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法律英语词汇及句法特征浅析

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法律英语词汇及句法特征浅析
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【摘 要】法律英语作为专门用途英语,是法律科学和英语语言学的交叉学科,基于普通英语而又不同于普通英语。法律文书的正式性、权威性和严谨性决定了法律英语不同于其它专门用途英语的独特性,其词汇和句法都持有自身的表达模式和规范,对于我们研究法律英语学科的课程设置和教学教法改革具有指导性意义。

【关键词】法律英语;词汇;句法;特征

法律英语,在英语国家被称为Legal Language 或 Language of Law,即法律语言,是以普通英语为基础的一种专门用途英语,用来表述法律科学概念以及诉讼或非诉讼法律事务时所用的英语语种,包括法律实务工作者和法学研究者所使用的英语。与普通英语简约化发展的指导方向不同,为体现其权威性、准确性、细致性、完善性的特点,经过长期的司法实践逐步形成了自身所特有的表达模式和规范,其词汇、短语、特定句式和表达并没有随着时间推移而发生太大的变化。对法律英语词汇及句法特征的掌握,对我们对法律英语学科课程设置和教学教法改革具有指导性意义。

一、法律英语词汇特征

(一)继续沿用古英语和中古英语词汇

为求准确、完善、细致地表达法律概念、法律条文中所涉及的具体权利和义务,法律语言必须是极为准确与严谨的;又因为法律是反映统治阶级意志的,具有极高的正式性和权威性,法律英语中古体词汇的应用恰恰体现了法律文书的简练严密与严肃庄重。法律用语的保守性决定了其必然继续沿用不少古英语和中古英语词汇,如hereafter(此后),herein(此中,于此),hereof(在本文中),hereto(至此),thereafter(在下文中),thereof(由此),whereof(关于那事),whereby(靠什么)等,这些词汇在现代普通英语中已经不再使用,其地位在法律英语中却没有发生改变。

(二)受拉丁语和法语的影响

文艺复兴运动掀起了英国人学习拉丁语和希腊语的热潮,诺曼征服后,法语又成了官方语言,这些外来语种先后进入了宗教、教育、行政、司法等领域,在英语语言的发展进程中,这些外来词汇在语音和拼写上稍加变更或未作任何改变,就成了广泛使用的英语词汇。在法律英语领域,同样大量借用了拉丁语和法语,如ad hoc(特设),de novo(重新),de facto(事实上),action(诉讼),demise(遗赠),tort(侵权)等。拉丁词汇和法语词汇的频繁使用也是法律英语对普通人而言显得深奥而庄重的原因之一。

(三)专业术语多且具有单义性

和任何一门学科一样,法律也具有自己的专业术语。法律专业术语数量庞大,且词义单一而固定,每个法律术语只能表达一个特定的法律概念。这些词汇有可能也出现在我们日常使用的普通英语中,却在法律语境中具有特殊的法律含义。如offer在日常用法中表示“主动提供”,在法律中表示“要约”;party意为“党派,团体,派对等”,在法律中表示“当事人”。还有一些对不懂法律事务的外行人来说晦涩难懂的行话、套话,如cause of action(案由),damages(损害赔偿金),issue of fact(事实争议点),sidebar(兼职律师),preemptive right(优先购买权)等。

(四)法律英语中名词使用的特点

1.法律英语中普遍使用名词来表达动词的意思,即动词名词化的用法较为普遍,且尽量避免使用指示代词和不定代词。这种“名物化”的使用方法能有效地简化叙事层次和结构,使语句更直接、紧凑和简洁。

2.同义词或近义词的叠加使用。为使法律概念更加严密,表述更加准确,尽量避免歧义和疏漏,法律英语中常用几个同义词或近义词来表达统一法律概念,常见的叠加词有authorize and empower(授权),deem and consider(考虑),all and every(每个),if and when(如果),final and conclusive(最终的)等。

(五)模糊用语的使用

基于某些法律条文或法律文书中在语义上不能确指,为使意思表达得更为充分和完整,往往会使用一些模糊性语言,有时是出于礼节上的考虑,有时是不愿明确表示自己的观点态度,有时是为自己留有余地可处于进退自如的境地,也有可能是为执法者留有空间和灵活性。如take an appropriate action(采取适当的行动),reasonable time(合理的时间),均无明确的内涵和外延来指明何谓适当的行动,多长为合理的时间。还有在法律条文中频繁使用的more than,no more than,less than,not less than等,均为模糊用语,体现了法律的灵活性和公平性。

二、法律英语的句法特征

为体现法律语言的正式性与严谨性,避免歧义和疏漏,法律英语有不同于其它专门用途英语的显著特征,一般来说语法结构较为复杂,且有固定套用的格式,具体有以下几方面:

(一)长句的频繁使用

为了准确完整地表达各种法律概念、陈述法律事实、阐明各项权利义务,以避免出现歧义和漏洞,法律语言一般都不厌其“繁”,使用大量的复杂长句,以具有严密的逻辑结构。这些复杂长句,远远超出日常用句的平均长度(通常为17个词),往往一句话就是一个段落。句子中包含定语从句,时间或条件状语从句,现在分词,过去分词,将主句的主谓语隔开,乍一看感觉句子松散凌乱,却在逻辑结构上无懈可击。这些复杂长句的高频率出现,无疑是我们在法律英语学习中的一块硬骨头。

(二)一般现在时态的普遍使用

为了强调法律条文的现实性、原则性和有效性,法律英语中一般普遍使用一般现在时态,而其他时态只做配合使用。如The Fifth amendment of the Constitution if the United States provides that “no person should be deprived of life,liberty,or property without due process of law.”(美国宪法第五条修正案规定,人民未经法律手续不得使其丧失生命、自由和财产。)

(三)被动语态的普遍使用

被动语态的一大特点是不带个人主观性,恰适用于法律英语的客观公正性。相较而言,汉语中多使用主动语态,但法律汉语中被动语态也常被使用,可见被动语态在法律语言中的重要地位。如The appeal was reserved,强调的是上诉被驳回这一客观事实,并不带任何个人主观意愿,较之We reserved the appeal.就客观中立得多,且显得更为简洁正式。

三、结语

由于法律文体明显区别于其它文体,法律英语也明显有别于其它专门用途英语,其在词汇、语义、语法、修辞等方面的特点是法律英语这一学科自成一格,也是我们在掌握法律英语语言技能上的重重障碍。现阶段在我国高校法律英语课程教学中,教学效果始终不佳,教学质量亟待提高。对法律英语语言特征的探究,对于明确教学目的,更新教学内容,改善教学教法具有极为重要的指导性意义。

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我词汇是语言的建筑材料,是学好英语最基础的知识;其次,加强词汇教学不仅是原教学大纲,也是新课标的明确要求。只有积累了大量的词汇,才能运用语言知识,连词成句,连句成篇,进行写作。否则纸上谈兵,无所收获。在几年的高中英语教学中,发现词汇量不足成为高中生英语学习过程中遇到的“绊脚石”,常导致他们停滞不前,甚至想放弃学习英语。本文针对词汇量不足的问题,总结出几条肤浅的建议。高中生英语词汇学习中存在的问题主.........
高中英语词汇教学现状分析
发布时间:2022-11-22
摘 要: 词汇作为英语学习的基础,是学生学习和掌握英语必不可少的条件,词汇教学是英语教学的关键,科学有效的词汇教学方法对提高学生英语能力,提升整体的教育和教学水平都有着很大的帮助。作者结合高中英语词汇课程的教学现状,就......
经济词汇的英语翻译
发布时间:2023-02-11
经济词汇的英语翻译 经济词汇的英语翻译 经济词汇的英语翻译 更多 精品源自 试 题 【摘要】本文通过收集中国经济词汇的中式翻译材料,并对其进行相关的分析和研究,试图找出经济词汇中“中式英语”翻译倾向出现的主要原......
英语词汇的记忆策略
发布时间:2023-08-05
摘 要:我们都知道词汇是一切语言技能的基础,对于语言学习者而言非常重要。当前,由于有些英语词汇本身难以识记,加上学习者记后会遗忘,词汇学习成了英语学习的一大障碍。那么探索有效的词汇记忆策略就成了解决词汇这一难题重要途径......
汉英语言词汇的文化对比分析
发布时间:2017-03-02
语言是文化最重要的载体,是交流的工具。语言和文化密不可分,不能脱离对方独立存在。汉语和英语都有丰富的词汇,汉英大量的对应词语是汉英翻译的语言基础。从词性上来讲,两种语言都有实词和虚词之分,都有名词、动词、形容词、副词、......
试分析英语语言学语音和词汇的变化
发布时间:2016-09-19
作为当前世界上十分重要的交际语言工具,英语从产生至今发生了多次演变,在这一演变过程中,不管是英语词汇,还是英语语音都有极大的改变,而从语言学的角度,探析英语语音、词汇的改变,对于英语学习有极大的帮助。 一、英语语言学的......
浅析韦庄词的感伤特征
发布时间:2023-03-29
摘 要:韦庄的词在词史上具有重要的地位,但其风格却有特殊的气质。晋张载《七哀诗》(之二)云:“哀人易感伤,触物增悲心。”韦庄词的疏丽风格的背后是其“感伤”特征,词人的创作有感于“郁郁人情事”与“彻使思”而作。 关键词......
论保险合同的法律特征
发布时间:2022-12-09
论保险合同的法律特征 论保险合同的法律特征 论保险合同的法律特征 关键词:保险合同 保险法 法律特征 一、认识保险合同的法律特征的重要性 保险最早起源于14世纪人类社会用来对付和处理海上风险而自发产生的一种互助共......
怎样教学初中英语词汇
发布时间:2023-08-05
【摘 要】初中英语的词汇教学,是初中英语教学中的重点部分。本文指出了当前初中英语词汇教学中存在的主要问题,分别是词汇教学时不分清层次;枯燥的讲授单词语意,不注重语境;教学时不注重文化内涵的讲授。针对当前存在的问题,提出了......
初中英语词汇教学策略
发布时间:2013-12-19
" 只要我们掌握一些词汇教学的方法,如听说领先原则;加强读音规 则教学;帮助学生摆脱在记忆单词时,对汉语意义的过分依赖等,就能在词汇教学中取得很好的效果。 在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语......
探析日语词汇的音节构造特点
发布时间:2023-06-21
" 论文关键词:音节构造 ラ行词条 同化原理 忠实性原理 论文摘要:日语中的词汇按其来源角度,主要可以分成三大类:和语词、汉语词、外来语词。原本不位于词头的r音,随着音韵的发展,汉语词与外来语词中“r音可位于单词词头”,这......
从英语词汇看西方文化
发布时间:2023-04-07
从英语词汇看西方文化 摘 要: 语言是文化的载体,是一种文化现象,是文化的表现形式。因此,学习英语离不开学习西方文化。本文从英语词汇入手,从不同角度来透视其中蕴含的西方文化相关信息,力图寻找语言与文化之间相互交织、相互促进......
概括性的法律英语语言及其翻译方法
发布时间:2023-08-17
概括性的法律英语语言及其翻译方法 概括性的法律英语语言及其翻译方法 概括性的法律英语语言及其翻译方法 摘要:概括性的法律语言是立法的客观需要,能够体现立法的预见性、扩大法律的适用范围、实现法律的自我保护。......
浅析基于频率作用的大学英语词汇教学
发布时间:2016-10-21
[摘要]词汇是所有语言的重要组成部分,要掌握一门语言,词汇量是必不可少的条件。而高频词汇则是学习一门外语重点应该掌握的对象。很多的大学生在英语的学习中,几乎没有什么频率意识,所以常常感到记忆英语单词非常难,大学英语老师......
浅谈高中英语词汇教学之拙见
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词] 英语词汇教学 问题 方法 巩固 [论文摘 要] 词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位。本文简析了高中英语词汇教学中存在的问题,并结合实践讲述一些词汇教学方法及指导学生学习巩固词汇的一些做法。 《普通高中......
浅谈中学英语词汇教学的艺术
发布时间:2022-10-24
" 词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是中学英语教学的重 要任务之一。本文就中学英语词汇教学的艺术谈谈具体教法。 一、利用字母和字母组合的读音规则,掌握单词的拼写形式。词的读音和拼......
探究式教学法在初中英语词汇教学中的应用
发布时间:2015-09-14
摘 要:初中英语词汇教学是初中英语教学中的一个关键组成部分,初中生对于英语词汇的学习往往不抱有太大的兴趣,因此要使用探究式教学的方式有效地调动初中生学习英语词汇的积极性,激发其对英语词汇学习的兴趣,从而提高英语词汇课堂......
浅议用英语电影进行词汇教学
发布时间:2023-06-10
" [论文关键词] 英语电影 媒体 词汇教学 [论文摘要]在众多的媒体当中,英语影视媒体因为其独特的魅力而成为英语教师喜爱使用的重要教学手段。随着多媒体教学的普及, 越来越多的外语教师把英语电影应用到英语教学中,其优越性也被很多......
浅谈学生英语词汇记忆力的训练
发布时间:2023-07-25
在英语学习中,学生最头痛的是单词的记忆。怎样才能提高学生的记忆效率?我在试用新教材的过程中,对如何提高学生的记忆力方面作了一些探索。记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词......
浅谈新课标下高中英语词汇教学
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】词汇 构词法 语境 复习 【论文摘要】词汇是构成语言的最基本的要素,探索一些行之有效的方法来帮助学生学习和记忆英语词汇,培养学生学习英语的兴趣,提高学习效果是大有必要的。本文从四个方面探讨了如何有效进行词......
探析初中英语词汇教学存在的问题及对策
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:词汇教学 存在问题 对策 论文摘 要:词汇学习是英语学习中最基本、最重要的部分之一。没有词汇的学习, 对学生进行其他方面知识的传授和技能的训练也就无从谈起。掌握一定数量的词汇有助于提高学生的语言表达能力、阅......
浅析汉语新词语修辞造词法考察
发布时间:2023-02-03
摘 要:修辞造词法是汉语新词语造词法的一种,是指修辞方法介入造词过程,组织语素从无到有地造出新词语的一种方法。修辞方法不只是指修辞格,而是一种广义的修辞手法。本文从汉字修辞和修辞格两个方面来考察修辞手法在当代汉语新词语造词中......
浅谈学生英语词汇记忆力的训练
发布时间:2023-08-09
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“浅谈学生英语词汇记忆力的训练”,希望朋友们可以用得着!记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记......
语境教学法与任务型教学法在高中英语词汇教学中的应用
发布时间:2015-08-27
摘要:词汇是学习语言的基本要素之一,但是近年来,我们发现学生对于词汇的记忆和不得体应用等问题仍然存在,随着词汇量和授课知识的加深,这些问题也越来越突出。针对这一现状,目前词汇教学中我们老师常用的两种方法分别是语境教学......
经贸俄语词汇的使用特点
发布时间:2014-01-28
经贸俄语词汇的使用特点 经贸俄语属公文事物语体,它具有表达应该、允许、要求、责成、不许、禁止等意向调节功能。其基本语体特征是表述高度准确,其使用场合都是正式的公务交际,使用的都是语气正式、严肃的书卷语,通常不使用带有个人......
汉语词汇特点与对外汉语教学
发布时间:2023-08-07
汉语词汇特点与对外汉语教学 一、汉语词汇的特点 汉语的词汇有以下特点: 1.以单音节语素为基本形式 语素是语言的最小单位,也是构词的最小单位。以单音节语素构词是现代汉语词汇的突出特点。口头上,一个单音节语素指的是一个带声......
高中英语词汇教学有效途径探析
发布时间:2022-11-02
摘 要:随着中国与国际化的接轨,英语变得越来越普遍,而英语课从小学就开设了,其重视程度也是可想而知,但一些学生学习英语很困难,根本找不到学习技巧。英语学习的基础就是词汇,语言没有词汇就无法表达思想,在英语教学中词汇的......
浅析百老汇音乐剧艺术特征
发布时间:2023-08-06
摘要:美国百老汇作为美国音乐文化的重要组成之一,百老汇的文化已经延续至今,进而为吸引了一批又一批的音乐爱好者慕名前来。由此可见,百老汇的影响力有多么庞大,并且能从经济并不发达的以前一直延续至今,全仰仗与它独有的魅力,而且此种独有的音乐魅力的来源仰仗于美国对百老汇音乐剧的独有热爱。美国的百老汇流行时间在19世纪末期与20世纪初之间的年限,是聚合多种艺术为一体的新型综合性音乐剧形式,百老汇音乐剧主要将.........
论记忆英语词汇的奥秘
发布时间:2023-03-26
" 论文关键词:英语词汇 记忆 方法 论文摘要:学习英语者均感到英语词汇难学难记,捷径难寻。其实,英语词汇虽然数量庞大,但它本身却有内在规律可寻。一旦你具有分析英语单词的能力以后,便可掌握大量词汇。 词汇是构成语言的......
初中英语词汇教学刍谈
发布时间:2022-12-21
要学好英语,学生必须要掌握一定的词汇量,学生词汇量的积累是学好英语的关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。 一、初中英语教师在词汇教学中存在的问题 1.教师没有有意识地培养学生的思维能力。 修订......

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