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文字、音乐、美术作品剽窃认定研究

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文字、音乐、美术作品剽窃认定研究
时间:2016-11-24 11:48:40     小编:蒋韧

一、剽窃的含义及辨析

在立法上,剽窃的内涵及评判并无明确标准。《著作权法》第22 条、《中华人民共和国著作权法实施条例》第19 条都规定,在使用作品时可以不经著作权人许可并且不向其支付报酬,但应当指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依法享有的其他权利,否则应视为剽窃行为。在学理上,剽窃的概念同样存在着争议。有的学者认为剽窃是指将他人的作品的全部或部分作为自己的作品予以发表;有的学者认为剽窃不仅包括将他人的作品的全部或部分作为自己的作品予以发表,还包括没有参加创作而在他人作品上署名的行为。

剽窃的基本解释是指抄袭(别人的思想或言词);采用(创作出的产品)而不说出其来源。包括两个方面的含义:一是抄袭窃取,即未经著作权人允许,将他人作品原封不动地照搬或者重新组合;二是掠夺,即将他人作品据为己有并以自己的名义公开发表,达到别人将该作品当做署名者自己创作的作品的效果。在立法上,1990 年的《著作权法》将抄袭和剽窃并列,认定的侵犯著作权的行为既包含剽窃也包含抄袭,而在《著作权法》的第一次修正后删除了抄袭一词。根据国家版权局版权管理司给青岛市版权局的答复(权司[1999]第6 号)中提到的,著作权法所称抄袭、剽窃, 是同一概念。在学术界,有的学者认为抄袭和剽窃是近义词,有的学者认为抄袭被包含在了剽窃之内而且是据以认定剽窃行为的基本要素。事实上,抄袭与剽窃并无实质上的区别,都是一种将他人的智力劳动成果据为己有的行为,其行为性质是相同的。在实践上对二者进行区分反而加大认定难度并无太大意义。

二、文字作品剽窃案件认定

2014 年4 月15 日琼瑶举报于正《宫锁连城》多处剧情抄袭《梅花烙》,并一一举证。12 月5 日琼瑶状告于正侵权案在北京开庭公开审理。12 月25 日,北京中级人民法院对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判,于正被判公开道歉,五被告共计赔偿500 万元。在琼瑶诉于正案一审判决书中,对侵犯改编权的说理有如下几点:1.因为电视剧《梅花烙》的公开播出,使得剧本《梅花烙》的内容为公众所知晓。被告无疑具备接触剧本《梅花烙》的可能性。2.在具体表达上的借鉴需考量借鉴内容占原作品与新作品的比例,并且这个比例的考量不仅要从量上,也要从质上进行考量。3.虚构作品不同于历史题材作品,作者的创作空间相对比较大,不同作者创作的作品内容相同或高度近似的可能性较小,因此该相似性判断标准应当较为严格。4.具体进行人物设置与人物关系对比、作品情节对比、作品整体对比。5.以观众的相似性感知为参考,大部分观众均认为电视剧《宫锁连城》情节抄袭自原告作品《梅花烙》,因此可以看出,观众在观赏感受上,已经产生了较高的达成一定共识的相似性的体验。从该案中可以总结出文字作品剽窃的认定需:首先,基于两份相同或相似的作品只要举证无接触、抄袭的可能,则皆可取得著作权。

因此,认定后一作品对前一作品构成剽窃的基础是满足接触条件。其次,寻找被告作品被诉同原告作品的相同或相似之处。对于这些相同或相似之处的处理,需要先厘清著作权法对其是否进行保护。对于该案的作品,作者的创作要素包括文本、特定情节、特定结构以及原创性角色。但是并非剧本中的所有要素均受著作权法的保护,题材、主题、体裁等属于不受著作权法保护的思想。进而,对受保护的表达进行独创性检验,排除属于公共领域的资源和不具有独创性的内容。对剩下部分的认定则需结合量与质的认定标准,如:借鉴的内容所占比例不合理、引用的部分与原作构成实质相同等都应认定为剽窃。对于判决书中提到的相似性感知及欣赏体验标准存在其不合理之处。在文学创作中,任何作品都会在不同程度上借鉴已有作品,不同于音乐、美术作品相似性的直观性,文字作品的阅读者对于这种借鉴的感知能力与其知识结构、文化素养有很大关系,并且判决对于该阅读群体应该是专业人士还是普通大众并未明确。

三、音乐作品剽窃案认定

音乐作品是由旋律、节奏、歌词、和声、曲式结构、调式调性、音乐主题思想等基本要素组合而成的表达音乐创作者的情感、思想的艺术形式。而针对音乐作品的剽窃行为,可以描述为:他人通过一定的方式,对享有著作权的音乐创作人具有独创性的音乐作品进行复制并作为自己的作品公之于众。2001 年3 月,发生于黑龙江省饶河县的四排赫哲族乡人民政府诉郭颂、央视侵犯著作权纠纷案中,二审法院经双方当事人一致同意,委托中国音乐著作权协会作为涉案作品的鉴定机构,从专业角度对音乐作品《乌苏里船歌》与《想情郎》的曲调进行技术分析鉴定。鉴定报告得出的结论是:《乌苏里船歌》是在《想情郎》等赫哲族民歌的曲调基础上编曲或改编而成。从该案中可以总结出音乐作品剽窃的认定需:先认定声称被侵权音乐作品是否具有独创性。如果法院认定不具备独创性,则该作者将不能对被侵权的音乐作品享有著作权,该音乐作品中的曲调属于公有领域。而涉嫌侵权一方则是对其进行合理使用,不承担责任。

其次,对音乐作品进行实质性相似的认定。认定工作一般由法院委托音乐界专业人士进行并出具鉴定报告,这也是法院判决的重要依据。根据专业标准对两首歌曲进行对比,判断旋律与节奏的雷同是否达到音乐界所认同的连续8 小节完全雷同的抄袭程度。不构成完全雷同的,判断歌曲在曲谱上是否基本相同,以及歌词是否基本相同,并且除此之外不具有自己独创性的部分,不能认定为是在原作基础上进行改编的演绎作品。该案中,与《想情郎》曲调相比,《乌苏里船歌》体现了极高的艺术创作水平,是在借鉴《想情郎》作品的基础上,融入了具有其独创性的升华的思想表达。使得从作品整体上看,不仅仅是纯粹的复制、抄袭,而是已经发生了质的变化。但同样不可否认的是,《乌苏里船歌》作品的创作者在对作品曲调的创作过程中的确吸收了《想情郎》等最具代表性的赫哲族传统民间曲调。《乌苏里船歌》的主部即中部主题曲调,经过专业鉴定与《想情郎》、《狩猎的哥哥回来了》的曲调基本相同。因此,应当认为《乌苏里船歌》是对赫哲族民间曲调的内容进行创造性的修改、加工,保留原有旋律的改编作品。而对于歌词类抄袭的案件而言,由于歌词从某个角度来说也可以归入文字作品,所以法官可以参照文字作品的剽窃认定,仅仅需要对其中的文字、结构等进行比较,而不需要具有关音乐相关方面的专业知识。在排除作品属于演绎作品的情况后,则是将原告音乐作品与被告音乐作品进行对比分析。

实际上,在音乐作品的创作中,并非要求每首歌的每个音符都具有独创性,所以在比较原告音乐作品与被告音乐作品时并不要求对歌曲中的所有的段落、乐句、旋律、节拍等进行一一对照。在《十送红军》著作权纠纷案中,《十送红军》被疑为抄袭《送同志哥上北京》。法院在审理过程中认定:虽然这两支歌曲的曲谱中有4 个小节相同,但这4 个小节不连续而且不能构成一个完整的乐句,所以两首歌曲不构成整体或部分的实质性相似。根据判决书中所言在判定他人是否剽窃了演绎作品著作权时,应判断被控侵权作品是否使用了演绎作品中具有独创性的部份,并且被控侵权作品是否与演绎作品构成整体或部份实质性相似。法院最终判决《十送红军》一曲不是抄袭之作。

四、美术作品剽窃案件的认定

全国首例美术作品涉嫌剽窃案是2006 年的《重庆大轰炸》油画一案。该案是中国知名画家高小华、陈可之两人分别创作出两幅相似的同名油画作品《重庆大轰炸》,高小华诉陈可之抄袭其创作手法提起著作权侵犯的诉讼。该案围绕原创和抄袭如何认定、法律标准与艺术标准的关系为焦点展开。对于客观地理现象和历史事实,任何人都有对其进行艺术创作的自由,并且该类题材的创作空间较小,因而在同一视角所形成的偶然相似的创作不应当认定为侵权。同样,色彩、构图、笔法等作品要素也并不为第一个使用者所垄断,也正是如此,对于美术作品的独创性的认定较为模糊和困难。因此,对于美术作品的剽窃认定可以侧重于借助接触要件和相似性判断。接触要件就是指,在创作过程中被告要接触或者有可能接触到原告的作品,否则即使创作出来的作品一模一样,也可以分别享有著作权而不存在任何剽窃行为;其次,被告的作品与原告的作品虽然无需完全一致,但是要符合实质性相似的标准。有接触而没有相似性显然不是剽窃;而没有接触,即使作品是相同的也不能被认定为剽窃。对于相似性判断,由于这类作品直观且易于分辨,因此在司法实践中,法官通常能从自身作为一个常人的角度去判断原被告作品之间的相似性,而不需要再聘请这方面的专家进行严格的比较和认定。

对于美术作品的临摹,因为不同于复印机的简单复印,而是需要临摹者掌握一定的绘画技巧,通过复杂的劳动才能实现与原作一模一样的效果。因此应当认为,一般的临摹本身不构成侵权。但是如果通过照搬作品原貌达到以假乱真的效果以实现其盈利目的,则该临摹不仅符合剽窃行为,并且还满足剽窃的主观恶意,应当按照剽窃处理。在西方美术史上,美术作品的借鉴、学习是司空见惯的现象,如法国著名作家马奈创作《草地上的午餐》时,就是模仿了卢浮宫里乔尔乔内的《团圆音乐会》。这也表明了艺术的传承就是在不断汲取前人艺术成果的基础上加以开拓的,因此对于美术作品创作应该提供更为宽容的广阔的空间,慎重地认定其侵权问题。

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论音乐听觉教学中实际音乐作品的使用(一)
发布时间:2023-02-03
摘要:音乐是听觉的艺术。在音乐的所有技能中,音乐听觉是最基本的能力,发展音乐听觉也是音乐教育的基础。在传统的音乐听觉教学中,教师们更侧重于发展学生对独立音乐元素的认知能力。然而,在真实的音乐实践活动中,对音乐的理解与......
音乐之美
发布时间:2022-09-07
音乐之美我从小就喜欢音乐,除了唱歌,还喜欢中国民乐,十岁以后就无师自通地学会了拉二胡、京胡、板胡和小提琴,还会吹笛子、吹箫,曾在学校的晚会上演奏过,现在有空闲还拉拉二胡,听听音乐,聊以自娱。音乐是人类共有的精神食粮。孔子在齐国听韶乐演奏,心灵契入定境,竟然三月不知肉味。古谣说曲有误,周郎顾,诸葛亮在城楼上边抚琴,边观山景,大唱《空城计》,说明周瑜和孔明都通音律。儒家对音乐的作用极为重视,所谓乐者,.........
音乐:美国流行文化的音符
发布时间:2015-07-27
上世纪90年代,美国的金属音乐正处于鼎盛时期,然而,身处西海岸的金属乐手并不只满足于吉他和音色的技术流,从90年代初期开始,来自其他音乐风格的乐手们纷纷加入乐队,尝试起如疯克金属(Funk Metal)、独立金属(Alternative Meta......
回族音乐的艺术特色研究
发布时间:2022-10-08
据考证,回族音乐在历史上曾经相当发达,但由于中国传统文化思想以及伊斯兰宗教戒规等的影响,回族音乐在发展进程上受到了一定程度的阻碍。但由于民族融合等各种现实影响,回族音乐产生了独特的创作形式。很多学者曾经指出,在长期的历......
电脑音乐与MIDI音乐的研究
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 编曲指的是电脑音乐中的配器与制作。本文以此为出发点,对电脑音乐和midi的概念,电脑音乐制作软件,以及我的原创歌曲《恋情战役》音乐......
数字技术在电子音乐中的应用
发布时间:2022-12-21
一、电子音乐的产生和发展 很多人会把电子音乐和计算机音乐混为一谈,其实电子音乐区别于计算机音乐,但是它们两者又是有着紧密的联系的,电子音乐是通过电子设备和电子手段生成或者加工处理的音乐,它是计算机音乐的前身,而计算机音......
王建民古筝音乐作品分析
发布时间:2019-08-06
古筝是我国民间音乐的重要组成部分,其音色温婉、细腻,受到人们的喜爱。我国创作出了大量经典、优秀的古筝音乐作品,如《渔舟唱晚》《归去来》,为进一步提高古筝的影响力,使其更加符合时代发展特色,需要不断创新古筝音乐作品创作形式。王建民古筝音乐作品呈现出现代性、多样性等特征,实现传统音乐与现代音乐技术相结合,对我国古筝创作产生深远影响。一、王建民古筝音乐作品艺术特征分析王建民在古筝音乐作品上的造诣颇有建树.........
音乐作曲技术理论
发布时间:2023-03-26
音乐作曲技术理论 音乐作曲技术理论 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐作曲技术理论 (一)在高等音乐教育体系中,以统称“四大件”的“和声学”、“对......
认定盗窃罪与侵占罪应注意的几个因素
发布时间:2018-04-26
盗窃罪与侵占罪在处刑上相差甚远,而且侵占罪属于自诉案件,最高刑期为五年;盗窃罪属于公诉案件,其最高刑期可处至无期徒刑。实践中,可从以下两方面加以区分。一是从“代为保管”的合法性到“拒不退还”非法性来区分。根据《刑法》第270条第一款的规定,普通侵占罪指向的对象是自己代为保管的他人财物。需要明确的是如何认定“代为保管”关系的成立?狭义说主张“代为保管”须以双方当事人之间有明确的保管关系存在为前提,即.........
声乐艺术的美学构建研究
发布时间:2023-04-28
声乐艺术是一种综合性艺术,它的艺术创造包含了多方面的造型手段与环节。在声乐美的总体构成中,蕴含着美的各种因素,既具有综合体中的个体美,也具有个体美融合为一体的综合美,而个体美之间又凝聚着承接性与统一性。我们要从声乐艺术创......
古筝教学音乐作品的赏析
发布时间:2022-12-13
古筝教学音乐作品的赏析作品赏析作为现代古筝教学中的重要组成部分。形成良好的音乐赏析能力,不仅可以丰富学生情感,提高文化素养,同时对于学生的身心健康也有着积极作用。因此,在古筝教学中,老师可以积极转变原有的教学观念,设定一些艺术情境,并通过这种方式来达到培养学生艺术赏析能力的目的。1赏析古筝音乐作品的重要意义在《音乐课程标准》中明确指出,音乐教学应该将我国优秀的传统音乐作品作为教学重点,并通过对民族.........
英美文学作品中女性人物形象研究
发布时间:2015-08-25
摘要:在很多的文学作品中,都有对女性的刻画和描写,英美文学作品也如此。作者主要通过对这些角色的刻画,进一步表达当时所处社会的风俗习惯、思想潮流与作者对这些问题的一些见解。而即使同样的女性,处于不同的时代,其命运也会有......
对盗窃网络游戏装备行为性质的认定刑法论文(1)
发布时间:2023-05-26
网络游戏自问世以来,发展迅速,已成为一个新兴的产业。目前,中国网络游戏拥有4000万在线用户。预计2009年中国网络游戏的市场规模可达到70亿元人民币,并带动电信服务、IT产业大幅度的增长。但在其高速发展的同时,一些不法之徒,也把黑......
大学校园音乐文化与大众音乐文化契合研究
发布时间:2015-09-09
摘 要:近些年来,校园音乐文化在高校学生中间迅速传播和发展,不论是在内容上还是在形式上都有新的变化,其内容更加丰富,形式更加多样化。大学校园音乐文化是一种特殊的音乐文化形态,是大众音乐文化的有机组成部分,它既具有校园文......
音乐教学中审美趣味的培养研究
发布时间:2023-03-30
摘 要:中小学音乐教学中,要让音乐教学体现出审美教学的作用。应该依据中小学生的认知程度和年龄特征,培养中小学生的“审美趣味”,提高学生的美学修养,促进学生成长。 关键词:音乐教学;审美趣味;培养 音乐从某种意义上来讲......
对加强学生音乐才能教育的新认识研究
发布时间:2022-10-16
由于才能的才,通常具有备而未用之知识的属性,而才能的能则具备潜在力量的意思,所以人们通常会将才能这种东西与智力和经验等进行挂钩。但实际上人的才能不仅与本身的生理因素相关,还与后天的实践有关,而且更加偏重后者。从某些方面......
中西音乐美学基本思想比较研究
发布时间:2023-07-24
1中国音乐美学发展的基本特征 根据可靠的文献记载,中国音乐美学思想、最早出现于西周末年,中国古代音乐美学思想的发展经历了五个历史时期,即西周末年至春秋末年时期(萌芽时期)、春秋末年至战国末年时期(百家争鸣时期)、两汉时期、......
高中音乐鉴赏教学中“古典音乐”作品赏析策略
发布时间:2023-06-24
一、选择特殊的音响吸引学生的耳朵 在介绍古典主义作曲家莫扎特时,我先请学生听香港动画片《麦兜故事》的插曲,当稚嫩的童声用粤语唱出《土耳其进行曲》旋律时,学生都非常吃惊,老师紧接着抛出问题:这首歌曲的旋律用了哪位作曲家......
现代刻字作品中色彩的应用研究
发布时间:2023-04-08
色彩是视觉中最具感情化的元素,它的实在和可感知,直接决定了它与欣赏者之间的距离,以下是小编搜集整理的一篇探究现代刻字作品色彩应用的论文范文,供大家阅读参考。 现代刻字是一门融汇多学科知识的艺术门类,现代刻字艺术把丰......
实现音乐作用最大化的研究
发布时间:2017-03-09
音乐教育是素质教育中实施美育的重要途径之一。教育部颁布的《基础教育改革纲要》指出:强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。作为音乐教育者的中学教师,需要在教学领......
研究在中美文学作品中对比“美国梦”与“中国梦”
发布时间:2023-02-02
我们首先来探究美国梦是如何形成的。一些历史学家认为,美国梦就是由于对财富的渴求和追逐而产生的。以下是由查字典范文大全为大家整理的研.........
两型产品认定评审指标体系研究与构建
发布时间:2023-02-06
【摘 要】 两型产品政府采购符合国际惯例和国际规则,同时也顺应了世界绿色革命、低碳发展的时代潮流。湖南省两型产品认定制度其关键在于在众多产品中选择两型特性突出,符合两型社会发展要求的两型产品,如何既突出产品生命周期的两......
影视作品中反面人物形象塑造的审美认知情感研究
发布时间:2022-09-30
一、 反面人物形象塑造对成观众审美误导的担忧 “反面人物”是与“正面人物”相对的概念,是文艺作品中否定性人物形象的指称,多是指在社会生活和历史发展中具有负面意义的人。这类形象代表着假、恶、丑,在文艺作品中,其审美价值......
浅谈弦乐在流行音乐中的作用艺术论文
发布时间:2023-02-20
现代流行音乐中的弦乐,一般指的是类似交响乐团中的弦乐组,而且指的是弓弦乐组,即包括了小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴。弓弦乐乐器表达含蓄,声音悠扬缠绵,适合关于情感歌曲的主题,所以流行乐中运用得比管乐器要多得多。提琴自出现以来,广泛流传于世界各国,像钢琴一样,受到世界各洲人们的喜爱。特别是小提琴,由于它艺术表现力丰富、音色优美,具有歌唱般的魅力,所以小提琴最受人们的欢迎。不过流行音乐,可不同于古典.........
美术与民族音乐融合的教学方式探究
发布时间:2023-02-21
美术与民族音乐融合的教学方式探究 美术与民族音乐融合的教学方式探究 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养美术与民族音乐融合的教学方式探究 更 多精 品源 自 3......
关注歌曲节奏 剖析音乐作品
发布时间:2022-10-13
关注歌曲节奏剖析音乐作品在小学音乐教学中,由于小学生的认知能力有限,加上对复杂的音乐概念以及知识内容的整体逻辑思维不强,因此对比过多强调学生对音乐基础内容的掌握和相关概念技巧的学习,还不如从激发学生学习兴趣.培养学生学习本能等方面来的效果更好。节奏感作为音乐感知里的一种关键且基础的内容,在训练学生节奏感的过程中,可通过对作品的剖析来加强学生的相关认知,下面就具体的利用节奏来剖析作品的教学策略进行详.........
多重语境中的音乐作品分析
发布时间:2022-12-18
多重语境这一理论研究方法对我国进行音乐作品的赏析和解读起到了很大的影响力。这一新的研究模式,其实其主体主要起源于近代的语言学研究,而随着时代的不断发展,以语言学而逐渐形成的语境分析的思维模式开始被人们应用到针对音乐作品的解读当中,成为了音乐作品赏析的一个不可取代的新趋势。音乐作品的完成都具有其被创造的意义和进行构建的主要方法,所以本文主要以多重语境理论作为指导思想,以音乐作品作为主体进行分析。一、.........
以审美为核心的音乐教育改革研究
发布时间:2017-07-19
以审美为核心的音乐教育改革研究音乐教育和其他学科不同的地方在于音乐教育不仅具有教育特征,还具有审美职能,这也决定了音乐教育不能只是向学生传授音乐技能和音乐理论知识,还需要培养学生的音乐鉴赏能力和审美能力。音乐审美教育改革的推进不仅有助于提升学生音乐的审美能力和水平,对学生综合素质的提升也有积极的促进作用。可以说,音乐教育改革是学生全面发展的需求。这也给音乐教师的教学方式带来了很大的挑战,音乐本身也.........
数字音频工作站技术浅析
发布时间:2022-11-17
数字音频工作站技术浅析 数字音频工作站技术浅析 信息技术论文 更新:2006-4-8 阅读: 数字音频工作站技术浅析 河南人民广播电台 马胜豪 九十年代中期以来,随着采用数字技术处理音频信号技术的出现和成熟......
声乐美学的声乐艺术作用
发布时间:2023-05-25
【摘要】声乐艺术是声乐方面的一个完整的系统,在其分析和研究的过程中大多以声乐的表现角度进行评判,在一定的程度上忽视了美学对其的推动作用。声乐艺术的呈现是在声乐美学的基础上完成的,美学在其中决定着艺术风格,同时也是声乐艺术审美的标准。【关键词】声乐美学;声乐艺术;推动作用;分析随着我国声乐美学的发展和完善,逐渐对大部分文化领域具有一定的影响。声乐美学创新了声乐艺术的表现形式,打破了传统单一、空洞的艺.........
传统音乐在普通高校艺术教育中作用的研究
发布时间:2023-02-20
我国是一个文化历史悠久的国家,具有深厚的文化积淀,同时中国的传统音乐也是其中之一。中国传统音乐是中华文化的精粹的重要形态和载体,蕴含中华民族丰富的文化传统和哲学思维方式,追求含蓄、自然、流畅等艺术审美情趣以及丰富的教育......
分析音乐作品中的感情内涵
发布时间:2022-12-24
分析音乐作品中的感情内涵 分析音乐作品中的感情内涵 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析音乐作品中的感情内涵 来源 内容摘要:本文主要探讨音乐欣赏者在......
驰名商标司法认定研究(1)论文
发布时间:2022-11-07
——兼论被异化的中国驰名商标 【论文摘要】自2001年7月起,人民法院开始拥有司法认定驰名商标的权力,驰名商标认定结束了行政认定单轨制模式,形成驰名商标行政认定和司法认定并存的双轨制模式。近五年来,人民法院依法认定了近百件驰名......
电影音乐在高师音乐艺术教育中的审美价值
发布时间:2023-02-04
[摘要] 音乐 是电影 艺术 中一个非常重要的组成部分,它在电影艺术的动态画面中,将现实生活中的人生哲理,文化内涵,审美情趣呈现出来,给欣赏者以视听上的美感,能较好地给当今大学生直观性的审美 教育 。电影音乐作为一种新的 现......
华侨音乐家储望华钢琴作品
发布时间:2023-02-25
华侨音乐家储望华钢琴作品 华侨音乐家储望华钢琴作品 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养华侨音乐家储望华钢琴作品 摘要:丰富的人生阅历深化了储望华的气......
对于音乐制作过程中音频效果器的研究
发布时间:2022-12-18
对于音乐制作过程中音频效果器的研究 一、音频效果器的“喜”与“忧” 音频效果器是通过对音高、频率等进行修改,以得到预想音效的一种工具。一般来说,我们把音频效果器分为硬件http://WWw.LWlm.cOM效果器及软件效果器两大类。它们各......
文化情境中美术作品鉴赏分析
发布时间:2017-03-01
摘要:中国有着悠久的历史文化,不一样的历史背景和不一样的情感积淀产生风格迥异的美术作品,这就要求在欣赏美术作品的时候要对作品的历史背景和作者的感情进行分析,重视在文化情境中对美术作品进行鉴赏。本文主要简述了如何在不同文化......
对音乐美学的文化阐释
发布时间:2022-12-09
对音乐美学的文化阐释 对音乐美学的文化阐释 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价对音乐美学的文化阐释 音乐美学的基本内涵 马克思的这一说法在现在看来仍然是准确无误的,因为人类审美......
音乐心理测量和统计的两种新技术- 音乐教育研究
发布时间:2013-12-19
" 【内容提要】实时测量和元分析的统计方法,是音乐心理学研究界新近开发和应用的研究方法。本文描述了这两种研究方法在国外音乐心理、治疗和教育研究中的发展状况,并分析了其应用价值。 【关键词】音乐心理;测量;统计;CRDI;元分析......
声乐艺术美的本质探究艺术论文
发布时间:2023-07-10
歌词的内容美声乐艺术作为一种以唱为表现形式的语言音乐形态去创作的,这就界定了声乐艺术必须有别于文学作品中的诗词。因而,歌词中的诗化的特质必须以“唱”来体现。它的作用在于以言简意赅、形象生动文秘站:并且适于歌唱的语言把歌曲中所要表现的生活内容,他的形象、意境和思想具体地揭示出来,它是歌曲综合美不可缺少的组成要素。因此,一首声乐作品中的歌词首先要与一般的书面语言有着明显区别,更应该注意歌词语言的有声性.........
浅谈艺术作品中的艺术美及艺术美育
发布时间:2023-05-11
人类的社会理论发明了艺术,艺术是人们一定的审美理想的完成。因而,艺术与人类社会生活有着亲密的关系,与人们的审美理想有着亲密的关系。正确地鉴定艺术美,对进步人们的盲目认识和进步审美才能有着宏大的作用。 艺术是人类应用物质的感情......
音乐融合美术发展艺术能力探析
发布时间:2023-01-25
摘要:音乐是流动的时间艺术,绘画是凝固的空间艺术。利用音乐活动来培养幼儿对音乐的敏感性,引导把美的感受与体验通过美术活动的各种形式表现出来,在提高幼儿音乐欣赏能力的同时,大力发展幼儿的美术创造力,注重加强音乐、美术两学科间的横向联系,促进幼儿的艺术思维能力和审美心理结构的发展。关键词:音乐欣赏;美术创造音乐欣赏是幼儿园音乐活动的重要组成部分,是通过听音乐对音乐作品进行感受、鉴赏、品评、理解的一种审.........
传统音乐尽展文化之美
发布时间:2023-01-25
摘要:中华民族音乐根植于中国悠久的传统文化土壤之中,见证了中国历史政治上的荣、辱、兴、衰,造就了独特的民族音乐,成为中国传统文化的重要载体。因此,音乐教育要通过民族音乐的教授,将传统文化渗透在学生感受、体验、表现和创造等......