[摘 要]高校学生党建工作是育人工作的重要组成部分，我们要坚持党员发展标准，严格遵守发展程序，在确保质量的前提下，加大党员发展的力度，增强党员队伍在高校各项工作中的影响力和凝聚力，为培养社会主义事业的可靠接班人，实现党的历史任务提供组织保障。
[关键词]学生党建工作；质量；先进性
高校学生党建工作是育人工作的重要组成部分，是强化大学生树立全心全意为人民服务的意识，培养合格建设者和可靠接班人，具有丰富的科学文化知识和社会主义良好道德修养的重要手段。因此，如何增加高校党员发展工作，以保证党员发展质量，是创建一个大学生建设新形势，保持共产党员的先进性的重要课题。
一、坚持改善结构，保持均衡发展
坚持发展党员要有领导、有力度、有计划的进行，以避免那种突击发展而不是长期的发展，从根本上改变的数量和不正常现象的发展，应逐步提高大学生党员的比例。[1]根据教育部的要求，党的组织，努力实现“在每个班的第一级是党员，党小组第二级，与党支部第三级”的基本模型。
二、坚持发展标准，严格工作程序
发展党员要依据质量高于数量的规定，时刻保持党的先进性，按照党章有关规定，重点发展坚持党的路线和方针政策，认真学习和领会“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务，在学习、生活和各项工作中取得突出成绩，德、智、体、美全面发展的优秀大学生。在党员发展的过程中，严格遵守各项规章制度，认真履行入党的相关手续，在确保质量的前提下加大学生党员发展的力度和进度。
坚持早发现，早播种，幼苗早期选择，早期教育，及时做好学生党员的培养和发展。发展党员要做到“重心下移、关口前置”，[2]重点加大对积极分子的教育培养，壮大积极份子的队伍，成熟一个，发展一个。做好高中与高校在发展党员工作上的衔接，抓调查摸底，及时了解在高中阶段申请入党的学生情况。从新生入学教育抓起，开展新生入党启蒙教育，把党的基本知识、大学生如何追求政治进步、发展工作中的基本程序等纳入入学教育内容，通过团组织生活、学生社团活动等多种形式，向学生宣传党的基本知识，激发他们的政治热情，加深他们对党的认识，端正入党动机，引导他们积极地向党组织靠拢，以正式党员的高标准严格要求自己。发现苗子，重点培养，将那些思想觉悟高、综合素质好、入党动机端正、有培养发展前途的青年学生确定为入党积极分子，列为主要培养对象，并通过班级团推优、党校的培训学习，影响和带动周围的同学，催发同学们要求进步的意识。
严把入党积极分子的考察关。结合发展对象的入党动机和个人思想汇报，着重将学生的思想政治表现和学习、生活、工作情况同个人的党性修养、理论知识，党内外群众意见和班级团推优的意见加以综合考察。针对近年来一些大学生入党动机存在功利化、从众化、多元化倾向，坚持联系人制度、谈话制度、向党组织汇报思想等做法，加强党组织对学生的全面考察，不断端正大学生的入党动机。要树立科学的考察观，形成良好的考察导向，鼓励入党积极分子要坦然面对挫折失败，积极迎接探索挑战，只有这样才能迎接胜利的曙光。坚持以发展论英雄，全面了解、公正评价、准确推荐、积极发展入党积极分子入党。
严把发展党员的审批关。坚持党校培训、入党公示、党委和组织部预审等程序，在组织的严格控制和群众的严密监督下，做到“成熟一个，发展一个”。在发展工作过程中，要注意处理好质量与数量、需要与可能、培养与发展、积极与慎重、自愿与主动五大关系，着力解决好走出认识误区、贯彻发展原则、坚持发展标准、突出发展重点、严格发展程序、规范发展材料六大问题，既不求全责备、一味强调质量而搞关门主义，打击学生的积极性；也不降格以求、盲目追求数量而致门户大开，影响学生党员的质量。我们要真正将入党动机端正、政治觉悟高、忠诚党的事业的全面发展的优秀学生及时吸收到党内来。
严把预备党员的转正关。针对有些学生预备党员认为入了党，就像进了红色保险箱，入党前后表现不一样的情况，各级党组织要严字当头，不断给他们交任务、压担子，使他们经受锻炼和考验，从思想上、学习上、工作上、作风上等几大方面考察其是否具备按期转正的条件。在预备党员的教育管理过程中，要突出党员的先进性特点，贯彻高效化、规范化、科学化三个要求，从坚定党员的共产主义信念、保持党员队伍纯洁性、增强党员的公仆意识、树立党员的优秀典型四大方面入手，力求继承与创新、理论与实践、正面灌输与自我教育、教育与管理、党内教育与党外监督六个结合。严格的教育，严格的管理，严格的监督，不断增强他们的党性修养，使他们慎独慎微慎初，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
三、确保质量保证，切实加强领导
1.充分发挥学生党员在发展新党员工作中的重要作用。
在学生党员中，蕴藏着强大的学生思想政治工作优势，因为，学生党员长期生活在广大青年学生当中，对广大学生的可学、可比性强，他们的先锋模范作用对培养广大学生的入党积极性方面起着潜移默化的作用；学生党员最了解学生的思想动态、兴趣爱好和理想追求。他们在培养教育入党积极分子上面体现着很大的宽裕性、灵活性和针对性，在时间上、方式方法上有着极大的便利条件。各级党组织要积极探索“以学生为主来开展学生党建工作”的工作思路，大胆让学生党员参与学生党员发展工作，让学生党员组织和指导党章学习小组活动，让学生党员以“一带一”的方式培养入党对象，聘请高年级学生党员作为班主任助理，协助班主任开展班级各项工作。在此基础上，积极探索把大学生党支部建在班上和年级上的运行机制。
2.做好党员教育管理工作，发挥党员先锋模范作用。
长期坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论武装广大党员，将发展党员工作与加强党员培养教育有效结合起来。让他们时刻坚定共产主义的理想信念，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，组织党员认真学习党的规章制度，继承和发扬党的优良传统和作风。进一步引导学生党员认真学习科学、文化和专业知识，全面提高党员队伍的综合素质和文化修养。积极探索党员管理的新机制、新途径，规范组织生活，敦促履行党员义务，切实保障党员权利，充分发挥广大党员的先锋模范作用。建立健全党员队伍自我纯洁机制，对待违规违纪党员，要从严处置，绝不姑息，保持党员队伍的纯洁性和先进性。[3]
3.选好配强党支部书记，是创建先进党支部的重要组织保证。
党支部书记是支部开展各项工作的重要组织者和有力推动者，优秀的支部书记在支部工作开展过程中能起到关键作用。只有一个优秀的支部书记才能带领支部成员创建一个先进的党支部，所以，我们必须十分重视党支部书记的选拔、配备、培养和提升工作。
要坚持从学生党支部工作的实际出发，选拔思想觉悟高、政治修养好、学习成绩棒、工作能力强的优秀学生党员担任学生支部书记。他们与广大的普通同学一起学习、生活、工作，能够第一时间全面、客观地了解和掌握学生们在成长、成才过程中遇到的困难和矛盾，并能够第一时间为他们提供需要的支持和帮助，这有助于我们开展的各项活动更有针对性和时效性，能够帮助我们获取工作中所需要的第一手资料。另外，这些优秀的支部书记来自于学生，他们相互间的朋辈互助更能帮助他们树立威信，起到先锋模范作用，从而影响和带动身边的其他同学，有效推动创建先进支部的各项工作。这不仅充分发挥了学生党员在自我管理、自我教育中的模范作用，而且为创建先进的党支部奠定了良好的群众基础和组织保障。
总之，我们要找准高校学生党建工作的切入点，遵循“坚持发展、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于始终保持党的先进性，坚持不懈地做好党员的发展工作，不断增强党的生机和活力。[4]充分发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，增强党的凝聚力，在高校各项工作中发挥重要的影响力，为培养社会主义事业的可靠接班人，实现党的历史任务提供组织保障。
