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日语的暧昧表现及从中得到的学习启示

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日语的暧昧表现及从中得到的学习启示
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摘 要 暧昧性表现是日本语言的主要特色之一。文章主要包括日语暧昧性的产生背景、生活中日语暧昧性的表现、学习中应该如何学习好日语的暧昧表现三个方面的内容。正确理解日语的暧昧性表达,对于日语学习者有积极的意义,有利于加深对日本文化的理解。

关键词 暧昧性 润滑剂 团结 以心传心

The Japanese Ambiguous Performance and Inspiration Gained from Learning

TIAN Jingjun, WU Nan

Abstract Ambiguous sexual performance is one of the main features of the Japanese language. Articles include Japanese ambiguity background, life Japanese ambiguous sexual performance, should learn how to learn Japanese ambiguous good performance three aspects. Correct understanding of ambiguous expression in Japanese, for the Japanese language learners have a positive meaning, help deepen understanding of Japanese culture.

Key words ambiguous; lubricants; unity; heart and heart

1 暧昧性的产生背景

1.1 “以和为贵”的性格

日本是一个团结意识非常强的民族。在集体的生活中,日本人最看重的就是“和”,他们一直深信“祸从口出”的道理。因此,在与人交往的过程中,会尽量不伤害身边的人,会不让他们感到困惑、为难、丢脸等。暧昧这样的行为作为美德存留在日本人的心中。而使用暧昧性的语言,不仅可以避免正面的冲突,也可以为对方留有余地,尽量做到双方情感上的一致,能够有效地维护集团意识。他们喜欢以心传心的表达方式。日本人经常能在暧昧的语言中找到一种默契,朦胧暧昧的语言氛围构成了日语独特的表现方法。

日本是一个四周海洋环绕岛国。因此,在这样的生存环境中,人与人之间的关系比较单纯。在思想观念上和生活习惯上也大致相同。日本人之间拥有共同的文化背景,而且彼此之间都不轻易表露感情和想法。他们之间有着丰富细腻的感觉,所以在日常生活中,他们可以通过一个眼神、说话的语气、肢体上的细微变现等来传达自己的想法,从而形成了他们暧昧表达的习惯。

2 生活中日语暧昧的表现

2.1 推量表现

推量表现是最能展现日语的暧昧性的表现之一。所谓的推量就是以预测的语气表达说话者的不确定判断。在现代文中经常使用“だろう、であろう、でしょう、らしい、かもしれない、う/よう、まい、みたい”等的推量表现。在古文中也经常使用“べし”表达肯定的推量相当于现代文的“だろう”,用“じ”表达否定的推量。“じ”是否定的推量,相当于现在文中的“ないだろう”。总而言之,日语中日本人喜欢借助“だろう”、“であろう”、“でしょう”、“らしい”这些模糊的词汇从而避免明确表达自己的想法。人们认为这样表达的优点在于以这样柔和的口吻来表达更容易引起其他人的共鸣,同时也不会让人觉得是把自己的意见强加于对方。

2.2 传闻表现

所谓的传闻,根据《日汉大辞典》的解释,就是说话者不作自身判断,仅叙述听自他人的言语。一般传达人的话语、闲谈、故事等的内容。相比于直截了当说出自己的想法,日本人更喜欢通过借助他人的话或者普遍的认识从而暧昧地表达自己的意思。传闻的表现跟推量表现一样,也是借助“なり、そうだ、という、といわれる”等模糊的词汇来模糊句子的意思。例如“彼女は卒I後、故_へって母校の教をしているという。”(据说他毕业以后回到家乡,在母校作了一名教师。)即使说话人很明确知道这件事是真的,但还是会以传闻的表达方式暧昧地叙述事实的。另外,“と思われる、と考えられる”等的表达方法也经常被日本人所用。这些也是跟传闻表现有着异曲同工的效果。所以这也可以归为传闻表现的领域中去。

2.3 否定的表现

2.3.1 表达否定

比如彼氏にxる必要はない。(没必要跟男朋友道歉)。この事にして、君は弁解の余地がない。(对于这件事,你没有辩解的余地。)以否定的形式来表达否定的意思是理所当然的事情。但是比起直接以动词、助动词的否定形式结尾,日本人更喜欢以补助形式名词的方式来表达否定的意思。这样的形式名词起着缓冲物的作用,可以减轻对对方刺激的作用。在给对方留下思考和判断的余地的同时,也给自己的意见留下余地。 2.3.2 表达意愿或者邀请

日本人在表达自己意愿或者邀请的时候,经常用“ませんか”的否定疑问形式来表达。这样一来,使得语言更加柔和,也更显得自己有诚意。比如想在周末的时候邀请同学到家里玩,可以说“○○さん、日曜日、私の家に[びに来ませんか。”(小○○,周日要不要来我家玩啊?)

2.3.3表达肯定

“ではないか、ないといけない、ぬでもない”中都有否定的形式,但却是表达肯定的意思。比如“あのようなことはよくk生するではないか。”(那样的事情经常发生吧。)“自分にもい点があったことはJめぬでもない。”(也不是不承认自己的不好。)Lを防ぐには十分な休Bを取らないといけない。(要预防感冒必须充分休息。)虽然三个都是通过否定表现表达肯定的意思,但是还是有一定区别的。“ではないか”是以柔和的语气与对方进行谈话从而避免了直接的对立。“ないといけない”和“ぬでもない”是通过双重否定来表达肯定的意思。但是“ぬでもない”是承认存在一部分否定的可能性的一种推测,表达“也有这样的事情”的肯定意思。在语气方面,比起直接使用肯定的句子,这样可以减少感情上的冲突从而让对方更容易接受你的意见。

2.4 其他表示否定和拒绝的意思

日本人重视人与人之间的和谐关系。对于别人的请求、邀请、建议等即使不想答应、没能答应,也基本不直接说不。他们更多的是用间接性的拒绝表达方式。除了通过像上述所说的否定表现来表达否定外,还有另外一些否定意思的表达用法需要特别注意。

在给别人建议或者提出自己意见的时候,为了不发生不愉快的争吵,日本人通常也会使用が/けど…のほうがいいじゃない/かもしれない”这种形式。例如你设计了一件作品想听取老师的意见的时候,问老师“先生、このようにすればいいでしょうか。”(老师,这样做好吗?)在发现有问题或者有建议的情况下,老师是不会直接回答你“不好”或“不行的”。在提出意见前,老师一般可以用“いいけど、もっと…”(很好,但再多点…)这样的表达形式委婉提出自己的意见。

2.5 肯定事物的暧昧表现

在欧美国家,当别人问你是不是时,表达肯定的时候,他们都会直接回答“Yes”。对于我们中国人来讲,比如别人问你下午公司的开会时间是不是4点。假如是的话中国人也会直接回答“是的”。然而在日本,日本人很少直接回答你“はい、そうです。”(是的,是这样的。)。他们更多的是用“はい、そういうことになります。”这句话同样表达肯定的意思,这句话意思是“开会的时间是4点,这个是客观的规定,是不可能改变的,任何人都必须遵守,不允许出状况。” 但是句中还包含另外的意思。“这件事情是公司的决定,不是回答的人的决定,和回答者没有关系。从这方面,我们也可以看出,在公司这个集体中,日本人更加强调的是团体,所以总会把自己置身于集体中去发表言论。

2.6 省略语的暧昧表现

2.6.1 省略难以说出口的话

日本人喜欢说前半句话,故意省略后半句。这种情况有时是出于对别人的礼貌,有时是出于为难。例如当别人邀请你去他家吃饭的时候,你不想去又不好直接说出口的时候,可以用类似“ちょっと…”(有点…)的表达来谢绝人家的好意。这句话隐藏的意思就是 “有点不方便”。当对方听到你这句话的时候一般都能马上明白真正的意思。这话可以避免不必要的对立。当你需要请求对方帮助的时候,可以使用“ご都合がよろしいでしたら…”(假如你方便的话……)、“もしrgがあれば…”(假如你有时间的话……)、ご面倒ではなければ(假如不给你造成麻烦的话……)、”“ちょっとおいしたいことがあるですが…”(有事情想要拜托你……)等来表达自己的请求。这样的话也不会给对方造成太大的心理压力。

2.6.2 省略双方知道的内容

在进行交流的双方,彼此之间或多或少都会知道一些信息。所以在交流当中,日本人经常会省略一些对方所知道的信息。如果完整表达的话,会使得语言过于累赘,让人觉得太过嗦。对于日本人来说,在适当的时候是可以省略句子中主语、谓语、宾语等的成分的。在他们看来,语言中句子成分的省略不是语病,反而是文章精炼、格调高雅的表现。比如人称,在对话中是很少出现“あなた”(你)。一方面,直接称对方为“あなた”是不礼貌的。这个尤其不能对长辈或者上级使用。另一方面,“あなた”还有“亲爱的”的意思,所以也很少被使用。一般情况下双方都能从语气等方面判断出省略的内容的。

3 学习中应该如何学习好日语的暧昧表现

语言是文化的载体,属于文化的一部分。学习日语,不仅要学习词汇、语法等,还要了解相关的文化,这样才能更加充分了解所学的知识。日语学习者在学习的过程中要积极了解语言背后的文化,避免由于国家文化的差异而造成一些干扰。因为很多日语学习者不是生活在日本,所以缺乏了母语环境的重要因素。很多人会认为日语的暧昧表现很难掌握。其实主要就是因为中国人在表达的时候往往还是以本国的思维习惯去考虑问题,所以就会觉得学习起暧昧表现会比较困难。为了解决这一个问题,应该尽可能地为自己争取一些学习条件。比如多看与之相关的书籍、多看日本的电视剧、多听日本的新闻,或者通过网络等结交日本的朋友等。

4 结语

文中主要围绕日语的暧昧表现展开叙述。日语的暧昧性与日本人的性格、与日本的岛国地理环境等文化背景有密切的联系。暧昧表现以各种各样的表达方式存在于日本人的日常生活中。这表现出日本人严谨、体贴、团结的态度。暧昧表现在交流上起到了润滑剂的作用。我们要学习好日语,就必须努力学习和掌握日语的暧昧性表达。

参考文献

[3] 黄媛.小议日语的暧昧表达及文化内涵[J].文化研究,2010.

[4] 陈小明.日语的暧昧表达和审美意识[J].广东工业大学学报,2006.

[5] 森本哲郎.『日本Z表とY』.新潮文.昭和63年:135.

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语料库语言学对语言研究及语言教学的启示
发布时间:2023-03-27
语料库语言学对语言研究及语言教学的启示 我们的生活离不开语言;没有语言,我们就无法生存。从某种程度上说,在人类漫长的历史过程中,人类一直以不同的方式对语http://wWW.LWlm.Com言进行着研究。尽管如此,这并不意味着到目前为止我们......
关于言语行为研究的历史、现状及启示
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:言语行为 经典理论 传统研究 新方向 论文摘要:言语行为是分析哲学思潮中日常语言学派的一个重要研究领域,强调以言行事。本文首先扼要分析奥斯汀和塞尔的经典言语行为理论框架及研究特点,次之总结国内外言语行为研究......
试论《大学》义理及现代启示
发布时间:2022-12-19
" [论文摘要]《大学》所强调的修身与治学要艾不仅对中国古代学者的修身治学产生了十分重要的影响,而且影响了中国古代高等教育的性质和方向。研究《大学》义理、理解《大学》精神不仅有利于弘扬中国古代优秀的教育传统,而且有利于现代......
中学英语教学中的文化习得方法
发布时间:2023-03-11
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“中学英语教学中的文化习得方法”,希望朋友们可以用得着! 广大朋......
探析关于语言学习策略和风格关系的研究及其外语教学启示
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】学习策略 学习风格 教学启示 【论文摘要】学习风格和策略之间存在某种联系,具有不同学习风格的人在学习过程中会选择不同的策略。研究的结论对教学有重要启示意义:在第二语言习得中教师可以帮助学生选择适合他们学习风......
试论二语习得的语言休克现象
发布时间:2023-06-23
摘 要:语言休克现象是当今二语习得研究中的热点之一,它的出现和存在受多方面因素的影响,本文主要分析了它产生的原因以及解决的对策。 关键词:二语习得;语言休克 早在20世纪五十、六十年代,语言学家就注意到二语习得者具......
关于高职外语专业民族班学生学习风格的倾向及启示
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:本研究通过问卷的形式,对高职类外语专业民族班学生的感知学习风格进行了调查,以了解其外语学习风格的总体倾向、男女生及不同专业学生学习风格的差异。此研究的目的是帮助教师了解民族班学生的感知学习风格偏好,便于教师......
从基层文书到开国宰相:汉相萧何的秘书学启示研究
发布时间:2023-07-08
刘邦曾在称帝后的庆功宴上总结兴汉灭楚取得天下的原因:夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,昔不如子房。镇国家,抚百姓,不绝粮道,昔不如萧何。连百万之军,战必胜,功必取,昔不如韩信。此三者,皆人杰也,昔能用之,此昔所以取天下......
浅析现代汉语中的日源借词及其对日语教学的影响
发布时间:2014-01-27
浅析图书情报资料和档案的共同管理 科学技术不断发展与进步,信息化时代逐渐到来并占领了我们的“世界”,其发展推动了图书档案管理工作的改进,同时也间接地要求相关管理人员必须提高管理方式,利用先进的管理方法对图书档案进行管理,......
日本房地产泡沫对中国的启示
发布时间:2014-01-07
摘要:日本的房地产泡沫对日本 经济 打击非常严重。 中国 应该吸取教训,预防房地产市场的过度投机,防止银行业在房地产领域的信贷失控,强化土地资源管理,保持汇率稳定,灵活运用利率等 金融 杠杠来避免房地产泡沫的发生。 关......
日本农业经营体系构建及启示
发布时间:2020-01-09
进入新世纪以来,发展各种类型的新型农业经营主体和推进规模经营,已成为我国加快现代农业建设,推进工业化、信息化、城镇化和农业现代化同步发展的战略性选择。日本与中国同属东亚小农社会,在文化背景、资源禀赋、生产条件等方面具有较高的相似性。深入分析日本农业经营体系构建的特征,对于促进中国新型农业经营主体建设具有重要借鉴意义。日本农业经营主体的发展现状及特点家庭经营内部构成出现变化,数量不断减少在日本,销售.........
直接民主制分析及其启示——从雅典民主到卢梭的相关理论
发布时间:2022-10-31
" 内容提要:通过对作为国家体制安排的直接民主制的分析,可以发现其存在的合理性,但更主要的是它存在着从政治实践到理论本身的根本局限性。本文侧重于直接民主制的局限性分析,论证主要从两方面展开:雅典直接民主的实践及其暴露的弊端......
日本的总体战:从1894到1937
发布时间:2023-06-24
“每家每户的庭院、空地以及路边空着的地方都种植上了蔬菜和蓖麻。蓖麻的种子是用于飞机润滑剂的原料。”书信中这样的句子很形象地描绘出二战时日本“总体战”战略所能达到的程度。和中国相比,日本的国土面积很小,但是每家每户的庭院和路边的空地上都种着可用于制造飞机润滑剂的蓖麻,其产量也非常可观。现代战争是一场资源大战。毫无疑问,中国比日本有着更丰富的自然和人力资源,但是在20世纪30年代,自然资源大部分都没开.........
初级日语会话练习中关于词汇习得过程的考察和分析
发布时间:2022-10-22
初级日语会话练习中关于词汇习得过程的考察和分析 一、日语词汇研究概观 二、考察课题 词汇习得,是指对特定词汇的发音、拼写、多项词义、习惯搭配、语体色彩、同义词、反义词等各个层面知识的了解程度以及学习者主动产出词汇的能力。从词......
浅论美军开放日的主要特点及启示
发布时间:2023-07-26
【摘 要】美军开放日在六十多年的发展过程中建立了完备的制度体系,积累了丰富的组织经验,形成了一系列鲜明的特点,在塑造美军形象、改善美军军地关系、传播美国文化等方面发挥了显著作用。研究借鉴美军开放日的有益经验,有利于改进......
日本中小学教学与评价一体化原则及其对我国的启示
发布时间:2023-07-21
" [摘 要] 教学与评价一体化是日本新的中小学课程改革中提出的一项重要理念或原则,它具有丰富的内涵,即:1)评价是教学过程中一个重要组成部分和不可缺少的环节;2)教学与评价不可分离,评价伴随于整个教学的全过程;3)评价内在于学校、......
浅谈英语学习者“自尊需要”对我国外语教学的启示
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:英语教育工作者 自尊需要 英语学习者 教学方法 论文摘 要:外语教学有着比母语教学更加特殊的教学环境、教学对象和教学目标,虽然近几年我国的外语教学取得了可喜的成绩。但是仍然存在学习者在学了几年英语后,没有办......
日本的农地流转制度及对我国的启示
发布时间:2023-07-12
农地流转是界和实践中多年讨论的话题。它起初是针对我国全面推行家庭联产承包责任制后出现的一系列提出的。家庭联产承包责任制的出现,造成了土地零散分割,农户经营规模狭小,无法实现土地的规模效益和集约化经营,成为农业进一步的瓶颈......
武汉市日语学习者的现状调查及其动机分析
发布时间:2022-11-17
一、导言 近年来,中日关系因钓鱼岛等问题呈现不稳定的发展态势,中日关系的发展态势是否成为影响日语学习的最重要因素?为了厘清这一问题,我们以武汉市日语学习者为调查对象,采用问卷调查的方法,获取第一手数据资料,进而深入分......
日本教育给我们的启示
发布时间:2015-09-14
本次专访与我2007年访问日本学校的不同之处:此次访问活动安排内容丰富,交流广泛,涉及层面多,使得我们对日本基础教育的了解更深、更广了一些。对比两国教育,我们的确需要学习借鉴的东西有许多,正如在本次闭幕式中的主题一样“在交......
附带习得在二语词汇习得中的定位分析
发布时间:2023-07-05
摘 要 二语词汇附带习得研究已成为应用语言学领域的热点。作为词汇习得的一个重要方面,二语词汇附带习得同时存在着必要性和局限性。由此,二语词汇习得应以刻意学习为主,附带习得为辅。 关键词 二语词汇 附带习得 必要性 局限性 ......
从日本古典文学看日语文字的形成及其发展
发布时间:2014-01-27
从日本古典文学看日语文字的形成及其发展 一种文字的产生绝非一两句话能够简单的表述出来,不管是何种文字都是经历了漫长的历史演变,最终千锤百炼形成的。作为人类智慧与经验的集合体,文学作品是文字记载的手段得以流传,能够在一定程......
浅议日本税理士制及其对我国的启示
发布时间:2023-07-12
摘要:日本在变革税制的四个阶段中,逐步建立了当今世界最为健全、最为完善的税务代理制度,其颁布的《税理士法》包括有关税理士的业务、资格、考试、注册登记、权利和义务等详尽的内容。随着市场经济的发展,税务代理业也将最终在我国占......
日本现代农业的发展历程及其对我国农业现代化建设的启示
发布时间:2023-05-26
[摘 要]日本农业发展的客观条件与我国有许多相似之处。日本在人多地少、自然资源匮乏的情况下,通过“一改三化”,实现了农业现代化。日本在发展现代农业方面取得了一些成功经验,如依法治农,加快农业发展;完善农业支撑政策,重视农......
简论美国幼儿教师教育中的服务学习及其启示
发布时间:2023-02-13
" 论文摘要:美国幼儿教师教育中的服务学习的形式主要有服务学习是幼儿教师教育课程方案必不可少的部分、将服务学习纳入到幼儿教师教育课程的学习中以及服务学习与幼儿教育课程整合等。对我国幼儿教师教育的启示有:引入服务学习理念并......
关于建构主义学习理论对高职英语口语教学的启示
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]作为我国高等教育的重要组成部分,高职教育的目的是培养适应社会发展需求的高素质、复合型、应用型人才。国际经济全球化趋势对具有较强英语口头交际能力的人才需求日益增加,但目前大部分高职学生实际英语口语水平与社会需......
建构主义学习理论对大学综合英语教学的启示
发布时间:2023-02-17
" 论文关键词:建构主义 综合英语 教学改革 论文摘要:文章通过介绍建构主义学习理论教育模式,探讨了大学综合英语教学的改革。在该理论指导下,教师、学生、任务和环境构成了一个建构知识的动态的平衡系统,而学生处于该系统的中......
从谈翻译应符合外语的表达习惯
发布时间:2013-12-17
从谈翻译应符合外语的表达习惯 从谈翻译应符合外语的表达习惯 从谈翻译应符合外语的表达习惯 翻译现在正经历一种转折: 从属于语言学层面的字面移译逐步转向文化层面的阐释和再现。英汉翻译如此, 汉英翻译也是一样。 ......
美国阅读能力表现标准对我国的启示
发布时间:2023-01-01
为了深入研究表现标准,美国匹兹堡大学学习研究发展中心与国家教育和经济中心合作制订了新标准计划(New Standards Project)。新标准评价系统创立者为劳伦・雷斯尼克(Lauren Resnick)、马克・塔克(Marc Tucker),参与人员包括了......
中国现代文学价值选择的启示
发布时间:2023-02-14
【内容提要】 中国现代新文学在各种价值冲突和选择中,逐步生成了偏重历史责任和伦理规范的价值追求,与偏重自由超越和生命意义的价值追求两大基本文学价值系统,它们都在促进文学自身价值重建中介入了现代社会思想文化的价值重建。作......
日本泡沫经济成因分析及对中国经济的启示
发布时间:2015-08-24
【摘要】 20世纪90年代,随着“泡沫经济”的破灭,日本经济陷入了以通货紧缩为主要特征的长期衰退阶段,被称为“失去的十年”。本文主要从经济、政策及国际关系三个方面探讨分析了日本泡沫经济的成因,同时通过比较中国经济与日本当年......
“支架教学模式”在口语教学中的运用及教学启示
发布时间:2023-05-31
[摘要]口语教学是英语教学中重要的一部分,目前在教学中却存在着各种问题。本文从支架理论出发,探讨支架教学模式在英语口语教学中的运用,让学生在教师的引导下主动学习口语,不断提升自己的口语学习能力和交际能力,满足社会的要求......
外语教学中“听说法”与“交际法”的比较及启示
发布时间:2013-12-19
" “交际法”与“听说法”到底孰优孰劣?在此,笔者想对“交际法”与“听说法”各自产生的理论根源及 特点作一番比较,以探索外语教学的规律。 一、理论依据 首先,让我们比较一下这两种教学法的理论依据——各自的心理学背景和......
日本房地产泡沫对中国的启示1
发布时间:2022-11-28
[摘要]本文首先介绍的是日本90年代房地产泡沫形成的过程及原因,并通过对比分析,阐述其对政府、 金融 机构等如何保持 中国 房地产健康稳定 发展 的启示。 [关键词]房地产 泡沫 启示 日本 经济 奇迹般的高速持续增长,使日本在......
从绘画到戏剧:浅析表现主义的精神继承
发布时间:2022-12-21
当尼采发出:上帝死了这一惊世骇俗的论调的时候,整个西方世界陷入了一场前所未有的精神危机当中。不过或许正是因为上帝死了,人们才刚开始正视自己,回到正视处于这样一个精神位于崩塌边缘的自我该如何自处这一问题上来。于是,各种思......
社会语言学对英语教学的启示
发布时间:2023-03-29
一、社会语言学的定义和发展 早在20世纪60年代,美国就首先兴起了社会语言学这门边缘性学科。 它主要指运用语言学和社会学等学科的力量和方法,从不同的社会科学角度去研究语言的社会本质和差异的一门学科。它强调的是语言在社会中的......
二语习得中的隐喻迁移
发布时间:2023-02-05
【摘 要】随着对隐喻的深入研究,人们认识到隐喻不仅是一种修辞,也是人类认知和诠释世界的一种重要方式。学习者在习得二语之前就已经有了比较完善的母语隐喻系统,这将影响到他们的二语习得。隐喻系统是共性和差异性并存的。 【关......
浅谈建构主义学习理论对大学英语教学的启示
发布时间:2022-11-14
" 论文关键词:建构主义 英语教学 启示 论文摘要:本文在简述建构主义学习理论的基础上,结合我国高校公共英语教学的实际.讨论了建构主义对大学英语教学的若干启示。 一、引言 以学生为中心的教学原则强调学生的积极性、主动性......
日本中小商业振兴政策及其启示(1)论文
发布时间:2023-01-02
内容论文摘要:二战后,日本政府采取了一系列的政策来振兴中小商业企业,从而使日本的中小商业企业逐步走向现代化。本文对日本的有关政策内容进行分析,以期对我国中小商业企业的发展有一定启示作用。 论文关键词:日本 中小商业 振兴......