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社会学背景下日语的暧昧性

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社会学背景下日语的暧昧性
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摘要:语言既是文化的产物,同时又是文化的载体。文化的传播依赖于语言的交流,从语言的角度来分析文化的内涵,从实质上打开文化的大门,也促进我们这些母语为非日语的学子明确学习的目的,教会我们多方面了解文化,从而促进和提高语言的学习。笔者认为,语言学习并不是一个完全孤立的过程,任何语言都无法脱离社会文化背景而独立存在,两者的关系是相互依从,密不可分的。该文以日语的暧昧性为例,从日常生活入手,对日语的暧昧性通过举例子做了阐述与分析,并从多角度分析了其暧昧性表达所产生的社会文化背景与根源。

关键词:暧昧性;自然条件;以心传心;集体主义观念

1日常生活中常见的暧昧性表达方式

例1(2001年一级真题):A:そこを何とかお願いできませんでしょうか。B:何度も言うように、ここはうちのうちの土地だから、たとえ、大金をつまれよう売る気はない。まあ、ただ公共のためとなると、条件次第では、考えないわけでもないんだが。問:男の人は自分の土地について、どう言っていますか。

1、条件が良ければ、だれにでも売る。

2、条件が良くても、絶対に売らない。

3、公共のためなら、条件が良ければ、売る。

4、公共のためなら、条件が良くなくても、売る。该题很明显的是以双重否定形式表示肯定。「ないわけでもない」是一个双重否定,说话者用委婉的的表达形式道出了自己的真实想法。结合对话可知正确答案是3。例2(1993年二级真题):息子は大学に進学することを希望している。しかし、今の息子の学力ではとても無理だから、別の大学を()。

1、受験させるしかない。

2、受験させないだろう。

3、受験させるべきではない。

4、受験させるわけにはいかない。本题选项1意思是“只有让儿子考其他大学”。选项2意思是“不会让儿子考其他大学”。选项3意思是“不应该让儿子考其他大学”。选项4意思是“不可能让儿子考其他大学”。从与例句的逻辑关系来看,这里的后续内容必须是肯定的。所以只能选1。以上两个例子就是日语暧昧性在日常生活中的具体表现之一。日本人在说话中不喜欢表现一种主观臆断和直截了当的拒绝。为了达到这样的一种效果,日语中常常出现一种“正话反说”的情况,就是用肯定的形式拒绝,用否定的形式肯定。理解的时候要结合日本特有的文化不可只去字面含义。类似的表达形式还有「~しな~ない~」、「~ないはずはない~」、「~ないわけでもない~」、「~思わないか~」等等。例3:A:ねえ、おいしい店を見つけんたんだけど、明日、食べにいかない。B:明日?A:うん、仕事が終わってから、一時はどう?B:ねえ、明日はちょっと......例3中有「ねえ、明日はちょっと......」这样的一句话,日本语学家水谷修在解释「ちょっと」的用法时指出,「それはちょっと」是表示谢绝对方的请求时的委婉表达,这句话同时还表达了讲话人并不想拒绝的心情。例3中A发现了一个很好的饭馆,想邀请B一同去品尝。但是直接说“我们一起去吧。”会显得稍微有些唐突,因为不了解对方是否愿意一同前往。所以采取一种询问的方式「食べに行かない。」,一方面告诉对方,自己有意愿与其一同去,另一方面给对方考虑的余地。而B最后回答用了「ねえ、明日はちょっと......」,这种回答方式虽没有使用任何表示拒绝的词语,但是拒绝之意却非常明显。B充分了解了A的盛情相邀之意,但是自己由于某种原因无法同去。例句中的「明日はちょっと......」这句话对母语为非日语的初学者来说,似乎感觉好像(删除)还有一半话没有说完。因此,对其真实含义有点含糊不清、模棱两可。诚然,这句话省略了部分内容,但受其文化背景的影响,日本人能够准确领会。但是,如果直接告诉对方「いいえ、行くごとができない」的话,会对对方的自尊心造成伤害,令对方深感尴尬,所以就用了「ねえ、明日はちょっと......」这种委婉、含蓄的表达方式,既表达了自己的难为之意,又顾及了对方的感受,是十分有礼貌的。另外,日常会话中很少听到日本人说“你、我”如何如何,也不太用“你”“他”这样的人称代词。除了主语省略之外,双方已知的信息也常被省略。因此,作为一名母语为非日语的初学者,如果不了解日语的这种暧昧的特性,像这些表达方式是很难准确理解的,甚至在与日本人的交流中会出现一些尴尬和误解。所以,在我们平时学习时,千万不能忽略了对其社会文化背景与内涵的必要了解。

2社会文化背景

日本人的语言生活中,酷爱这种暧昧的表达方式,其原因之一可以认为是日本人漫长的语言生活习惯所致。除此之外,当然还有其自身的社会文化背景。

2.1自然环境

一般认为,一个民族所生活的自然地理环境与这个民族的语言文化背景有着密切的关系。众所周知,日本是一个封闭的岛国,国土呈东北—西南走向,细长狭窄,正因如此,使其气候具有热带和寒带的双重特性。因此,日本的气候四季分明、气温温和、雨水充足、空气湿润,非常适合农作物及各种植物的生长,加之海洋资源丰富,形成了日本舒适而优美的生活环境。另一方面,日本是一个资源匮乏的国家,台风、地震、火山等自然灾害频发不断,身处这种环境中的日本人,其性格具有接受性、忍从性,同时必然会产生一种强烈的“危机感”和“适者生存”的处世态度。因此,他们为人处世小心翼翼、虚心好学、刻苦努力,尽量使用含混暧昧的语言,为自己留有回旋的余地。慢慢沿着委婉、含蓄、暧昧的发展路线,于是形成了独特的一种语

2.2集团主义观念

在原始社会,日本人过着群居生活。自水稻传入日本后,开始种植水稻。而这种群居生活和水稻的种植,就需要一种集体合作的精神,因此,他们非常重视集团主义观念。日本社会里处处充满了团体意识,几乎一做事就是团体行动。在个人和团体的配合上,日本人显得非常默契。他们认为,团体的力量是巨大的,个人的作用不管有多么突出,也无法独当一面,都是微不足道的,个人是社会团体的一员,而不是独立的。现代日本人,一旦被一家公司或企业录用,就意味着建立了一种终生契约关系。自己应该把毕生精力都投入在这个团体里,竭尽全力为团体效力,证明自己的忠诚。也就是说,日本人一旦加入了某个团体,便把自己视为该团体的人,时时处处都要为自己所属的团体着想,认为团体的意志就是自己的意志,团体的利益就是自己的利益,甚至把自己的生命与这个团体联系在一起。他们对自己的独特的“暧昧文化”情有独钟,认为大家都是这样表达的,而且这样含糊不清的表达,能很好地保护自己,使自己与集体、他人相处和谐融洽,自己又何乐而不为呢?

2.3以心传心

日本自古以来是一个单一民族、单一语言的国家,他们之间拥有共同的社会文化背景,而且彼此之间都不轻易外露自己的感情与想法。日本人之间有着非常丰富与细腻的感觉,可以通过微秒的眼神、语气的变化、甚至是肢体上的细微动作来传神达意,从而使他们逐步养成了暧昧表达的习惯。他们之间很多事情不说也知道,形成了一种敏锐的洞察力和敏捷的体会能力,甚至有时觉得说出来仿佛是一种障碍。于是,日语里便有了「口は灾いの门」(祸从口出)、「言わぬが花」(不说为妙)、「きじも鸣かずば撃たれまい」(枪打出头鸟)、「沈黙は金」(沉默是金)。同时也经常出现了省略句,如「私は学校までバスで行きました。山田さんは?」、「...吉田さんですか。」等。在母语为非日语的初学者看来,是费解至极的事,而日本人却认为具有影人深思,令人回味的效果。他们认为含糊、暧昧表达本身就是一种美,凡是表达太清楚,反倒丧失了语言的这种“以心传心”的独特的魅力。

3结语

一个民族的语言与其产生的社会文化背景有着不可分割的联系。日语的暧昧性更是如此。日本人的语言生活中,习惯这种暧昧的表达方式,其原因之一可以认为是日本人漫长的语言生活习惯所致。另一个原因,就是有它自身的社会文化背景。因此,我们在平时的日语语言学习的同时,多多了解日本文化,挖掘其产生的社会文化背景,以避免因此而产生的尴尬、误解、以及“文化摩擦”等。同时,在现代日语教学中教会学生们准确理解说话者真正的意图也至关重要。

参考文献

[1]金田一京助,山田孝雄,柴田武.等.新明解国语辞典[Z].日本:三省堂,1999.

[2]金田一春彦.日语的特点[M].北京:北京出版社,1985.

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多元文化背景下汉语言文学专业教学
发布时间:2017-05-22
随着时代的发展和教育的变革,社会逐渐呈现出多元文化现象,多种文化相互碰撞,文化的更新转型日益加快,汉语言文学专业教学受到极大的影响。在多元文化背景下,如何继续做好汉语言文学专业教学工作,成为诸多汉语言文学专业教师思考的问题。基于此,本文围绕着多元文化背景下汉语言文学专业教学这一中心论点,浅析了多元文化背景下汉语言文学专业教学中存在的问题,并从三个方面详细阐述了教学改进策略。【关键词】多元文化;汉语.........
国族革命背景下女性报刊出版景观
发布时间:2023-02-05
摘要:《中国新女界杂志》创刊于1907#-,杂志主编燕斌以“炼石”为笔名,寄寓她试图在危难之时拯救国族,唤醒女性参与开创新世界的愿景。《中国新女界杂志》的创立及其传播的女权思想,与国族革命息息相关,虽然最后因办刊经费不济停刊,但该刊以国家富强为宗旨,以国族叙事为特点,并以其立意、论述和较为广泛的发行而影响一时。关键词:《中国新女界杂志》;燕斌;编辑出版;国族革命1907年2月5日,有“女学门界之大.........
新课程背景下的初中语文趣味教学法
发布时间:2015-09-16
新课程改革正在大力开展着,新课程要求教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展丰富多彩的教学活动,努力形成教学的个性。初中语文教学现在多采用课堂和课外练习的传统的教学模式,学生时刻跟着教师旋转,忽略了长期培养学生的创......
探析社会语言学视阈下的英语语言性别差异现象
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】学 性别差异 【论文摘要】语言性别差异现象是社会语言学研究的重要内容之一。本文从社会语言学的角度论述了语言性别差异现象的具体表现,并分析了造成这些差异的原因及相关的社会现象。 1 引言 二十世纪六十年代......
网络文化背景下大学生社会主义核心价值观培育的思考
发布时间:2022-10-16
随着我国信息化建设的不断推进,网络以其开放性、多元性、自由性等显著特点吸引着高校大学生融人其中,并不断推动着网络文化的发展。如今网络文化已经成为高校校园文化不可或缺的一部分,并以全新的方式改变着传统校同文化,成为高校对......
浅谈新课程背景下的初中语文语法
发布时间:2019-11-22
【摘要】语法教学作为语文教学中的薄弱点,在新课程背景下正逐渐受到更多关注,本文主要阐述了在新课程改革背景下初中语文教学的现状、应该坚持的原则以及相应的策略。【关键词】新课程;初中;语文语法;教学策略新课标提倡语文语法教学要从用的角度出发,注重增强学生的实践,不可局限在语法自身的范畴内,而需与语言意识、词汇用法、篇章语境以及文化相联系。而初中语文语法教学现在仍旧被有些教师忽视,不利于学生的有效学习。.........
浅谈高考改革背景下的高中英语教学
发布时间:2023-04-01
【摘 要】随着国务院《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的印发,2014年上海市、浙江省作为试点区率先出台高考综合改革试点方案。《实施意见》提出高考英语分值不变,提供两次考试机会。这一举措,无疑会给现有的高中英语教......
社会语言学视阈下的英语语言性别差异现象分析
发布时间:2023-06-15
社会语言学视阈下的英语语言性别差异现象分析 语言与性别之间的关系一直受到众多学者的关注和研究,它的产生是一篇极具影响力的文章《语言和妇女地位》引发的,自二十世纪六十年代开始,在美国社会语http://Www.LWlm.cOm言学发展壮大起......
数字时代背景下的商务英语教学设计
发布时间:2023-05-21
摘 要:文章主要对数字时代背景下的商务英语教学设计内容进行探究。该文首先采集文献资料,从资料内容出发分析了传统商务英语教学中存在的问题。其次,在该基础上对连接主义商务英语教学进行探究,阐述了数字时代背景下连接主义教学的......
全球化背景下汉语言文学发展分析
发布时间:2023-07-27
在我国经济文化水平进一步发展的同时,我国各种语言文化也得到了更快的发展。但是,随着现在全球化步伐的不断加快,也使得我国汉语言文学面临了前所未有的挑战。所以,在全球化背景之下,如何解决其面临的问题,并且努力将其发展到一个新......
“两型社会”背景下城乡规划的理念突破与实践创新
发布时间:2019-10-28
分析“两型社会”背景下,城乡规划编制工作面临的新形势,探索了新形势下城乡规划的理念突破和实践创新,以长株潭城市群城乡规划实践分析为基础,从指标体系、生态保障体系、土地利用模式、循环经济、基础设施支撑体系等方面探讨了城乡规划编制工作中的的创新思路。关键词:两型社会城乡规划Abstract:Underthebackgroundofresource-conservedandenvironment-fri.........
全球化背景下汉语言文学发展思考
发布时间:2023-01-01
摘要:全球化背景下地球村飞速发展,语言作为我们与外界沟通与交流的一个工具,受到来自各方面的冲击也在进行着自身的不断变化和调整,汉语言文学作为中华文化的璀璨星辰,必将在未来的日子里绽放夺目光彩。关键词:全球化;汉语言文学;发......
解析不同文化背景下的同性恋
发布时间:2022-12-30
【摘 要】自从有了人类的历史,就有同性恋的存在。同性恋代表的是一种及少数人的性取向。此文将从中、法不同文化背景中,来分析同性恋不同的生存状态,以及文化差异对“同性恋”自我认同感的影响。 【关键词】同性恋;法国;中国;......
云背景下的数据库安全性研究
发布时间:2022-09-30
摘要:随着云技术飞速发展,云安全体系也要相应地发展,使得我们可以更快更好地进入云的世界。云计算带来的数据安全问题值得世界各国关注。本文从云背景下的数据库安全性出发,探讨了实现数据库安全的技术与方法。 Abstract: With......
和谐社会背景下食品安全犯罪被害人的保护探析
发布时间:2016-09-14
一、食品安全犯罪被害人概述 食品安全事故发生后,人们纷纷关注犯罪人受到什么样的刑事处罚。关于食品安全犯罪方面的文章很多,纷纷探讨食品犯罪产生的原因,多是从如何惩罚食品安全犯罪人和如何预防食品安全犯罪发生着手,对于食品安......
新课程背景下高中英语语法教学的策略研究
发布时间:2023-02-06
在我国课程改革快速发展的背景下,我国高中英语方面的教学改革得到了快速的发展,这既包括对于英语教学目标和要求的改革,也包括对于教材内容的改革。但是现阶段我国高中英语教育由于受到应试教育的影响,加上部分教师自身的专业素质偏......
新课改背景下小组合作对英语阅读教学有效性的思考
发布时间:2022-11-16
摘 要:阅读理解是整个高中英语教学的重要组成部分。在高中英语阅读教学中进行小组合作学习不仅激发了学生的学习积极性,还提升了高中英语教学效率。首先分析了小组合作学习在高中英语教学中应用的必要性,进而提出了小组合作教学模式......
新课标背景下化学教学情境的有效性探析
发布时间:2022-12-01
【摘要】本文阐明有效教学情境的特征,提出进行有效的化学教学情境设计要基于教学目标,结合化学学科特点,合理选择方法,提供社会化的教学情境,并通过问题情境引起学生认知冲突,从而更好地开展教学活动。【关键词】化学有效教学情境设计问题情境认知冲突【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2017)04B-0051-02教学方法的创新、情境的创设直接影响课堂效果,在新课改背景下化学教学.........
新课程背景下初中数学教学的有效性探析
发布时间:2023-02-13
摘 要:新课改推行后,我国的教育事业进入了一个崭新的天地,同时也对传统的教学环境提出了挑战。其中初中数学教学多年来一直是困扰教师和学生的难题,虽然教师一直在探索提高数学教学效果的方法,学生对数学却逐渐表现出害怕、枯燥、......
浅谈日本的集团性社会文化
发布时间:2022-08-28
论文关键词:个人 集团 场所型社会 序列意识 等级制纵向社会 论文摘要:每一个民族都有自己独特的文化,对于日本来说,集团性是其社会文化的核心。在讲求资历的日本场所型集团社会中,序列意识构成是日本纵向社会的基础。在序列意识的......
从社会语言学视角试析日源借词
发布时间:2023-07-23
一、借词的界定及其特点 语言接触(language contact)是一种行为或事实,接触各方语言所产生的影响是语言影响(language influence),语言接触和语言影响导致语言产生的变化是语言变化(language change)。借词便是这种语言变化的......
探讨和谐社会背景下医院人力资源管理(1)论文
发布时间:2013-12-18
摘要:医学界在和谐社会的背景下提出了“和谐医院”的构想,人力资源管理在“和谐医院”的构建过程中发挥重要作用,本文就这方面的问题展开了详细研究。 关键词:和谐社会;医院;人力资源管理 在社会主义和谐社会理论的指导下,医学界对......
新课改背景下中职英语教学中情景教学法的应用分析
发布时间:2022-12-03
【内容摘要】新课改对我国中职英语教学工作提出了更为明确的要求:关注中职英语实用性的提升,要让学生在学和用相结合的过程中提高。针对这一要求,中职英语教师需要不断改进教学方法,其中情景教学法的改进就是重要内容。本文围绕情......
“亚文化”背景下支付宝“社交化”浅议
发布时间:2022-12-05
亚文化背景下支付宝社交化浅议从支付宝加入生活圈功能开始,似乎就有将社交化进行到底的决心。之后更是招数频出,收之桑榆却也失之东隅。而针对支付宝社交化的争论至今没有停止。支付宝社交化究竟是阿里的判断失误,还是另有其战略目的;是面对微信支付崛起的危机使然,还是计划在支付和社交领域孕育一场类似余额宝的新变革;是将支付宝打造成社交应用争夺微信用户,还是利用社交功能构建完整的高用户黏性的平台内容生态。是何因素.........
试析多元文化背景下大学英语教学改革
发布时间:2023-05-31
" [论文摘要]随着社会进步,经济、文化的发展,世界已迈向经济一体化、文化多元文化的格局。在这样的背景下,掌握好英语这个交流工具,对于促进学生的就业,促进社会和谐都有重要的现实意义。这就要求,大学英语教学不能只停留在语言教......
中外合作办学背景下大学英语实态研究
发布时间:2023-01-28
[摘要]在新世纪中,合作办学项目对学生的语言综合运用能力要求越来越高。作为该能力培养的重要手段之一,大学英语课程的教学形式也应与时俱进。本文将大学英语课程与人本主义结合,探究以学生需求为主体开展教学,从而提升学生语言综......
社会语言学视角下的外语教学探析
发布时间:2023-01-21
  一、引言  社会语言学是20世纪60年代在美国首先兴起的边缘性学科。社会语言学是运用社会学和语言学等几门学科的理论和方法,从不同的.........
小班化背景下的英语词汇教学策略初探
发布时间:2023-02-05
摘 要:英语教学的小班化是顺应时代发展的产物,社会的发展对中学生英语词汇的质与量又提出了更高的的要求。立足于小班教学的实践经验,从环境营造、分层教学、自我监控几方面初步探究了一些策略,为小班化词汇学习的优化做出了尝试。......
信息社会背景下警察执法权威面临的挑战及其重塑
发布时间:2022-08-16
摘要警察执法权威弱化是当前公安机关必须面对的现实。在信息社会大背景下,媒体影响力逐步“去中心化”,媒体关注点进入“丑警时代”,群众民主意识网络表达日益强烈,公安执法权威弱化趋势加剧。重塑信息社会警察执法权威,必须针对导致......
新课程背景下初中英语实践性作业设计思考
发布时间:2023-05-12
摘 要:随着新课程教育改革的稳步实施,初中英语的教学水平在一定程度上得到了很大的提升。但是毕竟受传统英语教学模式的影响较深,初中英语教学在很大程度上仍然亟待提高,尤其是在新课程改革中颇为强调的实践性环节需要改进与提升。......
新课改背景下的初中语文诗歌教学探析
发布时间:2023-05-01
摘 要:在初中教育教学过程中,语文诗歌教学对培养学生的文学素养等有着较为重要的作用。如今在新课改的教育背景下,如何在培养学生兴趣的同时将他们的自身特点有效地与教学相结合,以此提高初中语文诗歌教学的质量便显得尤为重要。 ......
社会治理创新背景下临终关怀项目的提升与再创新
发布时间:2022-11-21
目前临终关怀项目的困境仍在 临终关怀事业取得了很大成绩,但应当看到临终关怀项目困境仍在。主要体现在下述几个方面: 2.疗护质量不高。临终关怀(舒缓疗护)不仅是提供一个场所,而是一个人性化的照顾理念,它对资金、空间、人员有很......
浅谈城乡统筹背景下我国农村社会保障的制度设计
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:城乡统筹 农村社会保障 制度设计 论文摘要:在城乡一体化进程中,构建城乡统筹的社会保障体系,对于维护社会稳定、实行计划生育国策、促进农村经济社会全面发展具有重要意义。而建立城乡统筹的社会保障制度,应从以下......
新课程背景下初中牛津英语教学研究
发布时间:2019-10-24
摘要:基于新课标背景下,科学开展初中牛津英语教学进行研究,制定了科学有效的实践策略。对提升教学水平,激发教材核心优势,开创良好的教学环境,提升学生学习兴趣,有重要的实践意义。关键词:新课程背景;初中;牛津英语新课程背景下,探究初中牛津英语实践教学策略意义重大。对激发学生学习兴趣,达到事半功倍的教学效果极为有利。为适应新课标要求,初中英语教师应把握牛津英语教材特征,贴近生活进行教学,选择适宜内容,有.........
新课标背景下中学英语课外活动探讨
发布时间:2022-10-01
【摘 要】:英语课外活动作为整个中学英语教学过程当中的一个有机组成部分,一直以来都是中学英语教学领域当中的一个重要课题。该论文就是基于新课标的背景,针对中学英语课外活动开展的重要意义以及主要开展策略进行了饿论述,以便......
新课程背景下高中英语“虚拟语气”教学探究
发布时间:2023-07-25
一、问题提出 高中学生在初中学习过程中就接触了“虚拟语气”语法项目,高中必修1-5模块对此语法内容做了进一步的深化和拓展,选修6-8模块对该语法进行了新一轮语法知识的复现,从而确保学生达到《英语课程标准》的整体要求(高中英......
浅析后现代主义的社会与文化背景
发布时间:2017-10-17
二战之后,世界的格局发生重大变化,局部的战争及分裂很大的影响着你们的生活,人生观世界观受到了前所未有的冲击,世界范围内都处处洋溢着分裂的气息。而后现代主义是在现代主义的本身之上增加了装饰和修饰性效果,二者之间存在着紧密的联系,互相依存而又各成整体。(一)后现代主义产生的社会背景上个世纪五十年代,科学技术飞速发展,进入了以电子计算机为核心的信息技术革命时期,人类靠着科学文化知识不断的扩展着自己的眼界.........