摘 要 为了研究滦南县阳光体育发展状况的现状，本文采用问卷调查、文献资料、数据统计等方法，就滦南县普通中学实施“阳光体育运动”的现状进行了调查研究。旨在系统、全面的了解滦南县普通中学实施“阳光体育运动”的现状并发现存在的主要问题。研究表明滦南县地区的体育场馆设施匮乏，中学体育组织、制度、立法不够完善和健全等外在客观条件是普通中学实施“阳光体育运动”的主要障碍因素。建议通过政府、社会等多种渠道加大对中学体育的资金投入，并不断健全和完善有关法规制度等，从而改变普通中学实施“阳光体育运动”明显不足的现状，促进普通中学“阳光体育运动”的健康、可持续发展。
关键词 滦南县 阳光体育 现状
2007年，教育部、国家体育总局、共青团中央有联合发布了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”。滦南地区为了进一步加强学校体育工作，响应教育局、国家体育总局、共青团中央的号召，掀起了滦南地区青少年参加阳光体育的热潮。在此对滦南县阳光体育运动工作进行调查，以便总结经验、寻找差距，为有效地指导和开展阳光体育运动提供更多可借鉴的科学依据。
一、研究对象与方法
（一）研究对象
（二）研究方法
1.文献资料法。利用互联网、报刊、杂志等信息渠道，查阅近几年相关文献资料数篇
2.问卷调查法。采取在课堂上发放，当场填写，当场收回的方式。
3.调查研究法。采用整群抽样的方法对学生中的相关情况进行书面问卷调查。
4.数理统计法。将回收的有效问卷在计算机统计软件的支持下进行有关数据的统计处理。
二、结果与分析
（一）对滦南县阳光体育发展现状的调查
从表1可以看出，滦南县中学生自身对阳光体育运动的了解程度不高，说明滦南县地区对阳光体育的重视程度不高，宣传不够。因此，我们应该通过电视、网络、广播等多种手段来进行宣传，其次是要引起上级领导的高度重视，使更多的人了解阳光体育。
（二）影响阳光体育运动开展的因素调查
从表2的数据可以看出，领导和教师的重视是开展阳光体育运动最主要的因素。学生学习的压力大，没有时间参加是首要因素，这主要是因为当前在学校的教育观念中应试教育还占主导地位，学校领导，教师的重视是第二大影响因素；体育场地设施，器材太差，无法满足是重要因素之一。
（三）影响阳光体育开展的学校场地器材调查
从表3看出，学生认为学校的体育场地器材不能满足的占26.3%。而体育教师认为不能满足的达到了50%。这说明了我国中学体育场地，器材严重不足的现实，这种现状主要是因为学校对体育器材的投资不够造成的。
三、结论与建议
（一）结论
有超过一半的学生对于关于“阳光体育运动”的成因、目的、内容、要求、时代意义很模糊；场地器材是影响阳光体育运动开展的一个重要因素，而滦南县普通中小学的场地器材缺乏，影响了学生参加阳光体育运动的积极性；学校领导和体育教师对阳关体育的不重视，阻碍了阳光体育的开展。
（二）建议
学校要通过各种形式加大对阳光体育运动的宣传力度，同时要加强组织领导，认真研究制定有效方案确保阳光体育运动得到全面的开展。要进一步的加大对体育经费的投入，以解决体育资金不足的问题，要建立健全体育设施的维修，确保阳光体育运动的顺利进行。开展阳光体育运动要依法治教，严格执行国家有关体育课时的规定，开展体育课。
参考文献：
