让她“玩”得好远好远――“玩”到了美国。由于各项成绩优异，2009年新东方组织一次国际游学，张媛琦荣幸地成为其中一员。第一次踏上大洋彼岸的这个国家，先进的教育理念及颇吸引人的人文元素，让张媛琦大开眼界，更是坚定了她圆梦哈佛的决心。
上高中二年级时，张媛琦萌生了去美国学习的想法。在她看来，去了美国也就向圆梦哈佛靠近了一步;再就是，由于和同龄的孩子们接触不多，使得她的性格偏于内向，只有到了一个全新的环境，就有机会重新展示一个全新的自己，让自己变得外向，交更多的朋友。十四五岁的小女孩就远渡重洋，这需要多么大的勇气，在爸爸的支持下，她终于来到了美国。
美国的高中也的确能让人变得外向和充满自信。其课程都有不同的计分方式，课堂小测验、讨论都会计入总成绩。一开始，她因为害怕出错，很少发言。但后来发现不说话参与分数少了，平均成绩点数就降下来了。于是她开始硬着头皮主动发言，这样一来，不仅分数上去了，更是锻炼了口才，发现：原来自己还挺能讲的。就这样，她从害怕课堂讨论变为希望上讨论课。
在国内读书时每天要上什么课都有固定的课表，但在美国每个人的课表都不同，必须自己提前做好安排。有时候参加话剧、音乐剧的排练，结束已经晚上9点多了，她就巧安排，在话剧排练间隙或在校车上写作业。在美国寄宿家庭生活中，由于她放开自己，善良热情，得到了美国叔叔阿姨等一家人非常贴心的照顾，也让她很快融入到了美国的生活。
“勇于尝试新事物”，更是她高中时一面高举的旗帜。为增强人文素养，提高交际能力，张媛琦到二手店做义工、为非洲的穷人做食品和被子。她还参加学校的打扫卫生小组，虽说累，但有报酬，既锻炼了自己，也可为家庭减轻经济负担。同时，加入了学校的长跑队、田径队、网球队。为培养自己的组织能力，她还带头在学校组建了一个数学俱乐部，召集所有和她一样热爱数学的同学一起参加数学竞赛。
张媛琦说，5岁时贴着的“我要上哈佛”的纸条至今还在家中的冰箱上。人们说：张媛琦的哈佛就耸立在她家的冰箱上。
一个敢于有梦，不惮追梦的人，就一定有梦圆的一天。
