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高效率的D类放大器

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高效率的D类放大器
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摘 要 本文按照放大器的不同分类阐述了甲类放大器p乙类放大器p甲乙类放大器pD类放大器的工作原理,并对各种放大器的性能进行比较,进一步论述了D类放大器的工作原理分析他的调制方式――脉宽调制。D类放大器的组成,并通过计算分析确定各主要元件及其外围元件,确定电路和工作电源,说明了测试结果。

关键词 三角波发生器;比较器;低通滤器

0 引言

长期以来,线性放大器一直在音频领域占主导地位,随着对便携式消费产品小体积低功耗的需求增加,设计工程师开始寻求替代传统线性放大器的高效器件。开关音频放大器也就是D类放大器,很好地在效率和失真之间提供了适当的平衡,可以满足小体积音频设备的效率和音效要求。

1 放大器的分类

1.1 按放大器的有源放大元件的不同分类

1)电子管放大器:这是年过半百历史悠久的一种放大器,所用的元件是电子管,在港台也叫胆管,成品机器俗称胆机,主要的优点是:线性良好,音色甜美悦耳,原因是因为电子管放大时波形变化和缓,放大时激发较多的“偶次谐波”,是一种失真。当然对电子管也有他的缺点,主要的缺点也是电子管生来就有的,因为电子管内阻系数较大,阻尼小,造成了瞬态响应不良。缺点就是:机器笨重,发热大,耗电量大,维护调试难等。

2)晶体管放大器:主要的有源放大器件是晶体管,大家都叫客观存在石机,弥补了胆机的缺点,输出阻抗较低,阻尼高,驱运力好,匹配也简单容易,所以瞬态好,而且可以不使用输出偶合变压器,所以低频相位失真小,频率响应宽,稳定性能强。缺点就是放大时产生奇次谐波。

3)集成电路放大器:主要是以晶体管集成制造而成的,它的优点是可靠性高,外围电路简单,组装方便,在多媒体音响或要求不高场合应用广泛,它跟晶体管的特性接近。

1)甲类功率放大器:这就是人们常说的“纯甲扩音机”,这种放大器的工作原理是输出有源器件(晶体管或电子管)在整个正弦波信号周期中始终工作在全导通状态,这种放大器失真小,音色较好,缺点就是效率低,功耗大,甲类放大器可作为线性放大。

2)乙类功率放大器:两只放大器推挽工作,一只在信号的正半周期内导通,另一只就截止。在信号的负半周期时,在正半周期截止的器件导通,另一只就截止。这种放大器的优点就是效率杭,约为78%,但缺点就是交越失真无法避免。

3)甲乙类功率放大器:同样是由两只放大器件来工作,只是两只放大器件同时重叠导通一段区域,这样就可以克服交越失真,所以它既有甲类放大器的声音特点,又有了乙类放大器的效率,普及程度很高,被很多家用音频放大器所采用。

4)一些超甲类,超A类放大器等,其实也就是在甲乙类放大器的基础上进行改进的,加上了动态装置,使之有更高效率和更好音色。

5)D类放大器:就是数码功率放大器,全名叫“脉冲调制型音频功率放大器”,是利用晶体管的开关特性来进行功率放大,理论上D类放大器的效率在整个动态范围内是100%,D类放大器不需要偏置电流,有较高的效率,但产生较大的噪声的失真。

2 各种放大器的效率比较

作为放大器的主要任务是在失真不大的条件下,高效率要输出足够大的信号功率给负载,放大器的效率η,

η=负载所得到的交流功率PL/电源供给的直流功率PC*100%

在理论上D类放大器有如此高的效率,下面就先对各种放大器的效率进行比较。

1)单管甲类功率放大器。

单管甲类功率放大器在输出与负载之间用耦合变压器作为输出变压器。变压器在这里有阻抗变换作用,甲类功放从直流供给的功率总是等于ECICQ它并不随输入信号的有无或强弱而有所变化,甲类功放的总效率为30%~40%左右。

2)由于乙类推挽电路不受温度影响,可作为几W以下的小功率放大器使用。乙类推挽电路采取一对互补晶体管,省略了输出变压器,效率也只是78.5%。

3)D类放大器效率。

理论上线性放大器的峰值功率的效率最大为78%,D类放大器在整个动范围内可达到85%,THD小于1%,D类放大器的效率主要取决于输出级晶体的工作区域,线性放大器的晶体管主要是工作在线性区域,而D类放大器的晶体管需要一定的偏置电流缓冲电压信号和驱动电流给负载,这个偏置电流负载并不需要,由于产生额外的电流而降低效率。因此负载上的电压与PWM方波的占空比和滤波器有关,输出晶体管只需要把电流引入负载即可,所以晶体管工作在线性区域并吸收零偏置电流。

假如晶体管导通电阻RON,所有无源电阻RP,滤波器电阻RF,负载电阻RL,忽略开天损耗时效率为:

η=POUT/PSUPPLY=IOUT2RL/IOUT2(RON+RP+RF+RL)

理想情况下,除了负载电阻以外其它的器件电阻为零,则

η=POUT/PSUPPLY=IOUT2RL/IOUT2RL=1=100%

3 D类放大器工作原理和设计

D类放大器的效率如此高,在这我就选取D类放大器作为我的设计内容。

D类放大器主要是由三角波发生器p音频输入级p比较器p放大级p滤波器组成的。

D类放大器的工作原理是:三角波发生器振荡产生三角波信号,把三角波信号和音频输入级输入的正弦波信号分别送到比较器的同相端和反相端,通过比较器进行脉宽调制(PWM),输出脉宽信号,再经过放大级放大,最后经过低通滤器把方波还原为正弦音频信号给负载。

滤波器在放大器里也是一个重要的环节,滤波器的正确设计才能还原出不失真的正弦波,滤波器有低通滤波器,高通滤波器,带通滤波器等。这里我们选用LC组成的二阶巴特沃滋低通滤波器。

元件公式:L1=R/∏fc

C2=1/∏fCR

所以选择2A的整流桥就足够了。

对于全波整流器,最低次谐波频率等于电源频率的二倍,故滤波电容

C≥(3--5)T/2RL=(3--5)0.01/RL

根据设计要求计算得C≥3750uF,最后确定选4000uF/35V的电解电容。

R1、RL的阻值小得多。放大倍数

Au=-Rf/R1

Rn=RP

Rp=R1‖Rf

Rp=R

这里可以选用NE5532作为,音频输入的前级放大,

通过前面的分析和对元件参数的计算和选择,依据D类放大器的工作原理方框图可以画出D类放大器的电气原理图如图2。

4 D类放大器的测试结果

如图3。

通过这次的设计制作让我对放大器有了较深的了解和认识,使自己的动手能力有了一定的提高,在对线路版的调试中,锻练了我的实际分析能力和故障处理能力。这次的设计基本上达到预定的目标。

参考文献

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论高校艺术类大学生分类指导 论高校艺术类大学生分类指导 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价论高校艺术类大学生分类指导 文 章 来自 3 e d u 教 育 网 艺术类大学生分类指导的重要性和......
愉快教学提高教学效率
发布时间:2023-05-28
在中学数学教学中,要想提高学生的数学成绩并不是一件容易的事情,要想做到这一点,首先要激发学生的学习兴趣,这就要求老师改变以往的教学观念,应积极进行愉快教学,以激发学生学习数学的兴趣。实施愉快教学不仅可以改变学生学习数......
外协效率提高方法浅议
发布时间:2017-02-20
摘要:影响效率的分析,外协队引进的必然及后续管理,合同制定及过程服务中注意问题,通过谋定来促使目标的高效率实现。经营思路的清晰及可操作化、现场服务的积极性直接导致效率变化。 关键词:外协管理 过程控制 配套制度落实 共......
“变通”的效率
发布时间:2015-09-14
从教初中英语已经三十多年,我也形成了特定的教学习惯,每天的检查听写是我每堂课必不可少的一项内容。所以我的学生都已了解我每天必须听写前一天所教的知识这种习惯。我认为这是我提高教学质量的手段,其他同事也认为这是我的教学习......
公开是人大实现有效监督的利器
发布时间:2022-10-16
湖南省人大常委会在十二届人大三次会议后将人大代表提出的 1260件建议、批评和意见通过湖南人大网全部公布,内容包括建议标题、领衔或单独提出建议的代表、主办单位等信息。据了解,湖南省人大常委会还拟向社会公开建议全文和办理结果......
提高AutoCAD绘图效率方法的探讨
发布时间:2015-09-09
摘 要:随着现代计算机技术的不断发展,一些软件的使用,成为了人们辅助办公的工具,其中AutoCAD绘图软件就是备受人们青睐的一款,这种软件广泛的应用于机电和建筑专业,掌握CAD绘图软件,不仅要求能够使用者能够完成一个较为美观的绘......
如何有效提高小学数学课堂效率
发布时间:2016-06-22
摘 要:随着新课程改革的不断深入,如何改善提升小学课堂教学效率,也越来越受到广大教学工作者关注,特别是课堂这个教师教学和学生学习的主阵地。对此,本文着力从培养兴趣、认真备课、启发思考和革新技术的角度提出一些观点看法,旨......
以有效激励提高高校课堂教学效率探析
发布时间:2015-09-06
摘 要: 高校课堂,是大学生获取知识和技能的主要途径。而目前部分高校课堂教学存在课堂气氛沉闷,学生学习兴趣不高,教师教学激情下降的现象。高校教师应加强激励理论和激励机制的学习,并尝试将其与大学课堂教学结合起来,通过学生......
R&D投入对企业绩效影响的实证分析
发布时间:2023-02-24
摘要:本文依据2012年创业板上市公司相关数据,以R&D经费支出强度为R&D投入的替代变量,采用EXCEL数据处理软件及STATA统计分析软件,实证检验了创业板上市公司R&D投入对企业绩效的影响,根据研究结论,分析了创业板上市公司R&D投入对......
谈高中数学如何提高课堂效率
发布时间:2023-03-09
【关键词】新课标;高中数学;提高课堂效率 新课标倡导的课堂教学是:以学生为主体,在课堂中充分体现学生的主体地位,倡导阅读自学,自主探索,动手实践,合作交流等学习数学的方式.而随着新课改的深入,我认为很多教师在转变教学观......
D―S算法在多传感器网络机动目标识别中的应用
发布时间:2015-09-10
摘 要 采用矩阵分析方法建立了用于目标识别的多传感器数据融合的数学模型。该模型综合了来自多种不同传感器的的基本概率分配值,通过定义相关系数矩阵来获取基本概率分配值矩阵。提出了一种多传感器信息融合的新算法,该算法依靠可信......
浅谈如何提高高中数学的教学效率
发布时间:2022-10-20
摘 要:新课程标准指引着高中数学的课堂教学改革。提高数学课堂教学的课堂教学效率,是所有高中数学教师奋斗的目标。要提高高中数学课的教学效率,教师要从多方面下功夫。教师要改变教学观念,转变教学方式,以学生为主体,教给学生科......
如何提高短波频率资源在海上通信中的效率
发布时间:2022-12-28
摘 要:本文首先介绍了短波通信的特点、现状及其在海上通信方面的应用,并阐述了一种短波通信技术在远海通信中的应用方法和途径,通过该方法能够有效利用有限的短波频率资源,解决不同的船舶电台占用同一频率信道无法实现收发信息等一......
应用心理学提高课堂效率
发布时间:2023-06-12
一、合作学习中的心理学在现代教学论中,交流与合作是新课标倡导的主旋律,而有效的合作学习处处离不开心理学的研究。1.营造氛围,激励竞争、激发合作学习的兴趣。为了激发合作学习的兴趣及动力,教师可以在平常的教学中有意识地强化学习小组的集体荣誉感。比如评比优秀小组,每课各组轮流推出小组代表发言人的形式,这样的举动,有利于小组内出现互动、互助、互勉、互进的局面。2.要做好小组组织工作,优化组织结构。小组成员.........
美术类高校大学计算机基础教学实效性研究
发布时间:2022-09-25
摘要:研究解决如何提高美术类学生不同层次学生的计算机应用水平;如何设置班级的形式,针对性教学;根据学科专业不同,如何设置授课模式和设定教学目标;如何完善和改进大学计算机课堂教学的内容;如何促进后续不同专业课程中的计算机应用:如何编写适应美术类高校的计算机基础教材等相关问题。关键词:计算机基础教学;实效性研究0.引言随着多媒体计算机技术的飞速发展,计算机渗透到社会的各个角落,正在深刻影响着人类社会发.........
降低基层电大远程开放教育学生流失率的对策
发布时间:2022-12-18
摘 要 远程开放教育学习者流失问题给开放教育带来了诸多负面影响,妨碍了远程开放教育的健康发展和开放大学的良性运行。本文基于课题组的实证研究,针对开放教育学习者流失的主要原因,更加关注学习者本身,从端正学员学习动机、加强......
提高高中数学学习效率的策略探析
发布时间:2019-12-23
摘要:学生在学习中需要掌握正_的学习方法,提高学习效率。高中数学学习情况影响学生的高考成绩和日后的发展,学生需要在学习数学知识的过程中寻找适合自己的高效数学学习方法,从而提高自身的数学学习效率。本文从高中学生的角度分析如何提高数学学习效率。关键词:高中数学;学习效率;策略高中数学受到教师、学生的重视。学生的数学学习基础不同,自身的特点和能力不同,教师应重视不同的学习方法对不同学生数学学习的提高作用.........
高职石油工程类专业职业技能大赛效果评价
发布时间:2023-05-24
摘要:职业技能大赛是新时期高职院校办学的重要方向,对职业教育的发展有着深远的影响。职业技能大赛能够优化学科建设、促进“双师型”教师队伍建设、深化校企合作、完善实训基地,有利于培训学生的职业能力,实现“以赛促学,以赛促......
用朗诵提高诗歌教学效率
发布时间:2022-10-19
推行素质教育后,语文教学的课时开始减少,在这种情况下,提高课堂教学实效性的问题就显得尤为重要。诗歌教学是语文教学的重要组成部分,提高诗歌课堂教学的实效性也成了广大教师认真研究的重要课题。在学习《唐诗宋词选读》(选修)时,我主要通过加强诗歌朗读和背诵的指导来提高诗歌教学的实效性。在诗歌教学中,朗读和背诵的作用已经得到了教师广泛的认可,但如何指导学生朗读和背诵却很少有人提及,这不能不说是一大遗憾。在教.........
公平、效率
发布时间:2023-03-31
【摘 要】税收一直以来都作为一个国家收入的重要来源,尤其是所得税收的征收更是在某些年份占到一个国家收入的一半以上,对美国而言也是如此。征收所得税在美国民主建设方面起到了公平与效率双方面的积极作用。文章主要介绍宪法的第十......
如何提高农村中学物理实验仪器的使用率
发布时间:2023-04-15
新课程背景下,实验在农村中学物理教学中起着重要的作用,能够激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习,能够培养学生的创新意识.因此提高农村中学实验室的仪器设备管理及其使用率是当前一项重要任务,而解决这些问题的措施主要是培养正......
如何提高小学数学的课堂效率
发布时间:2017-03-29
摘 要:在新的教育体制下,在教学中实行“以人为本”的教学理念,发挥学生的主体地位,已成为当下教育的一个趋势。在小学数学教学中,为适应新课程改革下的教学要求和教学目的,提高小学数学教学的效率和质量,需要教师在教学中科学地......
电压互感器在大功率广播发射台的使用与维护
发布时间:2023-04-28
摘 要:随着我国电力事业的一步步发展,越来越多的人开始重视用电安全和稳定。要想保证电气设备和高压电的稳定和安全,离不开电压互感器的应用。本文主要论述的就是电压互感器在大功率广播发射台的使用和维护情况。通过全面地分析我国......
放大的秋夜
发布时间:2015-08-21
继续做着我的事情 风在暗暗使劲 整个秋天 成为私语的人 我仍能听见 蟋蟀在庭院,像醉酒的人 有点痴,反复说着 自己孤独 秋夜微凉。我继续 做着我的事情,月光 正好经过窗口,泛着 温润的光泽 秋天,或醒来的......
如何提高企业内部审计的效率
发布时间:2023-05-29
[摘要] 随着 现代 企业 制度在我国的建立,以及社会 经济 的快速 发展 ,将企业内部审计推上了时代的潮头。如何加强自身建设,正确理解内部审计的地位、职能,提高内部审计的效率,更大程度上发挥内部审计的职能,使企业稳健地发展,......
怎样提高Flash专业课的课堂效率
发布时间:2015-09-15
从事职高计算机专业教学已经多年,其中从事Flash动画制作教学八年,在这八年中通过研究教材,分析学生,结合教材与学生的特点积累了一些经验,从而也有了自己的一些体会。 一、在第一节课应注重软件的介绍 二、在新课当中注重导入......
提高生物课堂教学效率的策略
发布时间:2015-09-15
【关键词】初中生 特点 生物教学 方法创新 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 在初中学科中,生物学因具有丰富的课程资源及其本身诸多特点,成为创新教学方法最多的学科之一。笔者认为,在创......
提高初中数学课堂效率的论文
发布时间:2019-05-31
什么样的课堂是高效的课堂?是以教师的“讲”为主,还是以学生的“学”为主;是以教师所预设的公式化的课堂程序为标准,还是以学生会不会,能不能创造性解决问题为标准?好的课堂不仅有质而且要有量。如果教师一节课讲了很多,而学生一点都不会,就不会是好的课堂;如果一节课只让学生学习,讨论一个简单的问题,完不成教学目标也不能算是好课。高质量的课堂要求教师既完成教学目标,又能根据课堂实际情况进行教学,教师要让不同层.........
开放社会中的开放大学
发布时间:2022-10-14
摘 要:目前世界正处于从封闭社会向开放社会的转型过程中。开放大学与开放社会是相互促进的,开放大学以向全社会全方位开放为教育理念,以循教育公平走向社会公平为教育理想,以实现学习者的自主与自治为办学理性,从而成为切实实现开......
浅谈如何提高高中英语教学效率
发布时间:2023-01-28
摘 要:学生学习英语缺少语言环境,在教学中教师要激发学生的学习兴趣,运用多种教学方法,培养学生良好的学习习惯,提高教学效率。 关键词:高中英语,教学效率;探究意识 作为语言类学科的英语,由于缺少使用环境,学生学起来比......
客运专线CFG桩施工效率的提高
发布时间:2016-10-25
1 引言 2005 年以来,我国铁路客运专线建设迅速铺开,武广、京津、合宁、郑西、合武、哈大等多条客运专线先后开工,其中引进了大量国外高速铁路施工新标准、新技术。无碴轨道技术,就是从德国首次引进的新技术之一。采用 CFG 桩复合地......
技工学校数学教学效率的提高
发布时间:2017-03-21
摘要:数学是一门基础性学科,课程改革的不断深入,技工学校的数学教学是重要部分之一,学好数学是各专业的基础。文中针对现实状况进行相关的研究与探索,从实际教学经验出发,根据现在学生的心理特点,让技工学校学生掌握和运用其他学科的......
技工学校数学教学效率的提高
发布时间:2022-12-28
引导语:数学是一门基础性学科,课程改革的不断深入,技工学校的数学教学是重要部分之一,学好数学是各专业的基础。以下是的小编为大家找到的技工学校数学教学效率的提高。希望能帮助大家! 摘要:数学是一门基础性学科,课程改革的......
美术课堂教学效率的提高途径
发布时间:2019-06-15
摘要:初中作为学生系统接触和学习美术的初级阶段,教师应当在丰富美术课堂教学内容的同时,提升学生在美术这门学科上的核心素养,打造高效率的美术课堂教学。本文就初中美术课堂教学效率提高的途径展开详细论述。关键词:初中美术;教学效率;途径一、重视学生课堂参与度,提高美术课堂效率通过对初中基础教育的研究发现,当前美术课堂的教学现状存在两个方面的问题。一方面,很多教师教学方法过于传统,课堂的主要构成是教师,学.........