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论以身践道

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论以身践道
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(一)

我认为,一个人是否是真正彻底的哲人,应看他是否以身践道。杜维明先生认为:“《中庸》中的君子力图体现人的普通存在中所蕴涵的终极意义。这种努力是以下面这个信念为基础的,这就是:普遍性的最概括的层面(‘天’)是根植于人的日常生活中具体而特定的行为之中的。君子知道,完全实现天人合一理想的可能性是每个人的本性中所固有的。他还认识到,尽管在智力、天赋和能力方面差别很大,但是所有的人都被赋予把自己实现出来的内在力量,从而能够达到与宇宙完全合一的状态。”这是儒家所追求的君子人格,是一种道德理想人格的树立。“道不远人。人之为道而远人,不可以为道。”那么,一个哲人是否是真正彻底的哲人,君子是否为君子,圣贤是否圣贤,就要看他是否以身践道。在此,首先应对“以身践道”作一阐释。在终极的层面,以身践道应是指人为了追寻生命的价值和意义、宇宙的真的本质而进行的哲学思考,而这思考着的哲人在思考的过程中以自己的一生去实践和表达他所触摸到的生命,包括他的心灵与精神、他的生命和道德、他的对宇宙及人的探寻。他的生命中每一个细节都必须体现他对道的理解与关怀,为实现他对道的理解而义无反顾地、无怨无悔地去实践它,是知与行的合一,是道与行、道与人的合一,是诚,是真诚敦厚,是人格与理性的融合而不是分裂,是道与德的合一而不是分裂,是以生命成就理想或舍生取义,带着宗教般的虔诚,去实现心中的道德法则和擦亮(他)头顶上的星空。终极意义上的以身践道更多悲壮的意味,而现实层面的以身践道,则是人把他所获得的理性知识、规律、技巧、规范等化入行为,作为一个原则一以贯之,在生活和活动中一以贯之,这个层面的以身践道则更多豪情与雄壮,在这里,我谈的主要是终极层面的以身践道。

既是以身践道,便有个“身”和“道”的问题。“身”是一个主体,是人的主体性,是人而非禽,是一个具有历史意识和文化担负的人,是一个道德的主体。正是这样一个人,才可能体现人性之光辉。杜维明先生发挥孟子之言说,“人的主体性不是从外面添加的,而不是由上面恩赐的,而是靠自己汲取‘原泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海’的有本之源,进行存心养性的内在积聚和知言养气的身体力行而证成的。”这种主体性,许多先哲已在其精深的思想中有所表达。孔子曰“为仁由己”,“我欲仁,斯仁至也”,“仁在内不在外”,“里仁”,“吾日三省身”。孔子在这里极为强调人的能动性,也即是关注人的主体性及主体性的发挥。这是一种深造自得的道德性的主体性,是以身践道的前提,及至“知其不可为而为之”也仍要使主体性继续贯彻和执行下去。是由“日三省吾身”来检察践道的真切性与笃实性。在这里,孔子将仁的内在性与主体内在性联结起来,强调人的自觉与觉悟,指出以身践道的动机和力量来源于人自身而非自外,并点明以身践道的过程是身的主体主动性和道的相对被动性,说明自我的寻求纯粹是出于主体自身欲望,是发自自我内心的冲动。在这里,冲动并非单纯指情感上的冲动,而且是自我对理性体认并超越理性而受道的牵引而企图与道的契合的愿望。有了自我,便有体道和践道的可能与要求,而自我的寻求也便是对道的回归。在可视的角度便是践道,在终极的角度看是使自我寻到其灵魂所来之所,即可谓之“归根”。

主体性的发挥实际就是“归根”。那么,这个根是什么呢?便是道,是道域。在以身践道的活动和过程中,道是相对被动的,但并不消极。它以终极的牵引力吸引主体去发挥其主体性,引起主体自我内心深处归根的欲望和动机。所以,道虽似是被动的,但实是主动的。那么,前面所提到的自我、主体(性)的主动也应是似主动,但实是被动。道是主体运动的方向,是主体(性),是自我(“我”)的来处和去处。因此,也可说道即是主体的动的动机,是它的欲望,所以道在自我之中。那么,道便是主体向内寻求的东西,那么,以身践道便实际上是自我的体现,是“我”的表现,是“我”的实现,是在自我中将道呈现。身是“我”与道之间的中介和通道,所以,以身践道便是将我与道合一的过程,是通过生命,通过主体实现的自我与道的交融,在终极的关注下,在对终极的向往和渴求之中,实现道人合一,天人合一,道行合一,知行合一。最后“我”与道便都得到实现。

(二)

接下来便讲到我们的主题“以身践道”。道是不能有一刻可以离开的,能离开的就不是道(这段话的道的运用及其内涵包容似有混乱),在上一章中讲到,道是在自我之中的,离开道便失去了自我,起码会失去自我赖以所出的根基。失去自我所以行动的动机和力量,失去自我的方向。那么,如何才能不离道而与道契合呢?如何以身践道呢?这就需要人慎其独。正如孔子所说的“为仁由己”,践道是一种主体性行为,尽管其主体的主动性最终由于道的被动性而实为主动性而归之于被动性,但对主体自身而言,虽然主体不是客体,客体的一切也非主体,但主体还是能把握自己的。所以,无论客体世界如何变化,由于主体自我的主动性活动的根本动力来自于道的终极发动,它还是可以发挥主动性去与道契合的,即可以以身践道。那么,慎独又是什么意思呢?是一种什么样的方式呢?慎独即是要求人以一种宗教性的虔诚,这是一种态度 ,那么,就以这种态度去对待与己相关的道及道域,保持一种践道的信念和企盼,保持一种对道的敬仰和尊崇,保持一种与道结合和合一的意向,即践道的肃穆的、敬畏的、宗教式的企盼。

在践道的过程中,喜怒哀乐等存在于心中的情感呈现出来而合乎于道,顺乎道的牵引而发,这就是和,是一种交融,是生命的情感与灵的理性及至整个人之中的道的交融。这样的践道由于自然受道的启发而是合乎道的,这样的结果便是生命与道德的完满合一,是引发众多生机的关键。践道是一种宗教式的情感,是一个过程 ,也是一个动机,由情感发作而与道实现真诚的融合,孟子提出尽心知性知天也正是这样一个过程。一方面,是自我内部的心、性、天的贯通;另一方面,是对外的心、性、天的贯通即向外的由心及性及天,向内由心及性(自我、主体性、本我)到化于内的天(道)。这是内外两个向度上的天人合一,亦即是内外两个向度上的以身践道。心是情感的居所和企盼的主体,只有发自内心的企盼才可知性,因为内心也是道所进驻的居所,发自内心即是发自终极的道域。一旦发自内心便要去知性,那性是什么呢?性是“我”,自我、主体和主体性,是联接贯通心与天的通路,而性又是天及道的体现,实际上就是进驻人心的道的体现 。因此,心、性、天实际上便也即是同一意义 ,践道亦即是要知己、知天、践己、践天,在天的境界实现圆满。“万物皆备于我”,在对外的向度上,心可包容万物万理,“诚”即真切笃实,不诚无物,“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。人性在本质上与作为诚的天道是合一的,因此,只要“求在己者”、“循性以求”、“反求诸己”,努力去发掘和扩充内心得之于天道的本性,从尽人之性到尽物之性以达到”赞天地之化育,与天地参”的作用。因而,从存诚尽性达到天人合一,成己成物,所以在这个向度,践道的关键在于诚。诚在此仍可视为是一种宗教式的虔诚与企盼,是对德的信念和自我的信念,而以身践道在此也仍可视为尽己之诚心而参天地之化育,从而内外交流,身与道和谐交融。

最后,以身践道还需要一种至大至刚的精神与勇气,因此,孟子提出“养吾浩然之气”,将此浩然之气蕴于吾身,包容于主体,使主体充盈一种“独与天地精神" 往来,而不傲睨于万物”的从容不迫的气魄。以身践道本身也是一种浩然之气。一方面,认识道的真切与本质,另一方面,努力去实行仁义,即“明道集义”,“配义于道”,在自我的生命与性及天通达之后完善自我的道德,实行仁义,以慈悲的心怀关注人间世,发扬心中的道德法则。

浩然之气在我心中,那么,养吾浩然之气也就是在培育自我,让我变得刚健自信。因此,维护自我、实现自我,从而维护道、实现道的欲望更加强烈。同时,养吾浩然之气也是以身践道的实现和实行的途径,是一个条件,无浩然之气则内心虚弱无力、昏聩不明,也不可由心及性及天。因为,浩然之气是属于道本身的一种冲动,是和道的状态相应的心的应有的状态,心的状态应与道相通而合一,无浩然之气的一个原因就是不能体道,不能明道,而又由于集义的不够,没有”配义与道”。因此,内心与道分离,向内维度的向道和践道归于虚无,而仅存向外的求道。但这并非践道,只是人具有向外去追求和理解道的欲望,但因其不是出于内心本我的自然要求和欲望,所以,不能从终极上体验道,而只求得相对有限的理。其内心的关注也多只是出于功利的目的,但功利在外,以功利之心体内便会遇到重重障碍。因为对于心而言,功利是外在的,是使心蒙昧的遮蔽。所以,一动功利之心,一动凡心,障碍便自然形成。因此,此心只可作向外的搜索,这里没有宗教般的虔诚,而只有身怀名利的惴惴之心。而由于缺乏践道的真诚动机和本然的欲望,践道便不可能。相反,有的可能却只是背道、离道、弃道、反道。道被撕裂,被迫与自我分离,开始痛苦地飘游,人间也开始不醒的苦难,道被降格为世俗的智械机巧。道的分裂使我失去自我,放逐自我,人被迫离家,人不再属于自己,因为他不再属于道,不再拥有道。他的生命只是外在物性和客体界的性的聚合或是一种异化后的存在,他已不再是他,人便真正地被抛入了存在着的世界、存在着的外在的客体界,被抛入江湖,从此身不由己。道被遗忘,因为人已被遗忘,自我已被遗忘,一切的世俗冲动和发作都只是他和他们的冲动和发作。因为,我不再成为我,只是他,是他者在我身的拼凑。志不能壹,则气不能定,无浩然之气便难以把持自我,也从而不可把握道。实际上,在这样一个忘义、忘我的年代,道是不复存在的,至少道受到伤害。道本无窍,强行打通只是用有限去刺痛无限,而实际上并无及道的可能,打通的也非道,而只是有限的智械机巧,而由这些个智械机巧所得到的外在物欲的满足又怎能让人的心爱得到些许安宁?人从此而沦为一堆世俗的堆积。这此都是因为人不能养浩然之气,从而不能以身践道,而放任自我与道的隐没,放纵生命的腐朽和道德的败坏衰落,从此,道的真相便更难以捉摸,宇宙的真义离我们更远,痛苦,危险和灾难便并非出人意料。因此,养吾浩然之气,明道集义,配义与道便是以身践道的关键。而以身践道也就正是维持自我与道、维持生命与德、维持灵与身的关键。

所以,以身践道便需要人“慎其独”。“率性而行”,要尽心以知性知天,“求在我者”,“强恕而行”,使“万物皆备于我”。“反身而诚”,“养吾浩然之气”,“明道集义”,“配义与道”,以真切笃实的心去体己体道,并以真切笃实的诚意去践道,从而,也在根本上从终极处去实现自己,用生命去实现道与德的意义,在生命中贯彻道与德,献身于道,以身“殉”道。以巨大的责任感、荣誉感、正义感、历史感和文化担负感,在生命的每一个部分去呈现道。彰明道的意义,实现自我存在的价值。生命的意义不在于肉体和生活,而在于灵魂和精神,我需要的是这样一种实现,通过“道德主体的建立‘先立乎其大者,则其小者不能夺也’和不断的社会实践以达到‘所过者化,所存者神,上下与天地同流’的境界”(杜维明语)。维持内在的社会良知,悲天悯人,以一个具有历史意识和文化担负的知识分子的身份不顾一切的卑污与恶劣,完全发自内心的正义与正当,自诚明,自明诚,将一颗充溢浩然正气的心扩充发扬,为道行走一生。用这种虔敬的宗教情操使人性和道光辉呈现。因此,以身践道是以诚体道行道和实现自我,这样以身践道便得以实现。

(三)

“以身践道”,从前所述看,便是一个真诚的身体力行并推而广之的彰显道和实现自我的过程,这也正是儒家思想的精义所在,其中最重要的便是“仁”与“恕”。是否仁,是否恕,决定一个人是否真的哲人,因为他决定了人能否以身践道,不能以身践道便是假道学,是道貌岸然,是伪君子。纵使对道有所了解,但因为不是出于切身的体贴和真诚的关怀,也逃不了乡愿的本性。

仁是将生命的爱与关怀由对一己之私爱扩充至苦难中的芸芸众生,是真正感人的悲天悯人和慈悲为怀。芸芸众生好梦难成,可无梦的世界更加黑暗。现实与梦想的矛盾困扰人的灵魂,没有一种博大深沉的良知发出的广大的爱,众生之处世便更为艰辛。恕将道德的法则推己及人,不仅立己,而且立人。以身践道者正是这样的既是为民请命的社会良知,又是忧患意识极强烈的替天行道者。我们的历史上曾有许多这样的践道之士,“铁肩担道义,妙手著文章”,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,“侧身天地更怀古,独立苍茫自咏诗”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这些仁人志士为我所爱,无怨无悔,义无反顾,以身践道。以生命实现对道、对理想、对灵魂、对自我、对苍生的承诺。正是这样一些践道者,以其不朽的人性的光辉塑造了华夏民族的精神与民族的性格,使我们这个民族充满了浩然正气和悲天悯人的宽阔胸襟。孔子、孟子、老子、庄子,他们以身践道,以其人性的光辉和道德生命的张扬,使我们民族拥有了可以自豪于世界的善与睿智。

以身践道同时造就了我们民族的智慧和思想,在我们的思想中,道德与智慧,生命与精神,求道与修身,知与行从来就是不可分离的,道与人在相互激荡中互相增长提升,将道化为每个细节,又将人与道融合,在精觉明察处实现尽心知性知天和天人合一。

西方同样有以身践道者,如苏格拉底、尼采、布鲁诺、海德格尔、马克思,他们同样以生命成就了智与思,成就了生命与道德、价值与理想。他们的以身践道带有更多的悲壮意味苏格拉底饮鸩而亡,布鲁诺在烈火中涅槃 ,尼采则以一种超人的极端的道的放射与体现,在极度的道的冲动和痴迷中走进天国.他们没有违背自己的承诺和理念,他们的这种悲壮却更好地使他们的人性得以光辉和张扬。出于对智慧的爱,他们同样义无反顾,使生命与逻各斯达成难得的合一。

但是,一般来说,西方的以身践道是有区别于中国哲人的以身践道,他们往往出于对智慧的纯粹的爱而不是更进一步的心、性、天的合一。在很大程度上,可以说,西方哲人的人格与治学经常处于分裂,这或许是由于其思维的这种分裂的习惯。不同于中国哲学,他们不倾向于合而倾向于分,那么,这样的话,生命力与道德便往往处于一种分裂的状态,分裂是出于对极端的追求,而对极端的追求往往引致虚无。因此,西方哲人往往就由此而走向死亡及对死亡的向往。柏拉图说,哲学是向死的学问。由此,西方的生命与道德、真与善的经常分裂便不可避免,且他们的生命本身也是一种处于分裂的而且会导致虚无的危险的生命,他们的道德也是一种处于分裂而有导致虚无的危险的道德。由于分裂,个体的绝对化、主体的绝对化也难以避免,以己为中心,以个体主体为中心也难以避免,仿佛是以人为本,但这个极端个人化的人,即以单一主体的个体人作为本,却是对人的本质的误解。那么,在此,个体" 的绝对化就并非以人为本,相反是以人为末的,这便是西方与中国的不同。中国因为强调心、性、天的合一,而不把客体绝对化,只是强调个体践道的可能性与必要性。因此,中国哲人在践道时,不只是对宇宙终极意义的追求,而且,也是个体生命的完满和实现,而西方哲人则由于把个体绝对化而导致整体的失落。虽然在宇宙终极意义的追求中同样的卓越,可是由于个体间的分裂的绝对化,其在道德上也必然是一种分裂状态,因而可能导致虚无。没有将个体的修行与求道、求德的联接,那么,实际上,求到的德便只是一种以个体为中心的德。但社会的一切都不是以个体为中心的,因此,这种德也就是一种分裂(性)的德,难以具有普遍性。一旦它具有普遍性,那么,整个社会便有被化解为零而趋于虚无的危险。所以,可以说,西方的以身践道不同于中国,哲人对以身践道的认识也不同,实行的真切性、笃实性的程度有所不同,对民族精神、民族性格的影响和塑造也不同。在英雄观上,西方强调和推崇个人英雄主义,而中国则强调和推崇英雄对社会、对历史、对民众的巨大的历史感、责任感和使命感,即英雄不是孤立的。由此,西方更推崇一种悲壮的美,而中国更强调一种和谐庄重的美。西方人强调世界的深刻性在于其分裂和痛苦,而中国人认为世界本身应该是和谐的和美好的,即西方哲人多肯定恶的本原性,而中国人更强调善的本原性。这是以身践道在两种思想文化中的大致区别及其根源和他们各自的影响和作用。

(四)

不管现实中我们承受了多少苦与痛,都应虔诚地感谢上苍给予我们灵感和启示。同时以我们的生命去与道激起一种雄壮的美,尽管这种美可能会很悲壮,但以此来成就生命和道德、生存与思考、灵魂与精神、灵与肉的合一,也正是人性的光辉之闪耀的理由。康德曾提示人们唯一能让我们心灵宁静的东西就是我们头顶的星空和心中的道德法则。因此,以身践道便是一个思想者用毕生的性命与全部的思虑去尽力实现自我和宇宙的真诚和圆满。尽管作为一个哲人,他常常是痛苦的,但以他的痛苦来揭穿芸芸众生自欺欺人地在好梦难成的苦难中的迷惘,指出芸芸众生的虚幻的梦境的卑污与恶劣,提醒芸芸众生生命与道德的应有之义及生命与道德的圆满的必要,即使付出生命的代价,便倒也值得了。

以身践道是痛苦的,因此,一个真的哲人注定也是痛苦的。因为他注定要更为清晰地看到这个世界的痛苦与不堪,而又更为迫切地企图去担负一种道义,更为迫切地要去诉说,却又更多地体味人世的执迷不悟,以身践道因而是一种悲剧式的美,是来自人世间的芸芸众生的痴迷与执着而生的撕裂生命与道德的美。正由于对苍生苦难的体验的清晰,他必定又有更多的梦,但却只是较芸芸众生的梦更为凄苦的梦。因此,以身践道常常导致的不是众生得以普渡而是更加的堕落。从终极上去看这是一种悲壮,梦生于现实的有限和相对,却又趋向永恒和圆满,这一种不可抵抗的撕扯的张力的矛盾冲动只能让本已支离破碎的心更加痛苦,因此,这个痛苦也终不得化解。所以,哲人们以更为悲壮地但却也更为宁静(这个宁静来自于对终极的体悟,对己心的悲天悯人的理解)的心去以身践道,以身的升华去弥补现实与永恒、梦与真之间的,实际上无可弥补的无限的鸿沟。因此,有雄壮与豪情,也有悲壮与无奈。因此,生命与道便日趋圆满,宇宙的意义也更为清晰,即使有永难离弃的苦与痛。“知其不可为而为之”便是这种以身践道的豪情与悲壮的最佳注脚。虽然也注定思想着的人们一代代的迷惘和内心的痛苦与矛盾困惑,即不可为又要为之,这是义无反顾、无怨无悔,是以肉身去成就涅槃 ,这是哲人们为自己的一个纯美的梦而步入炼狱,虽然也有走进天堂的可能。即使是看破红尘,遁入空门或隐于山林也是在践道,只是以一种放弃“为”的方式,一种从此沉默的方式在践道。虽然是一种具有否定性的践道,理想与梦依然存在。不是放弃梦想而是在看到现实的苦难的同时,又看到这个苦难的不可化解。“穷达以时”,“达者兼济天下,穷者独善其身”,对道与正义的追求是永恒的,因时而异,成就不同。因此,或“为”或“不为”不是主要问题,只要坚持践道,维持心中的仁义和道德法则及对宇宙的追寻,不一定是“为”还是“不为”,是极端的“为”还是极端的“不为”。

(五)

在现实中,以身践道意味着将道化为自己的根本的行为原则和活动的准则,将它一以贯之于我生命的方方面面,将它作为自己毕生追求的目标和为之献身的理想,即自己的最终的归宿。这是荣誉感、正义感、历史感、使命感和文化担负感的结合,是仁与恕的体现,是生命与道德,是灵与思,是人与宇宙的合一。现实世界中有许多假道学、道貌岸然、乡愿和伪君子,这不是由于我们传统的腐朽与落后,我们的传统是优秀的和崇高的,假道学和伪君子的泛滥正是由于传统的被抛弃、歪曲、支解、误解和肆意的凌辱。所以,今天,在中国以身践道者的内心是痛苦的,是悲壮的,而不是道貌岸然的悠闲自得。“重建文化,再铸国魂”离不开这些悲天悯人的痛苦而悲壮的践道者。可现实的世界却似乎有更多的道貌岸然以及对道貌岸然的崇拜,这难道说不是更大的悲苦与无奈?也许现实世界要求我们知其不可为而为之?这样的心境又将浩然之气置于何处?难道我们已真的不再以身践道?我们的灵魂将飘向何方?是否已真的无家可归?

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发布时间:2023-08-26
[摘要] “非典”以来,我国参与健康传播实践的新闻媒体队伍不断壮大。然而,新闻媒体在健康传播中出现的不实报道等问题直接导致或加速了危机的生成和发展。本文通过对“非典”之后健康传播事件中危机事件的系统考察,分析新闻媒体报道......
关于儒学“修身”之道对职业道德教育的当代启示
发布时间:2023-06-08
" 【论文关键词】儒学 修身 职业道德教育 【论文摘要】当下,我国的职业道德教育存在着较为严重的问题,以礼、义、廉、耻为核心的儒学“修身”之道对解决这一问题有着重要借鉴。 一、职业道德建设面临的问题 改革开放以来,中......
总有一道旧患难以愈合
发布时间:2023-03-12
1 看到沈熠辰带着几个朋友进来后,林星薇赶快招呼完眼前的顾客,拿着菜单迎了上去。 “糖醋排骨、水煮肉片、干锅茶树菇、鱼香茄子……”沈熠辰显然是老顾客,对这里的招牌菜倒背如流,点完把菜单递给林星薇。 “好的,请稍等。......
注重办学特色 走自身发展的道路
发布时间:2022-11-16
" 〔论文关键词〕素质教育 办学方向 专业特色 〔论文摘要〕本文从素质教育的要求出发,结合地方工科院校的办学实际情况,提出了地方工科院校如何面向经济建设的办学方向,注重专业特色和创新意识与艰苦奋斗精神的培养,走出一条具有特......
建国以来军队宣传工作的理论与实践
发布时间:2023-08-14
摘 要:建国以来,军队宣传工作在理论和实践上都取得丰硕的成果。本文从军队宣传工作的本质属性、军队宣传工作的基本原则、军队宣传工作的基本任务、军队宣传工作的内容形式、军队宣传工作的开拓创新等五个方面作了理论和实践上的总结......
论人身损害赔偿司法解释在审判实践中的运用
发布时间:2023-05-24
论人身损害赔偿司法解释在审判实践中的运用 论人身损害赔偿司法解释在审判实践中的运用 论人身损害赔偿司法解释在审判实践中的运用 2、关于经营者的安全保障赔偿范围。近几年来,部分经营者唯营......
李渔“衣以章身”对现代服装设计的影响
发布时间:2023-08-07
摘 要:“衣以章身”是李渔服饰审美思想中的一个重要命题,他在《闲情偶寄》的《声容部・治服》中有详细阐述。“衣以章身”观点强调以人为本,同时体现出李渔对服装的本质和服饰文化内涵的深刻理解。这个观点也对现代服装设计和审美搭......
道家与道教的“理身理国”思想――先秦至唐的历史考察
发布时间:2022-12-31
作者:陈进国 内容提要:本文考察了先秦至唐道家和道教各派“理(治)身理(治)国”思想的发展。道家及道教各派都曾围绕着理(治)身与理(治)国的关系进行过不同层次地探讨。从“天人合一”原则出发,道家和道教各派不仅将身......
再论人身关系
发布时间:2023-04-30
我在“人身关系流变考”一文中着重研究了人身关系在西方国家和伊斯兰国家民法中的存在形态,强调了人身关系法是市民社会的组织法,揭示了人格关系法与人格权关系法的区别,证明了前者是关于法律主体的权利能力和行为能力的规定,后者为晚......
浅论兰溪河道堤防数字化管理实践
发布时间:2022-10-15
1项目背景 河道堤防是水利工程的主体,用于控制和调配自然界的地表水和地下水,以达到除害兴利目的。它主要用于排涝防洪、保水固土,还可用于生态环境建设。堤防工程建成以后,为了减少它们在自然力和人类活动等诸多因素作用下遭受侵......
小身材 大味道 三星 NP-540U3C笔记本电脑
发布时间:2022-10-22
带着对“成熟”的期待,我们应该把眼光摆在三星540U身上,经历了一年的市场考验,540U作为530U的升级版,进一步完善了我们对于超极本的认知,至少我在540U身上看到了更多更好更实用的设计。 更小巧的超极本 拿到三星540U,第一感......
李新钢:医道从德 以人为本
发布时间:2023-08-26
如约来到山东大学齐鲁医院院长李新钢的办公室,他的脸上散发出温暖人心的笑容,连道“欢迎、辛苦”,并亲自为记者端杯沏茶,然后又认真地看了一遍先前发给他的采访提纲,耐心细致地回答每一个问题。 这就是曾被山东省政府荣记二、三......
新时期高校工会自身建设的实践创新与理论思考
发布时间:2023-08-06
习近平总书记在中国工会第十六次全国代表大会上指出,我国工人运动的时代主题,是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。工会要牢牢抓住这个主题,把推动科学发展、实现稳中求进作为发挥作用的主战场,把做好新形势下职工群众工作、调......
浅析以人为本的教育管理工作实践论文
发布时间:2018-07-25
目前,在学校教育管理工作中,“以人为本”不仅是一种指导思想和教育观念,更是一种发展策略。开展以人为本的教育管理工作是新时期教育改革与发展的要求,也是时代发展的趋势。因此,在学校的教育管理工作中,必须厘清以人为本和管理二者之间的关系,从管理理念、教育方式、评价方式以及校园文化等多方面进行改革,真正做到以人为本,加强新时期的教育管理工作。一、以人为本的管理思想概述“以人为本”强调对人自身因素的重视,在.........
大众教育应有的状态:君子之教,以美其身
发布时间:2023-08-05
教育的现实总是那么纷繁,教师的身影总是那么匆忙,学生的眼神总是那么迷惘,有没有经常停下脚步看一看、想一想国家的未来?即便是想一想自己的未来,想一想培养什么样的人才、怎么样培养人才、自己如何成才,也算是自我慰藉了。本期......
以网络“萌”来解析青少年的身体文化符码
发布时间:2023-08-09
摘 要:大众消费时代所带来的消费形式“自主化”,促使人们不再沉迷于消费物的本身,转而把消费物转化为能够突出自己的符码。而网络“萌”现象的出现正好符合了这个消费特点,但它背后所代表的文化内涵,更多是主宰这种现象的青少年用......
你以为这是道德问题,你错了
发布时间:2015-08-25
一 三年前,小朋友兜兜,上小学一年级。他报名参加了诗朗诵比赛,老师分配给他一首诗――《假如我是一支粉笔》: 假如 我是一支粉笔 我会很乐意 牺牲自己 让老师在黑板上写字 让同学在黑板上画画 我不需要你们保护 ......
被刺7刀的身体,成了学校最后一道门
发布时间:2022-12-18
精神病患者、持刀、复仇、校园,这几个词语串联起来,无不指向一个悲剧的结局。然而,50岁的董伟改变了故事的走向,代价是身中7刀,昏迷在血泊中。 就在众目睽睽之下,一名身高一米七左右、身形削瘦的男子手持一把尖刀大步走进了校......
加强道德建设 坚持以德治校
发布时间:2022-11-09
" 论文关键词:以德治校 系统工程 道德价值 道德制度化 论文摘要:实施以德治国,塑造民族精神,不仅是社会主义精神文明的内在要求,而且也是社会主义物质文明和政治文明的内在要求,坚持依法治国和以德治国的统一,反映了社会主义社会发......
试论以就业为导向培养高职学生的实践能力
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:科学发展观的核心是以人为本,这为我国的教育事业、特别是高等教育事业的发展指明了方向——高等教育的发展就是要以人为本,在我们高职教育中更是要以人为本,这个“本”就是要坚持以就业为导向、提高实践能力。 论文关......
试论以人居环境学的系统思维实践景观设计
发布时间:2022-12-19
生态环境的日益恶化,以及多起自然灾害的发生唤醒了人类的环境保护意识。在今天,世界各国开始大力提倡保护生态,节能环保,实现人与环境之间的协调和可持续发展。随着人类环境保护意识的逐渐觉醒,环境科学开始兴起,并在之后的发展中......
论析终身学习与终身学习能力的培养
发布时间:2023-06-16
" 论文关键词:终身学习;终身学习能力;可持续发展 一、终身学习的定义及特征 从众多的理解和定义中可以归纳出终身学习具有下列特征: 第一,连续性。终身学习是贯穿人的整个一生,从生命开始到生命结束,包括人的发展......
试论高校网络道德教育实践体系的思考
发布时间:2023-03-17
" 论文摘要:在对现有的高校网络道德教育现状进行简析后,对建立一个连续的有效的网络道德教育实践体系进行思考,进而提出通过连续的规范意识教育及多学科的信息素养培养来提升大学生网络环境中的道德意识,并通过网络技术手段的优化......
浅论大学生公民道德规范的养成与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:大学生;道德规范;实践;养成 论文摘要:《公民道德建设实施纲要》印发后,在大学生中引起了一定的反响。该文就对大学生进行公民道德教育的必要性,以及大学生应遵守的20字基本道德规范提出看法。并对如何引导大学生......
奥运冠军VS淘宝店主:可以不华丽不能不转身
发布时间:2023-02-01
不过,身披奥运冠军的光环,如今劳丽诗的真实身份,却是一位淘宝网站的店主。选择这一与泳坛生涯毫不相关的职业,劳丽诗究竟走过了哪些心路历程?这位年轻的奥运冠军,又有着怎样不为人知的故事? 不必华丽, 人生必须要转身 20......
试论以人居环境学的系统思维实践景观设计
发布时间:2022-11-01
试论以人居环境学的系统思维实践景观设计 研究当今各种城市环境景观形态设计失败的原因,多为设计脱离了人类作为环境的主人的行为感受和需求,或为忽略了当地环境的生态规律。21世纪的社会要求我们更加关注“人”,但又不能一味的满足“......
浅谈以轻量化为主的专用汽车车身优化设计
发布时间:2022-11-12
目前我国仍然处于城市化与工业化同步加速的发展阶段,因此具有产业链长、投资规模大、中间产品多、加工度高等特点,再加之我国各类资源分布并不是很均匀,因此这些都为专用汽车产业的发展带来了机遇,但专用汽车产业在获得迅速发展的同时,其自身存在的能源消耗、生态环保以及交通安全等问题也日益凸显。因此专用汽车的环保与节能如今也已经成为专用汽车工业的主要发展方向,而减轻专用汽车车身自重,对专用汽车车身进行轻量化设计.........
试论以人居环境学的系统思维实践景观设计
发布时间:2015-09-11
【摘 要】本篇文章从人居环境学的发展原则入手,对基于人居环境学系统思维之下的景观设计原则进行论述,着重探讨了人居环境学下的系统思维景观设计应该坚持的原则,并得出结论,供同行参考。 【关键词】人居环境学;系统思维;实践......
论影视多媒体技术以实践为导向的教学探析
发布时间:2022-11-30
时代的发展让我们的时代进入了信息时代,多媒体技术逐渐普及到各个行业中去,成为了我们生活和工作的重要部分,在教育教学中也要根据时代的发展和社会的需求进行导向性教学。 一、影视多媒体教学的现状 在社会发展的大趋势下,社会对......
静默以待时:默克尔的为政之道
发布时间:2015-08-17
在德国总理默克尔的办公桌上立着一个小小的银色立方体,当遭遇棘手的问题时,她就会将其捏起来把玩,闪亮的立方体上镌刻着一行字――“力在静默中”。2015年5月,默克尔第五次蝉联《福布斯》杂志评选的世界最具权势的女人。从风雨飘摇......
浅论以人居环境学的系统思维实践景观设计
发布时间:2013-12-18
浅论以人居环境学的系统思维实践景观设计 浅论以人居环境学的系统思维实践景观设计 浅论以人居环境学的系统思维实践景观设计 文 章 来自 教 育 网 研究当今各种城市环境景观形态设计失败的原因,多为设计脱离了人类作为......
关于以德治校的思考与实践
发布时间:2013-12-18
" 〔论文关键词〕以德治校 素质教育 创新人才 〔论文摘要〕以德治校是对以德治国思想的具体落实,是高校全面推进素质教育,培养高素质女性创新人才的首要任务,是高校加强社会主义精神文明和校园文化建设的内在要求。实行以德治校......
略论儒家的修身观
发布时间:2023-07-20
修身是儒家道德伦理的重要支撑点,先秦儒家的修身思想由孔子开创,经过孟子和荀子及历代儒家思想家的发展与完善,使其有着深刻的内涵。历经千百年的传承,儒家崇尚道德和人格的培养的训念,在今天仍具有普遍的借鉴意义。 1修身的终极......
大学生SYB创业培训模式投身实践的思考
发布时间:2023-07-25
摘要:如何发挥好SYB创业培训在引导大学生创业和转变就业方式上的重要作用和地位,是提高创业者成功创业的核心,且能够帮助学生正确认识自我,提高创业意识。使学生形成一个相对完善的、实际的企业构想。文章以湖南石油化工职业技术学......
践行以人为本的高校教育体制
发布时间:2022-12-21
长期以来,我国高校对大学生的管理模式大多采取的是传统的刚性管理模式,即制定统一规则并以一定的强制性为保障,让大学生的日常管理工作有章可循。虽然这对维护高校管理秩序方面起到了重大作用,但在实际运用过程中往往忽视了大学生的......
论中西文化对女神身体的想象———以《洛神赋图》《维纳斯的诞生》为视点
发布时间:2023-08-17
人类对女神身体的想象是人类对自我身体理解的反映,是人类认识自我的体现。不管是在欧洲旧石器文化遗址发掘出的丰乳肥臀的史前维纳斯雕像,还是中国女娲人首蛇身的远古神话形象,都寓意着人类对女神身体想象和创造呈现的悠久历史。随着......
浅析以社会实践促进高校思想政治理论课教学
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]社会实践是大学生思想政治教育的活教材,用好这一活教材,对大学生内化“四信”意识、塑造健全人格、树立正确人生观和培养自我教育能力等都有重要意义。高校思想政治理论课应尽快从合理组织规划、完善保障机制,制定考核体......
大道和生学” 以及文化的一朵奇葩
发布时间:2023-08-06
一个成功的学者,在其学术的道路上都有一个由博返约的过程,其返约的成功标志是能够自成一家。钱耕森老师早年学术出入于马克思主义哲学与中国哲学之间,这也是当年很多哲学学者所走的路。到 20世纪 80 年代中后期,钱师开始集中研究中......
以礼化俗视野中的理学道统世界
发布时间:2023-08-07
文章以晚明思想家管志道、刘宗周的家礼实践为例,在以礼化俗的历史视野中勾画理学家在回应时代难题时所涉及的多层面内涵:礼与俗、三代之治、性命之学建构、封建与郡县、宗法与宗族建设等,这些共同构成了理学道统论的思想世界。由此说明,理学家以十六字心法诠释儒家道统,并非将儒学局限于“微观内在”的个体精神与心灵建构,而是对于宏观的社会政治难题的理想解决方案。家礼;道统;以礼化俗G112A008309把宋明理学解.........
如何提高男子柔道运动员的身体素质水平
发布时间:2023-01-15
摘 要:柔道是运动界的一项重要项目,历来就受到社会各界的广泛关注,尤其是在中国,这个将“体育运动”视为民族之魂的东方大国,更是异常注重对运动员素质的培养。而高质量、高水平的柔道运动员的培养,并非一件简单之事,它受限于时......
文身下的身份危机
发布时间:2023-02-07
几周前的一天早上,我睡眼惺松地乘地铁去上班,目光却很快被坐在车厢另一边的一位年轻女性所吸引。她穿着北面外套和人字拖鞋,左脚外侧刺着一个“无穷大”符号,膝盖上刺了一个“爱”字。坐在她旁边的是一个穿着T恤和牛仔裤的脏兮兮的......
人身关系流变考简论
发布时间:2023-07-05
人身关系流变考简论 人身关系流变考简论 人身关系流变考简论 人身关系在1949年以后的中国才进入我们这个领域。在大清民律草案以及民国民法典时,是不提人身关系这个概念的。49年以后,我们从苏联......
梁漱溟的“以道德代宗教”思想分析
发布时间:2023-08-19
梁漱溟作为现代新儒家的第一代,其很多思想都具有开创性。他认为在人类的原初时期,即古代社会,都存在着古代宗教。与西方走上宗教道路不同,中国传统社会中儒家思想主流地位的确立,以道德代宗教,走上了一条与西方完全不同的道路。在......
论离婚中的人身保全
发布时间:2022-12-16
摘 要 家庭和婚姻是社会中最基本的细胞和最普遍的社会关系。人身威胁这一阴影笼罩着婚姻家庭时,便会给整个社会带来不安定的因素。离婚纠纷中的人身威胁严重侵害了受害方配偶的人身权,也势必附带影响甚至打破未成年人和其他利害关系......
魏书生对“以德治教”的认识和实践
发布时间:2023-05-24
" 魏书生对“以德治教”的认识和实践 2001年,我曾参加过多次“以德治国”、“以德治教”的研讨会和报告会,听了很多报告,也看了很多论文,了解了很多新的见解。其中有3位教师的见解,给我留下了深刻的印象。 第一位教师说:“我......
浅论以就业为导向的双证书教育模式研究与实践
发布时间:2022-12-09
" 论文关键词:高职教育;就业导向;双证书;教育模式 论文摘要:经多年的研究与实践,以就业为导向的双证书教育模式是目前高职教育较为合理的运行模式。其内涵主要是将国家职业标准的全部技能要求融入到日常教学过程中,实现职业教......
浅论改革开放以来党探索社会主义建设道路的启示
发布时间:2023-07-16
" [论文关键词]社会主义建设;马克思主义中国化;实事求是;以人为本 [论文摘要]改革开放以来,党探索社会主义建设道路的启示主要有:必须坚持马克思主义中国化,走中国特色社会主义道路;必须坚持实事求是的思想路线;必须尊重人民......
“以研带训”培训模式的探索与实践
发布时间:2022-09-26
一、问题的提出 骨干教师的基本教学技能、教学方法已经比较娴熟,也积累了较为丰富的教学经验,其继续发展的目标应该是:能够在学科本质的视角下把握教学内容,提升学科教育的价值;能够自觉地应用教育学和学习心理学的相关理论设计......
浅谈论《资本论》中的“化身”问题
发布时间:2016-07-04
《资本论》对自身的主题可以说有具有透彻的思考,而对其借以进行这种思考的概念结构则未必具有同样透彻的思考,探究《资本论》的概念无意识或前见,这在哲学上是一件饶有趣味的工作。《资本论》的作者以及许多有关的阐释者往往注意反思《......
英国终身教育发展概论
发布时间:2023-03-10
" 【内容提要】与世界其他国家相比,英国发展终身教育的历程显示了十分鲜明的法制性、渐进性等特点。探讨和分析英国终身教育发展特点,不仅有助于我们加深对终身教育概念的理解,而且也为我国的终身教育体系和学习化社会的构建提供了有......
论大学生身份认同危机
发布时间:2023-01-12
【摘 要】面临当今社会政治、经济、文化等方面的巨变,大学生身份认同危机已经成为一种普遍现象。而身份认同作为影响大学生学习生活的重要因素,其危机的表现形式和出现原因也多种多样。只有家庭、社会、个人三位一体,全面营造适宜成......
论庄子的身体美学思想
发布时间:2022-12-07
【摘 要】庄子的身体美学思想,主要表现在如下四个方面:庄子以自然的身体为美,是指庄子肯定自然身体本身的美。庄子以感觉的身体为美,是指庄子注重从身体的感觉和被感觉的身体出发来理解身体。庄子以完满的身体为美,是指庄子除了重......
以栏目发展促进公民思想道德建设
发布时间:2023-01-07
摘 要 广播电视在对于加强公民思想道德建设方面,首要工作就是做好宣传,做为县一级的广播电视台受区域、资源的影响,更应立足于本县,大力宣传发扬中华民族传统美德,让公民从一点一滴做起,不以“恶小”而为之,不因“善小”而不为......
“崇陶”现象的发展以及与儒道的关系
发布时间:2023-08-07
东晋诗人陶渊明在我国文学史上占有重要地位,其高洁的人格和平淡自然的诗风对中国后世的文人和文学都有着极为深远的影响。但是,在陶渊明生活的时代,其诗文却并不受时人的重视。直到唐代以后,特别是宋元时期,经由一大批崇陶文人的极......
道路基层通病的现象以及防治措施
发布时间:2022-09-29
摘要:道路工程质量通病,是指在道路施工及使用中经常发生的、较为普遍的质量问题。这些问题对道路工程的使用与寿命将产生直接的影响。由于城市道路工程面广量大,直接影响到交通的便利,行车的舒适与安全,因此应引起城市建设各参建......
从枢密院长贰出身变化看北宋“以文驭武”方针的影响
发布时间:2014-01-17
提要: “以文驭武”及“重文轻武”是宋朝历史上突出的政治现象,即使是在最高军事决策组织的枢密院中也存在着不同程度的表现。本文从统计、分析北宋时期枢密院长贰出身情况入手,全面考察了其长贰由武将向文臣过渡的发展变化过程。......
论医学生以社会实践为主体普及急救知识的便利性
发布时间:2023-08-06
【摘 要】目的:利用当代高等院校引导大学生了解社会的活动形式,结合高校医学生自身的特殊优势,在急救知识层面上增强群众安全救援意识。方法:以高等医学院校技能知识为基础组成志愿服务队,聘请资深专业老师为教官,通过问卷调查、......
“王思聪曾想约我他若道歉可以和解”
发布时间:2015-08-27
王思聪在微博上质疑朱圣的人品和作风,朱圣紧跟着在微博上回应,贴出来自她口中的事实,俩人就这么在公众平台上展开对峙,中间还夹着一个叫潘雨润的人。事情发展至今,在朱圣和潘雨润的新浪微博上各自有一篇置顶微博,还是“互撕”的架......
论心身难题的概念羁绊
发布时间:2023-03-18
自古希腊时期开始,哲学家们就在追问心灵是什么,而笛卡尔则将心身关系及其矛盾凸显出来。在他那里,心灵和身体在本质上如此地不同,但日常经验却显示出心身的统一是不争的事实,那么,一个无广延的思想为何能够以及如何与有广延的身体......
试论以幸福观教育为取向提高网络道德教育的实效性
发布时间:2022-12-02
" 【论文摘要】如何最大限度地降低网络给大学生带来的消极影响是教育界普遍关注的问题。把培养正确的幸福观作为网络道德教育的切合点,能提高大学生网络道德水平,使学生在接受网络道德教育的同时感受到生活的幸福和优良德性修养给自己......
从身份到契约法学理论论文(1)
发布时间:2022-12-19
在源远流长、博大精深的思想长河中,有一些堪称"一言而为天下法"的不朽名言,它们宛如这条长河中的璀灿明珠,长久地闪烁着思想的光芒,启迪着一代又一代人的思考。它们不仅具有划时代的历史意义,而且具有跨世纪的现实意义,它们是思想的......
“以少总多”在影视画面中的实践运用
发布时间:2023-03-11
摘 要:本文阐述了作者对传统美学中的“以少总多”的理解,从影视画面入手,例举了大量实例来印证中国电影画面需要符合中国传统审美的诉求,以此来证明电影的写实画面同样可以表现画内的意境和画外的气韵。 关键词:以少总多;影视......
以学定教 “生本”阅读课堂的实践思考
发布时间:2015-09-16
【摘 要】新课程理念在小学课堂中逐渐深入、渗透,打造以学生为课堂根本的教学理念,以学习决定教学的手段尤为值得关注。以学定教的重点在于以学生真实的学习情况、学习能力、认知能力和课前预习状况为基础,教师制定适合学生学习发展......
试论以德治校
发布时间:2013-12-18
" [论文关键词] 以德治校 高校管理 道德 [论文摘要] 本文以江泽民总书记“以德治国”重要思想为指导,分析了“以德治校”的重要性、主要标志,论述了以德治校”的设想,其目的是为我国高等学校全面提高管理水平提供了新的思路。 江......
中兴通讯:建设广电赖以生存的金管道
发布时间:2015-09-10
3月26日,中国国际广播电视信息网络展览会(CCBN2015)在北京中国国际展览中心举行。中兴通讯以“让沟通像呼吸一样自由”为主题,携旗下为广电量身定做的整网解决方案亮相本次展会。 中兴通讯M-ICT战略提出,聚焦“运营商、政企、消......
以动态化编排提高电视频道的竞争力
发布时间:2022-12-05
【摘要】较高的收视率和市场份额的提高除节目本身质量外,要做到:综合频道与专业频道分工要明确;科学准确设置频道的定位含突出个性、特色、具有鲜明的形象标识;“动”“静”相宜的频道编排;广告的编排与节目的编排要统筹考虑,在以政......
试论构建以职业能力培养为核心的高职实践教学体系
发布时间:2022-11-15
" [论文摘要]本文通过对高职教育中存在的几个关系的分析,对学生的职业能力进行定位,探讨构建以职业能力培养为核心的多层次、多形式的实践教学体系的必要性和可行性,指出实施过程中需要强化的几个关键环节。 [论文关键词]职业能力......
探讨中国古代女性作家身份与其文学特征关联———以许穆夫人、蔡文姬、李清照女性身份为例
发布时间:2023-08-05
1许穆夫人作为女儿的巾帼情怀使其诗之情浓智更甚中国有一句古话是这样说的:嫁出去的女儿,泼出去的水。可是在许穆夫人身上,我们看到的,感受到的不是年轻儿女自私的自我安逸。当许穆夫人以卫宣公之女即卫国公主的身份嫁进许国之后,许穆夫人的兄长卫雏公因荒淫失政,遭狄的乘机攻灭。聚过陷入到危难之中。当许穆夫人以自己的才智评估到弱小的许国已不是狄的对手后,要求只身前往去解救卫国于危难之际。诗经《载驰》中写到:载驰.........
浅析以礼仪为载体的大学生道德教育
发布时间:2023-03-21
" [论文关键词] 礼仪 大学生道德教育 [论文摘要] 科技的发展和社会的进步,一方面给我们带来了物质文明,另外一方面也出现了人文危机,出现了道德沦丧,大学生的道德问题也是我们 目前值得重视的问题。本文主要从礼仪和道德的契和......
试论以德治校
发布时间:2023-08-06
" 论文关健词:以德治校 电大德育 论文摘要:本文从以德治国的高度,提出了以德治校、全面推进电大德育工作的思路,并对以德治校的重要作用、战略意义、实施方法等进行了阐述。 江泽民同志在党的十六大报告中指出:“依法治国和以......
以职业能力为导向的工商管理专业实践教学质量论文
发布时间:2018-08-23
一、引言工商管理专业一直以来是一门综合性专业,学生掌握知识丰富全面,但是有关调查表明,多数用人单位认为工商管理类本科毕业生实践和创新能力不强,使其无法充分发挥自身的专业优势。目前,大多数独立院校无论在培养目标,还是在课程设置上都凸显了对实践能力的重视,很多学校在理论课程体系中增加了大量的案例教学和独立的实践课程,提升了实践教学环节在以往教学中所占的比重,以此追求学生操作能力的提高。但是,相对于工科.........
试论用“5S”管理在实践教学中培养学生的职业道德
发布时间:2023-06-23
" 论文关键词:“5s”管理;职业道德培养;实践教学 论文摘要:“5s”管理是工厂中普遍应用的一种管理方法,文章以数控专业为例。根据中等职业学校的学生的特点,把“5s”管理应用到对学生的实践教学中,对培养学生的职业道德进行了......

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