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沟通中非语言信息的解读

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沟通中非语言信息的解读
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你也许遇到过这种情况:在你和别人交谈时他时不时看表,并对你不自然地微笑,这时你会知趣地结束交谈。你如何知道对方不愿意再听你讲下去呢――这就是对非语言信息的理解。对方时不时看表说明他可能另有安排;对你不自然地微笑,说明他不好意思打断你。

上一篇文章里我们讲述了如何提升声音的感染力,本文我们继续以“十二五”职业教育国家规划教材、王敏主编的《客户心理与沟通技巧》第四章为例介绍和讨论如何从对非语言信息的理解中掌握客户沟通的技巧。

一、非语言沟通的定义

所谓非语言沟通,就是指不通过口头语言和书面语言而是通过其他的非语言沟通技巧如声调、眼神、手势、体态等方式进行沟通。人们有时候有意识地运用非语言沟通技巧,而有时候它又是下意识的行为。

二、非语言信息的含义和作用

非语言信息复杂、深刻并且独具特点,在多数情况下它是在语言沟通的情景中与语言相互交织共同产生作用的,这些非语言信息都有着丰富的含义,在不同的场合下也有着不同的作用。

1、重复语言

使用非言语沟通符号来重复言语所表达的意思能起到加深印象的作用。人们使用自己的言语沟通时经常附带有相应的表情和其他非言语符号,例如我们会伸出手指重复口中的数量:“1个”、“5号”;当我们说“不”、“是”、“再见”的时候又会分别做出摇头、点头、摆手的动作。

2、否定语言

在语言和非语言信息出现矛盾的时候,非语言信息往往更能让人信服。当某人在争吵中处于劣势时说道:“我怕他?笑话!”事实上从说话者颤抖的嘴唇上不难看出他的确感到恐惧和害怕。一个人在听到招聘单位未能录取自己的消息后尽管嘴上说“没有什么”,但是从其咬紧嘴唇、锁住眉头和失神的目光中可以看出他说的并非真话,其内心深处是很在乎这份工作的。

3、替代语言

非语言信息可以代替语言信息,有效地传递许多用语言不能传递的信息,而且作为一种特定的形象语言,它可以产生语言沟通所不能达到的交际效果。例如当同事走进办公室显出一副伤脑筋的样子,不用说,他与上司的见面很糟糕,即使没有说话,也可以从其面部表情上看出来。

4、补充强化语言

非言语符号作为言语沟通的辅助工具,又作为“伴随语言”,可以使语言表达更准确、有力、生动、具体。例如一位经理敲击桌子或者拍一下同事的肩或通过提高嗓音、加大音量、放慢语速等形式来强调有关信息的重要性,或谈到某个方向时伴随着手指的指示,这些可以加深印象。

5、调整和控制语言

通过目光接触、身体位置、触摸行为等非言语信息来表示交流沟通中不同阶段的意向,传递自己意向变化的信息,控制语言交流的过程。例如当对方欲言又止时可以用目光给予鼓励;当对方有些不愉快时,微笑以及调侃的语调能使气氛有所缓解和放松;当谈判陷入僵局时,在房间里来回踱步将为下一个回合的胜利赢得良机。

三、身体语言的解读

1、结合上下文进行甄别

身体语言和其他语言一样,也有单词、句子和标点。一个动作就像一个独立的单词,在不同的句子中可以有不同的意思,只有把单词放在一个具体的句子里才能理解它所要表达的意思。如果将每个身体语言分离开来,在忽视其他相联系的表情或动作以及大环境的情况下孤立、片面地解读他人的身体语言,往往无法找到动作的真实含义。

2、情境和文化背景的影响

同样的动作在不同的情境里可能有不同的含义,例如一个双臂交叉、下巴低垂的姿态,假如是在冬天的车站,那么这个人很可能是感到寒冷;但是如果他在商场里面对推销员采取这个姿态,则可以认定他表现出否定的防御态度。

国家的不同和民族文化习俗的不同也会造成动作语言的歧义。例如“V”手势是二战期间丘吉尔带动起来的,现在它已经风行世界各地。但是如果手心向内,在澳大利亚、新西兰、英国等地则有侮辱人的意思。伸出手臂、掌心向下挥动,在中国是招呼人过来,但在美国则认为是叫狗的意思。中国人用来表示“零”的手势,美国人会认为是“OK”、“不错”,在日本是指钱,在巴西却有指责作风不正派之意。

3、留意一串动作

人们的身体动作往往是以一串或一组的形式呈现出来,这时我们就要综合观察信号,从一系列的身体语言中找到恰当的解释。仍然以双臂交叉为例,如果伴随着用双手抚摸上臂并且还有跺脚、耸肩的动作,那么这一定是对冷的反应;但是如果在双臂交叉的同时伴随着扭脸、摇头、转身、脚底打拍等动作,那么应该是不同意对方的意见。

4、留心消极信号

一个人的肢体语言能够向我们发出警告信号,告诉我们在交流中的一些差错。消极的信号包括:(1)远离你,擦擦或抚摸颈部;(2)快速点头,有限的目光接触;(3)身体背对你,堵着耳朵或磨擦耳朵;(4)握紧拳头,烦躁(比如快速地用铅笔打拍子);(5)脚底板打节拍,捂着鼻子;(6)看看天空,捂着嘴巴;(7)来回踱步,急促呼气;(8)心不在焉轻扣手指;(9)翘着二郎腿,双脚晃来晃去双手抱头;(10)眼神空洞深呼吸;(11)脚在地板上拍打玩弄铅笔;(12)呼吸急促且嘴里念念有词;(13)双手紧握,双手绞动;(14)用敌对的姿势指指点点;(15)用手梳理头发摸自己的脖颈;(16)踢着地面或假想的物体;(17)脚放在桌子上双手垫在脑后;(18)后背僵硬拇指扣在口袋里;(19)手放在外衣的翻领上斜靠在门框或车旁以示占有。

如果你发现上面所列出的任何消极的肢体语言,不论是单独的还是成串的,你都应当留心检查在与他人相处时你的言行有什么地方越位,你该怎样帮助他们理解你的观点,在交流中挽回消极的影响。

5、注意积极信号

就像肢体语言能够使我们留心问题的发生一样,肢体语言也能预示我们的成功,积极的肢体语言信号包括:(1)思索式的点头放松的姿势;(2)身体朝向你张开双手;(3)双脚抬向你抚摸下巴;(4)充分理解的附合声与开放的身体姿势;(5)眼睛接触,尤其是当对方正在处理你呈送的文件或材料;(6)并排坐双手开放;(7)坐在椅子的边缘上衣敞开;(8)微微抬头身体倾向你;(9)靠近你;(10)用手支着头头向上仰;(11)抚摸下巴,或双手托着下巴目光透过眼镜向上看;(12)摘下眼睛擦拭口含铅笔或眼镜架;(13)用手蹭鼻子。

据统计,高达93%的沟通是非语言的,其中55%是通过面部表情、形体姿态和手势传递的,38%是通过音调传递的,因此与语言沟通相比,非语言信息的真实性要强得多,特别是在情感的表达、态度的显示、气质的表现等方面,非语言更能显示出它所独有的特性和作用。故此,服务工作者通过对非语言信息的理解和主动运用,可以提升自己表达的准确度和优雅程度,增加对沟通对象的吸引力。

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论文摘要:由历史恩怨和现实冲突相互交织的中日关系伴随着近年来中国的逐步崛起而更趋复杂化,中日之间历史、领土、海洋资源划分等问题上的多项争端及日本在中日问题上的恶劣行径越来越突出。中日之间由于政治领域矛盾重重、安全领域严重......
勒赛克尔对德勒兹语言哲学的解读
发布时间:2022-08-07
摘 要:让-雅克・勒赛克尔在马克思主义哲学发展史上第一次尝试建构一种系统化的马克思主义语言哲学,这一探索具有重大的理论意义和现实价值。在继承和发展马克思主义实践论语言观的基础上,勒赛克尔也对德勒兹语言哲学进行了研究和分......
网络非语言交际
发布时间:2023-01-16
网络非语言交际 网络非语言交际 网络非语言交际 论文关键词:网络交际 非语言交际 非语言符号 论文摘要:网络交际中,非语言交际符号与语言交际符号是两个并行的系统,网络非语言交际发挥着表明态度、强化感情、补......
企业中的人际沟通问题和解决方法探究
发布时间:2018-09-19
沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。在企业中,以沟通为基础的团队协作在企业的发展与创新中具有不可替代的作用。因此,在当前激烈的市场竞争环境下,企业只有认识到人际沟通的重要性,建设合理高效的沟通机制,才能在人力资源管理领域占据优势,从而留住人才,挖掘人才潜能,建设有竞争力的企业文化和企业精神,在市场竞争中立于不败之地。一、人际沟通在人力资源管理中.........
现代汉语言文学的信息化发展
发布时间:2023-02-04
摘要:网络的不断发展,推进了学科融合的进程,汉语言文学未来的发展也必然会与信息化相关联,这是社会趋势的必然,也是培养全能性语言人才的必要途径。信息化的不断发展在促进社会发展,推动学生学习技能全面发展,推动整体国民素质提升......
语言经济学:非主流语言学与非主流经济学的牵手
发布时间:2014-01-07
语言经济学:非主流语言学与非主流经济学的牵手 薄守生著《语言经济学:非主流语言学与非主流经济学的牵手》,发表于《中国社会科学报》2010年1月19日第57期第8版。 原文有“周有光对经济学中的‘边际效益递减’原则应该比较熟悉......
教学语言点亮信息技术课堂
发布时间:2015-09-16
摘 要: 教学语言要丰富多彩,开阔视野;要有趣味性,引人注意;要有力激人奋进;要给学生以思考空间,启发思维,展开想象。 关键字: 教学语言 信息技术 注意问题 苏霍姆林斯基认为:“教师的语言是一种什么也替代不了的、影响学......
浅谈信息技术在幼儿语言教学中的运用
发布时间:2023-06-10
信息技术水平的迅猛发展促进了幼儿语言教学模式的改革,我们直属机关幼儿语言教师更应主动争当这一改革的排头兵,科学利用信息技术手段整合幼儿语言课程资源,充分发挥信息技术手段的辅助作用,打造高效语言课堂,通过对声光、影像等技......
信息技术在幼儿语言教学中的应用分析
发布时间:2023-05-26
传统的幼儿语言教学基本上都是教师说教,幼儿在教师的引导下进行语言知识的认知,幼儿掌握的很多知识都是通过强化记忆获得的,很多知识的学习都是被动的,幼儿根本不理解语言文字的本质含义随着新课程理念的到来,信息技术手段不断丰富......
C语言实现串行通信接口程序
发布时间:2023-02-22
C语言实现串行通信接口程序 C语言实现串行通信接口程序 C语言实现串行通信接口程序 摘 要 本文说明了异步串行通信(RS-232)的工作方式,探讨了查询和中断两种软件接口利弊,并给出两种方式的C语言源程序。的I/O......
关于听力理解过程中的语篇信息加工
发布时间:2022-11-13
" 论文关键词:听力理解 语篇 信息加工 论文摘要:听作为言语活动的一种形式,在人类交际活动中所占的比例为45%,列听、说、读、写各言语活动之首在外语教学中,听力教学同样占有举足轻重的地位,其中,语篇知识在听力教学中的重......
中西方文化中非言语交际的差异
发布时间:2023-05-09
中西方文化中非言语交际的差异 人类的交际体系在结构上可分为言语交际(verbal communication)和非言语交际(non-verbal communication)。根据一项调查显示,在人们的交际行为中,“言语交际所传达的信息仅占35%,而65%的信息则是通......
论通信工程项目中的信息管理
发布时间:2023-03-05
【摘要】现在我们处在一个信息化的时代,便捷的通信离不开许多通信工程的建设。为了提高通信工程项目的管理效率,提高通信工程项目中信息处理的准确性与高效性,减轻相关工作人员的工作量,实现安全、可靠的项目信息的传递,本文对通信工程项目中的信息管理进行了初步的分析与讨论。【关键词】通信工程;项目管理;信息管理目前国内的通信行业市场,运营商竞争激烈,互相角逐,加之有一些国外运营商的加入,促进了中国通信产业多元.........
现代汉语言文学信息化的重要性
发布时间:2023-07-22
【摘要】随着我国信息技术的发展,社会对人才提出更高要求,现代汉语言文学专业人才想适应当前形势,需重视现代汉语言文学信息化的应用,改变当前高校相关教学。本文就此问题出发,首先对汉语言文学信息化应用的重要性进行仔细分析阐述,提出当前汉语言文学信息化应用存在的不足,从高校教育模式下手提出相关对策。【关键词】现代汉语言;信息化应用;重要性现代汉语言文学专业在我国相关文化研究方面扮演重要角色,肩负我国未来社.........
普通语言向图形语言再向向量语言的转化
发布时间:2023-07-04
www.LWLM.com编辑。普通语言向图形语言再向向量语言的转化 摘要: 本文从共线、角平分线、中线三个方面介绍了普通语言向图形语言再向向量语言的转化。 关键词: 数学解题 文字语言 图形语言 向量语言 转化 G•波利亚在数学解题......
财务报告中的非财务信息概述
发布时间:2013-12-18
" 会计信息从内容上看,包括财务信息和非财务信息。财务信息是经济活动中有关财务活动的运动状况、变化和特征的反映。简单地讲,就是企业所拥有经济资源的流量和存量。流量信息是指企业在某个时期已有经济资源的耗用情况和创造新经济资源......
汉语言文学的语言意境解析
发布时间:2023-04-03
摘要:汉语言文学是我国文学文化重要的组成部分,而语言意境的应用、理解、分析对汉语言文学的学习、知识的运用具有极大的影响作用。所以,本文将对汉语言文学的语言意境进行探讨。关键词:汉语言;语言意境;知识素养;鉴赏力引言:中国......
播音主持中的非语言因素论文
发布时间:2020-01-01
摘要:非语言因素是通过各种无声的体态语言将主持人内心的想法和感受向外表达的手段,它传达着比语言交流丰富得多的内涵,作为播音主持工作者,恰如其分地运用非语言手段,能更充分地传情达意,乱用或不恰当地使用都会影响节目的质量和主持人在大众心目中的形象。关键词:非语言因素;体态语言;播音主持。人的交流方式分为语言交流和非语言交流,人们普遍认为语言交流是信息沟通中最重要的因素,对信息传递起着主要作用。对播音主.........
从审计准则变化中解读信息化对审计取证的影响
发布时间:2013-12-18
从审计准则变化中解读信息化对审计取证的影响 一.电子审计证据:从“无”到“有”的突破 综观旧审计证据准则的全部内容从审计证据的定义到取证原则再到取证方法和审计程序几乎看不到一点信息化的痕迹,几乎可以说对旧审计证据准则而......
基于文化语境的中国语文解读
发布时间:2023-01-27
本文是吉林省教育规划课题的结项成果,课题题目为:文学理论对新课标语境下中学语文教师的工具意义研究。 摘 要:对语文工具论的片面强调导致了学界常常依据有用性来解读语文,致使语文教育与实践并不令人满意。语文改革是使语文回......
第二代能源系统解读信息时代(1)论文
发布时间:2013-12-18
人类文明的阶段是以工具为标志的。 石器时代--当石器的出现,提高了原始人类狩猎的效率,正是由于狩猎效率的提高,改变了原始人类的饮食结构,蛋白质慑入量的增加,才使我们的大脑容量不断的扩大; 农耕时代--铁器的出现,提高了......
高中文言文阅读理解教学探究
发布时间:2016-06-07
在高中语文教学中,文言文阅读理解的重要性不容小觑。文言文所具有的内涵价值不仅仅表现在对学生人格及语文素养的培养上,同时也表现在语言价值上。但在现今的文言文阅读理解教学中,始终存在着一些问题,解决了这些问题,就能实现教......
非语言交际的文化差异
发布时间:2023-05-21
摘要:如今世界各国之间的交往与合作越来越广泛而深入,人与人之间的交际也越来越频繁。在这样的跨文化交际中,非语言交际起着巨大的作用,美国的一些研究表明,在表达感情和态度时,只有7%的信息是通过语言传递的,而93%的信息是通过......
浅析课外阅读中的言语训练
发布时间:2023-01-25
[摘 要]儿童课外阅读应以言语训练为本。教师可尝试在课外阅读中引导学生实现个性化表达,实现趣味化交际,实现自由化创作。课外阅读应强化儿童积极的语言历练质态,提升儿童言语的生命质量。 [关键词]课外阅读 言语训练 儿童 儿童......
普通话教学中朗读环节易见的口语语感问题及解决方法
发布时间:2023-03-10
语文,即语言和文字的总称,在我国已经传承了数千年,也是中华民族宝贵的历史遗产。随着我国教育行业的快速发展,对于教育方向的定位也不仅仅是知识技术方面,同样也是思想文化方面,特别是语文教育,已经成为我国义务教育的主要科目......
调解的语言艺术
发布时间:2013-12-18
民事调解是我国民事诉讼中的一项重要制度,作好调解工作对于迅速彻底化解矛盾,节约当事人诉讼和法院司法资源,促进和谐稳定有着十分重要和不可替代的作用。而调解工作是通过法官与当事人之间通过沟通进行的,这就需要法官具有一定的语......
非语言行为在体育教学中的应用
发布时间:2015-08-28
摘要:在实现体育素质教育的今天,体育教学是一个具有综合动态物证的知识技能传输过程,教师的非语言行为在体育教学过程中具有传递知识和技能信息、融洽教师与学生的关系、提高教学整体效益的作用。 关键词:素质教育;非语言行为;体......
通过日语的语言表达形式来了解传统日本文化
发布时间:2023-02-12
通过日语的语言表达形式来了解传统日本文化 通过日语的语言表达形式来了解传统日本文化 通过日语的语言表达形式来了解传统日本文化 来 源自 教育 网 中日两国隔海相望,地理位置的特征给文化的影响带来了条件,日本很大......
论跨文化商务中的非语言交际(1)
发布时间:2023-07-18
[摘要] 跨文化商务沟通中,非语言交际起着举足轻重的作用,它涵盖了体态语、商务礼仪,以及时空安排等多方面内容,体现了跨文化商务沟通中人的价值取向和行为准则,发挥着独特的社会语用功能,但不同文化下的非语言交际存在着很大的差异......
跨文化交际中的非语言交际冲突
发布时间:2022-08-24
摘 要:在跨文化交际中,存在着语言交际和非语言交际两种交际方式。除了语言交际外,非语言交际在实际的交际中也有着举足轻重的作用。本文从非语言交际的定义和功能出发,讲述了非语言交际中的体态语冲突、空间冲突、时间冲突。倡议大......
现代信息通信技术条件下大学英语的教学
发布时间:2023-03-01
现代信息通信技术条件下大学英语的教学 现代信息通信技术条件下大学英语的教学 现代信息通信技术条件下大学英语的教学 一、现代信息通信技术的特点 现代信息技术"以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征",是指在计算......
解读新课标中的“口语交际”
发布时间:2023-05-10
" 摘要:从新课标中发掘对于口语交际的具体目标、表现形式、训练方式及评价,呼唤口语交际评价的具体化与口语交际的系统化。 关键词:口语交际 口语交际评价 人类社会进入高效率化、高信息化、高社交化以来,对口语交际的能力提出了......
高校中外学生管理中话语沟通的差异性研究
发布时间:2023-05-14
【摘要】话语沟通是高校学生管理工作的重要途径,良好的沟通技巧能实现教育工作者同学生的彼此理解和认同。随着改革开放的进行,高校中来华留学生数量越来越多,因为文化差异、语言差异等多种因素,在日常管理中,管理教育者对中外学......
在阅读情境中让语言生长
发布时间:2023-03-19
情境是指对人能引起情感变化的具体的自然环境和社会环境。教学中,教师教课入情,学生读书才能入境,因此,我们的课堂需要给学生创设生动的情境,引领学生走进文本,让学生在情境中自觉或不自觉地运用所学的知识进行表达,达到自主学......
汉语言文学中的散文解析
发布时间:2023-03-19
摘要:汉语言文学在我国传统文化有着独特的地位,中国语言文化博大精深,汉语言文学发挥着独特的价值。而散文是汉语言文学中重要的组成部分,散文能够有效的体现出汉语言文学的魅力。而在实际教学过程中,对于汉语言文学的教育比较缺乏,学生的积极性并不高,没有较高的兴趣学习散文的鉴赏。本文具体论述汉语言文学中的散文赏析教学工作。关键词:汉语言文学;散文;赏析1汉语言文学简介1.1汉语言文学概念汉语言文学是我国传统.........