摘要：习近平总书记在参观《复兴之路》时提出要实现中华名族的伟大复兴的“中国梦”。随后又在不同场合中，用不同的内涵诠释博大精深的中国梦。中国梦归根到底就是人民的梦。他强调“功崇惟志，业广惟勤。”我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。洛克的劳动思想，比众不同之处在于他认为劳动确定财产权，只有通过辛勤劳动所获得的财富才是合理的，是长久的。结合中国梦，实现中国梦最重要的是在中国共产党的领导下，在科学理论体系指导下，勤恳劳动，实现富裕，实现我们美好的中国梦！
关键词：洛克；劳动思想；中国梦
一、洛克：劳动确定财产权
二、劳动创造富裕
上面提到洛克提出劳动是确立财产权的有效途径，也提到他以采集和游牧渔猎活动进行举例来论证自己的这一思想。接下来我们要思考的是，这种通过采集和游牧渔猎活动确立的财产权是否可以不受限制地多劳多得呢？洛克的回答是否定的。“同一自然法，以这种方式给我们的财产权，同时也对这种财产权加以限制。”这限度就是以供我们享用为度。“谁能在一件东西败坏之前尽量用它来供生活所需，谁就可以在那个限度内以他的劳动在这件东西上确定他的财产权；一旦超过这个限度就己经不是他的份所应得，就应归他人所有。上帝创造的东西不是供人们糟蹋或败坏的。”[4]又有人说，人们的财产占有一般保持在一定的限度之内，因为如果人们拥有和储藏了超过自己消费能力的东西，东西就会因为腐烂而浪费，物物交换使得各种物品之间可以相互流通，人们可以满足不同的需求，但是毕竟是不能长期持有的东西，所以最终导致货币的出现，货币是可以长久储存的一般等价物，人们可以把超出自己消费和储存能力的一部分东西置换成等价的货币，如金和银。他们可以长久储存，也不侵犯他人的权利。由于受到腐败原则的限制，最勤劳的人也不会使其财产规模超过他所能利用的范围之外，没有货币和贸易，勤劳是不划算的。而通过货币的不断积累，一部分人会占有更多的土地，财产占有和分布情况会有明显的差异。勤劳的人创造了更多的财富和美好的生活。洛克最鄙视的就是懒惰但却抱怨所得不公的人，由于这样的人的存在，洛克一定要极力避免让他的财产权理论取决于共有者的同意。在当今的社会，这种懒惰却抱怨不公的人越来越多，所导致的社会仇视事件也愈演愈烈。随着部分地区生活水平的整体提高，有些人妄想在这期间分一杯羹但又不想勤劳工作。根据洛克关于财产权的理论，这样的人是不该也不能占有财产的。许多偷盗行为和社会仇富问题的出现，社会在强调实干，对于整个社会浮躁的心态，习近平总书记提出“实干兴邦”。实干兴邦，是面向整个中国社会的各个年龄段和社会阶层的，真正踏实做到“实干兴邦”，我认为要从儿童教育出发，加强青少年的意志力锻炼，对青年人价值观和道德，定位教育要落实到位。努力提高整体社会的文化水平和层次，杜绝一切由于懒惰却嗜财的行为和现象出现，实现美好的中国梦。
三、教育改变观念――实干兴邦
“实干兴邦”是一个美丽的中国梦，如今的社会，许多人觉得谁“实干”谁就是傻瓜，因为在这个全民浮躁的时代只有投资，贸易，投机才能赚到大钱，开店，加盟，传销层出不穷的所谓新理念，新想法深深影响着一代又一代的人的人生观，世界观以及价值观，择业观等。
其中教育是很关键的，“教育”贯穿于人的一生，从儿童时期，到青少年时期，到成年直至老年。而我们知道好的习惯和世界观，人生观的形成一般都于成年前基本完成。所以不得不说未成年时期的教育史非常重要的。谈到教育方法，这位著名的政治家，哲学家，经济学家洛克还是一位不折不扣的教育家。读了洛克的《教育漫话》即Some Thoughts Concerning Education深有体会。这本书是近代英美文化的瑰宝，至今都是欧美各国教育者和父母的必读之书，是英美教育史上的一本奠基之作。洛克在这本书中提到一个观点，劳动――特别是体力劳动，实践可以克服和纠正孩子懒散的坏习惯以获得更好的教育和培养良好的习惯。洛克的观点是懒惰绝不会使他去工作，要用尽一切办法激励他的欲望，欲望才能促使他去努力。“让他做持续性的体力劳动，使他养成多少能做一点事情的习惯，使其无暇他顾。在他有进步和做的好的时候可以用减轻劳动来作为奖励，这样可以克服其懒散的毛病。”[7]同时在“玩具”章节里讲到儿童的玩具应该有不同种，但是这些玩具都不应该通过购买，而是通过自己做，通过所谓的“劳动”。当然在孩子自己做的过程中，父母要给予帮助和知道，但是一定要通过他们自己做。这样可以克服他们见异思迁，贪多务得的毛病。如果很多玩具是通过别人为了攀附有权势的人给孩子买的礼物，这样孩子会在不会说话之前就养成骄傲、虚荣的坏习惯。孩子，是一张白纸。需要给他好的榜样和作用，任何的坏习惯都会在他不同的年龄段里印下烙印，影响他们的一生。到了青少年阶段，基本的处世习惯和性格已经初步形成，这个时候给予理论上的引导，进行科学的良好的世界观，价值观的培养是至关重要的。讲道理，接触社会，踏实做事是好的途经和方法，有了儿童启蒙时期的科学教育，再加上青少年时期的正确理论引导和实践活动，在成年后，才会成为一位脚踏实地，用勤恳劳动换取美好生活的实业家，而不是投机倒把，浮躁不堪的混世佬。用人生去赌的人今天可能会赢但是最终会落得家破人亡；脚踏实地，勤恳劳动的人今天可能生活很普通，但是最终会获得幸福的未来，实现美好的明天，圆了美丽的中国梦。
只有用踏实的理念教育好一代又一代的孩子，”实干兴邦”才能在真正意义上得以实现。我们的社会会变得踏实美好，我们的国家会变得强大富饶。中国梦才会真正的实现也会成为永久的现实！
