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关于创新实践与社会进步的关系初探

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关于创新实践与社会进步的关系初探
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论文关键词:创新实践 社会进步 主体 客体 历史进程

论文摘要:文章首先对创新实践的内涵和方式进行界定;接着阐述了社会进步是客体与主体相协调的整体性变革;客体方面的变革是社会进步的现实基础,而社会进步的核心内容则是主体的发展;最后从科技创新、制度创新、文化创新等三个方面论述了创新实践推动着社会进步的历史进程。

一、创新实践内涵的界定

什么是创新实践,也就是说创新实践究竟是怎样的一种实践呢?首先,实践大致可分为常规性实践与创造性实践。常规性实践是在已有的、现成的经验条件下以及沿袭下来的惯例与传统中所进行的实践活动。常规性实践是以过去的事物作为标准尺度,操作起来比较简易。创造性实践属于创新实践,在和过去事物不一致这一点上,创新实践似乎很容易判断。但是,和过去事物不一致的实践不一定都是真正意义上的创新实践。原因就是创新实践不是以它的外部新颖性为标志的,而是以其内在的新价值为本质特征的,也就是说对创新实践的判定依据是未来的尺度,即要看新事物产生后并在展开过程中所创造和实现的真实价值。许多事物产生后,只不过是昙花一现,白费资源。创新实践只有在历史中才能显现自己,这就决定了对创新实践的检验不是即时性的,而是历时性的。常规性实践的经验依据是既成的,创造性实践的经验依据则是根据当时的条件生成的。

创新实践有多种活动方式。一是实践要素新的组合。人们通过运用自己占有和拥有的资源,生产出符合自身需要的各种产品。生产要素可以有多种多样的组合方式,相同的要素经过新的组合后,就会导致不同的结果与功效。二是实践要素新的使用。当人们把相同的生产资源运用于不同领域或对象,同样会产生不同的结果和功效。当某些资源按原有用途使用已不能产生价值,造成了资源闲置与浪费时,通过资源新的应用导向,转向需要的新的领域,就会创造新的价值。三是新要素进入实践。当今社会,实践要素不断更新,科学技术、生产工具、劳动组织和管理的变革,都在改变着人活动的方式、范围和结果。马克思曾提到科学技术是生产力,而邓小平更是指出科学技术是第一生产力。每一次社会历史的巨大变革总是由科学技术导入的,特别是人类历史进入20世纪中后期以来,它对社会发展的突破性作用就更加明显了,进入21世纪,它更是神速地改变着世界的面貌。创新实践是以活动方式的改变为起点的,但判定是否属于创新实践还要看活动结果有无改变,并且主要还要看这种改变是进步还是倒退。

创新实践有多种实现方式,大概可分成四类。第一是物化创新实践。人类的祖先在远古时期通过简单的生产劳动便可利用自然物来满足自己的需要。后来,人类学会了根据对自然物属性、结构的认识,制造出自然所不能直接生产的人工物品。这可以说是人类社会早期的物化创新实践。物化创新实践是人的要素与生产活动的结合并物化的过程。这整个过程就是劳动不断由运动的形式转化为物质形式。第二是关系创新实践。实践的对象是以物质生产为基础的交往与交换关系,包括人与自然、人与社会、人与人之间的各种交往关系,不同的社会实体是不同的社会关系承担者,而关系创新实践主要是改变人的交往关系,构建新的社会关系。第三是方法创新实践。我们知道,达到实践的目的可以通过不同的路径,采取不同的方式,使用不同的手段,这就是方法的选择。这里所说的方法是实践的具体运行模式,是主客体互动的结合方式。之所以要注重方法创新实践就在于它的价值是为了找到实现实践的目的的有效途径,从而提高实践活动的效率。第四是行为创新实践。行为是主体在活动的时候所表现出来的状态与方式,不同的行为必定产生不同的效能。行为创新实践是各类行为主体的能量类型及其释放方式、方向、速率等方面的改变。

既然创新实践的实现方式类型不同,那么它的实现方式就有不同的特点,检验标准也不尽相同。这样我们还可以得出一个结论:产品创新的效果可以用一些量化指标来衡量,但其他形式的创新效果就不是统一可以用量化来达到检验目的的。

二、社会进步是客体与主体相协调的整体性变革

对社会进步的涵义进行界定必须从唯物主义历史观的高度出发,把历史本体论、历史辩证法与历史认识论有机统一起来,唯有如此才能形成科学的判断。从历史本体论的视野来看,社会进步是人类为了达到自身的更加完善而经历的存在状态和活动过程,是人类实践活动在时空上的前进上升状态,是在人与自然相互作用的基础上自然、人类和社会在性质、结构与功能方面不断的进化与完善。用历史辩证法的思维方法看,社会进步是人类社会由必然王国到自由王国的上升状态和过程,是人类实践活动在遵循社会历史规律的前提条件下改造世界并实现由过去经现在到未来的自由王国,是人类为解决时代所提出的历史任务而实现的社会真善美的相统一。从历史认识论的视角来看,社会进步是人类在实践活动过程中对事实与理想价值、应然与实然这两对矛盾运动的认识,是人们从最基本的生存与发" 展的根本利益出发而对社会生活现状及变化的实然状态所持的肯定性价值认同感,是人们依据主体需要和一定的评价尺度而对社会发展的各种状态和趋势进行比较与鉴别所得出的理性判断。

社会进步的现实基础首先必须是客体方面取得的进步。物质文明、政治文明和精神文明的高低是衡量社会进步与否的基本尺度。物质文明就是人们在改造客观世界的实践活动中形成的有益成果,包括不断发明或运用的新技术和新工具,劳动生产率的明显提高,产业结构显著的调整和优化,物质财富的持续增长等等,综合表现为物质生产方式和社会物质生活水平的改善与进步。政治文明就是人们在政治实践活动中形成的有益成果,包括宽松与合理的政治秩序,规范的人际交往与社会秩序,健全的民主法制等等,主要表现为社会政治制度和政治生活的进步和合理化。精神文明就是人们在改造客观世界的同时改造主观世界中形成的有益成果,包括教育科学文化事业的发展,知识的不断更新,主导价值观念的合理化,道德和纪律的践行,新生事物受到的普遍认同与支持,精神生活的健康和进取趋向,总体上表现为社会精神产品和精神生活的不断进步。

社会进步的核心内容是主体发展。无论是何种社会文明的发展本身都标志着人的综合能力的提高,同时又为人的进一步发展提供了必要的物质或精神条件。人的主观世界的改造与升华是在改造客观世界的过程中实现的,同时社会进步的实现能给人带来这样那样的益处,并越来越有利于人的生存和发展。只有把人的发展作为最终目标,使社会客体方面的进步成为人的发展基础,才能引起广大人民群众对社会改革与发展的积极支持,才能使社会发展的代价最小化和社会的全面、协调、持续发展。衡量与评价人的发展水平,不仅要考虑到人的需求的满足情况,还要考察到人的自由与解放的实现程度;既要关注人的素质的提高程度,又要注重人的能力与潜能的发挥程度。

综上所述,社会进步包括两个相互统一的内容:一是人的发展首先必须以社会文明的发展为前提和基础,另一方面是社会文明的发展则以人的发展为核心与归旨。这样,我们可以得出一个结论:社会进步的综合评价尺度应是主体尺度与客体尺度的相统一。这是社会进步的“两点论”,脱离了主体尺度的客体尺度是无意义的,离开了客体尺度的主体尺度是抽象的;只有把两种尺度相统一起来,才能客观地科学地把握社会进步的内涵与事实,为人类社会的进步指明前进的方向。

三、创新实践推动着社会进步的历史进程

马克思在他的著作里把人类实践活动划分为三种基本形式:物质生产实践、社会交往实践、精神生产实践。物质生产实践是人类利用生产工具来改造自然界以获取物质生活资料的活动,是人类历史上最先出现的实践,是社会存在和发展的基础,是人类社会其他一切实践活动的基础。社会交往实践是处理人与人之间关系的活动,是人与社会之间的联系得以建立深化和发展的前提,是物质交往、政治交往与精神交往三者的统一。精神生产实践是精神生产力与精神生产关系的有机统一体,它不同于物质生产实践,而是以文字的、数字的和艺术的语言符号为工具来反映社会存在的活动,是处理社会意识与社会存在相互关系的活动。这就决定了它具有探索性和创造性、继承性和积累性、复杂性和扩张性等特性。根据人类实践活动的三种基本形式,相应地,人类实践活动的高级形式包括科技创新、制度创新和文化创新三个方面。在物质生产领域中,科技创新是人类对新技术设备和新技术工艺的发明与采用,是对旧技术的改造和取代;在社会交往领域,制度创新是人类对交往关系规范与制约系统的变更与突破,是新制度对旧制度的取代与扬弃;在精神生产领域,文化创新是人类在认识世界的过程中所获得的新思想、新观念与新方法,是新的科学真理与价值观念对旧知识的否定与超越。

社会进步是人类在创新实践下实现的。通过科技创新实践,人类不断创造出生产力、劳动资料和物质财富等,汇集成了丰富的物质文明,由此为人的发展与社会进步奠定了坚实的物质基础。在制度创新实践的条件下,人类一步一步地创造和完善了社会规范、社会准则与制度体系,从而拓展了制度文明的适用空间,为人的发展与社会进步提供了可靠的制度保障。得益于文化创新实践,人类创造出了追求真善美的文化硕果,拓展了精神文明的深层意义,并为人的发展与社会进步提供了精神动力与智力支持。

1.科技创新实践是推动社会发展的根本动力。科技创新是生产力发展的关键因素。马克思早在一个半世纪前就指出:生产力中也包括科学;邓小平进一步指出:科学技术是第一生产力;江泽民同志更进一步指出:科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志,科技进步和创新是发展生产力的决定因素,是经济和社会发展的主导力量。这就是说科学技术是生产力中的第一位要素,科技创新是推动生产力跨越式发展的超常动力。从长远来看,实现我们的社会经济跨越式发展要靠科技创新;从当前来看,全面建设小康社会的根本动力也是来自于科技创新。当前,我国与" 发达国家相比还有许多不尽人意的地方,主要表现在生产力水平还比较落后,工业化和信息化滞后,“三农”问题较多,城镇化进程缓慢,可持续发展能力不强等等,这些都是制约我国全面建设小康社会面临的严峻考验。要实现全面建设小康社会的战略目标,我们必须积极推进科技创新,继续完善国家科技创新制度和体系,大力培育、支持和鼓励科技创新。唯有如此才能解决这些阻碍社会发展进步的难题。当今世界,国与国之间的竞争主要是看科技实力和创新能力的强弱,要在竞争中立于不败之地必须进行科技创新,可以说科技竞争力将决定一个国家或地区在未来世界竞争中的命运和前途。成为维护国家独立与安全、增进民族凝聚力的关键所在。因此,科技创新无论对于哪个国家来说都是一个主导性、亟需解决的问题。

2.制度创新实践是实现社会变革的直接动力。人类社会结构包括经济结构、意识结构、社会政治结构。制度就是社会政治结构的基本内容。制度对于社会发展具有重要的保障作用,适合的制度会促进社会的发展,反之就会阻碍甚至破坏社会的发展。制度创新最终的目的是为了解放生产力、推动物质文明前进,而要达到这一目标,必须通过完善政治体制,推动政治文明发展,培育良好文化环境,推动精神文明提升等途径来实现。马克思主义认为,在社会基本矛盾运动中,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑;但是,生产关系和上层建筑又不是消极无为的,生产关系对生产力、上层建筑对经济基础同时又具有巨大的反作用,而这两个基本矛盾都直接或间接地对生产力有巨大的反作用。如果生产关系不适应生产力需要,就会阻碍生产力的发展;同样,不适应经济基础和生产力发展需要的上层建筑也会阻碍经济基础和生产力的发展。解放和发展生产力就必须进行制度创新,破除与生产力发展要求不相适应的生产关系和上层建筑,进而建立起与生产力发展要求相适应的新的生产关系和上层建筑。只有通过制度创新,才能解除先进生产力发展的制度性障碍,为先进生产力的发展提供制度保证。无数人类社会发展史表明,政治文明的进程同时就是政治制度的重新设计和创新,并推动一定时期的政治文明发展。制度文明也对精神文明具有引导和保障作用。邓小平在南方谈话中明确指出:我们要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。当然,也包括大胆吸收和借鉴人类社会创造的政治文明成果。因此,我们必须不断解放思想,推进制度创新。

3.文化创新实践是促进社会进步的精神动力。人类社会发展的历史证明,一个民族,物质上不能匮乏,精神上不能贫困,民族精神是一个民族得以生生不息和持续发展的精神动力。民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个国家、一个民族兴旺发达的精神支柱,是维系本国、本民族人民生存和发展的源泉。任何一个民族,如果没有昂扬奋进的民族精神,没有坚韧不拔的民族品格,没有万众一心的民族团结力,就不可能自立于世界民族之林。因此,党的十六大报告指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”民族精神要依靠先进文化来培育,文化创新是形成先进文化的必然要求;而文化创新实践的重要任务之一就是要培育高尚的民族精神。如何通过文化创新实践达到这一要求呢?这就要求我们立足当代中国文化建设的现状,面对本土文化和其他民族文化的丰富资源,推陈出新,继往开来,批判扬弃,创新转化,既要与时俱进弘扬传统的民族精神,更上一层楼,又要批判吸收其他民族精神,为中华民族精神不断注入新的动能,更重要的是创造出新的民族精神,提升中华民族的精神力量,实现中华民族的伟大复兴。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,所以也理应包括文化的进步和发达。先进文化始终是推动社会发展的强大精神动力,文化创新实践要能够体现出创新的价值,并对自身作出评价,也要对创新能力本身作出检验与评价。

总之,正是有了创新实践的推动,人类社会的发展才能在总体上呈现出不断进步的历史趋势。但是,我们必须认识到这样一个客观事实:每一时代的创新活动都是在既定的条件下的创新,而不能超越那个时代,也就是说人的创新活动是有限与无限的统一。在人类发展史上,我们取得了一个又一个的成就,始终保持着旺盛的生命力,充分显示了人类理性的力量和人的认识与实践的巨大潜力。创新实践表明:只要实践在发展着、创造着,创新就没有终结,就没有达到极限。创新能力是不断提升的,它随着创新实践的发展而发展,随着实践条件的完善而不断扩大,而且它本身也是创新实践的对象。人类能够在什么程度上形成一个有利于创新实践的社会氛围,创新实践就会在什么程度上为社会进步提供相应的发展空间。

参考文献: [2]庞元正,董德刚.马克思主义哲学前沿问题研究[M].北京:中共中央党校出版社,2004. [4]韩树英.马克思主义哲学纲要(修订本)[M].北京:人民出版社.2004.

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" 论文摘要:教材,是学生巩固知识、激发学习兴趣、体验知识价值、培养思维能力、启迪开发智慧的依据和基础,同时也是素质教育的根本宗旨和教育理念的集中体现,因此,课课程结构改革也是我国近年基础教育改革的核心内容之一。本人过对......
关于新课程课堂教学模式创新实践的反思
发布时间:2023-07-25
" 论文关键词:新课程;教学模式创新;途径;问题 论文摘要: 教学思想的更新是教学模式创新的灵魂。模式原创、模式移植、模式组合是教学模式创新的 途径。教学模式创新应注意的问题是:不能为创新而创新;不能夸大模式的适应性;要......
关于高校学生社团初探
发布时间:2023-05-26
" 一、高校学生社团的产生和发展。 学生社团是广大同学依照共同的兴趣,爱好,自愿组成的文化、体育、科学技术等方面的群众性团体。近几年来,高校学生社团活动融知识性,教育性,趣味性为一体,为推动校园文化建设,优化成材环境,......
海西州民族团结进步创建的实践与思考
发布时间:2022-11-20
2016年全国城市民族工作会议对加强和改进新形势下民族工作进行了全面部署。其中,对全面深入持久开展民族团结进步创建活动,提出要创新方式载体,推动民族团结进步宣传教育和创建活动向纵深发展。近年来,海西州全面深入持久开展民族......
探析高校体育与社会体育的关系
发布时间:2023-03-30
" 论文关键词 高校体育 社会体育 终身体育 论文摘要 随着终身体育思想的提出,高校体育社会化和社会体育走入学校成为了研究焦点,高校体育和社会体育在目标、对象、参与方式、内容、地位方面都存在差异,但是社会体育和高校体育是系......
关于初中数学“分层作业”的思考与实践
发布时间:2023-03-06
摘 要: 数学教育要面向全体学生,实现人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。在此背景下,教师在初中数学教学中,要及时转变传统“精英化”的教学观念和方式,转而实现“普惠型”教学方式的转变,让不同基础、不......
试论体育社会学的教学改革创新与实践
发布时间:2022-10-08
" 论文摘要: 从社会体育学教学的角度,当前体育社会学教学过程中面临着一些问题。本文针对学校社会体育学教学学课程教学方法改革的特点,从理论与实践两方面进行了思考与探索,并且提出了改革的方向和目标。 论文关键词: 体育社会......
关于绿色会计理论以及实践的探讨
发布时间:2017-04-10
一、绿色会计理论概述 20世纪40年代后,科学技术的迅猛发展,促使西方国家把发展经济、发展生产力建立在大量消耗自然资源的基础上,而自然资源的长期过度消耗造成许多生态环境问题。随着人们对环境问题的重视,绿色开始有了新的特殊意......
关于全面推进社会主义和谐社会建设
发布时间:2023-07-14
" [论文关键词]社会主义 和谐社会 内涵 重大关系 [论文摘要]当前,构建社会主义和谐社会,是摆在各级领导干部面前一项重大而紧迫的战略任务。要全面推进社会主义和谐社会建设,必须深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵,处理好......
关于初中作文分层教学的实践与思考
发布时间:2013-12-19
" 《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”在大力倡导素质教育的今天,应试教育的......
关于高中生考试焦虑与自尊、社会支持的关系
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词]考试焦虑;自尊;社会支持;高中生 一 、引言 学习是个体赖以生存和谋求发展的手段,考试是对学生认知行为的测量,它是当前学生学习中的一个广受关注的话题。考试具有选拔、检测等功能,考试结果在某些情况下......
关于跨越高职行业英语教学困境的模式探索与实践创新
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:面向市场、紧贴专业、符合高职办学特色的行业英语教学业已成为高职英语教学改革的突破口,在充斥着困难和-阻力的条件下,众多高职院校结合自身的办学条件和学科特色,集学校之合力,探索出切实可行的教学模式,把这些从实......
关于进步教育终结的内部原因探析
发布时间:2023-01-22
" 论文摘要:对美国的教育,乃至世界各国教育的根本改革都做出巨大贡献的进步教育有其存在的合理性,也有它的致命缺点。任何事物的终结都是内部和外部因素共同作用的结果,但内部因素起主导作用。从三个方面寻找进步教育终结的内部原因......
关于应用化学专业实践教学模式初探
发布时间:2023-06-11
化学是一门应用性很强的实验科学。在国民经济和现代化建设中占有重要地位。应用化学的研究范围涵盖了整个化学领域,融化学理论和实践于一体,并与多门学科相互渗透,在推动科学技术的进步中显示出生机勃勃的活力。作为当代应用化学专业大......
初中生物实验的改进与创新
发布时间:2023-03-21
[摘要]教科书上列举的实验方法、步骤都比较单一,导致学生对实验课缺乏兴趣。因此,生物教师应从学科教学、社会需要、学生自身发展的需要出发,在遵循因地制宜、实验操作简单方便、实验效果佳的原则下,从实验材料、实验器材及实验方......
初中《历史与社会》生本课堂教学的实践探讨
发布时间:2023-03-20
【摘 要】 本文对生本教学进行了一番概念性的描述,并认真分析了在初中《历史与社会》课堂中开展生本教学应遵循的基本原则,在此基础之上,主要从三个方面着重针对关于如何在初中《历史与社会》课堂中有效开展生本教学的实践途径进行......
关于开展电工技能实训的探索与实践
发布时间:2016-01-05
[摘要]电工技能实训课程是一门培养学生的动手操作能力和创新能力的实践课。文章以北京服装学院为背景,介绍了在大学本科教育中开设电工技能实训课程的情况。文章针对三个不同的专业类别进行了讨论。 [关键词]培养方案;电工技能实训......
关于加强实验教学管理的探索与实践
发布时间:2022-11-13
" 论文关键词:实验教学管理 教学质量 教学改革 论文摘要:深化实验教学改革,不断提高实验教学管理水平,为高校培养人才提供良好的实验条件。结合学校实验教学的情况,介绍我校加强实验教学管理实践的一些情况,提出了在实验教学......
关于现代教育技术的探索与实践
发布时间:2022-11-17
" 论文摘要:研究教学规律,深化教学改革,从学生能力培养人手,对教学中如何开展学生能力的培养提出了自己的观点并进行了有益的探索和实践。深入研究与探索教学规律,真正把素质教育落实到实处,才能培养出更多具有创新能力的高素质人......
关于增强高职生创新意识和实践能力路径的探究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:随着社会的不断变革和高等学校的不断发展,创新成为一个民族的灵魂,对于我国的高等院校特别是职业院校来说,创新意识和实践能力成为当前教学亟待解决的重要问题。培养具有创新意识和实践能力的现代化职业型人才,广大教育......
关于会计与财务管理的关系
发布时间:2023-02-02
会计能动性反映,包含两方面的含义:首先,会计反映必须以客观经济活动为对象,进行全面、系统、连续、真实、及时的记录和计算,以获得丰富的感性资料,这种感性资料只是会计对客观经济活动的感性认识。然后还必须运用科学的方法对感性资料进......
关于社会保障体系建设的有关问题(一)
发布时间:2013-12-17
关于社会保障体系建设的有关问题 论文内容摘要: 加快完善社会保障制度,构建社会“安全网”,不仅是广大人民群众的强烈愿望,也是党和政府高度重视并着力做好的重点工作之一 目录: 一、......
关于初中数学课堂教学中分层教学的实践与探索
发布时间:2015-09-14
摘 要:初中数学教学中实行分层次教学,有利于对学生进行个性化教育,有利于培养学生的思维能力,能够较好地提高教学效果。笔者结合自己的教学工作,探讨了分层教学在初中数学教学中的运用策略,供各位初中数学教师参考借鉴。 关键......
关于理工科课程课间文化建设与实践改革初探
发布时间:2023-03-19
随着高中文理分科,理工科学生接触到的人文教育越来越少了,在大学期间,理工科学生接触到的也大多是自然科学知识教育,一定程度上缺乏人文教育的环境,人文气息不足,而优秀的科学家、工程师是需要文理并重的,只有人文素养、科学知识兼具的......
关于高职会计与审计专业教学改革的探索与实践
发布时间:2023-02-11
" 论文摘要:针对高职会计与审计专业实践性很强的特点,在对高职会计与审计专业进行教学改革的探索实践时,必须再造该专业的教学模式,优化课程体系,以保证培养目标得以顺利实现。 论文关键词:高职;会计与审计专业;教学改革 ......
关于诗词教材整合的探索与实践
发布时间:2015-08-17
摘要:在语文教学中,诗歌鉴赏作为其中的重要组成部分,在中考中占一定的比例。为了提高教学质量,需要对诗词教材进行整合。本文通过阐述农村初中诗词教材整合研究的内容,分析研究的过程,同时提出相应的政策建议,进一步完善教学模......
关于知识社会的教育革新
发布时间:2023-01-25
" 论文关键词:知识社会;改革;创新 论文摘要:论述当今社会教育要发展就必须改革、创新。 现代社会拥着现代教育的技术手段,使教育面临前所未有的挑战,也为教育提供了千载难逢的发展机遇。社会已经进入知识信息与知识经济的时......
关于初中物理实验教学方法的创新思路
发布时间:2017-02-06
初中物理实验教学方法创新是在满足新课改的要求下对传统的物理实验教学方法进行创新性改造,是在教育创新基本原理的指导下新方法教学的表现形式。初中物理实验教学是通过实验的方式对物理现象和形态的变化做出总结和认识,是一种将抽象......
关于高校药事管理专业实践教学体系创新的若干思考
发布时间:2022-07-21
" [论文摘要]本文围绕社会发展对药事管理专业人员实践能力和综合素质的需求,针对高校药事管理专业重理论、轻实践,重知识灌输、轻能力培养的状况,提出了以能力培养和社会需求为导向,科学定位药事管理专业学生实践能力培养目标,创新......
关于理论创新拯救和发展了社会主义
发布时间:2023-01-13
" 【论文关键词】理论创新 社会主义 科学发展 【论文摘要】改革开放30年来取得的巨大成就与党的理论创新密不可分,中国特色社会主义道路和理论体系已经建立。而中国目前遇到的问题以及未来的实践,都需要在中国特色社会主义基本内容......
论社会公正与自由的关系
发布时间:2023-01-23
" 内容提要:自由的本义是不受限制和阻碍,政治哲学中的自由概念具有明确的含义,它并不离开常识很远,主要指社会制度所加于个人的限制的范围应尽可能小,并且以合理性为条件,重要的是向选择性开放。罗尔斯等政治哲学家对自由都作过详细......
关于新建本科院校《市政学》课程创新初探
发布时间:2022-11-21
" 论文摘要:随着我国城市化的不断深入,对市政管理人才的要求也越来越高。《市政学》作为高校培养新时期市政管理人才的基础课程之一,理应发挥更重要的作用。通过阐述新建本科院校《市政学》课程创新的地位和目的,进而从教学理念、教......
关于日语专业综合实践教学体系的探索与研究
发布时间:2013-12-19
" 论文摘要:通过分析日语专业实践教学的特点,结合现行的实践教学环节,提出构建日语专业综合实践教学体系,实现理论与实践、校内实训与国内外实践相结合的实践教学模式,培养真正适应社会和行业发展需要的人才。 论文关键词:综合......
基层政府与社区社会组织之间的关系探析
发布时间:2023-05-27
〔摘要〕 文章基于上海市闸北区的实地调研资料,对闸北区基层政府与社区社会组织关系进行了深入分析。当前发挥作用的社区社会组织是基层政府基于多种诉求而内源性地建构出来的,组织在人员、资源等多方面都依赖于政府,形成对政府的依......
关于创新能力培养的车辆工程专业实践教学体系改革
发布时间:2023-04-25
车辆工程专业教学具有很强的实践性、创新性、综合性和社会性。现有的教育体系不适应社会发展需要,过分强调理论知识的灌输,缺乏实践技能训练方面的培养。因此要转变教育观念,以实践性教学环节为基础,以突出学生的综合素质和创新、创......
关于独立学院开展创业教育的实践探索
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:创业教育已成为当今独立学院发展的重要内容。分析了独立学院开展创业教育的可行性,并以广西大学行健文理学院为例,提出应通过开设创业教育课程、开展SYB培训、参加创业实习网实训、自主创业实践等活动开展创业教育。 论......
关于生物信息学创新教学模式初探
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:生物信息学 教学模式 理论实验 论文摘要:生物信息学是生物科学中一门新兴的前沿学科。针对目前国内生物信息学教学现状,基于其他学科的成功教学模式,结合生物信息学课程特点,提出“以知识为中心,理论教学与实验......
关于创业体验自主活动实践教学内容的设计与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高等院校开展创新创业教育除依托课程和理论教学体系外,还应借助实践教学体系的各个教学环节,结合实践教学活动的具体内容,合理嵌入创业体验自主实践活动的元素,使创业体验自主实践活动的内容与实践教学活动的内容有机融......
关于食品安全理念与实践演进的中国策
发布时间:2016-12-24
食品是人类生存的基本物质基础。食品安全一头关乎产业,一头牵着民心,拥有最为广泛的利益相关者。习近平总书记强调,民生与安全联系在一起就是最大的政治。能不能在食品安全上给老百姓一个满意的交代,是对我们执政能力的重大考验。食......
试析“新能源导论与创新实践”教学体会与实践
发布时间:2023-02-22
" 论文摘要:在深入了解我国新能源行业人才培养现状和社会对新能源人才需求的基础上,北京信息科技大学自动化学院开设了“新能源导论与创新实践”课程。结合“新能源导论与创新实践”课程特点和相关专业特色,总结了教学实践经验,从课......
内蒙古地区社会化养老服务体系创新初探
发布时间:2023-01-06
【摘 要】 本文以内蒙古地区为对象,分析了社会化养老服务体系存在的问题,对其创新提出建议:政府主导,增加财政投入;合理规划设施,科学建设场所;改进服务方式,提升购买质量;树立专业意识,加强专业人才培养。 【关键词】 内......
“五步法”培养学生创新创业能力的研究与实践
发布时间:2023-02-05
摘要:随着我国高校经济管理类毕业生逐年增加以及各高校经济管理类课程同质化办学带来的严重就业压力,这无疑给民办普通高校经济管理类课程教育的发展与教学质量的提高带来了严峻的挑战,面对这一问题,结合学生需求,本文提出了“五......
关于日语应用型人才培养模式创新的理论与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:对中国高校日语人才培养模式的现状进行了分析,探讨了应用型人才培养模式的特点,并指出高校教育者应从加强教师队伍建设、合理选用教材,改进教学方法等方面对高等院校日语人才培养模式进行改革与创新。 论文关键词:日......
过错与因果关系初探
发布时间:2023-06-20
过错与因果关系初探 过错与因果关系初探 过错与因果关系初探 侵权行为作为一种对损害进行补偿的法律,在大陆法系,其发展和完善是通过一系列的对侵权行为及补偿的一系列抽象来完成的,其结果是运......
关于父母的心理控制与儿童心理社会功能的关系
发布时间:2023-05-12
父母的控制在儿童发展中扮演着十分重要角色, 可以分为行为控制和心理控制。心理控制是指那些侵扰儿童思想和情感的侵入式的教养行为, 如引发儿童的内疚感、爱的撤销等。作为一种侵入式的教养, 心理控制抑制了儿童自我价值感的发展, 使儿......
关于地方性高职院校参与社区管理创新的探索
发布时间:2023-04-08
湖南永州正处在科学赶超的关键期、转型发展的加速期、开放崛起的机遇期,市委提出了提升城市建设和管理水平,打造品质活力城市的发展战略目标。笔者认为社区是构成城市社会的基本单元。在提升城市管理水平上,提高社区的管理水平和综合......
关于税收社会职能探析
发布时间:2023-03-12
" 论文关键词:税收社会职能 社会问题 社会危机 社会安全 论文摘要:当前,我国学界对税收职能的认识比较统一,但仅局限于税收的财政职能和税收经济职能等,均没有突出或是强调税收的社会职能,我国的税收立法也未从制度上普遍体现......
关于提升财务执行力的实践与探索
发布时间:2022-11-14
摘要:目前执行力在各种单位都引起了广泛关注和重视,本文将着重从目前财务工作中执行力存在的问题及产生的原因展开论述,并就如何提升财务工作中执行力,提出自己的观点和措施。 关键词:财务执行力 实践 探索 财务执行力是一种......