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谈亚里士多德归纳逻辑思想探赜

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谈亚里士多德归纳逻辑思想探赜
时间:2023-02-23 00:19:01     小编:候端祥

Induction 这个单词和它在其他语言中的同源词都有复杂的语义学历史,目前在其他语言中,最重要的应是拉丁文中的inductio 和起源于希腊语的 。 1亚里士多德所使用的 对应的英文词汇并不是induction,而是epagoge,来源于动词 ,一般译作归纳或归纳论证。在古罗马时期,亚里士多德的著作被翻译为拉丁文,便有了 的对应拉丁词汇inductio。学术界一般认为是亚里士多德开启了归纳逻辑的研究,但是我们也发现在苏格拉底早期的对话中,他经常使用后来亚里士多德所认为的归纳论证作为他的论证模式来攻击对手。苏格拉底称其为反问法或诘问法,柏拉图谓之上升的辩证法。

苏格拉底和柏拉图更倾向于直面本质,他们所讨论的话题都与形而上学的抽象概念息息相关。他们关心诸如此类的真理,而不关心类似所有的天鹅都是白的等依赖人的感官所获取的经验概括。洛克曾打趣说: 上帝从来都不吝啬让人仅仅只是有两条腿的生物,他把启迪人们理性的任务交给了亚里士多德。尽管亚里士多德对归纳的定义和描述非常简略且不够完善,而且充斥着演绎逻辑和形而上学的因素,但亚里士多德却是第一个给归纳推理命名并描述归纳推理是什么以及如何操作的哲学家。

一、亚里士多德归纳理论中的演绎和非演绎特性

亚里士多德现存的著作中,有3 处讨论过归纳论证,但篇幅都不是很长,最早是在《论题篇》A12 处出现。亚里士多德将论辩式论证分为两种: 一种是三段论,一种是归纳论证。前者的概念要比我们现在所理解的三段论要宽泛得多,这个术语多出现在亚里士多德的后期著作中。我们用演绎来指代三段论可能最为合适。亚里士多德非常简要地描述了归纳论证:归纳则是从个别到一般的过程。例如,假如技术娴熟的舵工是最有能力的舵工,技术娴熟的战车驭手是最有能力的驭手,那么一般地说,技术娴熟的人就是在某一特定方面最有能力的人。比较起来,归纳更有说服力也更清楚,更容易为感觉知晓,因而能够被多数人运用。但推理在反驳自相矛盾的论证时更加有力,也更为有效。亚里士多德对归纳做出的最为详尽的描述是在《前分析篇》的B23 处:

归纳或归纳推理,就是通过另一个端项确立一个端项与中项的联系; 例如B 是A 和C 的中项,通过C 证明A 属于B,我们就是这样进行归纳证明的。例如,让A 表示长寿的,让B 表示无胆汁的东西,C 表示长寿的个体,如人、马、骡子等。A 属于C 的全体( 因为每个无胆汁的动物都是长寿的) ,但B无胆汁的也属于所有C。如果C 与B 换位,即如果中项在广延上并不更宽,则A必定属于B 上面已经证明,如果任何两个谓项属于同一个主项,端项可与其中一个换位,则另一个谓项也属于可换位的词项。但是,我们把C 理解作一切特殊事例的总和; 归纳就是通过它们进行的。这段话比较晦涩模糊,却是亚里士多德归纳思想的集中体现。国内学者在20 世纪8090 年代关于亚里士多德归纳理论的研究专著和论文中,也都涉及了这个问题。亚里士多德似乎将他的这种属于三段论变换方法用到了不合适的地方。归纳似乎也是一种三段论,但是这种归纳必__须是完全归纳。后来有学者直接称其为归纳的三段论,那么这种归纳三段论是归纳的还是演绎的呢?

这其实是一个标准的第一格AAA 式的三段论,一般记为: MPSMSP,此处可以类似地表示为: BACBCA。后面如何换位我们不做具体考察,我们所关心的是这个推理是不是符合我们所理解的一般意义上的归纳法。亚里士多德这里所列举的归纳法是完全归纳法,我们可以检验其中所列举的诸多对象,然后确定结论的真假。显而易见的是,完全归纳其实就是演绎推理,因为按照归纳概率逻辑理论,其概率为1,这是归纳的一种特殊情况,我们之所以说它是特殊情况,其实也意味着完全归纳实质上更接近演绎推理。除了很小的一部分完全归纳实例和结构归纳法,绝大多数的归纳是不能做到完全枚举的。现在我们可以下一个初步的结论: 亚里士多德所谓的归纳三段论,因为其结论的范围未超出前提的范围,其实质就是演绎推理。那么,是不是可以说亚里士多德对归纳并没有特别突出的贡献呢? 答案是否定的。虽然亚里士多德最有代表性的归纳理论是归纳三段论,但是他还涉及到了不完全归纳推理。

亚里士多德还专门讨论了类似归纳的例证。在日常生活中,我们通常更关心的是从特称命题到特称命题的推理,即从个别到个别的推理,比如太阳明天是否会升起,面包在我们下一次吃的时候是否还会有营养等等。亚里士多德当然也注意到了我们日常的这种使用习惯,他将此类推理叫做例证( paradeigmata) 。亚里士多德在《后分析篇》B24 中描述了例证。他还专门给出了一个例证的例子: 雅典对抗底比斯和底比斯对抗福西斯都是关于邻国之间战争的例子。底比斯与福西斯打仗对于底比斯而言是不利的,因此,如果雅典与底比斯打仗,显然对于雅典而言将是不利的。这个推理似乎想要达到一个更一般性的命题: 与邻国作战,通常都是不利的。这似乎也可以看作是对归纳法的运用。这个论证分为两个部分,第一个部分通过归纳上升到全称命题,紧接着就是通过演绎,得到特称命题。然而,亚里士多德坚持认为这两种推理是不一样的: 例证不是从部分到整体再从整体到部分的推理,而是从部分到部分的推理。归纳是验证所有单个的具体的事例的过程,而例证不是。虽然亚氏认为例证和归纳有些差异,但是在亚里士多德的《修辞学》中,归纳和例证即便不是完全一样,也是极为相似的:关于证明或表面的证明的方式,就像在辩证法中既采用归纳法又采用三段论或表面的三段论一样,修辞术也同样如此。因为例证就是一种归纳,推理论证是一种三段论,表面的推理论证是一种表面的三段论。从而我们把推理论证称为修辞三段论,把例证称为修辞归纳法。所有的演说者都通过使用例证或推理论证得到证明来进行说服论证,此外不用别的方法。

一般我们将所有的论证模式划分为两类,要么是三段论式的,要么就是归纳论证式的。亚里士多德的《修辞学》也采用这种划分。我们在《前分析篇》和《后分析篇》中都能发现亚里士多德的这种划分。他认为修辞学家如果要想说服人,要么至少运用例证( 这是一种归纳) ,要么运用论证( 这是一种三段论) 。著名的古希腊哲学史家伯恩耶特( M. F. Burnyeat) 认为: 当省略推理法和例证运用在修辞演讲中而不是用在论辩式论证中的时候,即便它们不能归为归纳论证,也谈不上是完全不同类型的论证方式。虽然亚里士多德没有将例证等同于归纳,但是他明确地指出例证指的就是从个别到个别。尽管亚里士多德否认从个别到个别的过程并没有一个上升阶段和一个下降阶段,但是这两个步骤都是必不可少的,我们在处理和理解例证时,无法绕过这两个内隐式步骤。在第一个阶段就是通常意义上的归纳论证过程。再者,从广义归纳逻辑的观点来看,从个别到个别的推理过程也属于归纳的一部分,属于不完全的归纳推理。从这种意义上来说,亚里士多德的归纳理论并不仅仅只涉及到了归纳的特殊形态完全的归纳推理归纳三段论,而且也触及到了不完全归纳推理。即便这种归纳推理理论还很不完善,但也是归纳逻辑的早期探索成果之一。

二、亚氏归纳理论中的形而上学倾向

亚里士多德在哲学上割裂形式与质料的关系,认为感觉、经验只能认识质料,不能认识纯粹形式。这种思想在亚里士多德的归纳理__论中也有一定的体现。首先,亚里士多德谈到归纳时,涉及的某些抽象概念晦涩难懂。当亚里士多德用归纳论证一词来描述他的论证时,他对这个术语的使用是苏格拉底式的,或者是柏拉图式的。他在论证中很少用到类似经验的概括。《形而上学》第一部分中的一段话尤为典型:既然有差别的东西相互间差别有大有小,并且存在着某种最大的差别,我就把这种最大的差别叫做相反。从归纳中,就可把最大差别显示出来。有些在种上相差别的东西相互之间没有相通之点,它们相距遥远而无共同之处。而对于那些在属上相差别的东西,则可能存在着从相反方面的生成。在相反者之间也就是两极的距离最大。

类似的表述在1055b17、1058b9 处也可以找到。亚里士多德谈到,通过归纳可以把有差别的东、西之间的最大差别揭示出来。那么,归纳如何找出这种最大的差别呢? 归纳就是通过枚举种或属种中一类具有某种共同点的具体情况,得出这类事物的普遍共有特征,再与用同样方法得出的另外一类事物的特征进行比较,两类事物的本质特征的差异就是这两类有差别东西的最大的差别。这实际上就是归纳得到普遍概念过程的运用,此段话的后半部分就更加晦涩难懂了。亚里士多德的话语方式并不直白,诸如最大的差别相反方面的生成之类的抽象表述令人捉摸不透。其次,亚里士多德的归纳过程并不单指从个别到一般的具体可操作过程。德瑞克( L. M.De Rijk) 曾指出: 现在的读者很自然地把归纳理解为从特称命题到普遍命题的推理模式,但是在当时的希腊,归纳可不是这样的。归纳仅仅是从特殊到普遍的过程,在其他的一些地方,这种普遍似乎包括了普遍概念。我们也不应该假定这个过程在任何技术层面都意味着推理,也可能带有某种直觉的成分。再者,我们认为归纳是从个别到一般的过程,但是这里出现的个别却超出了个别的范围,一般变得更加一般化,这种归纳更像是带有普遍抽象的概念的归纳,而非具体个例的概括。也就是说,前提和结论的范围都相应地拓宽了,中间出现了跳跃。再来看归纳三段论的例子,我们把这个例子变得更加直观:所有无胆汁的东西都是长寿的; ( 前提1)人、马、骡子都是无胆汁的; ( 前提2)所以,人、马、骡子都是长寿的。( 结论)可以看到,第二个前提中出现的人、马、骡子显然不是个别的。我们通常所说的个别是某类事物的其中一个个体,我们必须要在这类事物的名称前加上冠词或代词。可以说: 观测到乌鸦a 是黑的,乌鸦b 是黑的,乌鸦c 是黑的我们在此基础上得出结论说所有的乌鸦都是黑的。乌鸦这个概念是普遍,乌鸦a、乌鸦b是个别。但是,亚里士多德的论证的第二个前提明显跳跃了,没有考察人、马中的具体事例如苏格拉底或者亚历山大大帝的战马,而是直接将人、马作为个别。因为人、马、骡子很明显是一个概念,亚里士多德是按照属加种差的方法定义概念,而这种定义过程本身就是不完全的归纳推理过程。如果将人、马这种概念当作个别来对待,那么这种个别就是普遍意义上的个别,是属于种一类的个别。

亚里士多德将普遍概念视为个别的做法与他所持有的以形式质料说为基础而形成的形式与质料相结合的温和唯实论是保持一致的。亚里士多德在这里继承了其老师柏拉图的唯实论思想,但是没有柏拉图走得那么远,他认为现象界只是理念界的摹写。亚里士多德在方法论也就是在他的逻辑学方面,推崇可必然推出的演绎逻辑,而不重视归纳逻辑。但是,亚里士多德并没有忽视归纳,他认为归纳在认识的初级阶段起着决定性的作用。

三、归纳知识的逻辑起点

亚里士多德推崇演绎逻辑,创立了刻画性质的词项逻辑,即三段论逻辑。此后逻辑发展的主流,比如命题逻辑、谓词逻辑,以及在此基础上扩充而成的模态逻辑、道义逻辑等等都是演绎逻辑的延续,甚至一些变异逻辑,比如多值逻辑、相关逻辑和直觉主义逻辑等等也都属于演绎逻辑系统。一个演绎系统首先要给出初始符号、形成规则和初始公理。形成规则由结构归纳法确保其有效性,结构归纳法是完全归纳。初始公理被认为是普遍的、自明的。这种普遍性和自明性何以保证? 演绎逻辑自身保证不了公理或前提的合理性,需要归纳逻辑的辩护。在亚里士多德那里,归纳不单单保证三段论前提的有效性或否证其有效性,而且还是知识的逻辑起点。亚里士多德在《后分析篇》78a30 - b4 处给出了一个著名的有关科学证明的例子:( 1) 行星是不发光的,( 2) 所有不发光的东西都离我们不远;因此( 3) 行星距离我们不远。这种论证不是有效的三段论论证,我们通过对前提的归纳分析可以看出: 尽管前提( 1) 实际上肯定是对的,前提( 2) 可以通过归纳或者感官知觉得到。前提( 1) 的论证方式很直白且毫无破绽,我们都知道水星是不发光的,木星也是不发光的等等,但是前提( 2) 就不像前提( 1) 那么直观和毋庸置疑。显然,我们很容易找到很多离我们不远,同时也不发光的行星,但是我们如何得到所有不发光的东西都离我们不远这样的普遍的命题呢? 如果这是一个归纳论证的结论,那么这种列举就是不完全的。相应的,这种推理的有效性就得不到保证。

亚里士多德认为: 作为证明知识出发点的前提必须是真实的、首要的、直接的,是先于结果、比结果更容易了解的,并且是结果的原因。所有的前提在形式上要是普遍的,这就引发了一个明显的质疑: 如果这些论证的首要前提自身不能被证明,那么我们又如何了解它们。亚里士多德起初并没有理会这个问题,直到第二卷最后一章才着手解决。在这个章节的开头非常明了地讨论了这个问题,但是乍看上去关于这个问题的讨论却是令人费解的。亚里士多德并没有讨论归纳论证,他似乎尝试去解释如何获得普遍概念,即如何从单个的人种推广到整个人类( 种) ,进而到动物( 属) 。他随后评论道: 很显然,我们必须通过归纳获得最初前提的知识。因为这也是通过我们感官知觉获得普遍概念的方法。整篇文字比较晦涩,后来的解释版本众多。具有代表性的是大卫罗斯( W. D. Ross) 和巴恩斯( J. Barnes) 的解释。他们争论的焦点在于亚里士多德在《后分析篇》中是否关心归纳推理的具体过程。大卫罗斯认为亚里士多德的《后分析篇》既关心概念的形成也关心归纳,亚氏将它们放在一起讨论,因为他认为一般概念的形成和对普遍命题的理解是相互交织在一起的。巴恩斯则认为: 我们在这儿只是从较低的层次谈归纳,这里的归纳指的是缺乏普遍到更加普遍的认知过程因此,100B3 - 5 只不过是说获得的概念越来越普遍。巴恩斯认为亚里士多德在这儿丝毫不关心从特称命题到普遍命题的推理。可以发现,他们两人虽然对亚里士多德是否关心具体的归纳推理过程存有分歧,但是他们都承认归纳是获得普遍概念的认知过程,而无论这个过程是否涉及到了从个别到一般的归纳推理。

凡是在这个问题上有分歧的人,他们的争论都与大卫罗斯和巴恩斯的争论差不多。我个人更倾向于支持大卫罗斯。亚里士多德在这儿的立场与后来的经验主义者们,比如与洛克截然不同。洛克设想了人类如何从个体事物的观念构造出抽象普遍的观念,但是这个过程并没有用到归纳,并没有从特称命题上升到普遍命题。事实上,洛克什么也没说。对于亚里士多德而言,栖息于灵魂或理智之上的并不仅仅是洛克的抽象的普遍观念。不仅仅是作为普遍符号运行的特殊实体,而且也是一个实在的普遍事物,一个不受形体束缚的形式,因而去除了个体化。这就是为什么同样的心理过程既能解释普遍概念是如何获得的,也能解释第一原理知识产生的原因。亚里士多德并没有指出我们除了归纳论证,还会有其他方式能够获得第一原理的知识。近代的某些经验论者认为某些普遍真理通过归纳,是后天可知的; 其他的则是先天可知的,比如说欧几里得的几何公理所有的直角都是90。这种观点与亚里士多德的思维方式迥然不同。因为对于亚里士多德而言,除了借助归纳,我们不可能获得普遍命题或者普遍知识。

四、亚氏归纳逻辑的总体评价

亚里士多德被公认为是逻辑学的创始人,为逻辑学大厦奠定了基础: 将逻辑学分为归纳逻辑和演绎逻辑。此后的逻辑学也就是在这个框架下发展和扩充的。但是,正如我们前面所提到的,亚里士多德的归纳理论也存在着许多有争议的地方。归纳理论中充斥着演绎逻辑的思想,并且由于亚里士多德所处的那个时代正是哲学研究的第一个阶段本体论转向,因而他的归纳逻辑理论也不可避免地带有形而上学的因素。亚里士多德的归纳理论一直饱受争议。在其存世的著作中并没有详尽而系统地描述归纳法,也没有任何证据表明亚里士多德曾经这么做过。学者们普遍认为亚里士多德的归纳论证在某些方面是不完善的。阿普顿( T. V. Upton) 批评了亚里士多德归纳概念,认为: 亚里士多德的归纳推理与演绎理论相比,其归纳推理是不完备的、考虑不周全的、缺乏系统性的。并且总体上并不令人满意。亚里士多德之后的近两千年的时间里没有人专门深入研究过归纳逻辑。在漫长的中世纪,哲学成了神学的婢女。在这样的历史条件下,归纳逻辑不可能产生自不待言,就是演绎逻辑也不会得到实质性的发展。

虽说亚里士多德的归纳逻辑并不像其三段论逻辑那样完善,但是亚里士多德在对归纳逻辑的早期探索中也有一些深邃的思想,为后来的哲学和科学的发展注入了强劲的能量。首先,亚里士多德认为归纳是我们获得普遍前提知识的唯一途径,是我们获取知识的逻辑起点。我们可以适当假设一下,如果亚里士多德将理论大厦完全建构于三段论逻辑之上,即使这座大厦表面看上去极其宏伟壮观,但是却没有牢固的地基,经受不住无限可能的经验事实的检验。亚里士多德继承了早期自然哲学家们重视经验的传统,当时的哲学的整体氛围是对本体论的形而上学的追问,这种追问愈发地脱离了现象界,变得飘忽不可捉摸。亚里士多德一改当时的纯粹思辨之风,给经验也留有一席之地。亚里士多德并非极端的理念论者,也不是彻底的经验主义者,他只是强调认识基于经验的归纳之上,探寻更高层次的德性与灵魂的知识。

其次,归纳不只是推理,同时也可以是科学认识论。亚里士多德被认为是百科全书式的哲学家,对自然哲学,也就是一般意义上的科学都有相当广泛的探索,涉及物理学、生物学、地理学、天文学等等诸多学科。要想建立系统化的学科知识体系,只能借助归纳,或是从足够多的具体事例概括出普遍命题,或是证明三段论逻辑所谓自明的前提的合理性。在科学理论形成的初期,只能借助归纳将纷繁复杂的经验事实压缩成有序的经验集合,然后演绎逻辑才能处理这些集合,构造更为复杂严密的庞大体系。归纳是科学认识中一个必不可少的环节,并且在一定程度上促成了亚里士多德在科学上的巨大成功。虽然亚里士多德的逻辑学在中世纪被用来为经院哲学辩护而备受冷落,但是亚里士多德的哲学却在阿拉伯世界受到重视,像亚里士多德一样的百科全书式哲学家比如法拉比和阿维森纳发展了亚里士多德的词项逻辑,并且全面扩展了亚里士多德的自然哲学体系,该时期阿拉伯世界的科学得到了长足的发展。阿拉伯世界的亚里士多德式哲学家们对归纳逻辑的重视对后来的文艺复兴和欧洲科技的膨胀式发展也起到了推动作用。不可否认,亚里士多德的归纳逻辑作为科学认识论是起到了至关重要的作用的。

总而言之,虽然亚里士多德没有创立系统的归纳逻辑,但正是他的零星的归纳思想为后来的古典归纳逻辑的建立奠定了基础,也为后来的哲学和科学的纵深发展提供了源源不断的动力。

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论文摘要:鲍埃修是中世纪著名的音乐美学家,其音乐美学思想中关于音乐道德属性的见解颇受古希腊音乐美学家亚里士多德的影响。本文从教育、净化、精神享受的角度出发对鲍埃修音乐美学思想中的亚里士多德渊源予以深度的剖析和理性的诠释......
浅析亚里士多德的幸福观对学生道德生活的启示
发布时间:2023-06-11
幸福是灵魂和美好德性相统一的至善是亚里士多德幸福观的主要内容,他的幸福观长期影响着人们对幸福的认识和理解。深入分析亚里士多德幸福观的内涵,对我们更好地把握他的德育思想,促进学生在德育生活中构建现代的幸福观具有十分重要的借鉴作用。一、亚里士多德幸福观的主要内容(一)幸福是至善善在古希腊时期被用来描述贵族的品德,之后逐渐被用来描述和评价负有一定社会职责的人的品质。亚里士多德认为,万事万物都是以善为目标.........
从自然性的角度出发浅析亚里士多德城邦概念
发布时间:2023-01-28
一、引言 城邦这一概念源于占希腊文明并得以发展,是占希腊非常重要的概念。城邦也是亚里士多德政治哲学的重要特色。在亚里士多德那里城邦城邦是由于自然而存在的,由自然发展而来。要整理清楚城邦的概念与内涵首先必须弄清楚城邦是什......
西方“陌生化”诗学纵读——从亚里士多德到布莱希特
发布时间:2013-12-18
摘 要: 目前 ,对“陌生化” 理论 的探讨与 研究 ,国内学者大多停留在对俄国形式主义文论家什克洛夫斯基所提出的“陌生化”的定义和阐述上,似乎“陌生化”是什氏的独创。实则不然。在西方文艺美学史上,“陌生化”诗学源于亚里士......
阿里的跨境逻辑
发布时间:2023-01-03
在阿里巴巴三大战略中,全球化战略摆在首位。 “把中国零售搬到网上已经实现了,全球是不是也有这种可能?”阿里巴巴集团全球速卖通总经理沈涤凡对《财经国家周刊》记者说,马总曾讲“让天下没有难做的生意”,目前天下还只是在国内,......
简述弗协调逻辑思想
发布时间:2023-03-19
一、协调性和足道性 协调性是逻辑学中重要的概念。我们可以从不同角度表述协调性这一概念的内涵:一个演绎系统是协调的,当且仅当没有两个矛盾的公式A和非A在该系统中都是可推导出的公式的一个集合X,如果有X作为它的公理系统是协调的......
探究思想是思想政治教育学的逻辑起点
发布时间:2016-12-30
思想政治教育学作为一门新兴的独立学科,对其逻辑起点的研究还甚少,这严重地影响了思想政治教育学的发展。思想是思想政治教育学的逻辑起点,这是被很多人所认可的,本文正是基于促进思想政治教育学的发展目标,对思想是思想政治教育学......
论亚里士多德的目的学说及其与神学目的论的区别
发布时间:2023-01-02
论亚里士多德的目的学说及其与神学目的论的区别 论亚里士多德的目的学说及其与神学目的论的区别 论亚里士多德的目的学说及其与神学目的论的区别 作为一种世界万物的解释原则,所谓目的论(teleology),指以目的为......
亚里士多德与黑格尔关于对立统一学说的比较研究
发布时间:2022-10-13
亚里士多德与黑格尔关于对立统一学说的比较研究 亚里士多德与黑格尔关于对立统一学说的比较研究 亚里士多德与黑格尔关于对立统一学说的比较研究 在西方哲学辩证法发展的历史星河中,亚里士多德和黑格尔是两颗明耀......
浅析牟宗三逻辑哲学思想探要
发布时间:2022-12-26
在牟宗三的学思历程中,一直注重逻辑学、知识论和分析哲学的方法,在其60 余年的学术生涯中,也非常重视逻辑思辨与逻辑分析。但长期以来,学界多是从阐明儒释道三教义理;疏导文化生命途径;抉发中国哲学问题;融摄康德三大批判;会通中西......
谈弗里德曼“相对化先验论”的逻辑路径与问题
发布时间:2016-11-22
库恩以来,现代科学哲学一直受困于历史主义所带来的相对主义的难题。在逻辑实证主义建构规范化科学哲学的努力破产之后,另外两种主要哲学视角,即以奎因为代表的自然主义和以库恩为代表的历史相对主义开始盛行起来。但事实上,这两种视......
从逻辑思辨到理性架构——牟宗三逻辑哲学思想讨论
发布时间:2022-12-02
应当说,在20 世纪中国哲学史和思想史的历史长卷上,绝少不了哲学家牟宗三这浓墨重彩的一笔。但长期以来,囿于研究者学术视野和哲学诸学科部门之间( 如中国哲学、西方哲学、逻辑学、伦理学、宗教学等) 学科壁垒的限制,学界一般把牟宗......
投资潍柴动力:请不要用简单粗暴的归纳逻辑
发布时间:2023-03-06
关于潍柴动力(000338)这家公司,市场目前最大的分歧点是整车厂一体化,认为潍柴的客户做大后,都要做自己的发动机,这时作为一个独立发动机便不得不面对蛋糕被过去的客户吃掉的情况。 市场对这一认知主要是来源于欧美发达国家重卡......
公园里的莎士比亚
发布时间:2023-02-14
纽约人是出了名的没耐心。但是为了在中央公园戴拉寇特剧院看一出莎士比亚戏剧,他们愿意等。 2015年是“公园里的莎士比亚”成立53周年,每年夏天,人们一大早就开始在剧院门口排起队,耐心等待剧场12点开始分发戏票。 项目创始人......
逻辑学论文:浅议莱布尼茨的数理逻辑学思想
发布时间:2023-05-23
【摘要】以下为查字典论文网为您编辑的逻辑学论文:浅议莱布尼茨的数理逻辑学思想,敬请关注!! 一、莱布尼茨的逻辑学说 莱布尼茨,我国知识界并不陌生,皆知其为德国著名数学家,发明了几何微积分。但是,他还是一位百科全书式的人文学......
中国哲学论文:浅析亚里士多德的幸福观及其现实意义
发布时间:2023-03-05
【摘要】查字典论文网为您整理了中国哲学论文:浅析亚里士多德的幸福观及其现实意义,希望帮助您提供很多想法。无论是哲学领域还是伦理学领域,幸福是一个古老的重要课题。在人们日常生活的话语中,幸福是使用频率最高的概念之一。亚里士......
小议王延直逻辑哲学思想
发布时间:2023-05-15
小议王延直逻辑哲学思想 小议王延直逻辑哲学思想 小议王延直逻辑哲学思想 文 章来 源 自 教育 网 明年(2012年)将是中国近代逻辑学先驱王延直先生诞辰140周年,也是其代表作《普通应用论理学》问世100周年。谨以此文纪念先......
博弈论语义学的逻辑哲学思想探析
发布时间:2014-01-23
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“博弈论语义学的逻辑哲学思想探析”,希望朋友们可以用得着! 贾可·辛提卡是当代著名的逻辑学家,他将博弈论与语义学直接结合起来,创建了博......
逻辑哲学论的思想构造研讨
发布时间:2013-12-19
逻辑哲学论的思想构造研讨 逻辑哲学论的思想构造研讨 逻辑哲学论的思想构造研讨 一、七道接缝:从世界到语言-从语言到世界 TLP的思想结构究竟是如何的呢?在回答此一难题之前,我们先来回顾维氏本人提供的原始线索,即该书的......
对博弈论语义学的逻辑哲学思想探析
发布时间:2023-03-23
对博弈论语义学的逻辑哲学思想探析 对博弈论语义学的逻辑哲学思想探析 对博弈论语义学的逻辑哲学思想探析 摘 要: 贾可·辛提卡是当代着名的逻辑学家,他创建了博弈理论语义学,用博弈论的方法来刻画命题理解,从而判定命题的......
批判者博德里亚
发布时间:2023-02-04
法国当代著名 社会 学家和文化批评家让·博德里亚(Jean Baudrillard)于2007年3月6日在巴黎逝世,享年77岁。 博德里亚1929年7月29日出生在法国北部的 农村 ,1948年就读巴黎亨利四世中学,后......
法家思想形成的知识社会学逻辑探析
发布时间:2022-08-17
一、问题的提出曼海姆认为,知识社会学的任务就是对思想的形成、发展、变化及各种观念的相互依赖关系进行有控制的经验研究,找出意识形态与社会群体的联系,然后由经验研究上升到认识论高度,探讨思想意识反映社会存在的真实程度,确定思想意识与社会存在的关系及其结构,建立起检验知识或思想的正确标准[1](p15)。其后,布迪厄通过借鉴现象学认识论,引入生成图式或信念的概念详细阐释了在认知范畴与社会范畴的转换过程中.........
分析逻辑哲学论的思想和语言
发布时间:2023-06-03
分析逻辑哲学论的思想和语言 分析逻辑哲学论的思想和语言 分析逻辑哲学论的思想和语言 语言是思想的镜子,这是分析哲学家秉承的基本原则。弗雷格在写给达姆施达特的信笺中说:“可以把句子看作是思想的图像,因为句子部分与......
谈逻辑真理的认识论思考
发布时间:2022-09-11
谈逻辑真理的认识论思考 谈逻辑真理的认识论思考 谈逻辑真理的认识论思考 论文关键词:逻辑真理;真理符合论 论文摘要:逻辑学是研究推理的一门学问,而推理是由概念、命题组成的,不懂得命题就不懂得推理。普通逻辑学在研究......
谈思想政治教育价值论的逻辑起点再认识
发布时间:2023-01-27
思想政治教育价值论的逻辑起点问题是关乎思想政治教育价值理论体系科学化的元问题,是思想政治教育安身立命的回乡。当前思想政治教育价值论域以价值概念作为逻辑起点,通过从抽象到具体的逻辑方法,建构思想政治教育价值的理论体系。然......
用“一题多解”培养学生化学逻辑思维
发布时间:2023-01-16
高中化学与初中化学比较,难度加深,理解性题型所占比重大幅度增加,教师教学的教法就应发生相应的转变。培养学生的理科思维,对于高中化学的学习具有重要的作用。一题多解,就是一道题从不同途径进行分析,最终解出答案,拓宽学生思......
关于逻辑“一”和“多”的辨析
发布时间:2022-10-05
逻辑观主要是对逻辑学,包括它背后的逻辑思维的看法与理解。究竟什么是逻辑学?对这个问题的回答又涉及到逻辑的研究视野、研究领域、研究思路、研究方法等方面。所以对于做逻辑学研究的人来说,逻辑观是一个根本性、前提性的问题。逻辑......
哲学思想中的逻辑预设前提分析
发布时间:2023-02-16
亚里士多德三段论的创设,给予后代一个简单的公式来思考问题。三段论中涉及大前提、小前提和结论,而每个大前提又可以独立地看成一个结论,这个结论又会有大、小前提,这样不断往前追索,就会追溯到最初的大前提。这就是一套思想理论的......
主权逻辑与宪政逻辑一霍布斯与洛克自由主义思想之比较
发布时间:2023-05-23
论文 关键词:主权逻辑 宪政逻辑 性恶 权威 自由 论文摘要:霍布斯与洛克同为自由主义的契约论阐述者,但他们却得出了两种不同的 政治 学说,霍布斯遵循的是主权逻辑,构建了一个强大的国家主权,而洛克却遵循宪政逻辑提......
探究心理逻辑
发布时间:2023-03-16
自弗雷格以来,逻辑学和心理学是相互隔绝的。弗雷格主张,逻辑学和数学要排斥心理因素来保持自己的客观性和公正性。这种影响延续了大约一个世纪,直到认知科学建立。 逻辑学与其隶属的哲学是认知科学的来源学科。20世纪西方哲学的发展......
论马克思共产主义思想形成的理论逻辑
发布时间:2023-03-19
内容提要 马克思最初构想的共产主义是一个不同于市民社会的共同体世界。马克思这一社会理想的形成来自于对黑格尔“虚幻的共同体”和费尔巴哈“爱”的共同体的批判,具有哲学人道主义色彩。后来随着唯物史观的确立,马克思逐渐把对未来......
浅谈逻辑真理的认识论思考
发布时间:2023-04-09
文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“浅谈逻辑真理的认识论思考”,希望可以助朋友们一臂之力! 逻辑学离不开“真”这个概念。一般来说人们是从下述意义上使用“真”......
论人的逻辑与物的逻辑
发布时间:2023-04-05
通常意义上的辩证法和形式逻辑都源自于古希腊哲学。一经产生,它们便成为西方哲学史上两千余年来的重要范畴。迄今为止,它们也是人类两种最重要的逻辑形式。所以长期以来,辩证法和形式逻辑的关系也成为许多哲学家思考的一个重要课题。......
语用逻辑学探究
发布时间:2016-08-09
语言的定义为何?语言是一个符号系统,是用来指称事物与传达思想的,语言是可说的表达,是人类传达思想的重要渠道。语言作为现代符号理论包含得有三个部分:研究符号与符号之间形式关系的语形学(也称句法学、语法学),研究符号与符号所指......
寓德育于形式逻辑教学的模式初探
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高等院校 德育教学 形式逻辑教学 教学模式 论文摘要:介绍了高校德育的基本内容、形式逻辑的性质和教学的内容,阐述了寓德育于形式逻辑教学的可能性与可行性及基本方法,构建了寓德育于形式逻辑教学的基本模式。 《中......
浅谈马克思主义的归纳——演绎法
发布时间:2016-08-08
归纳演绎法是马克思主义的辩证思维方法(即分析综合法、归纳演绎法、抽象具体法及逻辑历史法)之一,是辩证思维方法中比较基础和重要的方法。归纳法是指从个别事实走向一般概念、结论,是从个别上升到一般的思维运动;演绎法是指从一般理......
浅析博弈论语义学的逻辑哲学思想
发布时间:2022-12-21
广大朋友们,关于“浅析博弈论语义学的逻辑哲学思想”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 对命题的真值判断标准是符合论的,这与维特根斯坦前期的“图象论”如出一辙,而这种符合关系......
试论德育实践的逻辑起点
发布时间:2022-07-21
" 一 德育是现代大教育的基本内容和基本任务之一,也是人的全面发展的基本途径之一。我国对德育的地位和 价值一直极为重视,在《中国教育改革和发展纲要》中明确规定德育处于首要位置。在德育的实际工作中,我 们也付出了极大的努力......
浅谈里克纳品格教育思想对我国教育的启示
发布时间:2022-08-09
自 20 世纪初期以来, 美国品格教育运动经过三次浪潮发展和推动,品格教育俨然成为美国公民教育中的重要组成部分。 托马斯里克纳在美国品格教育的历史上发挥了不可忽视作用。 托马斯里克纳是品格教育理论的代表人物之一,其思想发端于......
邓小平社会主义建设思想的内在逻辑
发布时间:2015-08-18
摘 要:实事求是是邓小平社会主义建设思想的基本原则。正是在此原则的指导下,邓小平能够界定社会主义的本质、明晰中国发展的历史阶段以及确定时代的发展任务,开启改革开放的新篇章;生成性思维是邓小平社会主义建设思想的运思模式,......
探究逻辑与文化
发布时间:2022-07-21
中国逻辑研究中文化范式的明确提出,开始于崔清田教授,发展于鞠实儿教授。这一范式,目前己经成为中国逻辑研究过程中有着重要影响的一种研究思路和框架。当然需要指出,明确强调中国逻辑研究过程中应当关注文化的思想,虽然肇始于崔清......
角斗活动归于体育范畴的逻辑悖论
发布时间:2023-04-11
角斗活动起始作为伊特鲁里亚人(Etruscans)的祭祀习俗,在古罗马时期登峰造极。学术界众学者将角斗活动归列于体育范畴,少数学者立场不同,但并未做详细研究。基于对角斗活动非体育研究的空白,运用文献资料法、逻辑分析等......
结构实力猜想:逻辑与命题
发布时间:2023-02-17
摘要:文章对学界和政界盛行的硬实力和软实力两分法提出质疑,认为它并没有充分折射现实国际博弈中实力的真实结构,从而提出猜想:除了我们已经非常熟悉的硬实力和软实力之外,还有一种看不见摸不着的结构实力存在,三者一起共同构成......
思想品德课堂回归生活之我见
发布时间:2023-03-29
【摘 要】随着新课程改革在我国不断深入,“教育回归生活世界”作为重要的价值取向成为思想品德课教学发展的趋势。文章以新课程改革的基本理念为指导,结合自身教学实践,对思想品德课教学如何生活化,给出了自身的理解和应采取的具体......
职业教育学逻辑起点理论研究及归正
发布时间:2016-12-30
逻辑起点是一门学科体系的开端,职业教育学逻辑起点是问题研究的前提和依据,职业教育学所有研究对象都以逻辑起点为原点展开。职业教育学逻辑起点的准确定位为我国职业教育学的学科体系建设提供理论支撑和方向指导,为解决我国职业教育......
简述马克思经济全球化思想的哲学阐释逻辑
发布时间:2017-03-22
经济全球化已成为国内外学术界讨论的热点问题之一。其争论主要集中在两个方面:一是如何界定经济全球化的内容和实质。二是如何认识经济全球化的历史过程及其给人类社会发展带来的影响。关于前一个问题,国内外学者从不同的角度作了研究......
中古蒙语“不里”音译的归纳及分析
发布时间:2023-05-17
摘 要:学界对于北方民族古文的研究一直很重视,其中中古蒙语音译是重点的研究对象之一,有了不少论文和专著。《蒙古秘史》是一个中文音译书,原文已佚失,现有的都是汉译的基础上学者们再用蒙文音译的版本。中古蒙语的重要文献资料之......
道德哲学语境中的宪政逻辑
发布时间:2014-01-23
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“道德哲学语境中的宪政逻辑”,希望朋友们可以用得着! 究竟何谓宪政?主流的看法大概来说,宪政是一种以法治为形式、司法为屏障,以民主为......
谈逻辑思维在创新过程中的作用
发布时间:2023-04-26
自1912 年西方经济学家熊彼特在经济学领域规定创新是把一种从未有过的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系以来,创新理论得到了不断的丰富和发展,其应用也已从生产领域延展到社会领域,创新主体也已包括个人、企业、组织乃至......
道德哲学语境中的宪政逻辑
发布时间:2023-03-09
究竟何谓宪政?主流的看法大概来说,宪政是一种以法治为形式、司法为屏障,以民主为基础、分权制衡为手段,以保障个人自由为终极目标的政法制度。而众所周知,宪政要得到有效的运行,就要求大多数人遵守宪法(或称宪约),否则......
思维背后的站位逻辑
发布时间:2019-12-30
思维有其固有的站位逻辑,但常被人忽视,所有我们能够常常看到一些人在一些观点上的对立,其根本的原因是因为人的站位不同所致。例如,人有三种属性,国家公职人员、法人、自然人。站在国家公职人员的角度,国家的体系得以良好的运转是一切考虑问题的基点,要了解国家的含义,国家和国民的关系等等才能处理好行政的工作;法人则是一个机构的责任人,他要考虑的问题的基点是在机构遵守国家法令的前提下机构更好地生存下去。例如企业.........
逻辑教学改革探微
发布时间:2023-01-19
一、公务员考试情况分析 目前,公务员考试的公共科目笔试为《行政职业能力测验》和《申论》。考试目的主要是通过对考生心理潜能的测量,进而预测考生在行政职业领域取得成功的可能性。其重点是考查考生的基本素质和综合能力。 综上所......
关于从形式逻辑到先验逻辑
发布时间:2023-02-28
" 论文关键词:形式逻辑 先验逻辑 康德 统觉 论文摘要:形式逻辑和先验逻辑的关系问题是康德哲学的一个十分重要的问题。作者认为康德对这一关系的表述有一个由表面到本质的过程。康德真正地把握了形式逻辑的本质,真正地解决了形式逻......
小议逻辑哲学与哲学逻辑
发布时间:2023-02-03
小议逻辑哲学与哲学逻辑 小议逻辑哲学与哲学逻辑 小议逻辑哲学与哲学逻辑 一、逻辑哲学和哲学逻辑、语言哲学之间的关系是什么? 二、怎样理解逻辑的扩展?逻辑依然被定格为传统的推理理论吗? 许多哲学家和逻辑学家发现给出......
论毛泽东的形式逻辑与唯物辩证法思想
发布时间:2014-01-27
毛泽东立足于中国革命的伟大实践。继承和发展马克思、恩格斯和列宁等革命前辈的思想成果,对形式逻辑和唯物辩证法提出了独特的见解,进行了创造性的阐述。 一、毛泽东的形式逻辑思想 1、形式逻辑的研究对象和性质。......
现实的人是思想政治教育学的逻辑前提
发布时间:2023-01-02
思想政治教育学在1984年创立以来经历了30多年的发展取得巨大成就,但是也有待进行不深入解决的问题。就是从思想政治教育学的逻辑前提看,并没有把现实的人作为逻辑前提,往往只是局限于把现实社会作为自身的逻辑前提。从现实中可以发现......
经典逻辑与价值逻辑的统
发布时间:2022-11-03
摘要:教育方针概念的运演从简单到宏富、从抽象到具体。运用辩证唯物主义和历史唯物主义相结合的理论视点进行定义,教育方针是一定统治阶层在一定历史时期关于教育发展的总方针,是教育性质、方向、目的、任务、内容和途径等的总规定......
逻辑真与逻辑推理的关系
发布时间:2023-07-15
逻辑,像任何科学一样,把追求真理作为自己的使命。但逻辑学不研究关于涉及存在本质的真,关于作为价值的真,或者关于神秘主义的真。现代逻辑对真的研究是围绕语言和形式化问题展开的,形成了多种关于真的理论,并对逻辑真和事实真的区......
渗透逻辑和辩证逻辑研究
发布时间:2022-08-20
一、辩证逻辑研究 逻辑学意义上的辩证逻辑研究,实际上有两个方向:一个是现代逻辑(数理逻辑)的辩证化;另一个是中国传统辩证思维逻辑的现代化、科学化。前一个方向在20世纪就已经从西方开始了,多值逻辑、模糊逻辑、相干逻辑、协调逻......
谈用逻辑游戏教数学
发布时间:2022-11-10
" 这节课学习的是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第八单元的可能性,教学目标是让学生体验在现实生活中存在着的“确定”与“不确定”现象,感受数学与日常生活之间的密切关系;通过教学活动,使学生初步理解有些事件的发生是......
康德道德哲学中道德法则概念及逻辑困难
发布时间:2014-01-27
在《道德形而上学的奠基》里面,康德提出了关于道德法则的概念,尝试通过对道德法则的三个层次的建构能建立人类所有行为的道德评判标准和最终归属。康德以道德法则概念为中心建立的道德哲学成为了欧洲大陆伦理学中义务论的代......
论毛泽东的形式逻辑与唯物辩证法思想
发布时间:2023-04-01
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“论毛泽东的形式逻辑与唯物辩证法思想”,希望朋友们可以用得着! 毛泽东立足于中国革命的伟大实践。继承和发展马克思、恩格斯和列宁等革命......
康德道德哲学中道德法则概念及逻辑困难
发布时间:2023-03-27
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“康德道德哲学中道德法则概念及逻辑困难”,希望朋友们可以用得着! 在《道德形而上学的奠基》里面,康德提出了关于道德法则的概念,尝试通......
逻辑教育教学的思考
发布时间:2016-07-22
一、通识教育的人才培养目标 而今,通识教育(University General Education)已成为我国高等教育改革的一个热门词汇。《教育大辞典》对通识教育的注解是所有大学生在高等教育阶段都应接受的非专业、非职业性的教育。该概念由美国博德学......
马克思新哲学的思维逻辑
发布时间:2023-01-22
马克思主义哲学是马克思变革整个西方传统哲学,尤其是变革整个近代西方哲学所实现的。而马克思主义哲学之所以能实现对旧哲学的革命性变革,其关键在于马克思主义哲学进行了思维方式的转变。实现思维方式转变的马克思主义哲学,......
分析三值逻辑对逻辑哲学影响
发布时间:2022-09-18
分析三值逻辑对逻辑哲学影响 分析三值逻辑对逻辑哲学影响 分析三值逻辑对逻辑哲学影响 一、构建三值逻辑系统的各种动机 随着现代科学技术和社会生活的进步,人类思维日益复杂化,经典逻辑“非此即彼”的模式显得越来越过时了......
浅谈帕斯卡概率逻辑的批判性反思
发布时间:2014-01-23
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“浅谈帕斯卡概率逻辑的批判性反思”,希望朋友们可以用得着! 帕斯卡概率逻辑的哲学探讨到目前为止已经取得了不少的进展和突破,尤其是最近......