摘 要 随着人们收入水平的不断提高，投资理财意识逐渐增强，股票投资被越来越多的投资者看好。在中国第五代股民中大批90后也进入股市，其中不少是在校大学生。针对这一现象我们来理性分析大学生炒股的利与弊。
关键词 大学生 股票投资 利弊分析
一、在校大学生投资股票的好处
(一)培养收集和分析信息的能力
大学生在投资股票的时候需要收集有用信息。一般来讲，国家的政治经济环境、股市的行业政策、其他国家股市情况等这些因素都会影响我国股市的涨跌。大学生如果打算长期投资股票，必须花费大量的时间去收集和了解这些信息并加以分析。从短期来看，重点在于紧跟股市风向，也就是所谓的随大流。对这些信息进行筛选和分析可以培养在校大学生收集和分析信息的能力、促使其在学校学习相关知识，扩大知识面。
(二)培养信息分享和交流协作意识
大学生在投资股票时肯定会经常和自己志同道合的同学或老师在一起相互交流、探讨股市的风吹草动。在这一过程中，他们各抒己见，相互分享自己收集的信息，克服了一些学生的自私和封闭的心态。因为相互讨论不光锻炼学生的沟通能力，同时提高学生相互间的协作意识在此基础上还间接培养其他能力。例如，创新能力、提升其对资金的判断和使用能力、提高投资理财的能力等等。在股市中，还可以培养大学生的纪律性，执行能力和应变能力。
(三)提高承受挫折的能力
我们看到学生炒股虽然并非主流，但的确有学生没有把主要精力投入在学业上。对此我们的家长、学校、社会不能掉以轻心，要适当地加强对学生的引导和帮助，使其保持健康的状态。大学生毕竟对股票的接触时间短、接触面较窄，很多学生赚钱是因为运气好。但当股票跌落时，他们的情绪肯定会有波动。当他们面对股票大跌时能否坦然待之，很大程度上锻炼了大学生承受挫折的能力，也就是所谓的承受挫折的能力。
(四)积累学生的实践经验
大学生炒股可以把课堂学习的理论知识用于指导实践，毕竟纸上谈兵总是没有实践来得实在。学生在投资股票的时候学习了很多理论知识包括金融投资、实务投资，人力资本投资等，掌握法律、管理、财经等很多学科的知识，这些大学生只靠在书本中学习是远远不够的。也就是说，即便是对这类金融相关专业的学生，炒股也不一定能稳赚不赔所以他们需要实际操作，把理论应用于实践积累投资经验。
二、在校大学生投资股票的弊端
(一)本末倒置的现象
大学生进入股市有可能本末倒置，因为大学生的资金无非来自父母提供的生活费、自己利用假期打工所赚来的钱、向他人借钱、银行贷款，甚至有的还把学费拿去炒股。相对而言他们的余钱较少，把钱投入到股市中有可能赚钱，但这会促使一些大学生形成投机心理和拜金主义。影响大学生以后的劳动就业观，让很多学生觉得股市里来钱容易，投机赚钱轻松、可以不劳而获，甚至把炒股当作职业。
(二)学生炒股往往经不起套牢
我们都知道“股市有风险，入市需谨慎”这句话，作为投资者更应该把这句话熟记于心。对大学生而言更是如此，媒体大肆宣扬股市的暴富神话，使得大学生也开始不断涌入股市，学习和炒股间不断在校园里碰撞出“火花”。大学生的资金较少往往经不住股票被套牢，从而影响他们的生活不能保证大学生的有效学习，这样有损大学生的身心健康。股票被套牢尤其是学习金融专业的学生对他们的影响比非专业的更大，他们甚至会对所学的知识产生抵触，导致荒废学业。使得他们在校学习阶段心理失衡影响他们的心情和同学之间的人际交往关系。
(三)大学生心智不成熟
由于我国股市仍处于发展阶段，相关监管机制不够完善。对大学生来讲，他们的主观意识不够成熟健全，客观上他们资力较低经验不足而且缺乏对股市及其背后产业的了解，建议大学生不要盲目冲入股市。当然我们判断大学生炒股利与弊，不能只盯着风险看。要知道股市的走向受经济形势、货币政策、政治环境等众多因素的影响，只有对这些有深入地分析和了解，才能更好地把握机会。对于长期身处象牙塔的大学生来说，这无疑是一门很深的学科，进入股市对大学生而言也有助于其接触社会，融入社会。
三、针对大学生炒股的相关建议
(一)大学生要以学业为主
在校大学生不能读死书，而是要把理论和实践结合起来。但也不能用股票投资来冲击学业，对于大学生炒股人们最关心的问题学生如何分配学习的时间和资金。时间是一定的，用于研究股票的时间越长，留给学习的时间便越少。大学生没有固定收入，不管是父母给的生活费还是其他收入，股票赚钱皆大欢喜，一旦赔钱如何收场?如果能处理好这两个问题，金钱学业双赢，相信大学生多数学生很少遇到挫折，不能很好地调整好自己的心态，处理自己所面对的问题。
(二)大学生要全面分析自己
大学生要对自己有全面的认识，看自己是否适合炒股。例如，自己的经济实力和心理承受能力，不能为了炒股将学习抛在一边，患得患失。大学生炒股的动机不能太功利，不能只想着赚钱要以“锻炼”为目的炒股，才能坦然处之。值得注意的是大学生炒股必须征得家长的同意。另外，需要学校进行正确引导，严加管理，借此以培养学生正确的理财观。对于一些在校大学生只想投机赚钱，连课也不上或是上课不听课专注于看盘，要及时干预正确引导，学校不能听之任之。
(三)理性看待大学生炒股行为
炒股存在风险就可能带来损失，而正因为有风险换回的成长才更为迅速。家庭、学校、社会给予大学生的关爱太多，希望他们快乐地成长。但他们终是要独立的面对风雨，我们要相信他们的能力，不经历风雨怎会见彩虹。对于大学生炒股，我赞同学习式的炒股。对于经管、金融专业的学生来说，炒股的好处有两方面：一个是让学生运用所学知识，指导自己购买股票;另一个是，更好地理解实体经济和国家宏观政策的走向，通过实际操作来增加社会实践经验。
(四)加强基础理论学习，提高投资经济实践能力
针对在校大学生炒股的现象，倡导在校大学生以学业为主，家长和学校加强正确引导提高学生投资经济的实践能力。促使其学会理性和科学的理财方法，尽量不要盲目跟风，提高大学生控制风险的能力。建立在校大学生进入股市的“缓冲带”。例如，举办各类模拟炒股比赛，模拟理财竞赛，让学生了解多样化风险意识，开设股市和理财专门课程、讲座满足学生需求，对经济条件允许的学生进行分类指导，同时，有效地进行思想政治教育和心理辅导，减少一些学生的负面情绪以免荒废学业。
(作者单位为西藏民族学院)
参考文献
