摘 要：教师，是学生走向社会，通往科学宝库的引路人，传播文明，塑造人格是教师的神圣职责。有人说，教师好像是海上的灯塔，百花园里的园丁，人生道路上引人向上的人梯。崇高的职业，光荣的使命，迫使我们教师必须做一个有道德的人，高尚无私的人，真正成为一个为人师表的“人类文明的工程师”。教师一定要用自己的言传行动为学生做出表率，在教育教学实践中，既要“言教”也要“身教”，时时处处以教师良好的道德言行去教育学生，感化学生。
关键词：言教;身教;塑造;理智
上学的时候，我心中一直充溢着一个梦想：长大后当一名教师，很多次我憧憬着自己站在三尺讲台，正挥洒自己的热情和智慧，播种理想和希望，那时场景是何等的神圣光彩！现在，我真正成了一名语文教师，也真正感悟到了教师的酸甜苦辣，教师每天除了备课，上课，还要时时关心学生的日常生活、学习、纪律、安全等，教师还得时时有童心，处处有爱心。我从教几年来，时刻用诚心去感化学生，用爱心去浇灌“花朵”;面对千篇一律的工作，我必须时刻用执着的热情去演绎岁月，用辛勤的汗水去谱写人生;认真教好每一个学生，努力做好每一份工作;虽然从事教育的路上充满坎坷布满荆棘，但我是乐此不疲，永远无怨无悔的！
教师，是学生走向社会，通往科学宝库的引路人，传播文明，塑造人格是教师的神圣职责。有人说，教师好像是海上的灯塔，百花园里的园丁，人生道路上引人向上的人梯。崇高的职业，光荣的使命，迫使我们教师一定要做一个有道德的人，高尚无私的人，真正成为一个为人师表的“人类文明的工程师”。教师一定要用自己的言传行动为学生做出表率，在教育教学实践中，既要“言教”也要“身教”，时时处处以教师良好的道德言行去教育学生，感化学生。
中国现代著名教育家杨昌济认为，只有教师言行一致，以身作则，才能有效地影响学生，完成造就人的光荣任务。
1. 爱做基础
教师对待学生的态度关系到学生性格的成长。在学生眼中，教师是他们最信赖的人，教师一个饱含爱意的动作，一句透着期盼的话语，一个充满关爱的眼神，都会燃起他们心底的希望。学生如果生活在鼓励和认可当中，他就会自信自强。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。因此，教师的爱并不是一般意义的爱，他是一种天性和修养的结晶，他是道德与人格的统一，它要求教师必须具有献身教育的远大理想，具有伟大的爱真理的精神。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师，信其道”，师爱就真正融入了教育教学中，因此，师爱是为师之本。
2. 正己爱生
教学事业是面向未来社会的事业，“亲其师，信其道”。学生是有思想、有感情、有个性的活生生的载体，我们教师的言行举止，精神神情以及治学态度和高尚的道德情操还有思想工作作风等，对学生都承有示范、渗透、权威的作用，同时还起着言传身教、春风化雨、潜移默化的作用。因此，育人得先正己，打铁先得自身硬。作为人民教师，一定要严于律己、以身作则、为人师表，一定具备正直、诚实、言行一致、表里如一的良好道德素养，凡是要求学生做到的，自己应该首先做到，凡是要求学生体现的，自己应该首先体现，要求学生不能做的，自己坚决不做。
3. 用爱投入
托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。”作为教师我们必须满腔热情地关怀自己的学生，对学生的身体、学习、生活、思想等各方面都加以关爱，还要努力帮助学生树立自信心，培养学生克服困难的毅力。我们教师只有深深地关爱自己的学生，才能激励他们健康茁壮成长，用来塑造学生美好的心灵。由此可见，一个好的优秀的教育工作者只有爱护自己的学生，才能做到无论工作多么劳累生活多么清贫，无论自己的劳动能否得到承认，都能自始至终地敢为人梯，默默奉献，把自己一生的苦与乐和教育事业连在一起。
4. 爱要理智
教育理智的爱指对学生不偏爱、不溺爱，对学生的爱一定要讲究原则，对学生们在生活中暴露出的缺点和错误，从不纵容、从不姑息放任，使教师无私的爱既蕴含着强烈的感情色彩，又要体现出深刻的理智，不仅要着眼于学生的得失，更应该注重学生未来的发展前途。教师对待学生既要严格要求，又不能操之过急，要明白一块好玉需要千雕万刻的道理。爱护学生，是培养下一代人才的需要，爱护学生，也是教师师德建设的需求。爱护学生，只有做到宽严适度，严爱统一，才能有效地培养学生良好的品质行为习惯。对学生的爱与严是辩证统一的。对优等生不应该姑息他们的缺点，对后进生应及时发现他们身上的闪光点，对中等生应努力开启他们的动力点，我们应让每一个学生都能感受到教师的爱。
作为教师，还要使学生信任你喜欢你。你必须先有渊博的科学文化知识，还得有精湛的教学艺术授课手段，只有这样的教师才能赢得学生的敬爱和尊重。学海无涯，学然后知不足，我们教师一定要不断地拓展自己的知识视野，具有所教学科坚实的知识基础和扎实的教学基本功，还要广泛涉猎其他学科领域的重要知识信息。教师也只有具备渊博的学识，广阔的知识视野，才能可居高临下，游刃有余;教师只有不断学习进修，积极进取，才能担当起培育青年英才的重责，特别是现代社会的急速发展，使新的知识、新的观念、新的理论不断涌现，教师几乎都面临着一个新的教育世界，只有不断勤奋上进，把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的重要部分，才能适应时代的要求。
教师是太阳底下最崇高的职业，所有的教育教学工作者都以无私奉献的精神去感染人，都用渊博的科学文化知识去培养人，以科学的多样的教学方法去引导人，用真诚的爱心去温暖学生，用崇高的师德去影响感化学生，用优秀的科研成果去鼓励学生，用完美的人格去塑造学生;辛勤奉献，默默奉献，执着追求，无怨无悔地让自己美好的人生在教育这面火红的旗帜下蓬勃生辉！
